Giao an VNEN lop 2 tuan 11tuan 12

+ Nhóm trưởng điều hành cho các bạn báo cáo kết quả thực hiện + Hội đồng tự quản cho cả lớp chia sẻ hoạt động vừa thựchiện.. - Em báo cáo với cơ giáo kết quả những việc các em đã làm...

Trang 1

ĐIỀU CHỈNH BÀI HƯỚNG DẪN HỌC TỐN LỚP 2

+ Em làm bài và viết kết quả vào vở

Bài 2: + Em mở SGK Tốn trang 18, đọc yêu cầu rồi làm bài vào vở.

+ Em làm bài và viết kết quả vào vở

+ Em trao đổi vở với bạn và chia sẻ

Bài 3:

+ Em đặt tính rồi tính viết kết quả vào vở.

Bài 4: + Nhĩm trưởng điều hành cho các bạn trong nhĩm

mình làm + Báo cáo với cơ giáo kết quả làm việc của từngthành viên trong nhĩm

C Hoạt động ứng dụng + Em đọc bảng “ 9 cộng với một số” cho cả

gia đình nghe

HS biết - Biết thực hiện phép cộng dạng 9 + 5, thuộc bảng 9 cộng với một số Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 29 + 5; 49 + 25.

Em báo cáo cùng cơ giáo những việc đã làm.

Trang 2

BÀI 19 : 8 cộng với một số 8 + 5

+ Em mở SGK Tốn tr 18, đọc yêu cầu bài tập làm bài vào vở

+ Em cùng bạn trình bày cho nhau nghe về cách làm và kết

quả

Bài 2: Tính.

+ Em làm bài và viết kết quả

+ Em cùng bạn trình bày cho nhau nghe về cách làm và kết quả

+ Trao đổi, chia sẻ và đánh giá kết quả của bạn, cùng thống nhất bổ sung

HS biết - Biết cách thực hiện phép cộng dạng 8 + 5, lập được bảng 8 cộng với 1 số

- Nhận biết trực giác về tính chất giao hoán của phép cộng Biết giải bài toán bằng một phép cộng.

Báo cáo cùng cơ giáo những việc đã làm.

Trang 3

Bài 3: Tính nhẩm Các em thực hiện như bài 1, 2 để tìm kết quả mỗi

phép tính

+ Mỗi bạn tìm kết quả vài phép tính, rồi thông báo cho nhóm

+ Nhóm trưởng điều hành cho các bạn báo cáo kết quả

thực hiện + Hội đồng tự quản cho cả lớp chia sẻ hoạt động vừa thựchiện

+ Báo cáo với cô giáo kết quả làm việc của từng thành viêntrong nhóm

Bài 4: Giải bài toán

+ Nhóm trưởng điều hành cho các bạn làm.

+ Báo cáo với cô giáo kết quả của từng thành viên trong nhóm

C Hoạt động ứng dụng

+ Em đọc bảng “ 8 cộng với một số” cho cả gia đình nghe.

+ Chia sẻ với các bạn ở trong lớp vào giờ Toán ngày hôm sau

ĐIỀU CHỈNH BÀI HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN LỚP 2

Trang 4

1 Trò chơi: “ Truyền điện 8 cộng với một số”theo hướng

dẫn của thầy/ cô giáo

+ Bạn Chủ tịch Hội đồng tự quản điều khiển trò chơi

+ Cách chơi: Chủ trò đọc 8 cộng 3 bằng mấy, rồi gọi bất kì bạnnào trả lời kết quả , bạn trả lời đúng, bạn đó tiếp tục hỏi bạn khác

+ Chủ tịch Hội đồng tự quản chia sẻ sau khi chơi Trò chơi mang lại cho ta điều gì?

+ Em làm bài và viết vào vở.

