Giới thiệu bài: 1-2p - Gv giúp đỡ hs giải quyết các thắc mắc - Sửa lỗi – tuyên dương - Học sinh phát âm đúng một số từ, tiếng khó vượn, nghiến; nước mắt - Hiểu nghĩa một số từ khó và kết
Trang 1Thứ 5 ngày 1 tháng 8 năm 2019
Tiết 1 Toán
Tiết 1 ÔN LUYỆN CÁC SỐ TỪ 10 ĐẾN 100
I Mục đích, yêu cầu:
- Học sinh nhận biết và phân biệt các số từ 10 đến 100
- Làm thành thạo các bài toán
- Thảo luận nhóm đôi
- Đại diện các nhóm chia sẻ cách làm
Giải toán theo tóm tắt:
Lan: 10 cái kẹo
Trang 2II Bài mới:
1 Giới thiệu bài: 1-2p
- Gv giúp đỡ hs giải quyết các thắc mắc
- Sửa lỗi – tuyên dương
- Học sinh phát âm đúng một số từ, tiếng khó vượn, nghiến; nước mắt
- Hiểu nghĩa một số từ khó và kết hợp tìm hiểu nội dung bài
II Bài mới:
1 Giới thiệu bài: 1-2p
- Gv giúp đỡ hs giải quyết các thắc mắc
- Sửa lỗi – tuyên dương
- Thi đọc giữa các nhóm 5p
- Bình chọn nhóm đọc tốt, tuyên dương
2 Tìm hiểu nội dung bài:10 – 12p
- Tình cảm của Vượn mẹ đối với vượn con thể hiện như thế nào?
Trang 3- Em hãy nêu hành động của người thợ săn trước và sau khi sau khi bắn vượn mẹ?
- Em phải làm gì để bảo vệ các loài vật?
- Viết đúng tốc độ và giải quyết BT 1
II Bài mới:
1 Giới thiệu bài
- Gv đọc mẫu đoạn viết
- Hs theo dõi
- Thảo luận, tím từ , tiếng khó
- Đại diện các nhóm nêu ý kiến
a Một cây …àm chẳng …ên …on
b Cái …á; quả a; chai …ọ
Trang 41 Giới thiệu bài
- Hình tam giác có mấy cạnh?
- Mấy điểm để tạo nên một hình tam giác
3 Củng cố, dặn dò:
Trang 5II Bài mới:
1 Giới thiệu bài: 1-2p
- Gv giúp đỡ hs giải quyết các thắc mắc
- Sửa lỗi – tuyên dương
- Học sinh phát âm đúng một số từ khó làng, phù sa, hương sen, nước
- Hiểu nghĩa một số từ khó và kết hợp tìm hiểu nội dung bài
II Bài mới:
1 Giới thiệu bài: 1-2p
- Gv giúp đỡ hs giải quyết các thắc mắc
- Sửa lỗi – tuyên dương
- Thi đọc giữa các nhóm 5p
- Bình chọn nhóm đọc tốt, tuyên dương
2 Tìm hiểu nội dung bài:10 – 12p
- Vị của hạt gạo được tác giả miêu tả bởi những hình ảnh gì?
- Em có cảm nghĩ gì về nỗi vất vả của người nông dân?
Trang 6- Hs viết đúng một số từ khó: làng, phù sa, hương sen.
- Viết đúng tốc độ và giải quyết BT 1
II Bài mới:
1 Giới thiệu bài
Gv đọc mẫu đoạn viết
- Hs theo dõi
- Thảo luận, tím từ , tiếng khó
- Đại diện các nhóm nêu ý kiến
Hai ông ….áng …ao
b …ổ ghi; đầm …en; …en kẽ
Trang 7*Bài 1: bảng con
a.Hình bên có mấy hình tứ giác? Đọc tên?
- Thảo luận nhóm - Chia sẻ cách làm
A B
C D - GV chốt kiến thức * Bài 2: a.Hình bên có mấy hình tứ giác? Đọc tên?
- Thảo luận nhóm A B - Chia sẻ cách làm
C E *Bài 3: D a.Hình bên có mấy hình tứ giác? Đọc tên?
