Kỹ thuật mở rộng câu danh từ hóa

Chúng ta tiếp tục các kỹ thuật mở rộng câu văn với BÀI 4: DANH TỪ HÓA tiếng Anh là nominalization Bài này thầy dự kiến học khoảng 2.5 tiếng, chủ yếu các em tập cách dùng các công cụ hỗ

Chúng ta tiếp tục các kỹ thuật mở rộng câu văn với BÀI 4:

DANH TỪ HÓA

(tiếng Anh là nominalization)

Bài này thầy dự kiến học khoảng 2.5 tiếng, chủ yếu các em tập cách dùng các công cụ hỗ trợ cho

thuần thục

A Lý thuyết (90 phút)

Một động từ hay dùng khi viết essay là từ improve, nghĩa là cải thiện Giờ giả sử chúng

ta muốn viết một câu bình thường như ‘Tha thứ cho người khác giúp cải thiện sức khỏe của chúng ta, cả về thể chất lẫn tinh thần’, thì các em viết như thế nào?

tha thứ là forgive, người khác có thể là other

people hoặc others, thể chất là physical, tinh

thần là mental Vậy chúng ta có thể viết như

sau:

Forgive other peolple improve our health, both physical and mental

Thật ra câu này còn rất nhiều thứ phải bàn Thứ nhất, là subject nên động từ forgive phải dùng ở dạng gerund (tức Ving) Khi đó, động từ chính improve cũng phải được chia theo thì hiện tại đơn cho phù hợp với chủ ngữ số ít forgiving

Cụm từ cả thể chất lẫn tinh thần ở đây, phải xác định xem nó bổ nghĩa cho cái gì Nếu

mình nghĩ là nó bổ nghĩa cho sức khỏe, mà sức khỏe là danh từ, thì 2 tính từ physical và mental phải đặt trước health, tức là improve both physical and mental health Còn nếu mình nghĩ nó bổ nghĩa cho động từ improve, thì 2 từ này phải dùng ở dạng trạng từ, tức physically và mentally Khi đó, chúng có thể được đặt cuối câu

Vậy, câu đúng nhất sẽ là:

Forgiving other people improves our health, both physically and mentally (1)

Câu này ổn, nhất là khi chúng ta viết được cụm both physically and mentally nên thấy

nó cũng dài dài rồi Tiếc là thường khi viết, mình có thể chỉ dừng lại ở chỗ health, và vì

vậy câu văn khá ngắn

Một phong cách viết trong văn học thuật, là người ta sẽ có xu hướng dùng danh từ thay cho động từ hay tính từ Nói cách khác, verb và adjective sẽ được biến thành danh từ (nếu có thể),

và việc đó gọi là ‘danh từ hóa’ (nominalization) Tuy nhiên, làm sao biết động từ improve có danh

từ là gì? Nếu các em đã biết rồi thì tốt (vì học phổ thông, giáo viên cũng hay dạy từ họ

Các em nhớ, người khác thì viết là

other people hoặc others (có -s), không viết là others people!

ADJ

Danh từ hóa NOUN VERB

trong dò từ improve trong từ điển, sau đó nhìn từ phía trước và từ phía sau improve, có

khả năng là các em sẽ thấy danh từ của nó Vì thầy ít dùng từ điển giấy mà dùng từ điển online nhiều, nên thầy giới thiệu từ điển online vậy

Thầy hay dùng từ điển Oxford online, link là:

https://www.oxfordlearnersdictionaries.com/

Về cách sử dụng từ điển và các công cụ hỗ trợ khác, thầy có viết quyển sách ‘Vài gợi ý

về phương pháp tự học IELTS’, trình bày chi tiết hơn và đầy đủ hơn Các em có thể

mua quyển đó tham khảo

Giờ với câu trên, thầy sẽ gõ từ improve vào trang

web, rồi bấm Enter Từ điển sẽ trình bày cho mình từ

improve, phát âm, chia dạng động từ theo thì, nghĩa,

ví dụ, vân vân Nhưng nếu em kéo màn hình xuống

bên phải, sẽ thấy giống hình bên phải

Như vậy, chúng ta dễ dàng thấy là từ improve có

danh từ là improvement Sau này, khi các em gặp 1

từ, mà không biết họ hàng của nó là từ gì, thì có thể

dùng cách này

Nhưng câu chuyện không dừng lại ở đây, vì 2 lý do Thứ nhất, trong một câu phải luôn có

1 động từ chính chia thì, nên nếu improve biến thành improvement thì không còn động

từ chính nữa Chúng ta cần phải tìm một động từ khác cho câu này, đứng trước

improvement Thứ hai, động từ improve đã biến thành danh từ improvement, nên nó không thể cộng object our health ở phía sau được (vì chỉ động từ mới cộng object được)

Giữa 2 danh từ trong tiếng Anh, chúng ta có thể nối chúng bằng một giới từ (preposition), nhưng giới từ gì bây giờ?