+ Em cùng bạn trình bày cho nhau nghe về cách làm và kết quả + Trao đổi, chia sẻ và đánh giá kết quả của bạn, cùng thống nhất

bổ sung nếu có

Bài 3: Giải bài toán

Trang 5

1 Cùng người lớn trong nhà thực hiện:

Em nghĩ ra bài tốn cần thực hiện phép tính 28 + 15 để đố cha, mẹ

Em đề xuất với người thân để thực hiện phép tính

2 Chia sẻ với các bạn ở trong lớp vào giờ Tốn ngày hơm sau

+ Bạn Chủ tịch Hội đồng tự quản điều khiển trị chơi

Cách chơi: Các bạn căm bơng hoa vào lọ, sao cho phép tính ghi ở trên hoa

cĩ kết quả bằng số ghi trên lọ, Ai làm đúng và nhanh sẽ thắng

VD: 9+5, 9+ 4, ,…

+ Chủ tịch Hội đồng tự quản chia sẻ sau khi chơi

Trị chơi mang lại cho ta điều gì?

B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

Bài 1: Tính

- HS biết thực hiện phép cộng có nhớ

trong phạm vi 100, dạng 28 + 5 Biết giải

toán bằng một phép cộng.

Trang 6

+ Làm việc cá nhân rồi đối chiếu theo cặp

+ Em cùng bạn trình bày cho nhau nghe về cách làm và kếtquả

+ Trao đổi, chia sẻ và đánh giá kết quả của bạn, cùng thốngnhất bổ sung nếu có

Bài 2: Đặt tính rồi tính:

+ Em cùng bạn trình bày cho nhau nghe cách làm và kết quả

1 Cùng người lớn trong nhà thực hiện

Em đề xuất với người thân để được cùng thực hiện giải bài toánsau:

Bạn Lan đi chợ mua 19 quả cam, bạn Hà mua 17 quả cam Hỏi cảhai bạn mua bao nhiêu quả cam?

2 Chia sẻ với các bạn ở trong lớp vào giờ Toán ngày hôm sau

Em báo cáo cùng cô giáo những việc các em

đã làm.

Trang 7

+ Chủ tịch Hội đồng tự quản điều khiển trị chơi

- Biết giải toán bằng một phép cộng.

- Em báo cáo với cơ giáo kết quả những việc các em đã làm.

Trang 8

+ Việc 2: Em làm bài vào vở.

+ Việc 3: Các em đối chiếu kết quả theo cặp, nhận xét

bài cho nhau

Trang 9

+ Em mở SGK Tốn tr 26, đọc yêu cầu bài tập làm bài vào vở.

quả

Bài 2: Tính.

nếu cĩ

Bài 3:

+ Em đặt tính rồi tính viết kết quả vào vở.

Bài 4: + Nhĩm trưởng điều hành cho các bạn trong nhĩm

mình làm + Báo cáo với cơ giáo kết quả làm việc của từngthành viên trong nhĩm

C Hoạt động ứng dụng + Em đọc bảng “ 7 cộng với một số” cho cả gia đình nghe

- Biết giải bài toán về nhiều hơn theo tóm

Em báo cáo cùng cơ giáo những việc đã làm.

Trang 10

I Hoạt động học:

A Hoạt động cơ bản

1 Trò chơi: “ Truyền điện 7 cộng với một số”theo hướng

+ Bạn Chủ tịch Hội đồng tự quản điều khiển trò chơi

+ Cách chơi: Chủ trò đọc 7 cộng 3 bằng mấy, rồi gọi bất kì bạnnào trả lời kết quả , bạn trả lời đúng, bạn đó tiếp tục hỏi bạn khác

nếu có

Bài 3: Giải bài toán

Báo cáo cùng cô giáo kết quả những việc các em

đã làm.

Trang 11

Em nghĩ ra bài tốn cần thực hiện phép tính 47 + 5 để đố cha, mẹ

Em đề xuất với người thân để thực hiện phép tính

- Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 47 + 25.

- Biết giải và trình bày bài giải bài toán

Trang 12

+ Em làm bài và viết vào vở.

+ Em cùng bạn trình bày cho nhau nghe về cách làm và kết quả + Trao đổi, chia sẻ và đánh giá kết quả của bạn, cùng thống nhất

bổ sung nếu có

Bài 2: Đúng ghi Đ ,sai ghi S

- Em báo cáo với cô giáo kết quả những việc các em đã làm.

- Nghe thầy cô giáo hướng dẫn.

Trang 13

+ Trao đổi, chia sẻ và đánh giá kết quả của bạn, cùng thốngnhất bổ sung nếu cĩ

Bài 3: Giải bài tốn

+ Nhĩm trưởng điều hành cho các bạn làm.

