1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Khung chương trình môn tin học 2019 2020 duyệt 28 2019

14 136 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 14
Dung lượng 487,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Số tiết thực hiện cho khung chương trình cơ bản và các hoạt động giáo dục Học kì Số tiết theo PPCT của Sở Ghi chú Lý thuyết Bài tập Thực hành Ôn tập Tự chọn Kiểm tra Tổng khung cơ bản 1

Trang 1

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN TIN HỌC THPT NĂM HỌC 2019 - 2020

LỚP 10 – Cơ bản

I Số tiết thực hiện cho khung chương trình cơ bản và các hoạt động giáo dục

Học kì

Số tiết theo PPCT của Sở

Ghi chú Lý

thuyết Bài tập

Thực hành Ôn tập

Tự chọn

Kiểm tra

Tổng khung

cơ bản (1)

Phụ đạo, bổ trợ

Bồi dưỡng HSG *

Ôn thi THPT Quốc gia

Dạy học trải nghiệm, ngoại khóa, chủ đề liên môn…

Tổng các

HĐ GD (2)

1 tiết chữa bài HK I

1 tiết chữa bài HK II

* Các tiết bồi dưỡng HSG dành cho đội tuyển thi chọn HSG các cấp (tính từ bắt đầu ôn cho đến khi dự thi cấp tỉnh)

II Khung chương trình cơ bản

1 Quy định về các chế độ kiểm tra, cho điểm

Học kỳ 1.

Thi HK 1

Học kỳ 2

Tháng

Thi HK 2

2 Phân chia theo học kì và tuần: Cả năm: 72 tiết (2 tiết/tuần) Học kì I: 19 tuần (37 tiết); Học kì II: 18 tuần (35 tiết)

Trang 2

STT Tên chủ đề Lý thuyết Bàitập Thựchành Ôn tập (bổ sung)Tự chọn Kiểm tra Tổng Ghi chú

1 Chương I: Một số khái niệm cơ bản của Tin học 14 3 2

3 Phân phối chương trình chi tiết

Chương/

chủ đề

Tuần

HỌC KÌ I

Chương

I:

Một số

khái

niệm cơ

bản của

Tin học

2

3 5 Bài tập thực hành 1

Mục 5, 6, 7, 8

Dạng ng.tố, sắp xếp

14 Ôn tập kiểm tra 45 phút số 01

8 15 Kiểm tra 45 phút (số 01)

Trang 3

16 §4: Bài toán và thuật toán Máy vi tính + ti vi 3(ví dụ 3)

10

20 §7 :Phần mềm máy tính§8: Những ứng dụng của Tin học Máy vi tính + ti vi

Chương

II.

Hệ điều

hành

22 §10: Khái niệm về Hệ điều hành Phân loại HĐH ( giảm tải) Máy vi tính + ti vi

12 23 §11: Tệp và quản lý tệp

- H ĐH MS DOS

- Hệ thống quản lý tệp (giảm tải) Máy tính + ti vi

13 25 Ôn tập kiểm tra 45 phút (số 02)

26 Kiểm tra 45 phút(số 02)

32 Ôn tập học kỳ I

17 33 Kiểm tra học kỳ I

18 34 Bài tập chữa bài kiểm tra học kỳ I Bổ sung

HỌC KÌ II Chương

III Soạn

thảo văn

Trang 4

bản

26 50 Bài tập thực hành 9

Máy vi tính

27 52 Ôn tập kiểm tra 45 phút (số 03)

28 54 §20: Mạng máy tính

Các mô hình mạng (giảm tải) Máy vi tính + ti vi

55 § 21: Mạng thông tin toàn cầu Internet Gộp 1 tiết Máy vi tính + ti vi

§22: Một số dịch vụ cơ bản của

57 Ôn tập kiểm tra 45 phút (số 04)

Chương

IV.

Mạng

30 58 Kiểm tra 45 phút (số 04)

63 Ôn tập học kỳ II

33 64 Kiểm tra học kỳ II

34 65 Bài tập chữa bài kiểm tra học kỳ II Bổ sung

Trang 5

máy tính

Internet

66

Bài đọc thêm 5: Chèn kí hiệu và hình ảnh; Tạo tiêu đề đầu trang và cuối trang

Bổ sung ND chèn kí tự đặc biệt, Máy tính + ti vi

Một số lưu ý khi thực hiện chương trình lớp 10 Bài 2 Thông tin và dữ liệu

- Đơn vị đo lượng thông tin: Dừng lại ở mức khái niệm về bit, biết các bội số của bit, byte để tra cứu

- Biểu diễn thông tin trong máy tính: Không bắt buộc học hệ đếm La Mã, không giải thích sâu việc biểu diễn số nguyên trong bộ nhớ

