Giáo án lớp lá thế giới thực vật chỉnh sửa theo thông tư 28 mới

HOẠT ĐỘNG GIÁO HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC DỤC- Nhận biết chiều cao của 3 đối tượng - Ôn phân biệt khối cầu, khối vuông, khối chữ - Nhận biết chiều cao của 3 đối tượng - Ôn phân biệt khối cầu, kh

Trang 1

- Trưng bày một số tranh, ảnh, sách và chuẩn bị một số đồ chơi, đồ dùng cóliên quan đến chủ đề vào các góc chơi.

- Cho trẻ sư tầm ở gia đình những tranh ảnh vật thật về một số loại cây, hoa,quả, rau mang đến lớp

- Cho trẻ quan sát Thế giới thực vật qua video, tranh ảnh, tham quan và quacuộc sống thường ngày

- Trò chuyện, thảo luận, đàm thoại, đưa ra những câu hỏi gợi mở khuyếnkhích trẻ nói về những nội dung có liên quan đến chủ đề

- Đọc, kể cho trẻ nghe các câu chuyện có nội dung liên quan đến chủ đề.Khuyến khích trẻ kể lại truyện, đọc thơ, hát, ,múa

- Cho trẻ tham gia các hoạt động tạo hình, tạo sản phẩm có liên quan đến nộidung của chủ đề

- Cho trẻ tham gia trò chơi đóng vai, đóng kịch, các trò chơi dân gian, cáctrò chơi học tập, trò chơi vận động

- Tổ chức các hoạt động cho trẻ tham quan, dạo chơi, cho trẻ tham gia vàhoạt động chăm sóc cây trong vườn trường vừa sức với trẻ

- Chuẩn bị đẩy đủ đồ dùng, đồ chơi theo chủ đề cho trẻ

Trang 2

MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN

- Biết tên các đặc điểm nổi bật của một số loại cây, hoa quả, rau củ

- Biết cây cần những điều kiện như : nước, đất, nắng, gió để sinh trưởng và pháttriển

- Biết để có được những sản phẩm từ cây, rau, củ cần phải trồng, chăm sóc, chếbiến

- Biết ích lợi của cây xanh đối với đời sống con người và môi trường sống

3 Phát triển ngôn ngữ :

- Biết sử dụng từ ngữ để mô tả cây xanh và các loại rau quả

- Biết bày tỏ suy nghĩ, tình cảm của mình đối với các loại cây xanh, rau, quả

- Biết lắng nghe, suy nghĩ và đặt câu hỏi có tình huống, có tư duy và trả lời câuhỏi của cô mọi lúc mọi nơi

- Tham gia vào các hoạt động nghệ thuật

- Yêu thích cái đẹp và sự đa dạng phong phú của môi trường cây xanh

5 Phát triển tình cảm xã hội :

- Yêu thương, chia sẻ, giúp đỡ bạn bè trong việc chăm sóc, bảo vệ cây

- Có ý thức tôn trọng những người lao động

- Giữ gìn vệ sinh chung để bảo vệ môi trường

- Có một số thói quen, kỹ năng cần thiết bảo vệ, chăm sóc cây gần gũi ở trường,lớp, nhà, quý trọng người trồng cây

Trang 3

NỘI DUNG GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ : THẾ GIỚI THỰC VẬT

một số loại cây, sự phát triển của

môi trường sống của cây

một số loại cây, sự phát triển của

môi trường sống của cây

- ích lợi

- Cách chăm sóc và bảo vệ

- Sự sống và khác nhau

MỘT SỐ LOẠI RAU

- Tên gọi của các loại rau

- Những điểm giống và khác nhau của các loại rau

- Cách chế biến các món ăn từ rau

- Cách bảo quản các loại rau quả

- ích lợi của các loại rau

- An toàn khi sử dụng các loại rau

- Cách chăm sóc và bảo vệ cây

MỘT SỐ LOẠI RAU

- Tên gọi của các loại rau

- Những điểm giống và khác nhau của các loại rau

- Cách chế biến các món ăn từ rau

- Cách bảo quản các loại rau quả

- ích lợi của các loại rau

- An toàn khi sử dụng các loại rau

- Cách chăm sóc và bảo vệ cây

NỘI DUNG GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ : THẾ GIỚI THỰC VẬT – TẾT VÀ

