1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Hiện thực và con người trong nhật ký đặng thùy trâm

63 273 3

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 63
Dung lượng 1,24 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Góp phần vào dòng chảy văn học, nhật ký chiến tranh cũng đã ra đời gây được tiếng vang và để lại ấn tượng sâu sắc trong lòng độc giả, có thể kể đến một số tác phẩm: Mãi mãi tuổi hai mươi

Trang 1

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI 2

KHOA NGỮ VĂN

=====

=

BÙI THỊ THU HƯƠNG

HIỆN THỰC VÀ CON NGƯỜI

TRONG NHẬT KÝ ĐẶNG THÙY TRÂM

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC

Chuyên ngành: Văn học Việt Nam

HÀ NỘI, 2019

Trang 2

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI 2

KHOA NGỮ VĂN

=====

=

BÙI THỊ THU HƯƠNG

HIỆN THỰC VÀ CON NGƯỜI

TRONG NHẬT KÝ ĐẶNG THÙY TRÂM

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC

Chuyên ngành: Văn học Việt Nam

Người hướng dẫn khoa học

TS THÀNH ĐỨC BẢO THẮNG

HÀ NỘI, 2019

Trang 3

LỜI CẢM ƠN

Để hoàn thành khóa luận này, trước tiên tôi xin được bày tỏ lòng biết

ơn và gửi lời cảm ơn chân thành nhất đến TS Thành Đức Bảo Thắng, ngườithầy đã tận tụy giúp đỡ, hướng dẫn để tôi có một công trình nghiên cứu khoahọc hoàn chỉnh

Bên cạnh đó, tôi xin gửi lời cảm ơn sâu sắc tới các thầy cô trong tổ Vănhọc Việt Nam - khoa Ngữ Văn - trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 đã tạonhững điều kiện thuận lợi giúp tôi hoàn thành khóa luận

Tôi xin chân thành cảm ơn!

Hà Nội, tháng 5 năm 2019

Sinh viên

Bùi Thị Thu Hương

Trang 4

LỜI CAM ĐOAN

Tôi xin cam đoan đề tài “Hiện thực và con người trong Nhật ký ĐặngThùy Trâm” hoàn toàn do tôi nghiên cứu, tìm hiểu và thực hiện dưới sựhướng dẫn của giảng viên - TS Thành Đức Bảo Thắng cùng sự góp ý của các thầy giáo, cô giáo của khoa Ngữ Văn, trường Đại học sư phạm Hà Nội 2

Mọi sao chép, gian lận nếu có trong khóa luận tôi xin hoàn toàn chịutrách nhiệm

Hà Nội, tháng 5 năm 2019

Sinh viên

Bùi Thị Thu Hương

Trang 5

MỤC LỤC

MỞ ĐẦU 1

1 Lí do chọn đề tài 1

2 Lịch sử nghiên cứu vấn đề 2

3 Mục đích nghiên cứu 5

4 Nhiệm vụ nghiên cứu 5

5 Đối tượng, phạm vi nghiên cứu 5

6 Phương pháp nghiên cứu 5

7 Bố cục của khóa luận 6

NỘI DUNG 7

Chương 1 NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG 7

1.1 Khái niệm 7

1.1.1 Loại hình ký 7

1.1.2 Thể loại nhật ký 7

1.2 Đặc điểm của thể loại nhật ký 8

1.3 Tác giả Đặng Thùy Trâm 9

1.4 Nhật ký Đặng Thùy Trâm 11

Chương 2 HIỆN THỰC VÀ CON NGƯỜI TRONG CHIẾN TRANH QUA NHẬT KÝ ĐẶNG THÙY TRÂM 15

2.1 Nhật ký Đặng Thùy Trâm phản ánh chân thực, sinh động hiện thực chiến tranh 15

2.2 Nhật ký Đặng Thùy Trâm phản ánh vẻ đẹp tỏa sáng của con người 21

2.2.1 Con người với lý tưởng sống đúng đắn, cao đẹp và khao khát thực hiện lý tưởng 21

2.2.2 Con người gắn bó với tình đồng chí, đồng đội 30

2.2.3 Con người với tình yêu gia đình, quê hương, đất nước .34

2.2.4 Con người với tình yêu lứa đôi 38

Trang 6

Chương 3 PHƯƠNG THỨC THỂ HIỆN HIỆN THỰC VÀ CON NGƯỜI TRONG

NHẬT KÝ ĐẶNG THÙY TRÂM 44

3.1 Không gian nghệ thuật 44

3.2 Thời gian nghệ thuật 48

3.3 Ngôn ngữ độc thoại nội tâm 51

KẾT LUẬN 55

TÀI LIỆU THAM KHẢO 3

Trang 7

“dễ sáng tác, dễ tiếp nhận”, dễ đi sâu phản ánh chân thực những biến chuyểncủa thời đại.

Ở Việt Nam, chiến tranh đã kết thúc nhưng những tàn dư, vết thương

mà nó để lại cho từng tấc đất, ngọn cỏ, cho mỗi người dân Việt có lẽ sẽ chẳngbao giờ xóa mờ được Đi qua hai cuộc kháng chiến chống Pháp và chống Mỹ,nhiều nhà văn, nhà thơ đã in dấu ký ức của mình trên những trang viết vớimảng đề tài này trong số đó có thể kể tới thành công của một số tác phẩm tiêu

biểu như Nỗi buồn chiến tranh (Bảo Ninh); Biên bản chiến tranh, Lời tựa một

tình yêu (Trần Mai Hạnh); Bê trọc (Phạm Việt Long) Góp phần vào dòng

chảy văn học, nhật ký chiến tranh cũng đã ra đời gây được tiếng vang và để

lại ấn tượng sâu sắc trong lòng độc giả, có thể kể đến một số tác phẩm: Mãi

mãi tuổi hai mươi (Nguyễn Văn Thạc); Nhật ký chiến tranh (Chu Cẩm

Phong); Nhật ký chiến trường (Chu Thị Xuân Quý); Nhật ký Đường về (Phạm Thiết Kế); Nhật ký Tài hoa ra trận (Hoàng Thượng Lân),…

Trong số đó, Nhật ký Đặng Thùy Trâm - những trang viết còn lại sau

khói lửa chiến tranh qua những cảm xúc, tình cảm của người anh hùng thờichiến - nữ bác sĩ Đặng Thùy Trâm đã cùng với những cuốn nhật ký chiếntrường khác tạo thành một làn sóng trong lòng bạn đọc với “cơn sốt” nhật kýchiến tranh, khiến nhật ký chiến tranh có một chỗ đứng nổi bật trong dòngchảy văn học Việt Nam

Với đề tài “Hiện thực và con người trong Nhật ký Đặng Thùy Trâm”,

chúng tôi nghiên cứu, tìm hiểu nhằm đi sâu vào phản ánh khía cạnh hiện thựcđời sống và con người thời chiến, xem cuốn nhật ký như là một kỷ vật chiếntranh đáng được trân trọng Cùng với đó, cũng thông qua đề tài này giúpngười đọc có thêm một hướng tiếp cận nhật ký chiến tranh từ góc độ đặc

Trang 8

trưng thể loại ký và sâu hơn là nhật ký.

2 Lịch sử nghiên cứu vấn đề

Nhật ký Đặng Thùy Trâm đã được hai cựu chiến binh Mỹ là rederic

hitehurst và Robert hitehurst cất giữ trong suốt 35 năm - sau khi nữ bác sĩĐặng Thùy Trâm hy sinh trong một cuộc chiến không cân sức vào năm 1970.Sau một hành trình dài, cuốn nhật ký đã được giới thiệu tới bạn đọc và xuấtbản thành sách, chỉ trong một thời gian ngắn, cuốn sách đã gây được ấn tượngmạnh và nhận được sự ủng hộ nhiệt thành của độc giả, trở thành một trongnhững cuốn sách bán chạy nhất Việt Nam kể từ vài chục năm trở lại đây

Trước đề tài “Hiện thực và con người trong Nhật ký Đặng Thùy Trâm”,

cũng đã có rất nhiều nhận định, bài viết và công trình nghiên cứu về cuốnnhật ký

Trong một cuộc phỏng vấn ngắn về hiện tượng “Cơn sốt nhật ký cólửa” của đài C, Vương Trí Nhàn - người đứng ra biên tập cuốn sách đãkhẳng định: “Tôi tin rằng cuốn “Nhật ký Đặng Thùy Trâm” sẽ vẫn đọng lạivới thời gian chứ không hẳn chỉ là một thứ mốt (…) đây thực sự là một hiệntượng trong lĩnh vực xuất bản Trong đời làm xuất bản, văn nghệ của tôikhoảng 40 năm nay chưa có một hiện tượng nào như thế này [2] Phát biểucảm tưởng khi gặp lại Đặng Thùy Trâm trên trang sách, trong một bài đăngcủa báo Nhân Dân, ông tâm sự: “Đọc chị không thấy có những nét bốc đồnggiả tạo Ngược lại đó là con người biết nhìn ra mình, trò chuyện với chínhmình, và có khả năng bộc lộ trên trang giấy cái chân thành vốn có trong niềmtin thiêng liêng trong sáng của mình Đó cũng chính là lý do khiến chị đứngvững trong cuộc chiến đấu và trở nên một anh hùng như chúng ta thấy Quanhật ký Thùy Trâm tôi có cảm tưởng vừa tìm lại cái phần tốt đẹp mà hầu hếtthanh niên lớp chúng tôi không nhiều thì ít đều có” [1]

