1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Tuần 4 2 phương pháp hợp giải, suy diễn tiến và lùi

11 108 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 11
Dung lượng 1,51 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Luật phân giải bảo toàn tính Unsatisfiable S là unsatisfiable ⇔ RnScũng unsatisfiable R: luật phân giải, n số lần áp dụng R trên S, n>0 Ứng dụng của luật phân giải : dùng để chứng minh:

Trang 1

Tuần 2 (Bài 4) Hai V Pham

1

HUST

2

Trang 2

5

Hai V Pham

hai@spice.ci.ritsumei.ac.jp 6

Trang 3

8

Ghi chú:

Ʌ hoặc l là ký hiệu phủ định

Trang 4

Hai V Pham

hai@spice.ci.ritsumei.ac.jp 11

12

Trang 5

 Kết quả:

Hai V Pham hai@spice.ci.ritsumei.ac.jp 13

14

 P=“Trời mưa”

 Q= “Bầu trời có mây”

Ta có hai phát biểu sau đúng:

 P Q

 P

Vậy theo luật suy diễn  Q là đúng

Nghĩa là: “Bầu trtrtrờiiii cócócó mâymâymây””””

Trang 6

 ChuyChuyểnnn sang sang sang mmmệnhnhnh đđđề::::

◦ P1 = “Cầu thủ A đá bóng”

◦ P2 = “Cầu thủ A vị trí tiền đạo”

◦ P3 = “Cầu thủ A hiện có phong độ tốt”

◦ P4 = “Cầu thủ A trận này ko ghi bàn”

◦ P5 = “Cầu thủ A ghi bàn thành công”

◦ P6 = “Cầu thủ A xuất sắc”

Các biểu thức thành lập được từ đoạn trên:

◦ W1 = P1 ^ P2

◦ W2 = (P1 ^ P2) => (P3 ^ ¬(P5 ^ P6)) v (¬P3 ^ (P5 ^ P6))

◦ W3 = ¬P3 ^ ¬P4

W4

W4 = P5 = P5 Biểu Bi u u th th thức cc c c cc cần n n ch ch chứng ng ng minh minh

16

17

18

Trang 7

 Luật phân giải bảo toàn tính Unsatisfiable

 S là unsatisfiable ⇔ Rn(S)cũng unsatisfiable

R: luật phân giải, n số lần áp dụng R trên S, n>0

 Ứng dụng của luật phân giải : dùng để chứng

minh:Có S là tập các clause,dùng S chứng

 Phương pháp:

◦ Thành lập phủđịnh của W

19

20

Trang 8

 Áp dụng chuẩn CNF

 Có tính đúng đắn nhưng chưa hoàn chỉnh

22

23

24

Trang 9

 Cho KB Cho KB –––– cơcơcơ ssssở tri tri tri thththứcccc làlàlà mmmộtttt ttttậppp cáccáccác lululuậtttt

Chứng minh S có được suy ra từ KB hay không?

25

26

Trang 10

Mệnh đề: 1 2 3 4 5

LPCM

 Với một tập các mệnh đề giả thiết (cơ sở tri

thức) KB, cần suy ra mệnh đề kết luận Q

 Ý tưởng: Lặp lại 2 bước sau cho đến khi suy ra

được kết luận

 Áp dụng các luật có mệnh đề giả thiết được

thỏa mãn trong KB

 Bổ sung kết luận của các luật đó vào KB

Hai V Pham hai@spice.ci.ritsumei.ac.jp 29

Hai V Pham hai@spice.ci.ritsumei.ac.jp 30

Trang 11

 Ý tưởng: Quá trình suy diễn bắt đầu từ mệnh đề kết

luận Q

 Lể chứng minh Q bằng tập mệnh đề (cơ sở tri thức)

KB

 Kiểm tra xem Q đã được chứng minh (trong KB)

chưa

 Nếu chưa, tiếp tục chứng minh tất cả các mệnh đề

giả thiết của một luật nào đó (trong KB) có mệnh đề

kết luận là Q tránh các vòng lặp

 Kiểm tra xem các mệnh đề mới đã có trong danh

sách các mệnh đề cần chứng minh chưa? trong KB

Hai V Pham hai@spice.ci.ritsumei.ac.jp 31

Hai V Pham hai@spice.ci.ritsumei.ac.jp 32

Ngày đăng: 22/09/2019, 09:49

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w