- Thảo luận nhóm - Chia sẻ cách làm A B
C D
E G - Hình tứ giác có mấy cạnh? - Mấy điểm để tạo nên một hình tứ giác? 4 Củng cố, dặn dò:
Tiết 2 Tập đọc
Tiết 7 ĐINH BỘ LĨNH
I Mục đích, yêu cầu:
Trang 8- Học sinh phát âm đúng một số từ khó: lũ trẻ, chăn trâu, đánh trận,
- Hiểu nghĩa một số từ khó
II Bài mới:
1 Giới thiệu bài: 1-2p
- Gv giúp đỡ hs giải quyết các thắc mắc
- Sửa lỗi – tuyên dương
- Hiểu nghĩa một số từ khó và kết hợp tìm hiểu nội dung bài
II Bài mới:
1 Giới thiệu bài: 1-2p
- Gv giúp đỡ hs giải quyết các thắc mắc
- Sửa lỗi – tuyên dương
- Thi đọc giữa các nhóm 5p
- Bình chọn nhóm đọc tốt, tuyên dương
2 Tìm hiểu nội dung bài:10 – 12p
- Đinh Bộ Lĩnh và lũ trẻ đã có những trò chơi nào thuở nhỏ?
Trang 9Tiết 4 Chính tả
Tiết 9 ĐINH BỘ LĨNH
I Mục đích:
- Hs viết đúng một số từ khó: chăn trâu, tập trận, bông lau,
- Viết đúng tốc độ và giải quyết BT 1
II Bài mới:
1 Giới thiệu bài
- Gv đọc mẫu đoạn viết
- Hs theo dõi
- Thảo luận, tím từ , tiếng khó
- Đại diện các nhóm nêu ý kiến
Trang 10Cành trên có 17 con chim Cành dưới nhiều hơn cành trên 2 con Hỏi cành dưới
có bao nhiêu con chim?
II Bài mới:
1 Giới thiệu bài: 1-2p
- Gv giúp đỡ hs giải quyết các thắc mắc
- Sửa lỗi – tuyên dương
- Thi đọc giữa các nhóm 10p
- Bình chọn nhóm đọc tốt, tuyên dương
2 Củng cố, dặn dò: 3-5p
Trang 11
Tiết 3 Tập đọc
Tiết 11 SÔNG NÚI NƯỚC NAM
I Mục đích, yêu cầu:
- Học sinh phát âm đúng một số từ khó: núi, sông, rành rành, giặc…
- Hiểu nghĩa một số từ khó và kết hợp tìm hiểu nội dung bài
II Bài mới:
1 Giới thiệu bài: 1-2p
- Gv giúp đỡ hs giải quyết các thắc mắc
- Sửa lỗi – tuyên dương
- Thi đọc giữa các nhóm 5p
- Bình chọn nhóm đọc tốt, tuyên dương
2 Tìm hiểu nội dung bài:10 – 12p
- Tinh thần yêu nước, tự hào dân tộc được tác giả thể hiện như thế nào?
- Em phải làm gì để góp phần xây dựng, bảo vệ tổ quốc?
- Hs viết đúng một số từ khó: sông núi, rành rành, lũ giặc
- Viết đúng tốc độ và giải quyết BT 1
II Bài mới:
1 Giới thiệu bài
- Gv đọc mẫu đoạn viết
- Hs theo dõi
- Thảo luận, tím từ , tiếng khó
- Đại diện các nhóm nêu ý kiến
- Hs phân tích tiếng khó
- Viết bảng con
Trang 12Cành trên có 15 con chim Cành dưới nhiều hơn cành trên 2 con Hỏi cành dưới
có bao nhiêu con chim?
Trang 13II Bài mới:
1 Giới thiệu bài: 1-2p
- Gv giúp đỡ hs giải quyết các thắc mắc
- Sửa lỗi – tuyên dương
- Học sinh phát âm đúng một số từ khó lộn, lòng, xáo măng, nước trong
- Hiểu nghĩa một số từ khó và kết hợp tìm hiểu nội dung bài
II Bài mới:
1 Giới thiệu bài: 1-2p
- Gv giúp đỡ hs giải quyết các thắc mắc
- Sửa lỗi – tuyên dương
- Thi đọc giữa các nhóm 5p
Trang 14- Bình chọn nhóm đọc tốt, tuyên dương
2 Tìm hiểu nội dung bài:10 – 12p
- Vì sao con cò phải đi ăn đêm? Chuyện gì đã xảy ra với cò?