Nhà báo Thanh Hoa cũng đã nêu cảm nghĩ về tấm gương ĐặngThùy Trâm sau khi đọc xong tác phẩm: “ ác sĩ Đặng Thùy Trâm mãi là tấmgương cho thế hệ trẻ hôm nay - những người sinh ra và lớn lên sau chiến tranh,chưa từng nếm trải trận mạc, gian khổ, mất mát và hy sinh - biết trân trọngcuộc sống mình đang có, biết sống có ước mơ, có hoài bão và luôn vì mọingười” [5]

Trang 9

Nhật ký Đặng Thùy Trâm không chỉ tạo được tiếng vang với dư luận,

chỗ đứng trên các mặt báo mà ngay cả giới văn học cũng có rất nhiều nhàvăn, nhà thơ cũng bị thu hút bởi những giá trị nghệ thuật, tinh thần mà cuốnnhật ký mang lại Nhà văn Nguyên Ngọc sau khi đọc xong cuốn nhật ký đã cónhững lời ngợi khen về ảnh hưởng của cuốn nhật ký đối với bạn đọc ViệtNam hiện nay: “Cuốn sách này hiện đang gây xúc động trong dư luận bởi nó

là những dòng chữ được viết ra bởi một người anh hùng trong những ngườianh hùng Chúng ta tự hào vì đã có một thế hệ thanh niên đẹp đẽ và sống có lýtưởng như Thùy Trâm Khi gấp những trang cuối cùng của cuốn sách lại, tôichỉ có một mong muốn, đó là làm thế nào, qua cuốn nhật ký này, chúng ta sẽ

có những thế hệ tiếp sau đây biết sống một cách có lửa như thế” [1] Nhà thơThanh Thảo cũng đã nêu lên những cảm nghĩ của mình về giá trị tích cực màcuốn nhật ký mang lại: “Qua ký ức của đồng đội, và đọc lại cuốn Nhật ký

Đặng Thùy Trâm , tôi càng củng cố sâu sắc thêm về lòng cảm phục với nữ

bác sĩ trẻ đã sống và hy sinh một cách rất đẹp đẽ này Chị Thùy Trâm là tấmgương tiêu biểu của người trí thức đi vào cuộc kháng chiến chống Mỹ, với tất

cả sự trong sáng của tâm hồn.Những phẩm chất của chị đã khiến chính những

kẻ thù của chị phải khuất phục Qua từng trang nhật ký đã hiện rõ hơn tâmhồn của một người con gái đẹp đẽ Những vò xé, day dứt về tình yêu vànhững quan hệ cuộc sống, rồi nổi lên là nỗi nhớ gia đình khiến chị trở thànhmột con người rất đặc biệt nhưng cũng rất bình dị ( ) Vượt lên trên mộtcuốn nhật ký thông thường, Nhật ký Đặng Thùy Trâm đã trở thành một tácphẩm văn học rất giá trị, rất đặc biệt, rất riêng tư Và chính bởi những lý do

đó mà cuốn sách như một cây cầu nối những giá trị nhân bản mà chúng tađang hướng đến” [1]

Giới nghiên cứu, phê bình văn học cũng đã có những nhận định khách

quan về Nhật ký Đặng Thùy Trâm Bàn về nội dung của cuốn nhật ký, giáo sư

- tiến sĩ Lý luận văn học Trần Đình Sử đã viết: “Nhật kí của các nhà văn hóa,nghệ sĩ đã cung cấp nhiều tư liệu quý về đời sống nội bộ, những tư tưởng, tâmtình trong những năm nội chiến và chiến tranh vệ quốc (…) nhật kí của ĐặngThùy Trâm, của Nguyễn Văn Thạc,…mỗi trang đều ngồn ngộn sự kiện, vềnhân cách tác giả, về không khí chiến tranh nóng bỏng và đều mang đậm tính

Trang 10

chất chính luận” [8].

Trong quá trình tìm hiểu và nghiên cứu, chúng tôi cũng nhận thấy ngoàinhững bài viết, nhận định của độc giả còn có các công trình nghiên cứu khoa

học, luận văn liên quan đi sâu và đề cập đến Nhật ký Đặng Thùy Trâm.

Tiến sĩ Hoàng Thị Duyên với đề tài nghiên cứu khoa học “Đặc trưng cơbản của nhật ký với tư cách là một thể loại văn học” đã có bài trên trang viếtcủa trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 Với đề tài này, nhà nghiên cứu HoàngThị Duyên đã hệ thống và tổng kết những vấn đề cơ bản liên quan đến lý luận

về thể loại nhật kí thông qua hai cuốn nhật ký chiến tranh Mãi mãi tuổi hai

mươi của Nguyễn Văn Thạc và Nhật ký Đặng Thùy Trâm Ngoài ra với đề tài

luận án “Nhật ký như một thể loại văn học” mới đây, nhà nghiên cứu đã làm

rõ, phân tích những đặc trưng của thể loại ký văn học dựa trên nguồn tư liệu

là cuốn Nhật ký Đặng Thùy Trâm.

Về khía cạnh ngôn ngữ, tác giả Nguyễn Thị Thu Trang qua đề tài “Từ

ngữ về con người và chiến tranh trong Nhật ký Đặng Thùy Trâm” đã khảo sát

và thống kê, chỉ ra tầm quan trọng của từ ngữ được sử dụng để phản ánh nộidung cuốn nhật ký ên cạnh đó là các công trình nghiên cứu: “Kết cấu nhật

ký văn học (Khảo sát qua 3 cuốn nhật ký chiến tranh: Nhật ký Đặng ThùyTrâm, Mãi mãi tuổi hai mươi, Nhật ký chiến trường)” của Vũ Thị Thu Hoài,

“Nghệ thuật trần thuật trong Nhật ký Đặng Thùy Trâm” của tác giả Đỗ ThịNhinh, “Nhật ký chiến tranh qua sáng tác của một số tác giả tiêu biểu:Nguyễn Văn Thạc, Đặng Thùy Trâm, Chu Cẩm Phong” của tác giả Trần ThịThu,… cũng đã có những nghiên cứu, khảo sát liên quan đến nội dung, nghệthuật của cuốn nhật ký

Đặc biệt, cuốn nhật ký đến nay đã được dịch ra khoảng 20 thứ tiếng,giúp độc giả khắp thế giới qua những trang nhật ký của Đặng Thùy Trâmphần nào thấy được những năm tháng chiến tranh ác liệt mà dân tộc Việt Nam

đã phải trả bằng máu xương của bao thế hệ để có nền hòa bình độc lập nhưngày hôm nay

Nhật ký Đặng Thùy Trâm cũng được NSND Đặng Nhật Minh dụng

công xây dựng thành bộ phim chính kịch lịch sử “Đừng đốt” gây được tiếng

Trang 11

vang, chinh phục khán giả.

Qua tìm hiểu chúng tôi nhận thấy các công trình nghiên cứu trước đây

ở những mức độ khác nhau đã phần nào chạm tới những khía cạnh của cuốnnhật ký tuy nhiên vẫn chưa có đề tài nào khai thác một cách hệ thống các giátrị nội dung và nghệ thuật Vì vậy, chúng tôi quyết định lựa chọn và triển khai

đề tài “Hiện thực và con người trong Nhật ký Đặng Thùy Trâm” với mongmuốn đóng góp thêm một hướng tiếp cận, giúp bạn đọc có được cái nhìn tổngquan về những giá trị mà cuốn nhật ký mang lại

3 Mục đích nghiên cứu

Thực hiện đề tài “Hiện thực và con người trong Nhật ký Đặng Thùy

Trâm” chúng tôi muốn đi sâu làm rõ và hệ thống lại những giá trị nội dung và

nghệ thuật nổi bật của cuốn nhật ký từ đặc trưng của thể ký và nhật ký văn

học qua đó một lần nữa khẳng định đóng góp của Nhật ký Đặng Thùy Trâm

với nền văn học Việt Nam và những giá trị, tác động tích cực mà cuốn nhật kýmang lại với thế hệ trẻ bạn đọc Việt Nam

4 Nhiệm vụ nghiên cứu

- Đưa ra khái niệm ký, nhật ký và những vẫn đề chung liên quan đến

Nhật ký Đặng Thùy Trâm.

- Khai thác các phương diện nội dung và nghệ thuật nổi bật của cuốnnhật ký

5 Đối tượng, phạm vi nghiên cứu

- Đối tượng nghiên cứu: Hiện thực và con người trong Nhật ký

Đặng Thùy Trâm.