+ Báo cáo với cơ giáo kết quả của từng thành viên trong nhĩm

Em đề xuất với người thân để được cùng thực hiện giải bài tốnsau:

Một đội trồng rừng cĩ 27 nữ và 18 nam Hỏi đội đĩ cĩ bao nhiêungười?

Bài : Luyện tập

Báo cáo cùng cơ giáo kết quả những việc các em

đã làm.

Trang 14

I/ MỤC TIÊU :

B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

Bài 1: Tính

+ Trao đổi, chia sẻ và đánh giá kết quả của bạn, cùng thốngnhất bổ sung nếu cĩ

+ Em cùng bạn trình bày cho nhau nghe cách làm và kết quả

+ Trao đổi, chia sẻ và đánh giá kết quả của

bạn, cùng thống nhất bổ sung nếu cĩ

- Thuộc bảng cộng 7 với một số.

- Biêt thực hiện phép cộng có nhớ trong

Trang 15

C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG.

Em đề xuất với người thân để được cùng thực hiện giải bài tốn

Bài: Bài toán về ít hơn

2 Giải bài tốn

Trang 16

Việc 2: Nhóm trưởng điều hành cho các bạn chia sẻ

Việc 3: Báo cáo với cô giáo kết quả làm việc của từng thành viêntrong nhóm

Em nghĩ ra bài toán và biết cách giải và trình bày bài giải để đố cha,mẹ

Em đề xuất với người thân để thực hiệngiải về ít hơn

2 Chia sẻ với các bạn ở trong lớp vào giờ Toán ngày hôm sau

- Nghe thầy cô giáo hướng dẫn.

Báo cáo cùng cô giáo kết quả những việc các em

đã làm.

Trang 17

Bài 1: + Em mở SGK Toán tr 26, đọc yêu cầu bài tập rồi làm bài vào vở.

Trang 18

Bài 2: + Em mở SGK Toán trang 26, đọc yêu cầu rồi làm bài vào vở.

+ Em trao đổi vở với bạn và chia sẻ

Bài 86: VIẾT CÁC SỐ THÀNH TỔNG CÁC TRĂM, CHỤC, ĐƠN VỊ

Trang 19

Cách chơi: Chủ trò đọc một số có 3 chữ số, các bạn xếp thẻ số thành

số theo yêu cầu của chủ trò

Việc 3: Chủ tịch Hội đồng tự quản chia sẻ sau khi chơi

2 Ôn đọc, viết số có 3 chữ số

Việc 1: Mỗi em viết một số có ba chữ số

Việc 2: Em và bạn đọc cho nhau nghe số vừa viết

3 Viết số thành tổng các trăm, chục, đơn vị

Việc 1: Em nghĩ rồi viết ra giấy nháp 1 số có 3 chữ số

Việc 2: Em biểu thị số vừa viết bằng thẻ trăm, chục, đơn vị (xếp thẻ

trên mặt bàn).

Việc 3: Đọc số vừa sắp xếp được từ thẻ

Việc 4: Viết số thành tổng vào vở nháp

Việc 5: Đọc nội dung Hoạt động cơ bản 2 (trang 34) và đối chiếu vớicách thực hiện của em

Việc 1: Em cùng bạn trình bày cho nhau nghe về cách làm và kếtquả

Việc 2: Trao đổi, chia sẻ và đánh giá kết quả của bạn, cùng thốngnhất bổ sung nếu có

Nhóm trưởng điều hành cho các bạn báo cáo kết quả thực hiệnviết số thành tổng trăm, chục, đơn vị

Hội đồng tự quản cho cả lớp chia sẻ hoạt động vừa thực hiện

(Trưởng ban học tập mời các bạn đọc số và nói về cách viết số thành tổng:

Ví dụ: 402 gồm bốn trăm, không chục và 2 đơn vị)

Trang 20

B Hoạt động thực hành

1 Viết theo mẫu:

Việc 1: Em mở tài liệu hướng dẫn học Toán trang 35

Việc 2: Em làm bài vào vở theo mẫu sau:

516 gồm 5 trăm 1 chục 6 đơn vị ; 516 = 500 + 10 + 6

Em trao đổi vở với bạn và chia sẻ

Việc 1: Bạn phụ trách thời gian yêu cầu các bạn hoạt động cả nhóm Việc 2: Nhóm trưởng điều hành cho các bạn chia sẻ Việc 3: Báo cáo với cô giáo kết quả làm việc của từng thành viên trong nhóm

2 Nối số với tổng Việc 1: Em đọc Hoạt động thực 2 hướng dẫn học Toán trang 35 Việc 2: Em dùng bút chì nối số với tổng

Việc 1: Nhóm trưởng điều hành cho các bạn chia sẻ: Vì sao em nối hai ô đó với nhau? Tại sao không nối với ô khác? Việc 2: Báo cáo với cô giáo kết quả làm việc của từng thành viên trong nhóm

5 Viết đề xuất

Việc 1: Chủ tịch Hội đồng tự quản điều hành cho các bạn

Yêu cầu: Các bạn hãy viết một câu hỏi sau bài học ngày hôm nay.

Việc 2: Các em chuyển thư vào hòm thư của bạn hoặc hòm thư điều em muốn nói

Em báo cáo cùng cô giáo những việc đã làm.

Trang 21

Em đề xuất với người thân để được cùng tính tiền:

- Em sẽ lựa chọn các tờ tiền trị giá tính theo đơn vị nghìn đồng ViệtNam (tờ 1 trăm nghìn, tờ mười nghìn, 1 nghìn)

- Em sắp xếp thành tổng số tiền cĩ cả 3 loại tờ tiền trên

- Tìm số hạng của một tổng.

- Giải bài toán có một phép trừ dạng 31 – 5.

Trang 22

Bài 1: Tính nhẩm.

+ Em mở SGK Toán tr 51, đọc yêu cầu bài tập làm bài vào vở

quả

Trang 23

1 Trò chơi: “ Truyền điện 12 trừ đi một số”theo hướng

+ Bạn Chủ tịch Hội đồng tự quản điều khiển trò chơi + Cách chơi: Chủ trò đọc 12 trừ 8 bằng mấy, rồi gọi bất kì bạnnào trả lời kết quả , bạn trả lời đúng, bạn đó tiếp tục hỏi bạn khác

Trang 24

+ Báo cáo với thầy cơ kết quả những việc các emlàm.

+ Nghe thầy /cơ hướng dẫn,

B Hoạt động thực hành

Bài 1: Tính nhẩm.

+ Em mở SGK Tốn tr 52, đọc yêu cầu bài tập làm bài vào vở

quả

Bài 3: Đặt tính rồi tính hiệu,biết số bị trừ và số trừ lần lượt là:

+ Em cùng bạn trình bày cho nhau nghe về cách làm

và kết quả

+ Trao đổi, chia sẻ và đánh giá kết quả của bạn, cùng thống nhất bổ sungnếu cĩ

Bài 3: Giải bài tốn

+ Nhĩm trưởng điều hành cho các bạn làm.

+ Báo cáo với cơ giáo kết quả của từng thành viên trong nhĩm

Bài 3: Tìm x:

+ Em cùng bạn trao đổi cách tính và tìm ra kết quả.

+ Nghe thầy cơ giáo hướng dẫn cách tìm số hạng của

Trang 25

1 Cùng người lớn trong nhà thực hiện:

- Em nghĩ ra Cách thực hiện phép trừ dạng

12 – 8, lập được bảng 12 trừ đi một số

để đố cha, mẹ

- Em đề xuất với người thân để thực hiện phép tính

2 Chia sẻ với các bạn ở trong lớp vào giờ Tốn ngày hơmsau

1 Trị chơi dẫn vào bài học ( 3- 5 phút)

2 Trị chơi: “ Truyền điện 32 trừ đi một số”theo hướng

dẫn của thầy/ cơ giáo

+ Chủ tịch Hội đồng tự quản tổ chức cho cả lớp chơi một trị chơi

khởi động tiết học

3 Tính 32- 8 = ?

+ Em cùng bạn trao đổi cách tính và tìm ra kết quả.

Định dạng
Số trang	42
Dung lượng	2,4 MB