- Viết đúng tốc độ và giải quyết BT 1
II Bài mới:
1 Giới thiệu bài
- Gv đọc mẫu đoạn viết
- Hs theo dõi
- Thảo luận, tím từ , tiếng khó
- Đại diện các nhóm nêu ý kiến
a ….uồn …uồn bay thấp …ời mưa
Bay cao …ời nắng, bay vừa …ời râm
b Sáo …úc; im sẻ; nước …ong
Trang 15II Bài mới:
1 Giới thiệu bài: 1-2p
- GV đọc mẫu
- Hs đọc trong nhóm thời gian 5 – 7p
- Nhóm trưởng chỉ đạo
Trang 16- Nêu ý kiến thắc mắc trong nhóm
- Đại diện các nhóm đọc từ 10 -15p
- Gv giúp đỡ hs giải quyết các thắc mắc
- Sửa lỗi – tuyên dương
- Hiểu nghĩa một số từ khó và kết hợp tìm hiểu nội dung bài
II Bài mới:
1 Giới thiệu bài: 1-2p
- Gv giúp đỡ hs giải quyết các thắc mắc
- Sửa lỗi – tuyên dương
- Thi đọc giữa các nhóm 5p
- Bình chọn nhóm đọc tốt, tuyên dương
2 Tìm hiểu nội dung bài:10 – 12p
- Có những loài cá nào được tác giả nhắc đến?
- Em phải làm gì để bảo vệ các loài cá trong tự nhiên?
Trang 17II Bài mới:
1 Giới thiệu bài
- Gv đọc mẫu đoạn viết
- Hs theo dõi
- Thảo luận, tím từ , tiếng khó
- Đại diện các nhóm nêu ý kiến
Điền đúng d/r/gi vào chỗ chấm:
a Con cò bay lả bay la
Bay từ cửa phủ bay …a cánh đồng
b …a đình; …a thịt; làn…a; …a vào;
Trang 18Cành trên có 15 quả cam Cành dưới ít hơn cành trên 5 quả cam Hỏi cành dưới
có bao nhiêu quả cam?
II Bài mới:
1 Giới thiệu bài: 1-2p
- Gv giúp đỡ hs giải quyết các thắc mắc
- Sửa lỗi – tuyên dương
Trang 19- Hiểu nghĩa một số từ khó và kết hợp tìm hiểu nội dung bài
II Bài mới:
1 Giới thiệu bài: 1-2p
- Gv giúp đỡ hs giải quyết các thắc mắc
- Sửa lỗi – tuyên dương
- Thi đọc giữa các nhóm 5p
- Bình chọn nhóm đọc tốt, tuyên dương
2 Tìm hiểu nội dung bài:10 – 12p
- Tác giả có những thứ quà gì để mời ông giẳng ông giăng xuống chơi?
- Em có cảm nghĩ gì về khung cảnh làng quê ban đêm?
- Viết đúng tốc độ và giải quyết BT 1
II Bài mới:
1 Giới thiệu bài
- Gv đọc mẫu đoạn viết
- Hs theo dõi
- Thảo luận, tím từ , tiếng khó
- Đại diện các nhóm nêu ý kiến
Trang 20Lá …anh bông trắng lại chen nhị vàng.
Cành trên có 20 quả cam Cành dưới ít hơn cành trên 5 quả cam Hỏi cành dưới
có bao nhiêu quả cam?
Trang 21II Bài mới:
1 Giới thiệu bài: 1-2p
- Gv giúp đỡ hs giải quyết các thắc mắc
- Sửa lỗi – tuyên dương
- Học sinh phát âm đúng một số từ khó: quạt, trâu, ao sâu, gỗ lim, nắm xôi
- Hiểu nghĩa một số từ khó và kết hợp tìm hiểu nội dung bài
II Bài mới:
1 Giới thiệu bài: 1-2p
- Gv giúp đỡ hs giải quyết các thắc mắc
- Sửa lỗi – tuyên dương
- Thi đọc giữa các nhóm 5p
- Bình chọn nhóm đọc tốt, tuyên dương
2 Tìm hiểu nội dung bài:10 – 12p
- Phú ông đã xin đổi những thứ gì để lấy quạt mo của bờm?
- Em thấy bờm là người như thế nào?