- Phạm vi nghiên cứu: Nhật ký Đặng Thùy Trâm do Vương Trí

Nhàn biên tập và giới thiệu, nhà xuất bản Hội nhà văn, 2005

6 Phương pháp nghiên cứu

- Để hoàn thành khóa luận, chúng tôi sử dụng linh hoạt và tổnghợp các phương pháp:

Phương pháp liên ngành

Phương pháp tiếp cận hệ thống

Trang 12

Phương pháp thống kê, phân loại

7 Bố cục của khóa luận

- Ngoài phần Mở đầu, Kết luận và Tài liệu tham khảo, nội dungchính của khóa luận này gồm ba chương:

Trang 13

1.1 Khái niệm

NỘI DUNG Chương 1 NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG

1.1.1 Loại hình ký

Về lịch sử hình thành và xuất hiện, so với các loại hình văn học báchọc khác, ký là loại hình văn học trung gian với nhiều biến thể xuất hiện khámuộn

Theo Từ điển thuật ngữ văn học: “Ký là một loại hình văn học trung

gian nằm giữa báo chí và văn học, gồm nhiều thể chủ yếu là văn xuôi tự sựnhư bút ký, hồi ký, du ký, phóng sự, ký sự, nhật ký, tùy bút,…Do có tính chấttrung gian mà có người liệt ký vào cận văn học” [4 – tr.162]

1.1.2 Thể loại nhật ký

Qua tìm hiểu, chúng tôi khảo sát được một số khái niệm về nhật kýnhư sau:

Trong Giáo trình thi pháp học, Trần Đình Sử đã đưa ra khái niệm:

“Nhật ký là thể loại ghi chép sự việc, suy nghĩ cảm xúc hàng ngày của chínhngười viết, là những tư liệu có giá trị về tiểu sử và thời đại của người viết (…)Giá trị quan trọng nhất của nhật ký là tính chân thực do ghi chép sự việc đangxảy ra” [9 – tr.261]

Nhóm các tác giả Lê Bá Hán, Trần Đình Sử, Nguyễn Khắc Phi trong

Từ điển thuật ngữ văn học đã đưa ra ý kiến: “Nhật ký là hình thức tự sự ở

ngôi thứ nhất được thực hiện dưới dạng những ghi chép hàng ngày theo thứ tựthứ ngày tháng về những sự kiện của đời sống mà tác giả hay nhân vật chính

là người trực tiếp tham gia hay chứng kiến Khác với hồi ký, nhật ký thườngchỉ ghi lại những sự kiện những cảm nghĩ vừa mới xảy ra chưa lâu (…) Cũnggiống như trong các nhật ký ngoài văn học (nhật ký riêng tư, nhật ký khoahọc, nhật ký công tác…), những điều ghi chép và những cảm nghĩ trong vănnhật ký văn học thường có độ chân thực, cởi mở đáng tin cậy Song điểmkhác nhau cơ bản là ở chỗ nhật ký văn học thường hướng tới một chủ đề nhấtđịnh và có sự ưu tiên chú ý đến nội tâm của tác giả hoặc nhân vật trước những

Trang 14

vấn đề, những sự kiện có ý nghĩa xã hội nhân bản rộng lớn Về mục đích sửdụng, các loại nhật ký ngoài văn học được viết ra không nhằm công bố rộngrãi” [4 – tr.237].

Từ những khái niệm trên, một cách khái quát chúng ta có thể hiểu nhật

ký chính là những ghi chép mang tính chủ quan của người viết về những sựkiện diễn ra trong cuộc sống được đan xen với những cảm xúc, suy nghĩ của

cá nhân người viết

1.2 Đặc điểm của thể loại nhật ký

Về đặc trưng thể loại, nhật ký mang những đặc điểm cơ bản nổi bậtsau:

Nhật ký là thể loại có khả năng ghi chép và phản ánh hiện thực một cách chân thực, tỉ mỉ, chính xác.

Khác với những thể loại mang yếu tố hư cấu như truyện ngắn, truyệnvừa, tiểu thuyết,… thì loại hình ký, đặc biệt là nhật ký lại mang tính phi hưcấu Mỗi một cuốn nhật ký chỉ được viết ra khi có sự giao lưu giữa người viếtvới chính bản thân họ trước những gì đã xảy ra, đã thể nghiệm và vì ngườiviết khi ghi chép lại nhật ký không nhằm tới một đối tượng hay hướng tới mộtmục đích nào nên tính xác thực của nhật ký được đánh giá khá cao, gần nhưđược tuyệt đối hóa và có thể coi nó như là một trong những đặc trưng quantrọng nhất của thể loại

Với nhật ký văn học, để thu hút được độc giả thì người viết rất cần mộtgóc nhìn khách quan, trung thực khi viết nhật ký

Còn với nhật ký ngoài văn học, tính xác thực ngẫu nhiên sẽ được đặtlên hàng đầu Một cuốn nhật ký khoa học cần số liệu chính xác, không có saisố; nhật ký cá nhân là ghi chép riêng tư, bí mật của bản thân người viết nênnhững gì được viết ra trong đó cũng sẽ là sự thực

Nhật ký mang tính chất riêng tư của cá nhân người viết.

Tính chất riêng tư được in đậm trong loại hình ký với các tiểu loại như:hồi ký, tự truyện… đặc biệt là nhật ký - nhật ký cá nhân Nhật ký cá nhân như

đã nói ở trên, là sự tự giao lưu, độc thoại của bản thân người viết với chính

Trang 15

mình nên mọi cảm xúc, tâm trạng yêu, ghét, buồn, vui, vị tha, cao thượng, của cá nhân mỗi người đều được gột tả, bộc bạch qua những trang nhật ký.Tính riêng tư cũng chính là yếu tố tạo nên sức hấp dẫn, lôi cuốn cho mỗi cuốnnhật ký từ đó kích thích sự tò mò của người khác vì nó liên quan đến bí mậtcủa người viết.

Ngôn ngữ trần thuật, thể hiện “cái tôi” của người viết.

Nhật ký thường được ghi lại theo lối trần thuật cùng dòng thời giantuyến tính ứng với cuộc đời người viết Những câu chuyện, dòng cảm xúc,tâm trạng trong nhật ký có thể liền mạch, có thể ngắt quãng tùy vào điều kiệnkhách quan và chủ quan của người ghi Người đọc cũng thể dễ dàng nhậnthấy trong nhật ký thông qua ngôi kể thứ nhất, người kể xưng “tôi”, dườngnhư “cái tôi” tác giả luôn bao trùm và xuất hiện xuyên suốt trong mọi khônggian, thời gian được tái hiện

1.3 Tác giả Đặng Thùy Trâm

Đặng Thùy Trâm sinh ngày 2 6 t h á n g 1 1 n ăm 19 4 2 tại H u ế; là một

nữ b ác s ĩ , liệt sĩ trong c h i ến t r a n h V iệt Nam

Đặng Thùy Trâm sinh trưởng trong một gia đình trí thức ố là bác sĩngoại khoa Đặng Ngọc Khuê, mẹ là d ư ợc s ĩ D oãn Ngọc Trâm – bà từng làgiảng viên t r ư ờ n g Đ ại h ọ c Dư ợc H à N ộ i Dưới Đặng Thùy Trâm là bốn em,

cả chị và 3 em gái đều được đặt tên giống mẹ và chỉ khác nhau ở tên đệm, vìvậy bạn bè và người thân đều gọi chị là "Thùy"

Đặng Thùy Trâm là cựu học sinh của T r ư ờ n g C h u V ă n A n , H à N

ội Thời còn đi học, chị từng được coi là giọng ca vàng của trường Chu Văn

An và trường Đại học mà chị theo học sau này Với những ca khúc

như Sullico, Cây Thùy dương, Bài ca hy vọng , chị đã đoạt nhiều huy chương

trong các cuộc thi văn nghệ quần chúng của thủ đô Ở trường, ngoài việc say

mê học tập và rèn luyện bản thân, chị còn tích cực giúp đỡ bạn bè, tham giacâu lạc bộ thơ văn của trường mà cùng khóa học của chị sau này đã có nhiềuthành viên trở thành các nhà văn, nhà thơ tiêu biểu như Tô Nhuận Vĩ, N gu y ễn K

ho a Đi ề m , Vương Trí Nhàn Ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường, chị

và một số người bạn cùng lớp như Hoàng Ngọc Kim, Lê Văn Kiếm, Dương

Trang 16

Đức Niệm đã kết thành nhóm, nỗ lực phấn đấu để được kết nạp vào Đảng.Nối nghiệp gia đình, Thùy Trâm đã thi và đỗ vào chuyên khoa Mắt củatrường Đ ại h ọ c Y k h o a H à N ội Với thành tích học tập, rèn luyện xuất sắc,Đặng Thùy Trâm đã được nhà trường đặc cách cho tốt nghiệp sớm một năm

so với chương trình đào tạo để tham gia cống hiến cho chiến trường

Năm 1966, sau khi tốt nghiệp loại ưu, Thùy Trâm - bác sĩ trẻ khi ấyhoàn toàn có thể nhận lời ở lại chính trường đại học của mình làm giảng viênhoặc tham gia công tác tại một bệnh viện hay cơ quan nào đó ở Hà Nội bởi bố

mẹ Thùy Trâm đều là cán bộ cốt cán có uy tín với nhiều mối quan hệ trongngành Y tế lúc bấy giờ Tuy nhiên, một phần do người yêu của chị tham giachiến trường trước đó vài năm, cùng với lí tưởng của người con gái luôn khaokhát cống hiến cho Cách mạng, gia nhập vào hàng ngũ của Đảng nên ngaysau khi tốt nghiệp Thùy Trâm đã xung phong vào Nam

an đầu, Thùy Trâm công tác ở chiến trường (chiến trường trọng yếumiền Nam) Tháng 3 năm 1967, sau ba tháng hành quân từ miền ắc, chị vàođến Q u ả n g N g ã i v à được phân công phụ trách một bệnh viện ở huyện Đứ c

