THỰC HIỆN BÀI HỌC: Hoạt động dạy học Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Thuyết trình - Quan sát, ghi chép - Lắng nghe 15phút 2 Giảng bài mới: Đề cương bài giảng 1
Trang 1Giáo án số: 01
Thời gian thực hiện: 2 giờTên chương: Đặc điểm sinh học của ong mậtThực hiện từ ngày: …/…/… Đến ngày …/…/…
Tên bài: Các loài ong mật ở nước ta
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này học viên có khả năng:
- Trình bày đặc điểm của từng loài ong mật hiện nuôi ở nước ta;
- Lựa chọn được giống ong mật phù hợp với địa phương;
- Có ý thức bảo vệ các loài ong mật hiện có tại địa phương
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Máy tính, Projector
- Bài giảng, giáo án, sổ tay giáo viên
- Điểm danh
- Quán triệt một số nội quy của lớp học
II THỰC HIỆN BÀI HỌC:
Hoạt động dạy học Thời
gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
- Thuyết trình
- Quan sát, ghi chép
- Lắng nghe
15phút
2 Giảng bài mới:
(Đề cương bài giảng)
1 Ong ruồi (Ong hoa)
2 Ong khoái (Ong gác
- Lắng nghe 50
phút
Trang 24 Ong ngoại (Ong Châu
- Lắng nghe
3 Củng cố kiến thức và kết
thúc bài:
Nêu đặc điểm hình thái
các loài ong để phân biệt
4 Hướng dẫn tự học Nhận biết các loài ong qua đặc điểm
hình thái
5 phút
Nguồn tài liệu
Trang 3Thực hiện từ ngày: …/…/… Đến ngày …/…/….
Tên bài : Đặc điểm sinh học của ong mật
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này học viên có khả năng:
- Trình bày được đặc tính và đời sống của các loại ong: Ong đực, ong thợ, ong chúa;
- Xác định được tuổi của từng loại ong và nguồn gốc ra đời của ong chúa;
- Quán triệt một số nội quy của lớp học
II THỰC HIỆN BÀI HỌC:
Hoạt động dạy học Thời
gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1 Dẫn nhập:
(Gợi mở, trao đổi phương pháp học, tạo
tâm thế tích cực của người học…)
Cho học viên quan sát một số hình ảnh,
video về đời sống của loài ong mật
- Trình diễn máy chiếu
- Thuyết trình
- Quan sát, ghi chép
- Lắng nghe
15phút
2 Giảng bài mới:
(Đề cương bài giảng)
1 Cấu tạo ngoài của cá thể ong
- Lắng nghe
- Quan sát, ghi chép
- Lắng nghe
140 phút
Trang 42.2 Ong thợ
2.3 Ong đực
3 Đời sống của các cấp ong
3.1 Đời sống của ong thợ
3.2 Đời sống của ong chúa
3.3 Đời sống của đực
- Trình chiếu
- Thuyết trình
- Quan sát, ghi chép
4 Hướng dẫn tự học Tìm hiểu đặc điểm sinh học
của ong mật trong tự nhiên 5
Tên bài: Cấu trúc tổ ong
Trang 5MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này học viên có khả năng:
- Trình bày được cấu trúc và sự già hóa của tổ ong;
- Xác định vị trí khoảng cách giữa các bánh tổ và vị trí của từng loại lỗ tổ trênbánh tổ
- Tuân thủ theo đúng sự sắp xếp các bánh tổ trong đàn ong
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Máy tính, Projector
- Bài giảng, giáo án, sổ tay giáo viên
- Điểm danh
- Quán triệt một số nội quy của lớp học
II THỰC HIỆN BÀI HỌC:
Hoạt động dạy học Thời
gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1 Dẫn nhập:
(Gợi mở, trao đổi phương pháp học, tạo