điểm nổi bật của loại hoa

- Cách chăm sóc và điều kiện

sống của các loại hoa

- ích lợi của hoa đối với đời sống

- Cách bảo quản các loại hoa

MỘT SỐ LOẠI HOA - TẾT

MÙA XUÂN

- Tên gọi các loại hoa

- Phân biệt và tìm ra những đặc

điểm nổi bật của loại hoa

- Cách chăm sóc và điều kiện

sống của các loại hoa

- ích lợi của hoa đối với đời sống

- Cách bảo quản các loại hoa

- Ích lợi của các loại quả

- Cách chế biến món ăn từ các loại quả

- An toàn khi sử dụng các loại quả

- Ích lợi của các loại quả

- Cách chế biến món ăn từ các loại quả

- An toàn khi sử dụng các loại quả

Trang 4

HOẠT ĐỘNG GIÁO HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC DỤC

- Nhận biết chiều cao

của 3 đối tượng

- Ôn phân biệt khối cầu,

khối vuông, khối chữ

- Nhận biết chiều cao

của 3 đối tượng

- Ôn phân biệt khối cầu,

khối vuông, khối chữ

- Một số loại quả

PT THẨM MỸ TẠO HÌNH

- Xây dựng : Vườn rau vườn cây, xếp vườn hoa, ghép hoa ghép cây

- Trò chơi học tập : Chiếc túi kỳ lạ

PT TÌNH CẢM X H

- Có một số thói quen,

kỹ năng cần thiết bảo

vệ, chăm sóc cây gần gũi ở trường, lớp, nhà, quý trọng người trồng cây

- Xây dựng : Vườn rau vườn cây, xếp vườn hoa, ghép hoa ghép cây

- Trò chơi học tập : Chiếc túi kỳ lạ

CHỦ ĐỀ : THẾ GIỚI THỰC VẬT XUNG QUANH BÉ

Trang 5

Biết gọi tên một số loại hoa quen thuộc, gần gũi

Một vài đặc điểm nổi bật của một số loại hoa về màu sắc, hình dạng, cấu tạo, mùi hương …

Ích lợi của hoa và cách chăm sóc, bảo quản, sử dụng hoa

Yêu thích chăm sóc hoa

Biết gọi tên một số loại hoa quen thuộc, gần gũi

Một vài đặc điểm nổi bật của một số loại hoa về màu sắc, hình dạng, cấu tạo, mùi hương …

Ích lợi của hoa và cách chăm sóc, bảo quản, sử dụng hoa

Yêu thích chăm sóc hoa

NỘI DUNG GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ NHÁNH 1 : MỘT SỐ LOẠI HOA –

- Phong tục tập quán các món ăn ngày tết

- Thời tiết mùa xuân

- Đặc trưng của các loại hoa trưng trong ngày tết

- Hoa mai, hoa đào …

- Đặc điểm thực vật vào mùa xuân và các mùa

- Hoa ngày tết

- Phong tục tập quán các món ăn ngày tết

- Thời tiết mùa xuân

- Đặc trưng của các loại hoa trưng trong ngày tết

- Hoa mai, hoa đào …

NỘI DUNG GIÁO DỤC

MỘT SỐ LOẠI HOA

TẾT MÙA XUÂN

Trang 6

- Trẻ tập đo

độ dài của đối tượng, làm quen với thao tác đo

Phát triển nhận thức Toán

- Trẻ tập đo

Phát triển thể chất

- Ném trúng đích thẳng đứng

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: MỘT SỐ LOẠI HOA –

PT thẩm mỹ

Phát triển tình cảm xã hội

- Thực hành chăm sóc hoa

- Trò chuyện về các loại hoa mà trẻ thích

- Trò chơi : Xây vườn hoa, tập làm vườn

- Trẻ tập đo

Phát triển nhận thức Toán

- Trẻ tập đo

PT thẩm mỹ

Trang 7

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN THỨ 21

CHỦ ĐỀ NHÁNH 3 : MỘT SỐ LOẠI HOA – TẾT VÀ MÙA XUÂN

THỨ BA THỨ TƯ THỨ

NĂM

THỨ SÁU

- Động tác hô hấp : Ngửi hoa ( 4 lần 8 nhịp )

- Động tác tay : Đưa hai tay sang ngang lên cao ( 4 lần 8 nhịp )

- Động tác chân : Ngồi xổm đứng lên liên tục ( 4 lần 8 nhịp )

- Động tác bụng : Tay chống hông quay người sang hai bên ( 4 lần 8 nhịp )

Khám phá khoa học

- Một số loại hoa, tết mùa xuân

Tạo hình

- Vẽ hoa

mùa xuân

Làm quen với Toán

- Tập đo

độ dài của đối tượng

có kích thước khácnhau

Làm quen chữ cái

- Làm quen chữ

- Trò chơi dân gian : Ô ăn quan, chồng nụ chồng hoa

- Ôn các bài thơ, câu truyện, bài hát trong chủ đề

- Chơi tự do theo ý thích

HOẠT

ĐỘNG

GÓC

* Góc xây dựng : Xây công viên ngày tết

* Góc phân vai : Phiên chợ tết

* Góc nghệ thuật : Tô màu, vẽ, cắt dán về chủ đề thực vật

* Góc học tập: Xem tranh truyện về chủ đề, trò chơi toán, chữ

Trang 8

- Cô giới thiệu các món ăn cho trẻ trước khi ăn

- Trẻ biết rửa tay trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh

- Động viên trẻ ăn hết suất

- Ôn bài cũ,làm quen bài mới

Âm nhạc

- Màu hoa

- Ôn bài cũ,làm quen bài mới

Làm quen văn học

- Thơ: Hoa cúc vàng

- Chơi trò chơi vận động, trò chơi dân gian

- Vệ sinh, nêu gương, bình cờ, trả trẻ

Trang 9

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY

Thứ 2 ngày 21 tháng 1 năm 2019 Chủ đề nhánh 3: MỘT SỐ LOẠI HOA – TẾT VÀ MÙA XUÂN

- Động tác hô hấp : Ngửi hoa

- Động tác tay : Đưa hai tay sang ngang lên cao

- Động tác chân : Ngồi xổm đứng lên liên tục

- Động tác bụng : Tay chống hông quay người sang hai bên

- Động tác bật : Bật tại chỗ

* Hồi Tĩnh:

- Cho trẻ đi vòng tròn hít thở nhẹ nhàng

3 Vệ sinh uống sữa :

II HOẠT ĐỘNG CHUNG :

THẾ DỤC : CHUYỀN BẮT BÓNG BÊN PHẢI BÊN TRÁI

Trang 10

* Hoạt động của cô * Hoạt động của trẻ

* Hoạt động 1 :

Khởi động :

- Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi : đi

bằng ngón chân, đi bằng gót chân, đi bằng mũi

chân, đi bình thường, sau đó về hàng ngang

Trọng động :

Bài tập phát triển chung :

- Động tác tay : Đưa 2 tay sang ngang lên cao

- Động tác chân : Đưa 2 tay lên cao ngồi khụy

gối đưa 2 tay ra trước

- Động tác bụng : Đưa 2 tay lên cao cúi gập

người về phía trước tay chạm ngón chân

Vận động cơ bản :

- Cô giới thiệu tên vận động, trẻ lên làm thử

- Cô làm mẫu : Cô vừa làm vừa giải thích cách

chuyền bắt bóng bên phải bên trái cho trẻ xem

Trẻ thực hiện :

- Cô gọi trẻ 1 lần 2 trẻ thực hiện cho đến hết lớp,

kết hợp nhận xét, tuyên dương kịp thời

- Trẻ chú ý quan sát các loại hoa xung quanh trường

- Rèn luyện các kỹ năng vận động cho trẻ

- Giáo dục trẻ biết yêu quý vẻ đẹp của các loại hoa, các phong tục truyền thống của ngày tết nguyên đán

- Chơi các trò chơi hứng thú

* Chuẩn bị :

- Tranh, ảnh về chủ đề, hoa trong khuôn viên trường

- Rổ nhựa, hoa đào hoa mai bằng nhựa, cây khô, sân sạch sẽ, an toàn cho trẻ

Trang 11

* Tiến hành :

1 Hoạt động có chủ đích : Quan sát một số loại hoa, tranh ảnh về ngày tết

- Cho trẻ đi dạo xung quanh sân trường, gợi hỏi trẻ về thời tiết trong ngày, sau đócho trẻ quan sát các loại hoa ở sân trường

- Đàm thoại với trẻ về các loại hoa

- Cho trẻ xem tranh ảnh về ngày tết nguyên đán

- Trẻ biết sử dụng các nguyên vật liệu để xây dựng được công viên ngày tết

- Thể hiện đúng vai chơi của mình

- Trẻ biết đặc trưng của phiên chợ ngày tết

- Biết thể hiện đúng vai chơi của mình

* Chuẩn bị :

- Các loại hoa nhựa : đào, mai, bánh chưng – bánh tét, phong bao lì xì, rau, trái

Trang 12

cây, xoong nồi, chén bát, các loại gạo, đậu

c Góc học tập : Ghép tranh các loại hoa, trò chơi với toán, trò chơi với chữ cái

* Yêu cầu :

- Trẻ ngồi học ngoan ngoãn, chăm chú, biết suy nghĩ thực hiện các trò chơi

- Ôn các kiến thức cũ

* Chuẩn bị : Tranh chuyện về chủ đề, bộ đồ dùng toán, bộ tranh – thẻ chữ cái các

loại, tranh truyện, lô tô về thế giới thực vật

d Góc nghệ thuật : Tô màu, vẽ công viên ngày tết, hát bài hát về chủ đề

- Trẻ biết cách chăm sóc cây

* Chuẩn bị :

- Cây xanh, cây cảnh, bình tưới cây, cát, nước, các loại khuân làm bánh

2 Cách hướng dẫn :

* Thỏa thuận trước khi chơi :

- Cô cho trẻ hát bài : Hoa trường em

- Cô hỏi trẻ về chủ đề các loại hoa mà trẻ biết

- Cô giới thiệu các góc chơi và gợi hỏi trẻ về các góc chơi?