P hổ , đây là một bệnh xá dân y nhưng chủ yếu điều trị cho các thương binh,bệnh binh Ngày 2 7 t h á n g 9 n ăm 6 8 , 19 chị được kết nạp vào Đ ả n g C ộ n g s ản V

i ệt N a m

Ngày 2 2 t h á n g 6 n ăm 1 9 7 0 , trong một chuyến đi công tác xuất phát từvùng núi a T ơ v ề đồng bằng, Đặng Thùy Trâm bị địch phục kích và hy sinhanh dũng khi chị còn chưa trọn 28 năm tuổi đời, chưa đầy 2 năm tuổi Đảng và

3 năm tuổi nghề

Hài cốt của chị được nhân dân địa phương an táng ngay tại nơi chị ngãxuống Sau khi chiến tranh kết thúc, chị được đồng đội và gia đình đưa vềnghĩa trang liệt sĩ xã Phổ Cường Năm 1990 , gia đình đã đưa hài cốt của chị

về hương khói tại nghĩa trang Liệt sĩ xã Xuân Phương, T ừ L i ê m , Hà Nội

Năm 0 6 , 20 với những cống hiến và công lao của mình, Đặng ThùyTrâm đã được Đảng và Nhà nước truy tặng danh hiệu An h h ùn g l ự c l ư ợ n g v ũ

t r a n g n h ân d â n

Trang 17

1.4 Nhật ký Đặng Thùy Trâm

Chiến tranh qua đi, nhưng những dư chấn, mất mát và đau thương mà

nó để lại là quá lớn Biết bao gia đình phải li tán, biết bao người vợ mấtchồng, người mẹ mất con, biết bao nhiêu người “không ai nhớ mặt, đặt tênnhưng lại làm nên đất nước” đã ngã xuống, trong âm thầm mà hiên ngang anhdũng, họ để lại cho đời, cho người bầu trời xanh với chim hòa bình tung cánh,

… Và trong những năm tháng bom rơi, đạn lạc của giặc Mĩ, đã từng có mộtbác sĩ, một nữ anh hùng mang tên Đặng Thùy Trâm

Chị ngã xuống khi chưa tròn 28 tuổi đời, ngắn ngủi nhưng trọn vẹn, chịhiến dâng cả đời mình cho Tổ quốc thân yêu Có lẽ, chị cũng như bao ngườianh hùng khác, sẵn sàng cho đi mà không cần nhận lại, chẳng cần ghi danh sổsách, người đời khắc ghi Thế nhưng, chính trái tim rực lửa, lí tưởng cao đẹp

nơi chị qua cuốn Nhật ký Đặng Thùy Trâm đã khiến chị sống mãi, trở thành

tấm gương cho bao thế hệ mãi về sau

Nhật kí Đặng Thùy Trâm không giống bao cuốn nhật ký khác, những

trang viết có lửa ấy cũng như chính chủ nhân của nó, một cách kỳ lạ và khótin đã trải qua một hành trình dài đến được để rồi đọng lại, in dấu trong lòngngười đọc

Suốt 35 năm, cuốn nhật ký nằm trong tay Frederic Whitehurst (Fred) một cựu sĩ quan quân báo Mĩ Ông từng tham chiến tại chiến trường Đức Phổ,Quảng Ngãi cho quân đội Mĩ từ năm 1969 đến 1971 Nhiệm vụ của ông trongcuộc chiến là thu thập thông tin, tài liệu quân sự của quân đội Việt Nam đểquân đội Mĩ phân tích, định hướng lên kế hoạch thả bom, càn quét

-Sau một trận tập kích vào căn cứ của Việt Cộng, đơn vị của red đãtiến vào một bệnh viện nhỏ với nhiều lán trại và phòng bệnh Tại đây, ngoàinhững tài liệu qua chọn lọc có giá trị, số còn lại đều được thiêu hủy tại chỗ.Lúc này, một thông dịch viên cùng đơn vị với Fred - Thượng sĩ NguyễnTrung Hiếu đã cầm một cuốn sổ tới và nói: “ red, đừng đốt cuốn sổ này Bảnthân trong nó đã có lửa rồi”, vẻ xúc động cùng thái độ kính trọng với cả đốiphương của Hiếu đã khiến red không đốt và giữ cuốn sổ lại Sau khi dịch vàđọc, hai người dần hiểu được nội dung và đoán được chủ nhân của cuốn sổ là

Trang 18

Năm 1972, red được trở về Mỹ Hành lý của Fred khi quay lại Mỹngoài hai cuốn nhật ký của nữ bác sĩ với vài kỷ vật khác là sự ám ảnh vềchiến tranh ở Việt Nam để rồi chính lửa trong hai cuốn nhật ký ấy đã nungnấu, thôi thúc anh làm những điều tốt đẹp sau này: kiện chính phủ Mỹ vềnhững việc làm sai trái và tìm, trả lại hai cuốn sổ cho gia đình chủ nhân củanó.

Cùng với hành trình đưa hai cuốn sổ của Đặng Thùy Trâm về với giađình, bên cạnh cố gắng của Fred là sự giúp sức của Robert Whitehurst (Rob)– một cựu chiến binh tham chiến tại Việt Nam Khoảng thời gian hoạt động ởvùng Đồng bằng sông Cửu Long đã khiến ông đem lòng yêu mến đất nước vàcon người Việt Nam Năm 1972, sau khi từ Mỹ trở về, ông được đọc nhật kýcủa bác sĩ Đặng Thùy Trâm để rồi trong sự xúc động sâu sắc, Rob đã tìm hiểu

về Việt Nam, về Hà Nội, về gia đình bác sĩ Đặng Thùy Trâm Sau nhiều năm,trải qua bao khó khăn, rào cản về mọi mặt: khoảng cách địa lí, dòng chảy thờigian, bất đồng về ngôn ngữ,… ông đã cùng red đưa hai cuốn nhật ký vềđúng nơi nó cần về

Ngày 30 tháng 4 năm 2005, những dòng nhật ký từ hai cuốn sổ đã đượctrao lại cho gia đình bác sĩ, liệt sĩ Đặng Thùy Trâm

Ngày 5 tháng 7 năm 2005, hai cuốn nhật ký do Vương Trí Nhàn biên

tập lại đã được Nhà xuất bản Hội Nhà Văn xuất bản dưới tựa: Nhật ký Đặng

Thùy Trâm Ngay khi vừa xuất bản, cuốn sách đã được đông đảo độc giả đón

đọc, yêu mến Hiện nay, bản gốc của hai cuốn nhật ký đang được lưu tại ViệnLưu trữ về Việt Nam ở Texas, Mỹ

Từ câu chuyện về những tấm lòng gắn với hành trình của hai cuốn nhật

Trang 19

ký, độc giả có thể thấy chính sự tận tụy làm người cùng những đoạn cảm xúcchân thành, tâm hồn thanh khiết của Thùy Trâm đã tạo ra sức cảm phá, tácđộng sâu sắc tới người đọc Chị hiện lên như một biểu tượng sáng ngời về đức

hi sinh, lòng dũng cảm, lý tưởng cao cả của một người chiến sĩ Cộng sản,điều này khiến ngay cả những người lính Mỹ đứng bên kia chiến tuyến,không chung lý tưởng, không cùng mục tiêu cũng phải xúc động, nghẹn ngào

mà thốt lên: “Tôi biết Thùy không hề định viết cho cả thế giới này đọc, nhưng

có lẽ chính vì thế mà niềm tin sâu thẳm nơi chị được viết ra một cách chânphương, mộc mạc… Lời Thùy là một cây cầu bắc qua dòng sông chất chứabao sự vô tình, bao cay đắng, bao nỗi buồn, bao lòng tin lầm lạc đã chia cắthai dân tộc chúng ta quá lâu…” – Robert Whitehurst

Cũng với lòng cảm phục, Frederic Whitehurst - người từng gìn giữcuốn nhật ký hơn 35 năm chia sẻ trong bức thư gửi mẹ liệt sĩ Đặng ThùyTrâm ngày 2 tháng 5 năm 2005: “Thưa bà Trâm… Con gái bà đã một mìnhchiến đấu với 120 lính Mỹ để bảo vệ các bạn mình Ở bất cứ đất nước nàotrên thế giới điều đó đều được gọi là anh hùng.”

Với chúng ta, những người chung lý tưởng với nữ bác sĩ ấy, hiệu ứng

mà cuốn nhật ký mang lại cũng không nhỏ Vương Trí Nhàn - bạn học cũ củaThùy Trâm và cũng là người biên tập lại cuốn nhật ký cũng từng tâm sự: “Sovới lớp thanh niên ngày nay, người thanh niên của gần bốn chục năm trước cómột cách sống khác, một cách sống không lắm chiều cạnh phong phú, không

tự do nhiều vẻ, nhưng lại trong sáng thánh thiện đến kỳ lạ.”

Trong dòng chảy văn học Việt Nam hiện đại, sự ra đời của cuốn Nhật

ký Đặng Thùy Trâm đã góp phần làm phong phú, đa dạng thể loại ký, nhật ký.