- Biểu diễn số thực: Chỉ giới thiệu cách biểu diễn dạng dấu phẩy động

Bài 4 Bài toán và thuật toán

- Khái niệm thuật toán: Chỉ cần trình bày thuật toán giải một số bài toán đơn giản như sắp xếp một dãy số nguyên dương Về kiến thức học sinh cần biết cả hai cách biểu diễn thuật toán là sơ đồ khối và ngôn ngữ liệt kê Về kỹ năng học sinh chỉ cần sử dụng được một trong hai cách để mô tả thuật toán

- Một số ví dụ về thuật toán: Các ví dụ này không nhất thiết phải giới thiệu cả hai cách biểu diễn thuật toán Ví dụ 3 thuật toán tìm kiếm nhị phân có thể thay thế bằng thuật toán tìm ước chung lớn nhất của hai số

Bài 6 Giải bài toán trên máy tính

- Không bắt buộc dạy thuật toán tìm ước chung số lớn nhất của hai sô, nếu cần có thể chọn một thuật toán đơn giản để mô tả và không nhất phải mô tả thuật toán bằng sơ đồ khối

Bài 10 Khái niệm hệ điều hành: - Phân loại hệ điều hành: Không dạy

Bài 11 Tệp và quản lý tệp: - Hệ điều hành MS DOS ( từ đầu trang 65 đến trước phần chú ý): Không dạy.

- Hệ thống quản lý tệp: Không dạy

Bài 20 Mạng máy tính: - Các mô hình mạng: Không dạy.

KẾ HOẠCH CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC MÔN TIN HỌC THPT

LỚP 11- Cơ ban

I Số tiết thực hiện cho khung chương trình cơ bản và các hoạt động giáo dục

Trang 6

theo PPCT của Sở

Lý thuyết

Bài tập

Thực hành Ôn tập

Tự chọn

Kiểm tra

Tổng khung

cơ bản (1)

Phụ đạo, bổ trợ

Bồi dưỡng HSG *

Ôn thi THPT Quốc gia

Dạy học trải nghiệm, ngoại khóa, chủ đề liên môn…

Tổng các

HĐ GD (2)

II Khung chương trình cơ bản

1 Quy định về các chế độ kiểm tra, cho điểm

Học kỳ 1.

Thi HK 1

Học kỳ 2

Tháng

Thi HK 2

2 Phân chia theo học kì và tuần: Cả năm: 54 tiết (1.5 tiết/tuần) Học kì I: 19 tuần (27 tiết); Học kì II: 18 tuần (27 tiết)

Trang 7

trình và NNLT

1T + HK

1T + HK

3 Phân phối chương trình chi tiết

Chương/ chủ

HỌC KÌ I Chương I Một

số khái niệm cơ

bản về lập

trình và NNLT

1

1 §1: Khái niệm về lập trình và NNLT

Chương II.

Chương trình

đơn giản

§4: Một số kiểu dữ liệu chuẩn

3

5 Bài tập 6

§7: Thủ tục vào ra đơn giản

§8: Soạn thảo, dịch, thực hiện và hiệu chỉnh chương trình

Máy vi tính + tivi

Chương III.

Cấu trúc rẽ

nhánh và lặp

Trang 8

Chương IV Kiểu

dữ liệu có cấu

trúc

14 Kiểm tra 45 phút

Mục 1 mảng 1 chiều

16 Bài tập

16 25 Ôn tập học kỳ I

17 26 Kiểm tra học kỳ I

18 27 Bài tập chữa bài kiểm tra học kỳ I Bổ sung

HỌC KÌ II

Chương V

Microft Excel

19

Thao tác nội dung bảng tính, nhập, chỉnh sửa, sao chép,

di chuyển, xóa, chèn,

Trang 9

Máy vi tính

thức, các loại địa chỉ, cấu trúc hàm, các hàm thông dụng Sum, Average, Max, Min,

24 35 §16.Công thức và các hàm cơ bản (t2) Máy vi tính Round, Count, If, SumIf,

CountIf,

25 36 §16.Công thức và các hàm cơ bản (t3) Máy vi tính And, Or, Vlookup,

Hlookup

40 Kiểm tra thực hành 45 phút

28

41 Bài tập thực hành 11

42 §17 Thao tác với dữ liệu Máy vi tính + tivi (Sắp xếp, tìm kiếm, lọc, rút

trích dữ liệu)

30 45 §18 Biểu đồ, đồ thị, hoàn thiện trang bảng tính và in ấn Máy vi tính + tivi

Vẽ, thay đổi dữ liệu, dạng biểu

đồ, hoàn thiện,

32 47 Ôn tập học kỳ II

33 48 Kiểm tra học kỳ II

34 49 Bài tập chữa bài kiểm tra học kỳ II Bổ sung

50 Bài tập thực hành 13

35 51 Bài tập thực hành 14

52 Bài tập thực hành 15

Trang 10

35 53 Bài tập thực hành tổng hợp

54 Bài tập thực hành tổng hợp 36

Một số lưu ý khi thực hiện chương trình lớp 11.