* Quá trình chơi:

- Cô cho trẻ về góc chơi, cô đi các góc, quan sát trẻ chơi và nhập vai chơi cùng trẻ

- Cô bao quát, nhắc nhở, động viên trẻ

- Gợi ý, khuyến khích trẻ sáng tạo khi chơi

* Nhận xét sau khi chơi :

- Cô đi các góc nhận xét, sau đó cho trẻ về góc xây dựng và hỏi trẻ xây dựng được cái gì ? Trẻ tự nói

- Cô nhận xét góc xây dựng và nhận xét trẻ chơi

V VỆ SINH – ĂN TRƯA – NGỦ TRƯA :

Cô cho trẻ làm vệ sinh tay chân, lau mặt, lau nhà, ăn trưa, ngủ trưa

VI HOẠT ĐỘNG CHIỀU :

- Cô cho trẻ ôn lại bài học buổi sáng

- Cho trẻ chơi tự do về các góc chơi

Trang 13

* Hồi Tĩnh:

KHÁM PHÁ KHOA HỌC : MỘT SỐ LOẠI HOA – TẾT VÀ MÙA

XUÂN

1 Mục đích yêu cầu :

* Kiến thức :

- Trẻ nhận biết và phân biệt được một số loại hoa trưng trong ngày tết

- Biết được ích lợi của một số loại hoa đối với con người và môi trường sống

Trang 14

- Cho trẻ đọc bài thơ : Hoa cúc vàng

- Cô gợi hỏi trẻ về các loại hoa ngày tết mà trẻ

- Cho trẻ kể tên các loại hoa mà trẻ biết

- Cô nói cho trẻ biết ích lợi của các loại hoa đối

với đời sống của con người, giáo dục cho trẻ biết

cách chăm sóc và bảo vệ hoa

- Cho trẻ quan sát tranh và nhận xét tranh

* Trò chơi : Tô màu tranh các loại hoa

- Cô hướng dẫn sau đó cho trẻ chơi

- Trò chơi : Cho trẻ xếp tranh lô tô theo yêu cầu

- Trẻ tô màu tranh

III HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI :

* Mục đích yêu cầu :

- Trẻ cảm nhận được giai điệu của bài hát, hiểu nội dung bài hát

- Giáo dục trẻ biết yêu quý vẻ đẹp của các loại hoa

Trang 15

1 Hoạt động có chủ đích : hát bài “màu hoa”

- Trẻ nghe băng nhạc bài hát, sau đó hát và vận động bài hát theo băng nhạc

- Trò chyện về nội dung bài hát

2 Trò chơi vận động : Cánh cửa kì diệu

- Cách chơi:

Thi đua 2 tổ mỗi tổ lên mở ô cửa có hình ảnh hoa gì chạy lên rổ lấy hoa đó và mang về rổ của đội mình Đội nào nhanh hơn sẽ chiến thắng

- Cho trẻ chơi

3 Trò chơi dân gian : Trồng đậu trồng cà

- Cho trẻ đọc bài đồng dao và chơi

4 Chơi tự do : Chơi xích đu cầu trượt

Trang 16

* Yêu cầu :

* Chuẩn bị :

- Cô cho trẻ hát bài : Hoa lá mùa xuân

- Ôn bài học buổi sáng

- Chơi trò chơi dân gian : Bịt mắt bắt dê

VII VỆ SINH – BÌNH CỜ - TRẢ TRẺ :

- Cô cho trẻ làm vệ sinh tay chân, mặt sạch sẽ

- Cho trẻ bình cờ, cắm cờ bé ngoan

VIII NHẬN XÉT TRONG NGÀY :

Trang 17

* Hồi Tĩnh:

* HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH : VẼ HOA MÙA XUÂN

- Trẻ biết sử dụng các nét vẽ khác nhau: nét cong, nét tròn, nét xiên, nét thẳng

để vẽ hoa mùa xuân

- Bố cục bức tranh hợp lí và biết tô màu phù hợp

* Thái độ:

- Giáo dục trẻ tính thẩm mỹ, biết yêu cái đẹp, biết giữ gìn sản phẩm mình làm ra

- Giáo dục trẻ biết yêu quý, bảo vệ các loài hoa

2 Chuẩn bị :

Trang 18

- Quan sát, đàm thoại tìm hiểu về các bức tranh:

hoa đào, hoa mai, hoa cúc, hoa hồng, hoa ly …

- Nhận xét cách vẽ, màu sắc, bố cục của các bức

tranh

- Trò chơi: Họa sĩ tí hon

- Cô cho trẻ nêu ý tưởng về các loài hoa trẻ định

- Trẻ thi đua vẽ tranh

- Trẻ trưng bày sản phẩm

- Trẻ hát

- Trẻ chú ý quan sát hoa mai, hoa đào

- Giáo dục trẻ biết yêu quý vẻ đẹp của các loại hoa, biết cách chăm sóc các loại hoa

* Chuẩn bị :

- Tranh, ảnh về chủ đề, hoa đào hoa mai trong khuôn viên trường

* Tiến hành :

1 Hoạt động có chủ đích : Cho trẻ quan sát hoa mai, hoa đào

- Cho trẻ đi dạo xung quanh sân trường, gợi hỏi trẻ về thời tiết trong ngày, sau đó

Trang 19

cho trẻ quan sát hoa mai, hoa đào’