Đặc biệt, giá trị về tinh thần mà cuốn nhật ký mang lại cho chúng ta là vôcùng lớn Cuốn nhật ký đã thành công trong việc góp phần thổi bùng lên cơnsốt “nhật ký chiến tranh” trong độc giả nói chung và giới trẻ nói riêng Nhưmột thước phim, cuốn nhật ký đã ghi lại một cách nhẹ nhàng, chân thựcnhững năm tháng gian khổ, khốc liệt của con người trong thời chiến, hướngchúng ta tới cái nhìn, cách đối diện với thời cuộc của thanh niên, sinh viên lúcbấy giờ Giữa thời bình, từng dòng nhật ký rực lửa ấy như những que diêmchâm ngòi đến từng ngóc ngách tâm hồn thanh niên Việt Nam, truyền lửa và

Trang 20

thắp lên một lý tưởng sống đúng đắn, cao đẹp, một tình yêu quê hương, đấtnước, một niềm tin vào tương lai tươi sáng cho thế hệ mai sau.

Tiểu kết: Trong chương này, chúng tôi đã hệ thống lại những vấn đề lí

luận cơ bản về thể kí và thể loại nhật ký mà sâu hơn là những đặc điểm nổibật của thể loại này Ngoài ra, những yếu tố liên quan tới tác giả Đặng Thùy

Trâm và hành trình lưu lạc của Nhật ký Đặng Thùy Trâm cũng được chúng tôi

tìm hiểu, đề cập nhằm giúp độc giả có cái nhìn bao quát, toàn diện nhất trướckhi tiếp cận cuốn nhật ký

Trang 21

Chương 2 HIỆN THỰC VÀ CON NGƯỜI TRONG CHIẾN TRANH

QUA NHẬT KÝ ĐẶNG THÙY TRÂM 2.1 Nhật ký Đặng Thùy Trâm phản ánh chân thực, sinh động hiện thực

chiến tranh

2.1.1 Hiện thực chiến tranh trường kì, gian khổ

Bàn về vai trò và chức năng của văn học, nhà văn Pháp Standal viết:

“Văn học là tấm gương phản chiếu đời sống xã hội”; Tố Hữu cũng từng chorằng: “Cuộc đời là nơi xuất phát, cũng là nơi đi tới của văn học… Văn họckhông chỉ là văn chương mà thực chất là cuộc đời Văn học không là gì nếukhông vì cuộc đời mà có” Về thiên chức của những người cầm bút, Banlzaccũng đã nêu ý kiến của mình: “Nhà văn là người thư kí trung thành của thờiđại” Như vậy, ta có thể thấy văn học và cuộc sống có mối quan hệ mật thiết,gắn bó chặt chẽ cũng như tác động qua lại lẫn nhau Văn học phải bắt nguồn,được khơi dậy từ chính hiện thực cuộc sống của con người và là cầu nối đưahiện thực vào trong văn học ngoài ra nhà văn cũng cần phải trung thành khiphản ánh hiện thực vào trong tác phẩm của mình

Con người dù ở hình thái xã hội nào, chiến tranh cũng có thể xảy ra.Với nhân loại nói chung và người dân Việt Nam nói riêng, chiến tranh luôn làvết thương, là nỗi ám ảnh, đây cũng chính là mảng đề tài lớn trong văn họckhơi gợi cảm hứng cho biết bao nhà văn, nhà thơ tìm hiểu, đi sâu khai thác vàphản ánh

Nhật ký Đặng Thùy Trâm là một tác phẩm tiêu biểu cho mảng đề tài

chiến tranh với thể loại nhật ký Cuốn nhật ký được viết khi cuộc kháng chiếnchống Mỹ của dân tộc ta đang đi dần tới hồi kết, đây cũng chính là giai đoạncam go, quyết liệt nhất đòi hỏi cả dải đất hình chữ S thân yêu phải huy độngmọi nguồn lực: miền Bắc đẩy mạnh công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội,tích cực chi viện cho miền Nam; miền Nam gồng mình chiến đấu vì mộttương lai giải phóng hoàn toàn, tiến tới thống nhất nước nhà Là một nhân tốtrực tiếp tham gia vào cuộc chiến lúc bấy giờ, Đặng Thùy Trâm - tác giả củacuốn nhật ký với tư cách là một chiến sĩ, bác sĩ dưới ngòi bút của mình, mộtcách chân thực nhất chị đã ghi lại hiện thực chiến tranh cùng cuộc sống con

Trang 22

người trong thời chiến.

Cuốn nhật ký được Đặng Thùy Trâm bắt đầu viết từ ngày 8.4.1968 vàchấm dứt vào ngày 20.6.1970, chỉ trước hai ngày chị hy sinh Đi dọc theokhoảng thời gian hơn hai năm trong cuốn nhật ký của chị, qua góc nhìn củaĐặng Thùy Trâm, hiện thực chiến tranh được tái hiện vô cùng khốc liệt trướcmắt người đọc Sự chênh lệch về lực lượng tác chiến, về chế tài, phương tiệnchiến tranh giữa ta và địch là quá lớn khiến quân Mỹ đi tới đâu, dân ta thiệthại và phải hi sinh tới đó ất kỳ lúc nào, bom cũng có thể rơi, đạn cũng cóthể nổ, giặc Mỹ cũng có thể càn quét và tìm diệt một cách bất ngờ

“Hai giờ súng bắt đầu nổ om, đạn, pháo, máy bay tất cả tạo nên một

âm thanh phức tạp, thứ âm thanh vẫn thường nghe thấy trong những cuốnphim chiến đấu… Địch phản ứng dữ dội vô cùng, phản lực thả bom khắpxóm, tàu hai thân chiến đấu quần lượn chiếu đèn pha và đổ từng dòng đạnxuống trận địa Giữa trời đêm từng viên đạn đỏ rực như lửa chảy xối xuốngtrận địa…” [13 – tr.154,155]

“Chiều nay cũng như mọi buổi chiều khác, chiếc tàu hai thân quầnmấy vòng trong xóm rồi một quả rocket phóng xuống xóm 13 Phổ An rồi liềntheo đó, hai chiếc phản lực thay nhau bổ nhào (…) Máy bay vẫn gào rú, mỗilần như vậy hàng loạt bom lại rơi, tiếng nổ điếc tai, nhức óc” [13 -tr.167,168]

Địa hình vùng núi vốn hiểm trở khó di chuyển, quân địch lại luôn lăm

le rình rập khiến cho việc rút lui, chạy càn của những người cán bộ như Thùyhay những người thương bệnh binh càng khó khăn

“Quanh trời tiếng máy bay địch gầm gừ, tiếng vang rền của bom pháokhông ngớt… Một cảm giác lo âu đè nặng tim mình Còn bấy nhiêu cán bộ,sáu cas thương phải khiêng Toàn bộ tài sản tập trung tại đây- địa hình xungquanh rất khó rút lui - Nếu địch đồ quân xuống… làm sao giải quyết chođược” [13 – tr.150]

Càng về những trang sau của cuốn nhật ký mà đỉnh cao là giữa năm

1969, cuộc kháng chiến bước vào thời kỳ khốc liệt nhất khi Mỹ đã sử dụng hàng loạt vũ khí tối tân cùng việc huy động lực lượng quân đội tinh nhuệ trên

Trang 23

mọi mặt trận khiến quân ta phải gồng mình chiến đấu, chịu ảnh hưởng nặng

nề từ quân địch

“Suốt đêm ngày không gian nảo động vì tiếng bom pháo, tiếng phảnlực gào thét, tiếng tàu rọ, HU-1A quần lượn trên đầu Khu rừng đầy những vếtbom đạn, nhũng cây còn lại bị úa vàng vì chất độc Cả người cũng đã bị ảnhhưởng chất độc” [13 – tr.157,158]

“Tình hình địch rất căng, quân chúng rải đầy khắp ba thôn trong xã.Lính Mỹ + ngụy + cảnh sát dã chiến” [13- tr161]

“Những ngày căng thẳng tột bậc Đêm đêm bọn Mỹ đi quanh làngchui nằm trong lúa để sáng sớm tinh mơ lại bò vào làng tập kích thật sớm.Sáng nay mới mờ mờ sáng chúng đã bao quanh xóm” [13- tr.181]

Nơi chiến trận xa xôi, khó khăn chồng chất khó khăn Vì phải hoạtđộng bí mật nên việc tập trung lực lượng, chấn chỉnh hàng ngũ và triển khai

kế hoạch tác chiến của quân ta để có thể thực hiện được là vô cùng khó Thêmvào đó, từng giây từng phút quân Mỹ truy sát, lùng sục để triệt phá khiến chomọi công tác, công vụ của ta luôn bị cản trở

“16.12.68

Khó khăn vẫn liên tục, hết chuyện này qua chuyện khác Địch mở cuộc cànquét quy mô Khu vực mình ở nằm trong diện đánh phá, mọi kế hoạch đềuphải chuyển hướng Tất cả tập trung cho chống càn Trong kế hoạch đó có kếhoạch đại hội ngành.” [13- tr.102]

Trong những ngày mưa bom lửa đạn ấy, đời sống sinh hoạt của nhândân nói chung và những người trực tiếp tham gia chiến đấu trên chiến trườngnói riêng là vô cùng khổ cực và thiếu thốn Khi mà nguồn chi viện chủ yếuđược gửi miền Bắc thân yêu là có hạn, họ - những người đang sống và chiếnđấu tại miền Nam ruột thịt mặc dù không dễ dàng nhưng vẫn bền gan, thíchnghi và chấp nhận cuộc sống với muôn vàn khó khăn, họ sẵn sàng san sẻ chonhau từng miếng cơm, manh áo, tấm chăn,… và họ lấy chính những lam lũ,khổ cực ấy làm động lực chiến đấu và giành lại tự do cho dân tộc Một cáchchân thực mà thấm thía, qua những dòng nhật ký, người bác sĩ trẻ Đặng ThùyTrâm đã ghi lại cuộc sống của chính mình và cũng là cuộc sống thời chiến mà

Trang 24

biết bao người phải trải qua lúc bấy giờ khiến người đọc khi tưởng tượng ra khung cảnh ấy không khỏi nghẹn ngào, cảm phục.

