kĩ thuật 4 lắp xe đu chi tiết giáo án chi tiết giáo án thi giáo viên giỏi kĩ thuật lớp 4 đủ mục tiêu kiến thức kĩ năng thái độ đủ kiến thức cơ bản bên cạnh đó có phần mở rộng hướng dẫn soạn giáo án kĩ thuật chi tiết
Trang 1KẾ HOẠCH DẠY HỌC Môn: Kĩ thuật Lớp: 4A1 Bài: Lắp cái đu ( tiết 1)
GV hướng dẫn: Đỗ Thị Trang GSTT: Hà Thị Nhung Ngày soạn:
Ngày dạy:
I Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- HS biết chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp được cái đu
2 Kĩ năng:
- Lắp được từng bộ phận và lắp được đúng cái đu theo đúng quy trình và đúng
kĩ thuật
3 Thái độ:
- Rèn luyện tính cẩn thận, làm việc theo đúng quy trình
II Chuẩn bị:
1 Giáo viên:
+ Chuẩn bị mẫu cái đu lắp sẵn
+ Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật
+ Tranh quy trình
+ Máy tính, máy chiếu
2 Học sinh:
+ Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật dành cho học sinh
+ Sách giáo khoa
Trang 2III Các hoạt động dạy học:
Thời
gian
Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học
sinh
Phương tiện
3
phút
1.Kiểm
tra bài cũ
-Tiết trước lớp ta học bài gì?
- Đưa một vài chi tiết lên
và hỏi : Đó là chi tiết gì?
- Các chi tiết và dụng cụ của bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật
-Học sinh trả lời : Tấm lớn, tấm nhỏ, tấm 3 lỗ, thanh thẳng 11 lỗ, thanh thẳng 7 lỗ, thanh chữ U dài, thanh chữ L dài, cờ-lê, tua-vít…
Slide câu hỏi,
đồ dùng
-Cô mời 1 bạn nhận xét -Nhận xét -GV nhận xét, khẳng
định: Cô đồng ý với ý kiến của con
-Lắng nghe
-GV nhận xét chung:
Qua phần kiểm tra bài
cũ cô thấy lớp mình về nhà có học bài cũ và trả lời tương đối tốt Cô khen các con
Trang 3phút
2.Bài
mới
a Giới
thiệu bài
-Đưa bức tranh và hỏi:
Nội dung bức tranh là gì?
-GV: Đúng rồi Tranh
vẽ em nhỏ đang ngồi trên cái đu Các con có thích lắp cái đu không?
-Tranh vẽ em nhỏ đang chơi đu
Slide tranh ảnh
-Hôm nay cô sẽ hướng dẫn các con lắp cái đu chúng ta cùng vào bài hôm nay Bài 27: Lắp cái
đu.(Tiết 1)
-GV ghi tên bài
-Lắng nghe
7
phút
b Các
hoạt
động
Hoạt
động 1:
Hướng
dẫn HS
quan
sát,
nhận xét
mẫu
- Cho HS quan sát mẫu cái đu đã lắp sẵn, kết hợp với SGK : Các con hãy quan sát vào mẫu và cho côc biết cái
đu có mấy bộ phận ? Đó
là những bộ phận nào?
HS quan sát mẫu:
Cái đu gồm ba bộ phận: giá đỡ đu, ghế đu và trục đu
Cái đu mẫu
-GV: Cô mời 1 bạn nhận xét
-Nhận xét
- GV nhận xét, khẳng định: Cái đu gồm -Lắng nghe
Trang 4có 3 bộ phận chính ( giá
đỡ đu, ghế đu, trục đu)
GV vừa nói vừa chỉ
mẫu
Các con thường thấy ghế
đu ở đâu?
- Ở trường mẫu giáo, công viên, khu vui chơi dành cho thiếu nhi… -GV nhận xét, khẳng
định: Cái đu thường có ở
các trường mầm non,
công viên, khu vui chơi
dành cho thiếu nhi…
-Lắng nghe
- Vậy để lắp cái đu ta
cần lắp theo quy trình
nào?
- HS1: Lắp bộ phận nào trước cũng đc
Lắp từng bộ phận
-> hoàn thành
- Như vậy chúng ta có
thể lắp bất kì bộ phận
nào của cái đu trước
cũng được Tuy nhiên
hôm nay cô hướng dẫn
các con lắp theo 1 quy
trình sau: Lắp lần lượt
từng bộ phận: Lắp giá
đỡ đu -> Lắp ghế đu->
Lắp trục vào ghế đu Sau
đó lắp ráp các bộ phận
-Lắng nghe
Trang 5tạo thành cái đu -Cô mời 1 bạn nêu lại quy trình lắp cái đu?