Thầy giới thiệu các em một công cụ để giải quyết 2 vấn đề đó, đó là từ điển collocation

Collocation là việc 2 từ hoặc nhiều từ thường đi liền với nhau, nghe quen tai Ví dụ trong

tiếng Việt, khi bị bệnh, chúng ta sẽ nói là uống thuốc chứ không nói là ăn thuốc, mặc dù

viên thuốc là 1 chất rắn, không phải chất lỏng Vì vậy, uống thuốc là 1 collocation

Tiếng Anh cũng vậy, người ta thường sẽ nói là take medicine, chứ không phải drink medicine Vì vậy, take medicine là một collocation tốt Một học viên tiếng Anh, dịch từ uống thuốc sang tiếng Anh là drink medicine thì không phù hợp Thế làm sao biết nên dùng động từ nào đi với medicine?

Hiểu được khó khăn đó, các nhà soạn từ điển mới thống kê các collocation hay dùng

trong tiếng Anh và biên thành một quyển gọi là Dictionary of collocations Thầy không

có bản từ điển giấy, mà hay dùng phiên bản online miễn phí, nên thầy sẽ giới thiệu các

em dùng công cụ này Từ điển thầy dùng là Online Oxford Collocaion Dictionary Link là: http://www.freecollocation.com/

Giờ giả sử các em muốn tra từ medicine, thì chỉ cần gõ từ đó vào trang web trên, rồi nhấn

Enter Các em sẽ thấy 1 trang như sau:

Ở vị trí số 1, ghi rõ medicine là danh từ Đó là bởi vì, có 1 số từ, có khi là danh từ, có khi

là động từ, tính từ, nên chúng ta phải tìm collocation đúng với dạng từ mà chúng ta muốn

tìm

Ở số 2 là các nghĩa khác nhau của từ Ở đây chúng ta thấy medicine có 2 nghĩa, 1 là

ngành y, 2 là thuốc uống Vì chúng ta đang tìm xem từ nào đi chung với medicine

(thuốc uống), nên chúng ta chú ý nghĩa thứ 2 này

Ở vị trí số 3, chúng ta thấy người ta liệt kê tính từ (ADJ) nào đi chung với medicine, từ

diễn đạt số lượng (QUANT) nào đi chung medicine, rồi động từ (VERB + MEDICINE),

danh từ (MEDICINE + NOUN) và giới từ (PREP) nào đi chung medicine

3 website hỗ trợ học tiếng Anh

1 Từ điển Oxford oxfordlearnersdictionaries.com Tìm từ họ hàng

2 Từ điển Collocation freecollocation.com Tìm collocation

3 Google google.com.vn Kiểm tra tần suất

Vì chúng ta đang tìm động từ nào đi chung medicine, nên chúng ta chú ý phần VERB + MEDICINE Và ở đây, chúng ta thấy có động từ take (vị trí số 4)

Như vậy, take medicine là 1 collocation tốt

Quay trở lại ví dụ đầu bài của chúng ta Giờ các em muốn biết động từ nào có thể dùng

trước improvement, và giới từ nào đi sau improvement Các em làm tương tự: gõ danh

từ improvement vào, Enter, rồi kéo xuống phần VERB + IMPROVEMENT, chúng ta sẽ thấy 1 loạt động từ có thể đi cùng improvement Tất nhiên, nếu các em không biết 1 động từ nào đó, có thể tra từ điển Ở đây, thầy sẽ chọn bring about, vì nó có 2 từ (thầy

đang cố gắng làm cho câu văn dài hơn 1 chút)