“Hai đứa định vào trú mưa ở một nhà quen San nhưng căn nhà vừa bị

Mỹ đốt cháy chỉ còn vẻn vẹn một tấm tôn che không đủ chỗ ngồi cho cả chủ

và khách (…) Trời mưa như trút nước, bếp lửa thu hẹp dần chỉ còn mấy câycủi ở giữa bếp cháy được Nồi cơm sôi yếu dần vì lửa tắt và vì nước mưa nhỏvào nồi cơm Có nhà quay phim nào quay một cảnh như thế này chưa nhỉ?Một cảnh đơn sơ mà nói rất nhiều với người ta về tội ác của chiến tranh” [13– tr 171,172]

Người đọc có lẽ không thể quên được những dòng tâm sự được ĐặngThùy Trâm ghi lại chỉ hai ngày trước khi chị ngã xuống

“…Hôm nay gạo chỉ còn ăn một bữa chiều nữa là hết Không thể ngồinhìn thương binh đói được” [13 – tr.256]

Vì hoàn cảnh, vì thương binh, chị đã vượt chông gai, không ngại giặc

Mỹ mà đi tìm cứu viện để rồi không thể quay trở lại bệnh xá thêm một lần.Vậy mới thấy trong gian khổ, tình thương giữa người với người đã vượt lêntrên mọi giá trị Họ đã sống với lý tưởng “ một người vì mọi người”, thậm chísẵn sàng hi sinh vì người khác

Chiến tranh khốc liệt với đầy ắp hiểm nguy cũng được hiện lên quatừng con đường, những hành trình công tác, hành quân gian khổ trong từngtrang viết của chị Đặc biệt, Đặng Thùy Trâm với xuất phát điểm thuộc tầnglớp trí thức tiểu tư sản lúc bấy giờ, lớn lên trong sự đùm bọc của một gia đình

có điều kiện ở đất kinh kỳ nay khi xông pha chiến trận chị cũng không ngại

mà thích nghi, hòa nhập với môi trường mới vô cùng vất vả, thiếu thốn

“Kết thúc một chặng đường gian khổ Mười bốn ngày vất vả lội núi,trèo non, dầu dãi với nắng sương Trong gian khổ ấy lúc nào mình cũng thấysung sướng vì ở đâu cũng là biển cả của tình thương Từ một đồng chí cán bộchưa hề quen biết đến một người khách qua đường và tất cả những ngườiquen mình đều nhiệt tình giúp đỡ đoàn Đức Phổ nói chung và mình” [13 –

tr.123].

“Chắc khó ai tưởng tượng được nơi này là nơi làm việc và nghỉ ngơi

Trang 25

của một nhóm người có trách nhiệm quan trọng bậc nhất trong huyện Đó làmột căn nhà dột nát bỏ hoang, căn nhà còn một hầm pháo nguyên vẹn Vì sợ

bị lộ nên không dám quét dọn vẫn phải để nguyên rác rưởi Đêm vào nằmmuỗi vo ve bên tai và những hạt đất rơi lả tả qua các kẽ gỗ làm mọi người ngủkhông ngon giấc” [13 – tr.192,193]

2.1.2 Hiện thực chiến tranh với những mất mát, đau thương

Có lẽ, những khó khăn, thiếu thốn trên sẽ chẳng là gì với những ngườilính, những người sống và làm việc dưới máy bay của giặc Mỹ khi ấy bởi họcòn phải từng ngày từng giờ đứng trước nguy hiểm, đối diện với mất mát hisinh của đồng đội, người thân và có khi biết đâu là chính mình ngã xuống.Thế nhưng, như những cây xương rồng nơi xa mạc, không ngại hiểm nguyđứng trước cái chết luôn cận kề, họ vẫn hiên ngang, bất khuất, vẫn bám trụ,xông pha sẵn sàng chiến đấu Họ ra đi không chỉ vì nghĩa vụ, vì trách nhiệmvới đất nước mà còn vì lý tưởng cao đẹp của những con người muốn góp sứcbảo vệ Tổ quốc, bảo vệ những người thân yêu và quê hương của mình

“Chiến tranh còn tiếp diễn, chết chóc vẫn diễn ra hàng ngày, từng giờtừng phút, dễ như trở bàn tay vậy Mới tối qua Thìn và anh Sơn còn cùng bọnmình trò chuyện Thìn còn dặn Lệ mua vải may áo, đêm nay hai người ấy chỉcòn là hai cái xác nằm dưới nắm đất của đất Đức Phổ mà lần đầu họ đặt chânđến ấy rồi Chết quá dễ dàng, không có cách nào đề phòng được những tổnthất ấy cả Buồn làm sao!” [13 – tr.48]

“Khu vực oanh tạc của chúng chỉ cách bọn mình mươi mét, đạn lửatơi bời nổ chói tai, mình và các đồng chí ngồi trong hầm không rõ lúc nào làlúc viên đạn xuyên qua mình, cái chết tưởng như sờ thấy được” [13 – tr.242]

Một cách đầy ám ảnh, từng dòng nhật ký hiện lên là những mất mát,tổn thất vô cùng to lớn của dân tộc Giặc Mỹ đã đang tâm giết chết những conngười tha thiết sống và cống hiến, yêu đời với ước mơ còn dang dở ở tuổi đôimươi Những con người như Hường, Khiêm, Liên, Đường,… và hàng nghìn,hàng vạn người khác đã dùng chính tuổi xuân, máu thịt của mình để giữ lấytừng tấc đất của Tổ quốc Họ nằm lại nơi chiến trường xa xôi mà không hềhối tiếc, thậm chí ngay cả khi tim sắp ngừng đập, họ vẫn dành những nhịp

Trang 26

cuối cùng ấy để đau đáu, lo lắng cho quê hương, đất nước, cho sự nghiệp giải phóng của dân tộc, thống nhất đất nước.

Đâu chỉ với những người lính cầm súng, những người trực tiếp thamgia trận chiến, chiến tranh và bom đạn còn tước bỏ đi những nhu cầu tối thiểu

về quyền sống, quyền được hạnh phúc của những người dân miền Nam Nókhiến bao gia đình phải li tán, vợ xa chồng, mẹ xa con; bao lớp thanh niênphải từ bỏ mái trường, gồng gánh trên mình tương lai giải phóng đất nước;bao trẻ thơ không nơi nương tựa, không nhà cửa, mẹ cha, không được hưởngđầy đủ tình yêu thương, sự chăm sóc và không được đến trường

“Lần đầu tiên mình nghe người mẹ của một đứa con "tập tàng" tâm sự

về nỗi đau buồn trước sự lỗi lầm của họ Thằng bé con chị bụ bẫm và xinhxắn như một đứa trẻ Tây Âu sáng nay bị hai mảnh cối xuyên vào ngực đúngvùng tim không hiểu có sống nổi không Chiến tranh là vậy đó, nó không từtrẻ nhỏ, không từ một bà già và đáng ghê tởm vô cùng là bọn Mỹ khát máu”[13 – tr.182]

Những người ở lại, với họ còn gì đau xót hơn khi phải ngày ngày nhìnđồng đội và những người thân yêu lần lượt ngã xuống Không hề run sợ, họvẫn anh dũng, vững tâm quyết chiến quyết thắng mà như Đặng Thùy trâm đãviết:

“Có nơi đâu mà mỗi người dân đều là một dũng sĩ diệt Mỹ, mảnh đấtthấm máu kẻ thù, mỗi gia đình đều mang nặng khăn tang mà vẫn kiên cườngchiến đấu với niềm lạc quan kỳ lạ” [13 – tr.58]

“Cuộc sống vô cùng anh dũng, vô cùng gian nan, chết chóc hy sinhcòn dễ dàng hơn ăn một bữa cơm Vậy mà người ta vẫn bền gan chiến đấu.”[13 – tr.167]

Không chỉ thiệt hại về người, chiến tranh còn khiến dân ta đã nghèonay lại nghèo hơn Dấu chân của giặc Pháp còn chưa mờ, giặc Mỹ đã kéo tới.Vết thương cũ chưa lành, quân Mỹ lại đang tâm tới chia cắt, biến Việt Namthành thuộc địa khiến dân ta càng rơi vào cảnh khốn cùng Hơn hai mươi lămnăm phải sống trong lửa đạn mà giặc Mỹ mang tới, miền Nam và cả đất nướcvẫn cứ kiên cường, gan góc và ngẩng cao đầu đứng lên Từng ngôi làng tan

Trang 27

hoang dưới bom đạn giặc Mỹ, từng mái nhà đổ sụp, dột nát vì mìn; nhữngbệnh xá vừa dựng lại phải rời đi Mặc cho chúng phá, ta lại xây; chúng cànquét qua, ta xây dựng lại, không nản lòng và không đầu hàng trước địch.