-HS nêu lại trình tự lắp ghép các bộ
phận: Lắp giá đỡ
đu, lắp ghế đu, lắp trục vào ghế đu
25
phút
Hoạt
động 2:
Hướng
dẫn thao
tác kĩ
thuật
- Chuyển ý: Nãy giờ các con đã tìm hiểu được các bộ phận của cái đu, bây giờ cô sẽ hướng dẫn các con lắp cái đu
-Lắng nghe
a) Hướng dẫn HS chọn các chi tiết.
-GV: Để lắp được cái
đu, trước tiên con cần
lựa chọn các chi tiết để lắp cho cái đu
-Lắng nghe
- Các con hãy quan sát mẫu kết hợp SGK cho
cô biết:
+Để lắp được cái đu chúng ta cần những chi tiết nào và số lượng bao nhiêu để lắp ghép?
-HS: Tấm lớn(1), tấm nhỏ(1), tấm 3 lỗ(1), thanh thẳng
11 (5) lỗ, thanh thẳng 7 lỗ(4), thanh chữ U dài(3), Thanh chữ L
Slide hình ảnh các chi tiết
Trang 6dài(2), trục dài(1),
ốc và vít(15 bộ), vòng hãm(1), cờ-lê(1), tua- vít(1)
-Cô mời 1 bạn nhận xét -Nhận xét
-Gv nhận xét, khẳng
định: Cô hoàn toàn đồng
ý
-Lắng nghe
b.Hướng dẫn lắp từng
bộ phận của cái đu.
-GV: Cô mời 1 bạn nêu
lại các bộ phận của cái
đu
-HS: Lắp giá đỡ đu,
lắp ghế đu,lắp trục vào ghế đu.
* Lắp giá đỡ đu (
H2-SGK)
Slide hình 2 SGK
- Các con quan sát SGK
và cho cô biết giá đỡ đu
gồm những chi tiết nào?
-Hs: 4 thanh thẳng
11 lỗ, tấm lớn, 2 Thanh chữ L dài, 2 Thanh chữ U dài
- Cô mời 1 bạn nhận xét -Nhận xét
-Gv nhận xét, khẳng
định: Cô hoàn toàn đồng
ý
-Lắng nghe
- GV: Cô mời 1 bạn lên
chọn các chi tiết
-1 HS lên lấy các chi tiết
Trang 7- Khi lắp giá đỡ đu các
con cần chú ý điều gì?
-Chú ý lắp đúng vị
trí trong ngoài của các thanh thẳng và thanh chữ U dài
- GV chốt ý: Cần chú ý
vị trí trong, ngoài của
các thanh thẳng 11 lỗ và
thanh chữ U dài
-Lắng nghe
- GV vừa thực hành vừa
hướng dẫn
-Quan sát, lắng nghe
quy trình
GV nói: Lắp 4 thanh
thẳng 11 lỗ vào tấm lớn
Gv vừa nói vừa thao
tác lắp 2 cọc đu
-GV: Cô mời 1 bạn lên
thao tác 2 cọc đu còn lại
-1 HS lên thao tác
Đưa lên cho HS xem
và chỉnh sửa nếu cần
-Quan sát
quy trình
Để lắp được giá đỡ
trục đu ta phải làm sao?
-HS: Ta lắp thanh chữ L dài vào thanh chữ U dài
Trang 8-Cô mời 1 bạn nhận xét -Nhận xét
-GV nhận xét, khẳng
định: Cô hoàn toàn đồng
ý
-Lắng nghe
Cần lắp mấy giá đỡ
trục đu?
-HS: Cần lắp 2 giá
đỡ trục đu -GV nhận xét: Cô nhất
trí
-Lắng nghe
hình 3 SGK
- Để lắp ghế đu cần
những chi tiết nào? Số
lượng bao nhiêu?
-HS: 1 tấm 3 lỗ, 1 thanh chữ U dài,1 tâm nhỏ, 4 thanh thẳng 7 lỗ, 5 bộ ốc
và vít -Cô mời 1 bạn nhận xét -Nhận xét
-Gv nhận xét, khẳng
định: Cô hoàn toàn nhất
trí
-Lắng nghe
-GV: Đầu tiên lắp thành
sau của ghế đu
-Hỏi: Để lắp thành sau
của ghế đu phải làm
sao?