- Đàm thoại về tên gọi, cấu tạo, đặc điểm của hoa đào, hoa mai

2 Trò chơi dân gian : Chồng nụ chồng hoa.

- Cho trẻ nêu cách chơi,và chơi thử, cô sửa sai, hướng dẫn lại nếu cần

* Chuẩn bị :

Trang 20

- Cô cho trẻ đọc thơ : Hoa kết trái

- Cô hỏi trẻ về nội dung bài thơ

* HOẠT ĐỘNG ÂM NHẠC : MÀU HOA

* Kiến thức :

- Trẻ hát thuộc bài hát, thể hiện đúng giai điệu của bài hát

* Kỹ năng :

- Biết vận động sáng tạo theo nhạc của bài hát

- Lắng nghe cô hát, nhận ra giai điệu của bài hát

- Cô dạy cho trẻ hát, thi đua 3 nhóm hát và vận động

- Cho trẻ chơi trò chơi vận động : Ai giỏi nhất

Trang 21

Thứ 5 ngày 24 tháng 1 năm 2019 Chủ đề nhánh 3 : MỘT SỐ LOẠI HOA – TẾT VÀ MÙA XUÂN

* Hồi Tĩnh:

3 Vệ sinh uống sữa : II HOẠT ĐỘNG CHUNG :

- LÀM QUEN VỚI TOÁN : TÁCH/ GỘP TRONG PHẠM VI 9

Trang 22

* Hoạt động của cô * Hoạt động của trẻ

- Ôn thêm/bớt trong phạm vi 9

- Cho trẻ thêm bớt số lượng hoa trong rổ đúng

- Cho trẻ tách theo yêu cầu

- Sau mỗi lần tách gộp lại bằng mấy (9) Trẻ nhận

xét và nêu số lượng, gắn thẻ số tương ứng

- Trò chơi: Ai giỏi nhất

- Cho trẻ thi đua tách các loại hoa

- Kiểm tra kết quả và cho trẻ gộp lại Nêu kết quả

- Cho trẻ về bàn tô tranh sách toán, cô hướng dẫn

sau đó cho trẻ tô màu

- Trẻ đọc thơ

- Trẻ trả lời

- Trẻ thêm bớt và gắn thẻ số

- Trẻ thực hiện và nêu kết quả, gắn thẻ số

- Trẻ tham gia chơi

- Trẻ tô màu

- Trẻ cảm nhận được giai điệu của bài hát, hiểu nội dung bài hát

- Giáo dục trẻ biết yêu quý vẻ đẹp của các loại hoa

1 Hoạt động có chủ đích : hát bài “màu hoa”

- Trẻ nghe băng nhạc bài hát, sau đó hát và vận động bài hát theo băng nhạc

- Trò chyện về nội dung bài hát

- Cách chơi:

Thi đua 2 tổ mỗi tổ lên mở ô cửa có hình ảnh hoa gì chạy lên rổ lấy hoa đó và

Trang 23

mang về rổ của đội mình Đội nào nhanh hơn sẽ chiến thắng

- Cho trẻ chơi

3 Trò chơi dân gian : Trồng đậu trồng cà

- Cho trẻ đọc bài đồng dao và chơi

4 Chơi tự do : Chơi xích đu cầu trượt

* Chuẩn bị :

Trang 24

- Cô cho trẻ hát bài : Hoa lá mùa xuân

- Cho trẻ chơi trò chơi vận động : Cánh cửa kì diệu

- Chơi trò chơi dân gian : Bịt mắt bắt dê

Thứ 6 ngày 25 tháng 1 năm 2019 Chủ đề nhánh 3 : MỘT SỐ LOẠI HOA – TẾT VÀ MÙA XUÂN

Trang 25

- Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi theo nhạc : đi bằng ngón chân, đi bằng gót chân, đi bình thường …

* Trọng động:

* Hồi Tĩnh:

LÀM QUEN CHỮ CÁI : LÀM QUEN CHỮ CÁI H, K

* Đồ dùng của cô : + Tranh vẽ hoa loa kèn

+ Chữ cái h, k để trẻ sờ nét

+ Một số bông hoa có chứa chữ cái h, k để trẻ chơi

+ 2 bảng đa năng , nhạc bài hát “ Hoa trường em”

+ Một số bông hoa có chứa chữ cái h, k để trẻ chơi

+ 2 bảng đa năng , nhạc bài hát “ Hoa trường em”

- Cho trẻ vận động theo bài hát: “Hoa trường em”

- Cô hỏi trẻ về chủ đề, về một số loại hoa – tết và

mùa xuân

- Cô treo tranh lên bảng cho trẻ đọc từ dưới tranh,

sau đó cô ghép từ rời, cho trẻ lên rút chữ cái đã

học

- Trẻ vận động cùng cô

- Trẻ trả lời

- Trẻ phát âm

Trang 26

- Còn chữ h cô cầm lên giới thiệu và cho trẻ phát

- Cho trẻ chơi trò chơi : Tìm chữ cái h,k trong

tranh lô tô

- Trò chơi : Viết chữ cái còn thiếu vào tranh

- Trẻ chú ý quan sát hoa huệ

- Giáo dục trẻ biết yêu quý vẻ đẹp của các loại hoa biết cách chăm sóc hoa

* Chuẩn bị :