“Có lẽ không gì buồn hơn cái cảnh chạy càn để lại những ngôi nhàhoang vắng, đồ đạc đã dọn sạch trơn và vắng lạnh không một bóng người”[13 – tr.144]

“ Mười hai giờ khuya, anh Kỷ từ cánh Nam ra báo cho mình một tinđau xót: Địch đã tập kích vào bệnh xá một cách hết sức bất ngờ (…) Trong batháng trời, bốn lần bệnh xá bị đánh phá” [13 – tr.176]

Nhật ký Đặng Thùy Trâm đã làm sống lại một thời oanh liệt của quân

và dân ta thời kháng chiến chống Mỹ Đọc tác phẩm, độc giả như được cùngtác giả tự mình trải qua những ngày tháng khốc liệt của chiến tranh, đó là hiệnthực cuộc sống, cuộc chiến ở một địa phương và cũng là tình hình chung của

cả miền Nam trong những năm tháng ấy Qua những trang viết đẫm máu vànước mắt của dân tộc, ta mới thấy cuộc sống hòa bình, tự do ngày hôm nay đãphải đánh đổi bằng máu xương, tuổi trẻ của biết bao người và biết bao cuộcđời đã phải chấm dứt để cuộc đời khác được hưởng niềm vui, tự do, để đấtnước thân yêu được độc lập

2.2 Nhật ký Đặng Thùy Trâm phản ánh vẻ đẹp tỏa sáng của con người

2.2.1 Con người với lý tưởng sống đúng đắn, cao đẹp và khao khát thực hiện lý tưởng

Kết tinh trong cuốn nhật ký là những phẩm chất cao đẹp của một thế

hệ thanh niên Việt Nam thời kháng chiến chống Mỹ Họ nuôi trong mình hivọng, lý tưởng được sống và cống hiến, sẵn sàng hi sinh vì sự nghiệp giảiphóng dân tộc, thống nhất đất nước Họ gia nhập chiến trường với hành trang

là tinh thần, trách nhiệm với nhân dân, đất nước; Họ mang theo niềm khaokhát, say mê lý tưởng cùng một lòng nồng nàn yêu nước, quyết tâm cao độdâng hiến trọn vẹn tuổi xuân cho Tổ quốc thân yêu

Năm 1966, ngay sau khi tốt nghiệp Đại học Y khoa Hà Nội, ĐặngThùy Trâm đã xung phong vào chiến trường B - chiến trường chiến lược và làmột trong những vùng nguy hiểm, khốc liệt nhất ở miền Nam lúc bấy giờ Chị

Trang 28

cũng như bao thanh niên khác cùng thế hệ, đi theo con đường của lý tưởng

sống, theo tiếng gọi của con tim hướng về Cách mạng, về Đảng Trong Nhật

ký Đặng Thùy Trâm, chị từng nhắc đến Paven, đến Ruồi Trâu, điều này cho

thấy chị hay rộng hơn là cả thế hệ trẻ như chị, một phần nào đó trong tư tưởng

đã thấm nhuần lý tưởng cao đẹp, đúng đắn của những con người dành cả cảthanh xuân sống với lý tưởng ấy

Dành trang đầu tiên của cuốn nhật ký đời mình, chị trích dẫn câu nói

nổi tiếng của văn hào người Nga N.A Ostrotsky trong tác phẩm Thép đã tôi

thế đấy: "Cái quý nhất của con người ta là sự sống Đời người chỉ sống có

một lần Phải sống sao cho khỏi xót xa, ân hận vì những năm tháng đã sốnghoài, sống phí, cho khỏi hổ thẹn vì dĩ vãng ti tiện và hèn đớn của mình, để khinhắm mắt xuôi tay có thể nói rằng: tất cả đời ta, tất cả sức ta, ta đã hiến dângcho sự nghiệp cao đẹp nhất trên đời, sự nghiệp đấu tranh giải phóng loàingười" Không chỉ trong cuốn nhật ký của Đặng Thùy Trâm, có lẽ, đây cũng

là những câu văn trong cuốn sách mà bao thanh niên, thế hệ trẻ lúc bấy giờdùng để “gối đầu giường”, là lý tưởng để họ sống và hành động theo: Sống vìmọi người Với nghị lực phi thường, Đặng Thùy Trâm đã dành quãng thờigian đẹp nhất của cuộc đời để cống hiến tài đức của mình cho sự nghiệp chungcủa đất nước

Đặng Thùy Trâm - cô gái xuất thân từ tầng lớp trí thức tiểu tư sản đất

Hà Thành đang tuổi đôi mươi với bao mơ ước hồn nhiên, khát vọng và hoàibão ấy đã tình nguyện băng mình vào chiến trường khốc liệt, nơi cận kề cáichết Một cách tự nguyện, chị dâng hiến tất cả tuổi xuân, lẽ sống, tình yêu vàrời xa gia đình vì lý tưởng, với mục tiêu đất nước sớm được vẹn toàn, thốngnhất Đứng trước thực tế đau thương ở miền Nam khi đất nước bị chia cắtthành hai miền, với lý tưởng và lòng yêu nước nồng nàn, chị đã mạnh mẽ lênđường xung phong ra trận và rồi viết lên những trang nhật ký đặc biệt

Hòa vào sự nghiệp giải phóng dân tộc, chị đã cống hiến hết mình trongquãng thời gian công tác và làm việc ở một bệnh xá tại huyện Đức Phổ, tỉnhQuảng Ngãi Bằng nhiệt huyết thanh xuân và lòng yêu nghề, yêu người, chị

đã mạnh mẽ vượt qua tất cả khó khăn, thiếu thốn, vượt lên trên bom đạn đểcống hiến và chứng tỏ giá trị của bản thân

Trang 29

Tại đây, chị tuy là người đứng đầu, phụ trách cả một bệnh xá nhưngngười đọc dễ dàng nhận thấy, chị không ngại khó ngại khổ vẫn ngày đêm lăn

xả, vất vả cứu chữa thương bệnh binh, linh động nhiệt tình di chuyển cơ sở vàngười bệnh của mình trong từng cuộc chạy càn hay những lần một mình đicông tác,… Giữa một bầu trời đầy bom đạn, trên nền đất hằn những vết chânlính Mỹ, chị vẫn kiên cường bám trụ, như một điểm tựa vững chắc cho bệnh

xá, lãnh đạo và tận tình cứu chữa từng ca thương Hiện thân trong từng trangnhật ký là hình ảnh người bác sĩ tận tâm, tận tụy với sứ mệnh cao cả củamình

“Vuốt nhẹ mái tóc anh, mình muốn nói với anh rằng: với những ngườinhư anh mà tôi không cứu chữa được thì đó là điều đau xót khó mà phai đitrong cuộc đời phục vụ của một người thầy thuốc.” [13 – tr.33]

“Mình sẽ phải cố hết sức vì San cũng như vì tất cả những người bệnhnhân! Đó chẳng phải là niềm tự hào của một người thầy thuốc đó sao?” [13-tr.38]

om đạn chiến tranh và sự ám ảnh về cái chết luôn cận kề không làm

nữ bác sĩ trẻ ấy run sợ mà quên đi trách nhiệm của mình Chị luôn luôn nêucao tinh thần chiến đấu, sẵn sàng hi sinh vì cuộc đấu tranh trường kỳ của dântộc

“Những ngày bận rộn công tác dồn dập, thương ít, mọi người trongbệnh xá đều hết sức vất vả Riêng mình trách nhiệm càng nặng nề hơn bao giờhết, mỗi ngày làm việc từ sáng tinh mơ cho đến đêm khuya Khối lượng côngviệc quá lớn mà người không có nên một mình mình vừa phải phụ trách bệnh

xá, vừa lo điều trị, vừa giảng dạy Vô cùng vất vả và cũng còn nhiều khó khăntrong công việc, nhưng hơn bao giờ hết mình cảm thấy rằng mình đã đem hếttài năng sức lực của mình để cống hiến cho cách mạng” [13 – tr 64]

Hơn tất cả, chị vui sướng mỗi khi chứng kiến bệnh nhân của mình dầnbình phục, chị tự hào vì đã được cống hiến, góp một phần sức mình cho mọingười

“Đôi mắt người thương binh hôm nào đau nhức tưởng như bỏ hôm naycũng đã sáng lại một phần Cánh tay anh bộ đội sưng phù đe dọa chảy máu

Trang 30

bây giờ cũng đã lành lặn Những cánh tay xương gãy rời cũng đã liền lại…

Đó chính là nhờ sức lực của mình và những người y tá đêm ngày lăn lộn trongcông tác bên giường bệnh.” [13 – tr.64-65]

Với những đồng chí thương binh, bệnh binh, chị phục vụ và cứu chữabằng tất cả khả năng, kiến thức, chị luôn nỗ lực hết mình để hạn chế tới mứcthấp nhất có thể thương vong cho quân ta ất kể quen hay lạ, chị luôn mởrộng tấm lòng để cứu chữa họ

