ĐỀ CƢƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC XÂY DỰNG, QUẢN TRỊ VÀ BẢO TRÌ HỆ THỐNG – SYSTEM PLANNING, ADMINISTRATION AND MAINTAINCE

Nội dung chi tiết môn học:  Chương 1: Các khái niệm cơ bản về cơ sở hạ tầng hệ thống thông tin o Tổng quan về cơ sở hạ tầng hệ thống o Các thành phần cơ bản o Cơ sở đề xây dựng hệ

Trang 1

KHOA: CÔNG NGHỆ THÔNG TIN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC XÂY DỰNG, QUẢN TRỊ VÀ BẢO TRÌ HỆ THỐNG – SYSTEM PLANNING, ADMINISTRATION AND MAINTAINCE

1 Thông tin về giáo viên

TT Họ tên giáo viên Học hàm Học vị Đơn vị công tác (Bộ môn)

1 Trần Hồng Quang GVC ThS Bộ môn An ninh mạng

Thời gian, địa điểm làm việc: Bộ môn An ninh mạng, Nhà A1, Phòng 1105

Địa chỉ liên hệ: 7B/117 Lãng Yên, Hai Bà Trưng, Hà Nội

Điện thoại, email: 0913096677, uconvert@gmail.com

Các hướng nghiên cứu chính: Mạng máy tính, An ninh mạng, Mật mã

Thông tin về trợ giảng (nếu có) (họ và tên, địa chỉ liên hệ, điện thoại, e-mail):

2 Thông tin chung về môn học

- Tên môn học: Xây dựng, quản trị và bảo trì hệ thống

- Mã môn học: 12422151

- Số tín chỉ: 2TC (2LT)

- Môn học:

 Bắt buộc: X

 Lựa chọn:

- Các môn học tiên quyết: Hệ điều hành mạng, thiết kế mạng, lý thuyết mạng máy tính, Quản trị mạng

- Các môn học kế tiếp:

- Các yêu cầu đối với môn học (nếu có): Môn học được xây dựng dành cho các sinh viên hệ chính quy quân sự và dân sự hệ đại học

- Giờ tín chỉ đối với các hoạt động:

 Nghe giảng lý thuyết: 30 tiết

 Làm bài tập trên lớp:

 Thảo luận:

 Thực hành, thực tập (ở PTN, nhà máy, thực tập ):

 Hoạt động theo nhóm: 20 tiết

 Tự học: 60 tiết

- Địa chỉ Khoa/ Bộ môn phụ trách môn học: Khoa Công nghệ Thông tin, Bộ môn An ninh mạng,

3 Mục tiêu của môn học

Trang 2

- Kiến thức: Có kiến thức cơ bản về các phương pháp xây dựng cơ sở hạ tầng hệ thống thông tin, cách thức hoạt động và vận hành cùng các vấn đề liên quan

- Kỹ năng: Có khả năng đọc hiểu các kiến thức mở rộng của các môn thiết kế mạng, quản trị mạng, xây dựng hệ thống công nghệ thông tin, bảo trì và quản trị cơ sở hạ tầng

- Thái độ, chuyên cần: Rèn luyện được thái độ nghiêm túc và có khả năng đọc hiểu và nghiên cứu chuyên sâu trong lĩnh vực xây dựng, quản trị và bảo trì hệ thống

4 Tóm tắt nội dung môn học:

Hướng tới các kiến thức cơ bản và nâng cao trong quá trình thiết kế, lên khung xây dựng hệ thống thông tin, các thành phần cơ bản của phần hạ tầng thông tin, các công nghệ mới liên quan triển khai ứng dụng trong hệ thống