- Tranh, ảnh về chủ đề, hoa huệ

- Đồ chơi ô ăn quan, sân sạch sẽ, an toàn cho trẻ

* Tiến hành :

1 Hoạt động có chủ đích : Quan sát hoa huệ

- Cho trẻ đi dạo xung quanh sân trường, gợi hỏi trẻ về thời tiết trong ngày, sau đócho trẻ quan sát hoa huệ

- Đàm thoại với trẻ về cấu tạo, đặc điểm, tên gọi của hoa huệ

- Cho trẻ chơi

3 Trò chơi dân gian : Ô ăn quan.

Trang 27

* Chuẩn bị :

- Cô cho trẻ đọc thơ: Hoa cúc vàng

- Trò chuyện về nội dung bài thơ

- Cô đi các góc nhận xét, sau đó cho trẻ về góc xây dựng và hỏi trẻ xây dựng

Trang 28

được cái gì ? Trẻ tự nói

VI HOẠT ĐỘNG CHIỀU

LÀM QUEN VĂN HỌC : THƠ : HOA CÚC VÀNG

* Kiến thức :

- Trẻ đọc thuộc bài thơ và đọc diễn cảm, rõ ràng

- Trả lời được một số câu hỏi của cô

- Hát: “Màu hoa”, trò chuyện về các loại hoa Giới thiệu bài thơ

- Cô đọc thơ diễn cảm kết hợp tranh minh họa

- Hỏi trẻ về nội dung bài thơ

- Thi đua cả lớp, tổ, nhóm, cá nhân đọc thơ

- Chơi trò chơi: ghép tranh hoa

Trang 29

- Trẻ biết tên gọi của một số loại quả

- Ích lợi của các loại quả chua

- Phân biệt được những điểm giống

và khác nhau của các loại quả

- Cách chế biến các loại quả

- Bảo quản tươi ngon

- Cách chăm sóc và bảo vệ

- Trẻ biết tên gọi của một số loại quả

- Ích lợi của các loại quả chua

- Phân biệt được những điểm giống

và khác nhau của các loại quả

- Cách chế biến các loại quả

- Bảo quản tươi ngon

- Biết được một số loại quả quen

thuộc đối với trẻ

- Miêu tả được đặc điểm rõ nét của

- Biết được một số loại quả quen

thuộc đối với trẻ

- Miêu tả được đặc điểm rõ nét của

chúng

NỘI DUNG GIÁO DỤC

- Phân biệt và tìm ra những đặc điểm nổi bật của các loại quả

- Biết được một số loại quả có nhiều chất dinh dưỡng

- Giáo dục trẻ nên ăn nhiều trái cây có lợi cho sức khỏe

- Biết vệ sinh trước khi ăn

- Phân biệt và tìm ra những đặc điểm nổi bật của các loại quả

- Biết được một số loại quả có nhiều chất dinh dưỡng

- Giáo dục trẻ nên ăn nhiều trái cây có lợi cho sức khỏe

- Biết vệ sinh trước khi ăn

- Quan sát nói được đặc điểm của các loại quả nhiều hạt

- Ích lợi của chúng đối với đời sống con người

- Cách chăm sóc và bảo vệ các loại cây ăn quả

- Biết cách bảo quản tươi ngon, biết rửa sạch các loại quả trước khi ăn, nên rửa bằng nước muối

- Quan sát nói được đặc điểm của các loại quả nhiều hạt

- Ích lợi của chúng đối với đời sống con người

- Cách chăm sóc và bảo vệ các loại cây ăn quả

- Biết cách bảo quản tươi ngon, biết rửa sạch các loại quả trước khi ăn, nên rửa bằng nước muối

LOẠI QUẢ CHUA LOẠI QUẢ NGỌT

QUẢ MỘT HẠT QUẢ NHIỀU HẠT

Trang 30

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ NHÁNH 2 : MỘT SỐ LOẠI QUẢ CHỦ ĐỀ NHÁNH 2 : MỘT SỐ LOẠI QUẢ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC

LQ VỚI TOÁN

- Ôn phân biệt khối vuông, khối trụ, khối chữ nhật

PT NHẬN THỨC

LQ VỚI TOÁN

- Ôn phân biệt khối vuông, khối trụ, khối chữ nhật

PT THỂ CHẤT THỂ DỤC

- Nhảy khép

và tách chân qua 7 ô

PT THỂ CHẤT THỂ DỤC

- Nhảy khép

và tách chân qua 7 ô

LQ VĂN HỌC

- Truyện : Quả bầu tiên

LQ CHỮ CÁI

- Tập tô chữ h ,k

PT NGÔN NGỮ

LQ VĂN HỌC

- Truyện : Quả bầu tiên

- Xem tranh truyện về chủ

đề

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ : THỰC VẬT

Trang 31

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN THỨ 20

THỨ TƯ

THỨ NĂM

THỨ SÁU

- Động tác hô hấp : Thổi nơ ( 4 lần 8 nhịp )