Cũng có những ca thương nặng mà với điều kiện cơ sở vật chất củabệnh xá lúc bấy giờ quá thiếu thốn không thể cứu chữa, chị đã bật khóc, tựdày vò bản thân biết bao lần Những giọt nước mắt và nỗi đau giằng xé trong

tư tưởng cho chúng ta có những cảm nhận sâu sắc hơn về chị, một người bác

sĩ hội tụ đủ cả “tâm, tầm, tài”

Nhiều lần phải chứng kiến cảnh đồng đội, những người mà chị yêuthương quý trọng hi sinh, chị xót xa như xát muối trong ruột những vẫn phảinén lại đau thương, nuôi cho mình khát khao được chiến đấu, xả thân vì Tổquốc, vì sự nghiệp cứu người của mình Mỗi một người ngã xuống, lòng cămthù giặc lại nhân lên, ngùn ngụt trong trái tim người chiến sĩ, bác sĩ trẻ ấy

“ ao giờ cho hết những đau xót này - nay một người ngã xuống, mailại một người ngã xuống Xương máu đã chất cao như ngọn núi căm thù sừngsững trước mắt chúng ta Bao giờ! Bao giờ và bao giờ hỡi các đồng chí Baogiờ mới đuổi hết lũ quân uống máu người không tanh ấy khỏi đất nước chúngta” [13 – tr.40]

“Không có con đường nào hơn là phải đánh cho không còn một tên đếquốc Mỹ nào trên đất nước chúng ta, lúc đó mới có thể có hạnh phúc” [13 –

tr 148]

“Ôi! Căm thù đến bầm gan tím ruột.” [13 – tr.241]

“Lòng mình nóng như lửa đốt, buồn bực lo âu và căm thù đến ngộtngạt.” [13 – tr.242]

Vậy mới thấy, Nhật ký Đặng Thùy Trâm không chỉ là một cuốn nhật ký

đơn thuần được viết ra chỉ để ghi chép lại những sự việc diễn ra trong đời

Trang 31

sống sinh hoạt hàng ngày mà nó còn chất chứa biết bao tình cảm sâu sắc,thánh thiện mà Đặng Thùy Trâm dành cho người bệnh, đồng bào của mình.Sau những điều chị kể và ghi lại chính là tình cảm, tình yêu mà chị dành chomọi người, đây cũng chính là tình cảm gắn với lý tưởng và lẽ sống cao đẹp

mà chị luôn hướng tới để thực hiện

Chị mến thương và cảm phục những người đồng đội, những người emcùng công tác như Liên, Luận, Thuận, Nghĩa,…mà qua lời kể của chị, họ đều

là những con người có lý tưởng tưởng sống đúng đắn và luôn cố gắng hànhđộng theo lý tưởng của đời mình

“Thương biết mấy những Thuận, những Liên, những Luận, Xuân,Nghĩa, mỗi người một hoàn cảnh nhưng đều rất giống nhau: Rất ham học, rất

cố gắng để đạt mức hiểu biết cao nhất.” [13 – tr.65]

Độc giả khi đọc xong tác phẩm hẳn sẽ không thể quên ngày 22.6.1970,ngày mà Thùy Trâm đã dũng cảm xả súng vào kẻ thù để yểm trợ cho đồng độichạy thoát và bảo vệ thương binh của mình Hành động cao cả của chị đã chothấy, nơi chiến trường chị không chỉ tận tình cứu chữa, giúp đỡ mọi người,Đặng Thùy Trâm còn sẵn sàng xả thân, hi sinh vì đồng đội

Mỗi chúng ta khi đọc cuốn nhật ký, hẳn sẽ soi thấu thấy một trái timgiàu lòng nhân hậu, tình yêu thương được hiện thực hóa thành những hànhđộng tràn đầy nhiệt huyết nơi một người bác sĩ trẻ dạt dào tinh thần, tráchnhiệm với nhân dân, với đất nước như Đặng Thùy Trâm

Trước những mất mát, đau thương với những khó khăn gian khổ vàthiếu thốn, chị không lùi bước mà luôn tìm cách tự động viên mình bằng tìnhyêu thương của mọi người, chị lấy chính khó khăn làm động lực, làm đòn bẩytinh thần thúc đẩy ý chí vươn lên, chị luôn tin tưởng vào một tương lai thắnglợi Những lời chị tự vấn bản thân cũng là lời tự thú, tự nhủ, là những bài học

mà chị đúc kết được từ chiến trường Lời chị cũng là bài học về niềm tin, vềtinh thần lạc quan, lối sống tích cực cho thế hệ trẻ sau này

“Hãy vui lên đi, vui lên với những nụ cười trìu mến của những bệnhnhân đã dành cho mình Vui lên với những tình thương chân thực mà đa sốnhững cán bộ trong huyện, trong tỉnh, trong khu quen biết đã dành cho mình.”[13 – tr 46]

Ngày đăng: 30/08/2019, 13:12

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
1. áo Nhân Dân, “Nhật ký Đặng Thùy Trâm - một tác phẩm văn học giá trị”, 17/09/2010, 04:12:00 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Nhật ký Đặng Thùy Trâm - một tác phẩm văn học giá trị
2. CVietnamese.com, “Cơn sốt nhật ký có lửa”, 8/9/2005 h t t ps : / / www .b b c. c o m / v i e t n a m e s e / v i e t n a m /s t o r y / 2 0 0 5 /0 9 / p r i n t a b l e /0 5 09 0 8 _ d a n g t h u y t ra m arc hi v e.sht m l Sách, tạp chí
Tiêu đề: Cơn sốt nhật ký có lửa
3. Hoàng Thị Duyên (2018), “Nhật ký như một thể loại văn học”, Đại học Sư phạm Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Nhật ký như một thể loại văn học”
Tác giả: Hoàng Thị Duyên
Năm: 2018
4. Lê Bá Hán, Trần Đình Sử, Nguyễn Khắc Phi (Đồng chủ biên, 1999), “Từ điển thuật ngữ văn học”, NX Đại học Quốc gia Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Từđiển thuật ngữ văn học”
5. Thanh Hoa (TTXVN), “Chuyện về cuốn nhật ký sau 35 năm lưu lạc”, 30/11/2017 09:05 h t t p s: / / b a o ti n t u c. v n / h o - s o / c h u y e n - v e- c u o n - n h a t - k y - s a u - 35- n a m - l u u - l a c - 2 017 1 12 7 11 3 55 1 45 7 . h t m Sách, tạp chí
Tiêu đề: “Chuyện về cuốn nhật ký sau 35 năm lưu lạc”
6. Vũ Thị Thu Hoài (2015), Kết cấu nhật ký văn học (Khảo sát qua 3 cuốn nhật ký chiến tranh: Nhật ký Đặng Thùy Trâm, Mãi mãi tuổi hai mươi, Nhật ký chiến trường), Đại học Sư phạm Hà Nội 2 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Kết cấu nhật ký văn học (Khảo sát qua 3 cuốnnhật ký chiến tranh: Nhật ký Đặng Thùy Trâm, Mãi mãi tuổi hai mươi,Nhật ký chiến trường)
Tác giả: Vũ Thị Thu Hoài
Năm: 2015
7. Đỗ Thị Nhinh (2014), Nghệ thuật trần thuật trong Nhật ký Đặng Thùy Trâm, Đại học Sư phạm Hà Nội 2 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Nghệ thuật trần thuật trong Nhật ký Đặng ThùyTrâm
Tác giả: Đỗ Thị Nhinh
Năm: 2014
8. Trần Đình Sử, “Thể loại nhật kí trong đời sống xã hội và trong văn học”, 5/9/2005 ht t p s :/ /t r a n d i n hs u . w o r d p re s s . c o m /20 15 / 09 / 05 / t h e - l o a i - nh a t - k i - t r on g - d o i - s o n g- x a- ho i - v a- t r o n g - v a n - h o c/ Sách, tạp chí
Tiêu đề: “Thể loại nhật kí trong đời sống xã hội và trong văn học”
9. Trần Đình Sử (1999), Giáo trình thi pháp học, NX Đại học Quốc gia Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Giáo trình thi pháp học
Tác giả: Trần Đình Sử
Năm: 1999
10. Trần Đình Sử (1998), Dẫn luận thi pháp học, NXB Giáo dục Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Dẫn luận thi pháp học
Tác giả: Trần Đình Sử
Nhà XB: NXB Giáo dục Hà Nội
Năm: 1998
11. Trần Đình Sử (1993), Một số vấn đề thi pháp học hiện đại, NX Văn học Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Một số vấn đề thi pháp học hiện đại
Tác giả: Trần Đình Sử
Năm: 1993
12. Trần Thị Thu (2012), Nhật ký chiến tranh qua sáng tác của một số tác giả tiêu biểu: Nguyễn Văn Thạc, Đặng Thùy Trâm, Chu Cẩm Phong, Đại học Sư phạm Hà Nội 2 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Nhật ký chiến tranh qua sáng tác của một số tác giảtiêu biểu: Nguyễn Văn Thạc, Đặng Thùy Trâm, Chu Cẩm Phong
Tác giả: Trần Thị Thu
Năm: 2012
13. Đặng Thùy Trâm (2005), Nhật ký Đặng Thùy Trâm, NXB Hội nhà văn Khác

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w