Tương tự, ở phần giới từ nào nên được dùng để nối improvement và our health, chúng

ta thấy có 3 giới từ in, on (over, upon), to Thật ra không phải giới từ nào cũng có thể đi với bring about improvement _ our health được Để biết chắc, thầy chỉ các em một mẹo nhỏ, là dùng Google kiểm tra Ví dụ mình muốn kiểm tra xem cụm từ bring about improvements in health có ai dùng không, thì các em gõ nguyên cụm đó vào trong Google, nhớ đặt thêm dấu ngoặc kép trước và sau cụm từ đó: “bring about

improvements in health”, rồi nhấn Enter

Hơn 50.000 kết quả, kèm nhiều trang có dùng cụm từ đó Như vậy, có thể dùng cụm từ

này Nếu các em kiểm tra với giới từ to và on, sẽ thấy là to có hơn 8000 kết quả thôi, có

vẻ ít phổ biến như in, còn on không có kết quả nào cả

Lưu ý ở đây: thầy thấy dùng máy tính để bàn hoặc laptop, màn hình to, Google mới hiện

số kết quả, còn dùng smartphone hình như không thấy hiện Về cách dùng Google cho

việc học Anh văn, các em có thể mua sách ‘Vài gợi ý về phương pháp tự học IELTS’

của thầy để tham khảo, thầy viết kỹ hơn

Vậy, với câu ban đầu, thầy sẽ dùng giới từ in Thầy sẽ viết lại là:

Forgiving other people brings about improvements in our health, both physically

and mentally

Các em chú ý là, vẫn nhớ thêm -s sau động từ brings, vì nó là động từ chính của câu,

phải chia thì Tương tự, thêm -s sau improvement biến nó thành số nhiều, sẽ hay hơn

Thế, từ đầu bài học tới giờ, chúng ta đang làm gì? Chúng ta đang cố gắng danh từ hóa

(nominalize) động từ improve thành danh từ improvement Vì sao nên làm như vậy?

Các em chú ý rằng, danh từ hóa là 1 lối viết phổ biến trong văn học thuật (mà IELTS cũng là 1 dạng văn học thuật) Nghĩa là, khi em dùng dạng danh từ nhiều hơn động từ và tính từ, em đang viết văn mang tính học thuật hơn Đó là vì 2 lý do sau đây

Thứ nhất, khi chuyển qua dạng danh từ, câu văn có

Danh từ hóa giúp câu văn:

1 Khách quan hơn

2 Có tính học thuật hơn

3 Thuyết phục hơn

4 Chứa nhiều thông tin hơn

5 Dài hơn

dụng những đại từ nhân xưng như I, my, our, her, vân vân Trong câu trên, thật ra nếu

các em tìm trong Google cụm “bring about improvements in our health” (nhớ bỏ vào

dấu ngoặc kép), chỉ có 5 kết quả thôi Nghĩa là khi dùng dạng danh từ hóa, người ta sẽ

hạn chế dùng những đại từ nhân xưng, để câu văn mang tính khách quan hơn, thuyết

phục hơn Tuy nhiên, phần này thầy sẽ trình bày trong BÀI 9 của chương này

Thứ hai, và cũng là lý do quan trọng hơn, chúng ta có thể dùng thêm tính từ để bổ nghĩa

cho danh từ, và vì thế câu văn chúng ta sẽ dài hơn, nén được nhiều thông tin hơn Thay vì

viết nhiều câu ngắn lủng củng, chúng ta có thể viết 1 câu chất lượng, ý nghĩa đầy đủ, dài

hơn Nói là dài hơn, không có nghĩa là viết lê thê là hay Các em đọc BÀI 8 chương này,

sẽ hiểu như thế nào là dài đủ, và như thế nào là dài lê thê

Thế giờ, chúng ta muốn bổ nghĩa cho danh từ improvement bằng một tính từ nào đó,

vừa tăng ý nghĩa của câu, vừa giúp chúng ta mở rộng câu thêm 1 tí, thì chúng ta làm gì?

Tương tự ở trên, chúng ta cứ gõ từ improvement vào từ điển Oxford Collocation, sẽ thấy

có nhiều tính từ cho chúng ta lựa chọn:

Từ nào các em thấy hay hay mà không biết nghĩa, có thể kiểm tra từ điển Ở đây, theo

kinh nghiệm, thầy chọn từ significant, nghĩa là đáng kể Vậy câu cuối cùng có thể viết lại

là:

Forgiving other people brings about significant improvements in health, both

physically and mentally

Như vậy, tới đây chúng ta thấy là, từ câu (1) ở đầu bài học chỉ có 10 từ, chúng ta đã viết

