22 giáo án âm nhạc từ lớp 1 đến lớp 5 tuần 22 theo phát triển năng lực học sinh

Khởi động: - Các nhóm trưởng lấy Tập bài hát và đồ dùng từ góc học tập hoặc Ban học tập phát cho các nhóm - Ban văn nghệ điều khiển khởi động cùng nhau hát một bài hát đã học Hoặc ch

Trang 1

TUẦN 22: Ngày soạn: 23/01/2015

Ngày giảng: 1A- 29/01

1B- 28/01 1C- 26/01 1D- 26/01

1E- 27/01

Tiết 22

Ôn tập bài hát: Tập tầm vông

Phân biệt chuỗi âm thanh đi lên, đi xuống, đi ngang.

I MỤC TIÊU:

- Biết hát theo giai điệu và lời ca

- Biết hát có gõ đệm theo nhịp, phách

- Biết phân biệt các chuỗi âm thanh đi lên, đi xuống, đi ngang

II CHUẨN BỊ:

- Đàn Piano, đĩa ÂN 1, nhạc cụ gõ

III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

1 Tổ chức: Kiểm tra sĩ số.

2 Bài cũ:

- Em hãy hát lại bài Tập tầm vông và cho biết tên tác giả bài hát?

- Gọi HSNX, GVNX, sửa sai, xếp loại

3 Bài mới:

Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Tập tầm

vông.

- Cho HS nghe lại bài hát 1, 2 lần

- Yêu cầu HS hát lại bài 1, 2 lần

- NX, sửa sai

- Yêu cầu HS hát lại bài có gõ nhịp

- NX, sửa sai

- Yêu cầu HS hát lại bài có gõ phách

- NX, sửa sai

- Yêu cầu ôn luyện gõ đệm

- Yêu cầu HS hát lại bài có gõ theo

nhịp, phách

- NX, sửa sai

- Gọi HS lên hát có gõ đệm theo nhịp,

phách

- Gọi HSNX nhau, GVNX, xếp loại

Hoạt động 2: Phân biệt chuỗi âm

thanh đi lên, xuống, ngang.

- Đàn chậm chuỗi âm thanh Đồ, rê, mi,

pha, son, la, si 1, 2 lần

- Thầy vừa đàn chuỗi âm thanh đi?

- NX, đàn lại cho HS nghe chuỗi âm

thanh này

- Nghe ghi nhớ giai điệu, lời ca

- Hát đồng ca, đơn ca, tổ

- Sửa sai

- Hát đồng ca, đơn ca, tổ, nhóm

- Sửa sai

- Hát đồng ca, đơn ca, tổ, nhóm

- Sửa sai

- Ôn luyện cá nhân

- Hát đồng ca, đơn ca, tổ

- Sửa sai

- Hát đơn ca, song ca, tốp ca

- NX nhau, sửa sai

- Nghe

- Chuỗi âm thanh đi lên

- Nghe lại

Trang 2

- Đàn chậm chuỗi âm thanh: Đố, si, la,

son, pha, mi, rê, đồ 1, 2 lần

- Thầy vùa đàn chuỗi âm thanh đi?

- NX dàn lại cho HS nghe chuỗi âm

thanh này

- Đàn chậm chuỗi âm thanh Son, lá,

son lá, lá, son, lá son 1, 2 lần

- Thầy vừa đàn chuỗi âm thanh đi?

- NX, đàn lại cho HS nghe chuỗi âm

thanh này

- Nghe

- Chuỗi âm thanh đi xuống

- Nghe lại

- Nghe

- Chuỗi âm thanh đi ngang

- Nghe lại

4 Củng cố - Dăn dò:

- Nhắc lại ND bài học, nhận xét, nhắc nhở, động viên HS

- Về nhà ôn luyện lại các bài hát đã học, hát hay, thuộc lời ca

Ngày soạn: 23/01/2015 Ngày giảng: 2A- 29/01

2B- 26/01 2C- 30/01 2D- 27/01

Tiết 22

Ôn tập bài hát: Hoa lá mùa xuân

I MỤC TIÊU:

- Biết hát đúng giai điệu và lời ca

- Biết hát có phụ họa đơn giản

II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:

GV chuẩn bị:

- Tập các bài hát của lớp 2

- Đàn piano, máy nghe, băng đĩa, nhạc cụ gõ

- Vài động tác phụ họa

HS chuẩn bị:

- SGK, nhạc cụ gõ, vài động tác phụ họa

III TIÊN TRÌNH:

1 Khởi động:

- Các nhóm trưởng lấy Tập bài hát và đồ dùng từ góc học tập hoặc (Ban học tập phát cho các nhóm )

- Ban văn nghệ điều khiển khởi động cùng nhau hát một bài hát đã học (Hoặc chơi trò chơi)

- GV giới thiệu bài hát mới, ghi đầu bài, HS đọc tên bài học và ghi tên đầu bài vào vở

- HS đọc mục tiêu của bài học

Trang 3

- Nghe GV trình bày bài hát (hoặc nghe qua băng đĩa các bài dã học)

- Đàm thoại: Tác giả bài hát là ai? Nội dung bài hát?

- HS trả lời, HS lắng nghe bổ sung ý kiến không trùng lặp

- GV nhận xét và nhắc lại

3 Ôn bài hát:

- Tự hát nhẩm lại bài hát

- Hát lại bài: Hoa lá mùa xuân 1, 2 lần.

- Tập hát và thể hiện sắc thái, tình cảm bài hát

GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm:

- Nhóm trưởng điều khiển: Hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo phách, theo nhịp của bài hát (HS chia sẻ, góp ý giúp nhau sửa chữa giữa các cá nhân trong nhóm)

- Đứng hát kết hợp phụ họa nhịp nhàng tại chỗ

- GV quan sát, trợ giúp các nhóm

Tổ chức thi biểu diễn:

- Ban học tập điều khiển các nhóm trình bày bài hát trước lớp

(cá nhân, song ca, tam ca có đệm hoặc phụ họa do nhóm tự biên, đánh giá nhận xét về hát, đệm, phụ họa, thưởng nhóm biểu diễn tốt nhất)

- Trả lời câu hỏi: (Phiếu)

+ Bài hát Hoa lá mùa xuân nhắc đến những hình ảnh gì của mùa xuân?

+ Em tự đánh giá về việc tự học hát của mình

Hát ở mức độ Tốt ; Khá ; Trung bình ; Mức độ yếu kém   

-

GV khen ngợi những cá nhân và nhóm học hát tốt

- Em hãy hát bài hát cho mọi người trong gia đình nghe

- Em hãy tìm động tác vận động phụ họa với bài hát cùng người thân

- Tích cực tham gia hát cùng các bạn trong lớp khi khởi động mỗi tiết học

và tham gia hát ở cộng đồng

- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản

Sau tiết này, GV đánh giá nhận xét sự tiến bộ của HS

Trang 4

3B- 28/01 3C- 30/01 3D- 27/01

Tiết 22

Ôn bài hát: Cùng múa hát dưới trăng

Giới thiệu khuông nhạc và khóa son.

I MỤC TIÊU:

- Biết hát kết hợp vận động phụ họa

- Biết khuông nhạc, khóa son và các nốt trên khuông

- Đàn piano, SGK ÂN 3, Đĩa bài hát

- Nhạc cụ gõ, bảng phụ các nốt nhạc…

- Nhạc cụ gõ: Thanh phách, song loan, mõ…

- SGK ÂN 3

III TIẾN TRÌNH:

- Ban văn nghệ điều khiển khởi động cùng nhau hát một bài hát đã học

(có thể là Gà gáy)

- GV giới thiệu bài học, ghi đầu bài, HS đọc tên bài học và ghi tên đầu bài vào vở

2 Tổ chức nghe hát và đàm thoại tìm hiêu bài hát:

- Cho HS nghe lại bài hát 1, 2 lần

- Đàm thoại: Bài hát do ai sáng tác? Nội dung bài hát nói về điều gì?

- HS trả lời và nêu cảm nhận, HS lắng nghe, bổ sung ý kiến không trùng lặp

- GV nhận xét và nhấn mạnh nội dung bài

- Nhẩm, hát lại bài hát Cùng múa hát dưới trăng

Trang 5

- Hát lại bài hát 1, 2 lần chú ý sắc thái tình cảm bài hát

- GV nhận xét, sửa sai.