-HS: Lắp thành sau của ghế đu, lắp thanh chữ U dài vào tấm 3 lỗ
-GV: Cô hoàn toàn đồng
ý
Trang 9-Cô mời 1 bạn lên chọn
chi tiết và lắp
-1 HS lên chọn các chi tiết
-GV: Vậy lắp tay cầm và
thành sau ghế đu vào
tấm nhỏ ta làm như nào?
-HS: Lắp 2 thanh thẳng 7 lỗ vào thành sau của ghế
đu và tấm nhỏ
-Cô mời 1 bạn nhận xét -Nhận xét
-GV nhận xét, khẳng
định: Cô hoàn toàn nhất
trí
-Lắng nghe
GV vừa thao tác mẫu
vừa lưu ý cho HS: Mối
ghép này phải lắp 3 chi
tiết cùng một lúc, các em
cần sử dụng bộ ốc và vít
dài
-Quan sát, lắng nghe
+ Lắp tay cầm còn lại.
GV nói kết hợp thao tác
mẫu: Lắp tiếp 2 thanh
thẳng 7 lỗ vào tấm nhỏ
-Quan sát, lắng nghe
*Lắp trục vào ghế đu
( H4)
Slide hình 4 SGK -Các con quan sát hình 4
trong SGK và cho biết:
Để cố định trục đu
chúng ta cần có những
chi tiết nào?
-HS: Cần 4 vòng hãm, 1 trục dài
-Cô mời 1 bạn nhận xét -Nhận xét
Trang 10-GV: Cô mời 1 bạn lên
bảng lắp trục vào ghế đu
theo sự hướng dẫn của
cô
-1 HS lên bảng
c) Lắp ráp cái đu.
GV tiến hành lắp ráp cái
đu, vừa lắp vừa hướng
dẫn: Lắp trục và ghế đu
vào giá đỡ đu
-HS quan sát
Lưu ý:- Khi lắp trục đu
vào giá đỡ đu không nên
gắn quá sát nhau để trục
đu có thể dao động
- Kiểm tra sự dao
động của trục đu
-Lắng nghe
d) Hướng dẫn HS tháo
các chi tiết
-GV: Muốn tháo rời cái
đu, ta phải làm như thế
nào?
-GV lưu ý:Khi tháo
xong phải xếp gọn các
chi tiết vào hộp
-HS: Khi tháo phải tháo rời từng bộ phận, tiếp đó mới tháo rời từng chi tiết theo trình tự ngược lại với trình
tự lắp
-GV: Các con hãy quan -Quan sát
Trang 11sát cô tháo mẫu -Vừa rồi cô đã hướng dẫn các con cách lắp cái
đu cũng như là tháo rời cái đu Sau đây các con hãy lắp theo nhóm đôi,
cô sẽ mời 1 số nhóm lên trình bày sản phẩm của nhóm mình
-GV : Cô mời 1 bạn nhận xét sản phẩm của nhóm bạn
-GV nhận xét , khẳng định: Cô hoàn toàn đồng ý
- Lắp cái đu theo nhóm đôi
- Nhận xét
2
phút
3.Củng
cố, dặn dò
-GV: Hôm nay chúng ta học bài gì?
-Học bài Lắp cái đu(
tiết 1) -Cô mời 1 bạn nêu lại
quy trình lắp cái đu
-HS: Lắp giá đỡ đu, lắp ghế đu, lắp trục vào ghế đu
-GV nhận xét, khẳng định: Cô hoàn toàn đồng ý
-GV chiếu hình ảnh:
Trên đây là 1 số hình ảnh cái đu trong cuộc sống hàng ngày: Cái đu có nhiều loại khác nhau, cả người lớn và trẻ em đều
hình ảnh
Trang 12có thể chơi được, và
chúng ta thường thấy
mọi người chơi đu trong
những lễ hội truyền
thống của dân tộc ta
-GV nhận xét tiết học:
Hôm nay cô thấy lớp
mình học bài tốt, lắp
được cái đu, có tinh thần
hăng hái phát biểu như
bạn……… các con
cần học tập
-Lắng nghe
-Về nhà các con hãy
chuẩn bị bài sau