được thành câu này với 13 từ Tuy chỉ có 3 từ thôi, nhưng thử nghĩ, 1 bài văn khoảng 13

câu, mỗi câu thêm 3 từ, thì chúng ta đã thêm được khoảng 40 từ Với những bạn chật vật

viết mãi không được 250 từ cho 1 bài essay, thì giải pháp này rất đáng giá Hơn nữa,

chúng ta không chỉ áp dụng một kỹ thuật mở rộng câu văn này, mà áp dụng nhiều kỹ

thuật cùng 1 lúc (như trong chương này hướng dẫn), thì việc viết được 250 từ không khó

khăn nữa Và quan trọng nhất là, việc dùng danh từ hóa giúp bài của chúng ta khách quan hơn, mang tính học thuật cao hơn, và thuyết phục người đọc hơn

- Nội dung chính của bài danh từ hóa đến đây là xong Ở phần dưới đây, thầy hướng dẫn thêm 1 phần nhỏ: thêm từ phía trước bổ nghĩa cho danh từ Việc dùng các từ bổ nghĩa khéo léo cũng giúp câu văn của chúng ta dài hơn 1 chút

Như các em có lẽ đã biết, chúng ta có thể bổ nghĩa cho 1 danh từ bằng cách dùng một hay

nhiều từ đứng trước nó Ví dụ đơn giản nhất là chúng ta thêm 1 tính từ phía trước, như: a

factor (một yếu tố) có thể thêm từ key (then chốt) đứng trước nó, thành cụm a key factor (một yếu tố then chốt) Hay từ some reasons (vài lý do) có thể thêm từ justifiable (hợp lý) đứng trước, thành cụm some justifiable reasons (vài lý do hợp lý)

Một danh từ cũng có thể được bổ nghĩa bằng nhiều tính từ đứng trước nó, chứ không phải

chỉ 1 tính từ Ví dụ chúng ta có từ khu vực nông

thôn (hoặc khu vực hẻo lánh) là rural areas

Chúng ta có thể thêm từ remote, cũng bổ nghĩa

cho areas, thành cụm rural and remote areas

Ở đây các em có thể đặt 2 câu hỏi Một là, có

phải lúc nào cũng dùng and không? Nói cách

khác, bỏ and có được không? Thứ hai, em học

đâu đó rằng, khi có nhiều tính từ đứng trước một

danh từ, thì trật tự tính từ như thế nào mới đúng?

Lúc trước thầy cũng có dạy trật tự tính từ, phân loại tính từ thành màu sắc, kích cỡ, nguồn gốc, vân vân, rồi quy định loại nào đứng trước, loại nào đứng sau Nhưng bản thân thầy

là giáo viên, mà lâu không dạy cũng không nhớ, thì các em sẽ khó nhớ lắm Vả lại, nhớ 1 danh sách dài thòng lòng, khi áp dụng vẫn sẽ gặp khó khăn, chậm chạp, và chưa chắc đúng Thầy gợi ý mấy em dùng Google kiểm tra luôn cho tiện, rồi mình dùng cụm nào nhiều, mình nhớ cụm đó luôn: vừa đúng, vừa nhanh

Ví dụ, thầy muốn biết có and hay không có and trong ví dụ trên, thầy có thể có 4 khả năng như sau:

A Rural and remote areas 1.790.000 kết quả

B Rural remote areas 127.000 kết quả

C Remote and rural areas 1.020.000 kết quả

D Remote rural areas 1.3000.000 kết quả

Sau khi kiểm tra bằng Google, thầy có số lượng kết quả như trên (các em nhớ, phải bỏ

các từ vào dấu ngoặc kép “”) Rõ ràng, rural and remote areas có tần suất cao nhất, nên

cứ nhớ cụm đó mà dùng cho vui vẻ

Bổ nghĩa cho danh từ:

ADJ ADJ + ADJ… + NOUN NOUN

ADV + ADJ

nhóm, mình có thể thêm từ discussion phía trước thành cụm discussion group (nhóm

thảo luận) Cách dùng này không phổ biến như ADJ + NOUN, nên thầy chỉ gợi ý sơ qua

thôi

Và cuối cùng, cụm ADJ + NOUN có thể được bổ nghĩa bằng cách thêm 1 trạng từ phía trước, thành cụm ADV + ADJ + NOUN Ví dụ như:

very difficult times (những lúc cực kỳ khó khăn)

hardly acceptable justifications (những biện hộ khó chấp nhận được)

extremely dangerous situations (những tính huống cực kỳ nguy hiểm)

Dạng này cũng không phổ biến, thầy nhắc sơ thôi!