Bài 7 Các thủ tục chuẩn vào/ ra đơn giản

- Các thủ tục readln, writeln chỉ nên giới thiệu sơ lược Tránh đi sâu giải thích quy cách viết ra màn hình

Bài 10 Cấu trúc lặp

- Chưa nhất thiết yêu cầu học sinh viết một chương trình hoàn chỉnh như SGK, nhưng phải hiểu hoạt động của hai dạng cấu trúc lặp, biết lựa chọn cấu trúc phù

hợp cho từng tình huống lặp cụ thể, viết được câu lệnh lặp mô tả thuật toán tương ứng

- Có thể sử dụng cả sơ đồ khối và ngôn ngữ liệt kê để giúp cho học sinh dễ hiểu thuật toán, tuy nhiên chỉ yêu cầu học sinh thực hiện được một trong hai cách

Bài 11 Kiểu mảng và biến có chỉ số

- Kiểu mảng một chiều: Chỉ minh họa khai báo kiểu mảng với kiêủ chỉ số là số nguyên dương và bắt đầu từ 1, kiểu của mảng là kiểu nguyên tránh sa vào các chi tiết kỹ thuật của một ngôn ngữ lập trình cụ thể, không cần trình bày kĩ về kích thước của mảng

- Không dạy ví dụ 3 ( tìm kiếm nhị phân) và mảng hai chiều

Bài 12 Kiểu sâu

- Các thao tác xử lý sâu: Không cần trình bày sâu về thủ tục và hàm, chỉ cần biết ý nghĩa hoạt động của các thao tác qua các ví dụ cụ thể

-KẾ HOẠCH CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC MÔN TIN HỌC THPT

LỚP 12 – Cơ bản

I Số tiết thực hiện cho khung chương trình cơ bản và các hoạt động giáo dục

Học kì

PPCT của Sở

Ghi chú

thuyết Bài tập

Thực hành Ôn tập Tự chọn Kiểm tra

Tổng khung

Phụ đạo,

bổ trợ

Bồi dưỡng

Ôn thi THPT

Dạy học trải nghiệm, ngoại

Tổng các

HĐ GD

Trang 11

cơ bản

khóa, chủ đề

II Khung chương trình cơ bản

1 Quy định về các chế độ kiểm tra, cho điểm

Học kỳ 1

Thi HK 1

Học kỳ 2

Thi HK 2

2 Phân chia theo học kì và tuần: Cả năm: 54 tiết (1.5 tiết/tuần) Học kì I: 19 tuần (19 tiết); Học kì II: 18 tuần (35 tiết)

Trang 12

5 Chương 4 Kiến trúc và bảo mật 1 0 1

3 Phân phối chương trình chi tiết

Chương/ chủ

đề

Tuần

HỌC KÌ I Chương I.

Khái niệm về

hệ CSDL

+

Chương II Hệ

quản trị cơ sở

dữ liệu

microsoft

access

1 1 §1: Một số khái niệm cơ bản Giảm tải mục 3b, 3c Máy vi tính + tivi

Chương II.

Hệ quản trị

cơ sở dữ liệu

microsoft

access

8 8 Ôn tập kiểm tra 45 phút (số 1)

9 9 Kiểm tra 45 phút (số 1)

16 16 Kiểm tra học kỳ 1

Trang 13

19 19 Bài tập và thực hành 5 Máy vi tính

HỌC KỲ 2 Chương II.

Hệ quản trị

cơ sở dữ liệu

microsoft

access:

Chương III

CSDL quan hệ

26 32 Ôn tập kiểm tra 45 phút (số 2)

33 Kiểm tra thực hành 45 phút (số 2)

41 §2.Cách tạo Slide, các thao tác cơ bản với

43 Ôn tập học kỳ 2

32 44 Kiểm tra học kỳ 2

33 45 Bài tập chữa bài kiểm tra học kì 2 Bổ sung

Chương IV.

Kiến trúc và

bảo mật các hệ

CSDL

Chương V.

Giới thiệu

Microsoft

PowerPoint

Trang 14

46 Bài tập thực hành Máy vi tính

34

48 §3 Định dạng, bổ sung, chỉnh sửa các

35

49 §4 Tạo hiệu ứng cho các Slide, thêm các đối

50 §5 Tạo các liên kết Slide, in ấn 1 bài thuyết

37

Ngày đăng: 30/08/2019, 21:47

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w