2 GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm:

- Nhóm trưởng điều khiển: Hát kết hợp vân động theo bài hát

3 Tổ chức thi biểu diễn:

(cá nhân, song ca, tam ca có đệm hoặc phụ họa do nhóm tự biên, đánh giá nhận xét về hát, đệm, phụ họa , thưởng nhóm biểu diễn tốt nhất)

4 Giới thiệu khuông nhạc và khóa son:

- GV cheo bảng phụ và giới thiệu cho HS biết khuông nhạc được cấu tạo bởi 5 dòng và bốn khe song song cách đều nhau tính từ dưới lên Có tác dụng để ghi các nốt nhạc lên đó

Đồ rê mi pha son la xi

- Khóa son là ký hiệu đặt ở đầu khuông nhạc bắt đầu viết từ dòng 2 từ đố tìm ra nốt son và các nốt khác theo thứ tự 7 nốt đi lên và đi xuống.

- GV cho HS ghi chép và vẽ vào vở

Trang 6

Hát ở mức độ Tốt  Khá Trung bình Mức độ yếu kém   

- GV khen ngợi những cá nhân và nhóm học hát tốt

và tham gia hát ở cộng đồng

4B- 28/01 4C- 30/01 4D- 27/01

Tiết 22

Ôn tập bài hát: Bàn tay mẹ Tập đọc nhạc: TĐN số 6

I MỤC TIÊU:

- Biết đọc bài TĐN số 6

- Bảng phụ TĐN số 6, nhạc cụ gõ…

- SGK ÂN 4

(có thể là Em yêu hòa bình.)

Trang 7

2 Tổ chức nghe lại bài hát và đàm thoại:

- Đàm thoại: Bài hát do tác giả nào sáng tác? Nội dung bài hát?

- GV nhận xét và nhấn mạnh lại nội dung bài hát đã học

- Nhẩm, hát lại bài hát Bàn tay mẹ

2 Tập đọc nhạc số 6:

- Nhóm trưởng chỉ đạo cho các bạn đọc các tên nốt có trong bài.

- GV nghe giúp đỡ, sửa sai cho HS

- GV đàn giai điệu bài TĐN số 6 cho HS nghe nắm giai điệu, ghi nhớ tên nốt

- Đàn và dạy cho HS đọc từng câu theo lối móc xích bài TĐN số 6

- Cho HS đọc bài TĐN có gõ đệm theo phách

- Cho HS ghép bài 1, 2 lần có gõ phách, ghép lời ca

- GV nghe, giúp đỡ, sửa sai, động viên HS

- Nhóm trưởng điều khiển cho nhóm hát lại bài có gõ đệm

- Nhóm trưởng điều khiển: HS đọc có gõ phách bài TĐN số 6

-

GV khen ngợi những cá nhân và nhóm học hát tốt

Trang 8

và tham gia ca hát cộng đồng

5B- 30/01 5C- 30/01 5D- 28/01

Tiết 22

Ôn tập bài hát: Tre ngà bên Lăng Bác Tập đọc nhạc: TĐN số 6

I MỤC TIÊU:

- Bảng phụ TĐN số 6, nhạc cụ gõ…

- SGK ÂN 4

(có thể là Hát mừng.)

2 Tổ chức nghe lại bài hát và đàm thoại:

- Đàm thoại: Bài hát do ai sáng tác? Nội dung bài hát?

Trang 9

- GV nhận xét và nhấn mạnh lại nội dung bài hát đã học

- Nhẩm, hát lại bài hát Tre ngà bên Lăng Bác

2 Tập đọc nhạc số 6:

- Nhóm trưởng chỉ đạo cho các bạn đọc các tên nốt có trong bài.

- GV nghe giúp đỡ, sửa sai cho HS

- GV đàn giai điệu bài TĐN số 6 cho HS nghe nắm giai điệu, ghi nhớ tên nốt

- Đàn và dạy cho HS đọc từng câu theo lối móc xích bài TĐN số 6

- Cho HS đọc bài TĐN có gõ đệm theo phách

- Cho HS ghép bài 1, 2 lần có gõ phách, ghép lời ca

- GV nghe, giúp đỡ, sửa sai, động viên HS

- Nhóm trưởng điều khiển cho nhóm hát lại bài có gõ đệm

- Nhóm trưởng điều khiển: HS đọc có gõ phách bài TĐN số 6

-

GV khen ngợi những cá nhân và nhóm học hát tốt

Trang 10

- Tích cực tham gia hát cùng các bạn trong lớp khi khởi động mỗi tiết học và tham gia ca hát cộng đồng

- Biết đọc bài TĐN số 6

Định dạng
Số trang	10
Dung lượng	2,61 MB