5 Nội dung chi tiết môn học:

 Chương 1: Các khái niệm cơ bản về cơ sở hạ tầng hệ thống thông tin

o Tổng quan về cơ sở hạ tầng hệ thống

o Các thành phần cơ bản

o Cơ sở đề xây dựng hệ thống

o Quản trị và bảo trì hệ thống

 Chương 2: Hệ điều hành

o Mô hình và kiến trúc

o Triển khai hệ điều hành

o Thiết lập cấu hình

o Tối ưu cấu hình hệ điều hành

o Bảo trì hệ điều hành

 Chương 3: Triển khai dịch vụ

o Dịch vụ cho máy chủ

o Dịch vụ cho máy trạm

o Bảo trì dịch vụ

o Hỗ trợ dịch vụ

 Chương 4: Triển khai ứng dụng

o Khảo sát hệ thống

o Cài đặt ứng dụng

o Thiết lập cấu hình

o Ứng dụng cho máy chủ

Trang 3

o Ứng dụng cho máy trạm

o Kiểm tra an ninh ứng dụng

o Bảo trì ứng dụng

o Hỗ trợ triển khai

 Chương 5: Hoạt động quản trị

o Quản trị nội dung

o Triển khai nội dung

o Quản lý và quản trị máy chủ

o Quản lý tài khoản và nhóm

o Quản lý tài nguyên

o Cấu hình an ninh

o Hỗ trợ quản trị hệ thống

o Đào tạo và hỗ trợ người dùng

 Chương 6: Đảm bảo hệ thống

o Sao lưu và phục hồi

o An ninh, an toàn

o Khôi phụ sau thảm họa

o Thiết lập tự động

o Quản lý cấu trúc lưu trữ

o Tối ưu tài nguyên

o Kiểm soát nhật ký

 Chương 7: Quản trị tổng thể

o Dịch vụ WEB

o Hệ thống mạng

o Hệ điều hành

o Cơ sở dữ liệu

o Các dịch vụ liên quan

o Hỗ trợ quản trị

 Chương 8: Triển khai quản trị và bảo trì

o Xây dựng quy trình tổng thể

o Quy chế vận hành

o Hướng dẫn và trợ giúp

o Kênh liên lạc và theo dõi, giám sát

Trang 4

o Hỗ trợ quản trị

o Hỗ trợ bảo trì

6 Giáo trình, tài liệu tham khảo

- Giáo trình bắt buộc:

 Mark Burgess, “Principles of network and system administration”, Wiley,

2004

- Tài liệu tham khảo:

 Michah lerner, “Middleware Networks Concept Design and Deployment of Internet Infrastructure”, Kluwer Academic Publishers, 2002

 Victor Moreno, “Network Virtualization”, Cisco Press, 2006

 Cisco systems, “Storage over Distance: Network Design”, Cisco Press, 2003

 David Barnett, G Gnana Arun Ganesh, “Cabling: The Complete Guide to Network Wiring, Third Edition”, Sybex, 2004