- Động tác tay : Đưa hai tay sang ngang lên cao ( 4 lần 8 nhịp )

- Động tác chân : Ngồi xổm đứng lên liên tục ( 4 lần 8 nhịp )

- Động tác bụng : Tay chống hông quay người sang hai bên ( 4 lần 8 nhịp )

- Động tác bật : Bật tại chỗ ( 4 lần 8 nhịp )

HOẠT ĐỘNG

CHUNG

Thể dục

- Nhảy khép vàtách chân qua 7 ô

Khám phá khoa học

- Một số loại quả

Âm nhạc

- Quả gì

Làm quen với toán

- Thêm bớt trongphạm vi

9

Làm quen văn học

- Truyện: Quả bầu tiên

HOẠT ĐỘNG

NGOÀI TRỜI

- Quan sát bầu trời, thời tiết

- Trò chuyện về chủ đề

- Trò chơi vận động : Ai nhanh hơn

- Trò chơi dân gian : ném còn, bịt mắt đánh trống

- Ôn các bài thơ, câu truyện, bài hát trong chủ đề

HOẠT ĐỘNG

* Góc xây dựng : Xây vườn cây ăn quả

* Góc phân vai : Lễ hội trái cây

* Góc nghệ thuật : Tô màu, vẽ, cắt dán về chủ đề thực vật

Trang 32

GÓC * Góc học tập: Xem tranh truyện về chủ đề, trò chơi với

- Cô giới thiệu các món ăn cho trẻ trước khi ăn

- Trẻ biết rửa tay trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh

- Động viên trẻ ăn hết suất

- Ôn bài

cũ, làm quen bài mới

Tạo

hình

- Nặn

một số loại quả

- Ôn bài

cũ, làm quen bài mới

Làm quen chữ cái

- Tập tô chữ l,m,n

- Chơi trò chơi vận động, trò chơi dân gian

- Vệ sinh, nêu gương, bình cờ, trả trẻ

Trang 33

Thứ 2 ngày 14 tháng 1 năm 2019 Chủ đề nhánh2: MỘT SỐ LOẠI QUẢ

- Động tác tay : Đưa hai tay sang ngang lên cao (4 lần 8 nhịp)

- Động tác chân : Ngồi xổm đứng lên liên tục (4 lần 8 nhịp)

- Động tác bụng : Tay chống hông quay người sang hai bên (4 lần 8 nhịp)

- Động tác bật : Bật tại chỗ (4 lần 8 nhịp)

* Hồi Tĩnh:

THẾ DỤC : NHẢY KHÉP VÀ TÁCH CHÂN QUA 7 Ô

Trang 34

3 Cách tiến hành :

* Hoạt động 1 :a trẻ

Khởi động :

- Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp với các kiểu đi : đi

bằng ngón chân, đi bằng mũi chân, đi bằng gót

chân, đi bình thường, sau đó về hàng ngang

Trọng động :

Bài tập phát triển chung :

- Động tác tay : Đưa 2 tay sang ngang lên cao

- Động tác chân : Đưa 2 tay lên cao ngồi khụy

gối đưa 2 tay ra trước

- Động tác bụng : Đưa 2 tay lên cao cúi gập

người

về phía trước, tay chạm ngón chân

- Động tác bật : Bật dang chân, khép chân

Vận động cơ bản :

- Cô giới thiệu tên vận động cho trẻ lên làm thử

- Cô làm mẫu : Cô vừa làm vừa giải thích cách

nhảy khép và tách chân qua 7 ô cho trẻ xem

Trẻ thực hiện :

- Cô gọi 1 lần 2 trẻ thực hiện cho đến hết lớp, kết

hợp nhận xét, tuyên dương kịp thời

- Trẻ thực hiện

- Trẻ đi hít thở nhẹ nhàng

- Trẻ chú ý quan sát các loại quả thân thuộc, gần gũi

- Giáo dục trẻ biết công dụng và ích lợi của các loại quả

Trang 35

* Tiến hành :

1 Hoạt động có chủ đích : Quan sát quả bưởi, quả cam

- Cho trẻ đi dạo xung quanh sân trường, gợi hỏi trẻ về thời tiết trong ngày, sau đócho trẻ quan sát quả bưởi, quả cam

- Đàm thoại với trẻ về màu sắc, cấu tạo của quả bưởi, quả cam

- Cho trẻ ngửi, nếm và nêu nhận xét

2 Trò chơi vận động : Ai nhanh hơn

- Cách chơi: Chia 2 đội, thi đua lên hái quả bỏ vào rổ của đội mình Đội nào hái được nhiều và nhanh hơn sẽ chiến thắng Gọi tên các loại quả có trong rổ

- Cho trẻ chơi

3 Trò chơi dân gian : Ném còn

- Cách chơi: Chia trẻ thành các nhóm (mỗi nhóm từ 6 – 7 trẻ), cho trẻ đứng thànhhàng ngang dưới vạch xuất phát