- Thảo luận nhóm
Trang 22- Đại diện nhóm chia sẻ
- Viết đúng tốc độ và giải quyết BT 1
II Bài mới:
1 Giới thiệu bài
- Gv đọc mẫu đoạn viết
- Hs theo dõi
- Thảo luận, tím từ , tiếng khó
- Đại diện các nhóm nêu ý kiến
Điền đúng d/r/gi vào chỗ chấm:
…au muống ; làn …a; …ận ….ỗi;
Trang 23- Hs thảo luận, chia sẻ cách làm
II Bài mới:
1 Giới thiệu bài: 1-2p
- Gv giúp đỡ hs giải quyết các thắc mắc
- Sửa lỗi – tuyên dương
- Thi đọc giữa các nhóm 10p
- Bình chọn nhóm đọc tốt, tuyên dương
2 Củng cố, dặn dò: 3-5p
Trang 24
Tiết 3 Tập đọc
Tiết 26 VÈ CHIM
I Mục đích, yêu cầu:
- Học sinh phát âm đúng một số từ khó nhảy, sáo, liếu điếu, chim.
- Hiểu nghĩa một số từ khó và kết hợp tìm hiểu nội dung bài
II Bài mới:
1 Giới thiệu bài: 1-2p
- Gv giúp đỡ hs giải quyết các thắc mắc
- Sửa lỗi – tuyên dương
- Thi đọc giữa các nhóm 5p
- Bình chọn nhóm đọc tốt, tuyên dương
2 Tìm hiểu nội dung bài:10 – 12p
- Tác giả đã nhắc đến những loài chim nào?
- Em phải làm gì để bảo vệ vẻ đẹp và sự đa dạng của các loài chim
- Viết đúng tốc độ và giải quyết BT 1
II Bài mới:
1 Giới thiệu bài
- Gv đọc mẫu đoạn viết
- Hs theo dõi
- Thảo luận, tím từ , tiếng khó
- Đại diện các nhóm nêu ý kiến
- Hs phân tích tiếng khó
- Viết bảng con
- Viết vở
Trang 25Buổi chiều: ít hơn 2 kg gạo
Hỏi: buổi chiều bán ? kg gạo
- Hs thảo luận, chia sẻ cách làm
- Chốt kiến thức
*Bài 2: bảng con
Buổi sáng: 15 kg gạo
Buổi chiều: nhiều hơn 2 kg gạo
Hỏi: buổi chiều bán ? kg gạo
- Hs thảo luận, chia sẻ cách làm
Cành trên: 25 quả táo
Cành dưới: nhiều hơn 2 quả
Trang 26Hỏi cành dưới ? quả táo.
II Bài mới:
1 Giới thiệu bài: 1-2p
- Gv giúp đỡ hs giải quyết các thắc mắc
- Sửa lỗi – tuyên dương
- Học sinh phát âm đúng một số từ khó chao lượn, trắng muốt, lanh lảnh, rỉa,
- Hiểu nghĩa một số từ khó và kết hợp tìm hiểu nội dung bài
II Bài mới:
1 Giới thiệu bài: 1-2p
Trang 27- Thi đọc giữa các nhóm 5p
- Bình chọn nhóm đọc tốt, tuyên dương
2 Tìm hiểu nội dung bài:10 – 12p
- Những loài chim nào được tác giả nhắc đến trong bài?
- Em thích loài chim nào nhất? Vì sao?
- Viết đúng tốc độ và giải quyết BT 1
II Bài mới:
1 Giới thiệu bài
- Gv đọc mẫu đoạn viết
- Hs theo dõi
- Thảo luận, tím từ , tiếng khó
- Đại diện các nhóm nêu ý kiến
Trang 28- Rèn kỹ năng giải bài toán có lời văn.
- Hướng dẫn HS viết đúng một số chữ hoa
- Rèn kĩ năng viết cho HS
II – Các hoạt động dạy học:
1 Giới thiệu bài
2 Bài dạy:
* Chữ hoa C
- Gv viết mẫu HS quan sát
- Chữ C gồm có mấy nét? Độ cao bao nhiêu?
- HS viết bảng con – GV quan sát
* Chữ L hoa cao bao nhiêu? Gồm mấy nét, đó là những nét nào?
Trang 29- HS viết bảng con – Gv quan sỏt, sửa sai.
* Tương tự với cỏc chữ cũn lại: G, S
II.Các hoạt động dạy học
1 Giới thiệu bài
III Các hoạt động dạy học
1 Gv đọc mẫu lại đoạn cần viết
- Lu ý cho hs một số từ khó viết trong bài:
rộng rãi, giàn hoa, thoang thoảng
- Hs viết bảng con
Trang 302 Hs viết bài vào vở
- Gv đọc cho hs soát lỗi
- Gv chấm bài viết cho hs