 Abe Martey, “IS-IS Network Design Solutions”, Cisco Press, 2002

7 Hình thức tổ chức dạy học

7.1 Lịch trình chung: (Ghi tổng số giờ cho mỗi cột)

Nội dung

Hình thức tổ chức dạy học môn học

Tổng

Lên lớp

Thực hành, thí nghiệm, thực tập

Tự học,

tự nghiên cứu

Lý thuyết Bài tập Thảo luận

7.2 Lịch trình tổ chức dạy học cụ thể

Tuần 1

Hình thức tổ chức

dạy học

Thời gian, địa điểm

Nội dung chính Yêu cầu SV

chuẩn bị

Ghi chú

Trang 5

Lý thuyết Theo TKB Chương 1: Các khái

niệm cơ bản về cơ sở

hạ tầng hệ thống thông tin

- Tổng quan về cơ

sở hạ tầng hệ thống

- Các thành phần cơ bản

- Cơ sở đề xây dựng

hệ thống

- Quản trị và bảo trì

hệ thống

Chuẩn bị tài liệu

Bài tập Theo TKB

Thảo luận

Thực hành, thí nghiệm,

thực tập, rèn nghề…

Tự học, tự nghiên cứu Tự chọn Nghiên cứu phần lý

thuyết và bài tập đã học

Đọc trong tài liệu đã cho và tìm kiếm thêm thông tin trên các nguồn khác Tuần 2

dạy học

chuẩn bị

Ghi chú

Lý thuyết Theo TKB Chương 2: Hệ điều

hành

- Mô hình và kiến trúc

- Triển khai hệ điều hành

- Thiết lập cấu hình

Đọc trước tài liệu

Bài tập Theo TKB

Thảo luận

Trang 6

Tuần 2

dạy học

chuẩn bị

Ghi chú

Lý thuyết Theo TKB Chương 2: Hệ điều

hành

- Tối ưu cấu hình hệ điều hành

- Bảo trì hệ điều hành

Bài tập Theo TKB

Thảo luận

Tuần 4

dạy học

chuẩn bị

Ghi chú

Lý thuyết Theo TKB Chương 3: Triển khai

dịch vụ

- Dịch vụ cho máy chủ

- Bảo trì dịch vụ

- Hỗ trợ dịch vụ

Bài tập Theo TKB

Thảo luận

Tuần 5

Trang 7

dạy học

chuẩn bị

Ghi chú

dịch vụ

- Dịch vụ cho máy trạm

- Bảo trì dịch vụ

- Hỗ trợ dịch vụ

Bài tập Theo TKB

Thảo luận

Tuần 6

dạy học

chuẩn bị

Ghi chú

ứng dụng

- Khảo sát hệ thống

- Cài đặt ứng dụng

- Thiết lập cấu hình

- Ứng dụng cho máy chủ

- Ứng dụng cho máy trạm

liệu Thảo luận

Trang 8

Tuần 7

dạy học

chuẩn bị

Ghi chú

ứng dụng

- Kiểm tra an ninh ứng dụng

- Bảo trì ứng dụng

- Hỗ trợ triển khai

Tuần 8

dạy học

chuẩn bị

Ghi chú

Lý thuyết Theo TKB Chương 5: Hoạt

động quản trị

- Quản trị nội dung

- Triển khai nội dung

- Quản lý và quản trị máy chủ

- Quản lý tài khoản

và nhóm

- Quản lý tài nguyên

Trang 9

Tuần 9

dạy học

chuẩn bị

Ghi chú

Lý thuyết Theo TKB Chương 5: Hoạt

động quản trị

- Cấu hình an ninh

- Hỗ trợ quản trị hệ thống

- Đào tạo và hỗ trợ người dùng

Bài tập Theo TKB

Thảo luận

Tuần 10

dạy học

chuẩn bị

Ghi chú

Lý thuyết Theo TKB Chương 6: Đảm bảo

hệ thống

- Sao lưu và phục hồi

- An ninh, an toàn

- Khôi phụ sau thảm họa

Bài tập Theo TKB

Thảo luận

Trang 10

Tuần 11

dạy học

chuẩn bị

Ghi chú

Lý thuyết Theo TKB Chương 6: Đảm bảo

hệ thống

- Thiết lập tự động

- Quản lý cấu trúc lưu trữ

- Tối ưu tài nguyên

- Kiểm soát nhật ký

Bài tập Theo TKB

Thảo luận

Tuần 12

dạy học

chuẩn bị

Ghi chú

Lý thuyết Theo TKB Chương 7: Quản trị

tổng thể

- Dịch vụ WEB

- Hệ thống mạng

- Hệ điều hành

Bài tập Theo TKB

Thảo luận

Trang 11

Tuần 13

dạy học

chuẩn bị

Ghi chú

Lý thuyết Theo TKB Chương 7: Quản trị

tổng thể

- Cơ sở dữ liệu

- Các dịch vụ liên quan

- Hỗ trợ quản trị

Bài tập Theo TKB

Thảo luận

Tuần 14

dạy học

chuẩn bị

Ghi chú

quản trị và bảo trì

- Xây dựng quy trình tổng thể

- Quy chế vận hành

Bài tập Theo TKB

Thảo luận

Tuần 15

dạy học

Thời gian, địa

chuẩn bị

Ghi chú

Trang 12

điểm

quản trị và bảo trì

- Hướng dẫn và trợ giúp

- Kênh liên lạc và theo dõi, giám sát

- Hỗ trợ quản trị

- Hỗ trợ bảo trì

8 Chính sách đối với môn học và các yêu cầu khác của giáo viên

Sinh viên cần có mặt tại lớp đủ số tiết theo yêu cầu, tích cực tham gia thảo luận, tham gia các hoạt động giáo viên tổ chức

Chuẩn bị bài tốt trước khi tới lớp học

Thực hiện tốt các bài tập giáo viên giao về nhà: nộp bài đúng hạn, chất lượng từ trung bình trở lên

Tham gia bài thi hết môn

9 Phương pháp, hình thức kiểm tra - đánh giá kết quả học tập học phần

Phân chia các mục tiêu cho từng hình thức kiểm tra - đánh giá

9.1 Điểm chuyên cần: 10%

Mục đích: Nhằm hỗ trợ thúc đẩy việc học tập đầy đủ của sinh viên, rèn luyện

cho sinh viên ý thức học tập tốt

Các kỹ thuật đánh giá:

Điểm danh các buổi lên lớp

Gọi lên bảng làm bài tập tại các buổi giảng bài

9.2 Điểm thường xuyên: 20%

Mục đích: Nhằm hỗ trợ thúc đẩy việc học tập thường xuyên của sinh viên,

đồng thời qua đó có được những thông tin phản hồi giúp giảng viên, sinh viên điều chỉnh cách dạy, cách học, thay đổi phương pháp dạy, học cho phù hợp

Các kỹ thuật đánh giá:

Đọc phần tài liệu đã hướng dẫn theo từng phần;

Trang 13

Bài tập theo từng nội dung môn học;

Kiểm tra giữa kỳ

9.3 Thi kết thúc học phần: 70%

STT

Nội dung thi, kiểm

tra

1 Theo toàn bộ chương

trình môn học

Thi cuối

kỳ

Theo lịch chung của Học viện

của Học viên

Chủ nhiệm Khoa

(Ký và ghi rõ họ tên) (Ký và ghi rõ họ tên) Chủ nhiệm Bộ môn Giảng viên biên soạn (Ký và ghi rõ họ tên)

Định dạng
Số trang	13
Dung lượng	301,8 KB