Và bây giờ là phần các em mong đợi nhất: BÀI TẬP!

B Bài tập (45 phút)

Trong bài này, các em sẽ làm 2 bước: dịch các câu sau sang tiếng Anh, sau đó tìm cách

mở rộng nó bằng kỹ thuật danh từ hóa hướng dẫn trong bài

1 Một cái bằng cử nhân thì rất khác một cái bằng thạc sĩ

Câu này khó nhất, nên thầy sẽ làm mẫu

Bằng cử nhân là bachelor’s degree, bằng thạc sĩ là master’s degree Vậy thầy sẽ viết là:

A bachelor’s degree is different from a master’s degree

Các em chú ý, giới từ đi kèm different là from, không phải with (từ điển Collocation chỉ

vậy)

Trong câu này, chúng ta có different là tính từ Thầy sẽ tìm cách danh từ hóa nó

Giả sử thầy không biết danh từ là gì, thầy sẽ vào từ điển Oxford, thấy có ghi difference là noun Sau đó, thầy gõ từ difference vào trong từ điển Collocation, thấy có thể dùng với nhiều tính từ, trong đó thầy thích từ considerable Ngoài ra từ điển Collocation cũng giới thiệu giới từ between, vậy thầy có cụm là: a considerable difference between a

bachelor’s degree and a master’s degree

Nhưng cụm này chưa phải là câu, vì thiếu động từ chính Từ điển Collocation có gợi ý

động từ see Vậy thầy có thể viết là:

We see a considerable difference between a bachelor’s degree and a master’s

degree

Nhưng thầy lại muốn câu của thầy khách quan hơn, không muốn dùng từ we Vậy thầy sẽ

dùng cấu trúc there is/there are (nghĩa là có) Và câu cuối cùng của thầy là:

There is a considerable difference between a bachelor’s degree and a master’s

degree

Trong phần đáp án tham khảo, thầy có chia ra 2 bước: bước 1 là dịch, bước 2 là mở rộng câu Nếu các em dịch xong, mà không biết nên danh từ hóa từ nào, thì có thể xem phần đáp án tham khảo – bước 1, thầy có gạch chân những từ có thể danh từ hóa Sau đó các

em lại làm bước 2 và so đáp án sau

2 Những người hài hước thường nhìn đời tích cực/lạc quan

Hài hước: humourous; tích cực: positively

_

3 Quảng cáo thường làm người mua hoang mang

Làm ai đó hoang mang: confuse

_

4 Câu hỏi liệu có nên chuyển từ nhựa sang giấy hay không gây nhiều tranh cãi

Chuyển từ A sang B: switch from A to B; gây tranh cãi: controversial (ADJ)

_

5 Người ta thường thấy khó cân bằng công việc và cuộc sống

Cân bằng: balance between

_

6 Ăn uống lành mạnh giúp giảm nguy cơ bị bệnh

Lành mạnh: healthily; giảm: reduce; nguy cơ: risk; bệnh: diseases

_

7 Những học sinh yêu thích mỹ thuật có thể rất sáng tạo

Yêu thích: interested in; sáng tạo: creative (ADJ)

_

8 Cảnh đẹp ở vùng núi thường tạo nên không khí yên bình

Cảnh: scenery; vùng núi: mountainous areas; yên bình: peaceful

_

9 Quan điểm của bạn không rõ ràng

_

C Đáp án tham khảo (15 phút)

Bước 1:

1 A bachelor’s degree is different from a master’s degree

2 Humourous people often view life positively

3 Advertisements often confuse buyers

4 The question of whether we should switch from plastic to paper is controversial

5 People often feel it difficult to balance between work and life

6 Eating healthily helps reduce the risk of diseases

7 Students interested in art can be very creative

8 Beautiful scenery in mountainous areas often make a peaceful atmosphere

9 Your opinion is not clear

Bước 2:

1 There is a considerable difference between a bachelor’s degree and a master’s degree

2 People with a great sense of humour often have a positive view of life

3 Advertisements often cause a lot of confusion to buyers

4 The question of whether we should switch from plastic to paper is causing public controversies

5 People often face enormous difficulties in trying to balance between work and life

6 A healthy diet can lead to a reduction in the risk of diseases

7 A deep interest in art can develop great creativity

8 The natural beauty of the mountainous scenery often make a peaceful atmosphere

9 There is a lack of necessary clarity in your opinion