- Khi nghe hiệu lệnh của cô, trẻ cầm quả còn chạy đến vạch mức cô đã vạch sẵn, nhảy lên ném quả còn vào vòng tròn, sau đó chạy về lấy quả còn khác chạy lên ném tiếp Trẻ chơi cho đến khi hết quả còn trong rổ

- Trẻ biết sử dụng các nguyên vật liệu để xây dựng vườn cây ăn quả

- Các loại trái cây, mâm, dĩa, đồ dung trang trí …

c Góc học tập : Ghép tranh các loại quả, trò chơi với toán, trò chơi với chữ cái

* Yêu cầu :

Trang 36

d Góc nghệ thuật : Tô màu, vẽ vườn cây ăn quả, hát bài hát về chủ đề

* Chuẩn bị :

- Cô cho trẻ hát bài : Quả gì

- Cô hỏi trẻ về chủ đề các loại quả mà trẻ biết

- Cô đi các góc nhận xét, sau đó cho trẻ tự trình bày về thành quả của mình

Trang 37

Thứ 3 ngày 15 tháng 1 năm 2019 Chủ đề nhánh 2 : MỘT SỐ LOẠI QUẢ

- Động tác tay : Đưa hai tay sang ngang lên cao (4 lần 8 nhịp)

- Động tác chân : Ngồi xổm đứng lên liên tục (4 lần 8 nhịp)

- Động tác bụng : Tay chống hông quay người sang hai bên (4 lần 8 nhịp)

- Động tác bật : Bật tại chỗ (4 lần 8 nhịp)

* Hồi Tĩnh:

KHÁM PHÁ KHOA HỌC : MỘT SỐ LOẠI QUẢ

* Kiến thức :

- Trẻ nhận biết tên gọi của một số loại quả gần gũi

- Biết được ích lợi của một số loại quả đối với sức khỏe con người

Trang 38

- Dùng phương pháp quan sát và phương pháp dùng lời

3 Cách tiến hành :

- Cho trẻ hát bài : Quả gì

- Các con vừa hát bài hát nói về quả gì ?

- Các con có hay ăn các loại quả không ?

- Cho trẻ kể tên các loại quả mà trẻ biết

- Cô nói cho trẻ biết ích lợi của các loại quả đối

với đời sống của con người

- Giáo dục cho trẻ biết phải ăn nhiều trái cây có

lợi cho sức khỏe

- Cho trẻ quan sát tranh một số loại quả khác

Trò chơi : Ghép tranh

- Trò chơi : Cho trẻ xếp tranh lô tô theo yêu cầu

- Trẻ chú ý quan sát các loại quả thân thuộc, gần gũi

- Giáo dục trẻ biết công dụng và ích lợi của các loại quả

* Chuẩn bị :

- Tranh, ảnh về chủ đề, băng nhạc

Trang 39

- Rổ nhựa, thẻ lô tô các loại quả và cây ăn quả, trống con, khăn quàng, vòng, còn, sân sạch sẽ, an toàn cho trẻ.

* Tiến hành :

1 Hoạt động có chủ đích : Quan sát quả xoài

- Cho trẻ đi dạo xung quanh sân trường, gợi hỏi trẻ về thời tiết trong ngày, sau đócho trẻ quan sát quả xoài

- Đàm thoại với trẻ về màu sắc, cấu tạo của quả xoài

- Cho trẻ ngửi, nếm và nêu nhận xét về quả xoài xanh và chín

2 Trò chơi dân gian : Ném còn

- Cách chơi: Chia trẻ thành các nhóm (mỗi nhóm từ 6 – 7 trẻ), cho trẻ đứng thànhhàng ngang dưới vạch xuất phát

- Khi nghe hiệu lệnh của cô, trẻ cầm quả còn chạy đến vạch mức cô đã vạch sẵn, nhảy lên ném quả còn vào vòng tròn, sau đó chạy về lấy quả còn khác chạy lên ném tiếp Trẻ chơi cho đến khi hết quả còn trong rổ

- Trẻ biết sử dụng các nguyên vật liệu để xây dựng vườn cây ăn quả

- Các loại trái cây, mâm, dĩa, đồ dung trang trí …

c Góc học tập : Ghép tranh các loại quả, trò chơi với toán, trò chơi với chữ cái

* Yêu cầu :

d Góc nghệ thuật : Tô màu, vẽ vườn cây ăn quả, hát bài hát về chủ đề

* Yêu cầu :

- Trẻ biết cách vẽ, tô màu, cắt dán các loại quả

Trang 40

* Chuẩn bị :

- Cô cho trẻ đọc bài thơ: Ăn quả

- Cô hỏi trẻ về chủ đề các loại quả mà trẻ biết

- Cô đi các góc nhận xét, sau đó cho trẻ tự trình bày về thành quả của mình

- Chơi trò chơi dân gian : Bịt mắt đánh trống

Định dạng
Số trang	106
Dung lượng	732,5 KB
File đính kèm	Thế giới thực vật - Tết và mùa xuân.rar (87 KB)