tâm thế tích cực của người học…)
Nêu lên vai trò quan trọng của cấu trúc tổ
ong
- Trình diễn máy chiếu
- Thuyết trình
- Quan sát, ghi chép
- Lắng nghe
15phút
2 Giảng bài mới:
(Đề cương bài giảng)
1 Cấu trúc tổ ong
Tổ ong được cấu tạo bởi nhiều bánh tổ
theo hướng thẳng góc với mặt đất Giữa
bánh tổ này với bánh tổ khác có một
khoảng trống thích hợp để làm lối đi lại
và nghỉ ngơi của ong Bánh tổ thường
được xây theo một chiều, hướng về lối
ra vào của nó, một số lỗ tổ hơi nghiêng
Trên bánh tổ có nhiều loại lỗ tổ
2 Sự già hóa của bánh tổ
Do nhu cầu cấp bách về bánh tổ để nhân
- Lắng nghe
- Quan sát, ghi chép
230 phút
Trang 6giống kịp thời vụ nên việc cho xây bánh tổ
ở đầu vụ là một biện pháp kĩ thuật cần
thiết Trước khi xây bánh tổ phải chuẩn bị
đàn ong chu đáo có nhiều ong non, ong
chúa đẻ khoẻ, bánh tổ to mới cho xây bánh
tổ Biện pháp này vừa tiết kiệm thức ăn
vừa được bánh tổ xây đạt tiêu chuẩn kĩ
thuật, kịp thời vụ nhân giống và khai thác
sản phẩm
3 Sự điều hòa nhiệt độ, độ ẩm
Dù trời nóng bức hay lạnh giá, ong mật
vẫn duy trì nhiệt độ trong tổ ở một khoảng
nhất định, thuận lợi cho việc trứng ấp
Chúng làm điều đó nhờ vào một hệ thống
phân công phức tạp, được quyết định bởi
tính đa dạng sinh học của đàn
- Trình chiếu
- Thuyết trình
- Lắng nghe
- Quan sát, ghi chép
4 Hướng dẫn tự học Tìm hiểu về một số loại tổ ong
đang có ở nước ta
5 phút
Trưởng khoa/ Trưởng bộ môn Ngày ….tháng….năm …
Tên bài: Chuẩn bị giống ong
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Trang 7Sau khi học xong bài này học viên có khả năng:
- Chọn được đàn ong đạt tiêu chuẩn đem nuôi
- Trình bày hình thức bắt ong ngoài tự nhiên;
- Áp dụng được các hình thức bắt ong ngoài tự nhiên;
- Tuân thủ theo đúng quy trình trình tự bắt đàn ong ngoài tự nhiên
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Máy tính, Projector
- Bài giảng, giáo án, sổ tay giáo viên
- Điểm danh
- Quán triệt một số nội quy của lớp học
II THỰC HIỆN BÀI HỌC:
Hoạt động dạy học Thời
gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1 Dẫn nhập:
(Gợi mở, trao đổi phương pháp học,
tạo tâm thế tích cực của người
học…)
Cho học viên quan sát hình ảnh một
số giống ong mật
- Trình diễn máy chiếu
- Thuyết trình
- Quan sát, ghi chép
- Lắng nghe
15phút
2 Giảng bài mới:
(Đề cương bài giảng)
1 Lựa chọn giống ong
2 Đàn ong đạt tiêu chuẩn
- Lắng nghe
- Quan sát, ghi chép
- Lắng nghe
140 phút
3 Củng cố kiến thức và kết thúc bài:
Đặc điểm của từng loại giống ong - Thuyết trình - Nghe giảng 15
Trang 8mật - Phát vấn - Trả lời phút
4 Hướng dẫn tự học Dùng hình ảnh phân biệt đặc
điểm của từng loại giống ong
5 phút
Nguồn tài
liệu tham khảo
[1] TS Phùng Hữu Chính; Cẩm nang nuôi ong NXB Hà nội
[4] Bùi Quý Huy Kỹ thuật mới nuôi ong mật NXB Nông nghiệp
Trưởng khoa/ Trưởng bộ môn Ngày ….tháng….năm …
Tên bài: Dụng cụ nuôi ong
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này học viên có khả năng:
- Nhận biết được thùng nuôi ong, dụng cụ quản lý, nhân giống, Thu hoạch mậtđúng tiêu chuẩn;
Trang 9- Biết được chức năng của từng dụng cụ quản lý, nhân giống, khai khác mật;
- Tiết kiệm vật tư, vật liệu và đảm bảo an toàn trong lao động
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Máy tính, Projector
- Bài giảng, giáo án, sổ tay giáo viên
- Điểm danh
- Quán triệt một số nội quy của lớp học
II THỰC HIỆN BÀI HỌC:
Hoạt động dạy học Thời
gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1 Dẫn nhập:
(Gợi mở, trao đổi phương pháp học,
tạo tâm thế tích cực của người
học…)
Cho học viên quan sát hình ảnh các
loại dụng cụ sử dụng để nuôi ong
- Trình diễn máy chiếu
- Thuyết trình
- Quan sát, ghi chép
- Lắng nghe
20phút
2 Giảng bài mới:
(Đề cương bài giảng)
1 Thùng ong
1.1 Yêu cầu về thùng ong1.2 Các loại thùng ong1.3 Kỹ thuật làm thùng ong1.4 Thùng ong ngoại tiêuchuẩn
2 Dụng cụ thu mật
3 Các dụng cụ khác
3.1 Dụng cụ quản lý ong3.2 Dụng cụ gắn tầng chân3.3 Dụng cụ tạo chúa
- Lắng nghe
- Quan sát, ghi chép
- Lắng nghe
- Quan sát, ghi chép
- Lắng nghe
310phút
3 Củng cố kiến thức và kết thúc bài:
Trang 10Các loại dụng cụ dùng để nuôi ong - Thuyết trình
- Phát vấn
- Nghe giảng
- Trả lời
20phút
4 Hướng dẫn tự học Chuẩn bị các loại dụng cụ dùng
để nuôi ong
5phút
Nguồn tài liệu
[4] Bùi Quý Huy Kỹ thuật mới nuôi ong mật NXB Nông nghiệp
Trưởng khoa/ Trưởng bộ môn Ngày ….tháng….năm …
Giáo viên
Ngô Quang Hà
Giáo án số: 06
Thời gian thực hiện: 8 giờTên chương: Nuôi ong trong thùng hiện đạiThực hiện từ ngày: …/…/… Đến ngày …/…/…
Tên bài: Các kỹ thuật quản lý, nuôi dưỡng, chăm sóc đàn ong
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này học viên có khả năng:
- Trình bày được nội dung các công việc quản lý đàn ong như: Lựa chọn vị trí,cách tiếp cận đàn ong, kiểm tra đàn, cho ong ăn thêm và xây bánh tổ mới;
- Lựa chọn được vị trí đặt đàn ong;
- Thực hiện được cách tiếp cận đàn ong, kiểm tra đàn ong và cho đàn ong xâybánh tổ mới;
Trang 11- Rèn luyện được tính cẩn thận, tỷ mỉ, chính xác, an toàn lao động, vệ sinh môitrường trong việc quản lý đàn ong;
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Máy tính, Projector
- Bài giảng, giáo án, sổ tay giáo viên
- Điểm danh
- Quán triệt một số nội quy của lớp học
II THỰC HIỆN BÀI HỌC:
Hoạt động dạy học Thời
gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1 Dẫn nhập:
(Gợi mở, trao đổi phương pháp học, tạo
tâm thế tích cực của người học…)
Cho học viên quan sát hình ảnh chăm sóc,
nuôi dưỡng đàn ong
- Trình diễn máy chiếu
- Thuyết trình
- Quan sát, ghi chép
- Lắng nghe
20phút
2 Giảng bài mới:
(Đề cương bài giảng)
2.2 Phương pháp kiểm tra
3 Cho ong ăn thêm
3.1 Sự cần thiết phải cho ong ăn thêm
3.2 Phương pháp cho ăn
4 Cho ong xây bánh tổ mới
4.1 Mục đích cho ong xây bánh tổ mới
4.2 Phương pháp cho xây tầng
- Lắng nghe
- Quan sát, ghi chép
- Lắng nghe
- Quan sát, ghi chép
- Lắng nghe
310phút
Trang 125.1 Di chuyển đàn ong trong vườn
5.2 Di chuyển đàn ong theo nguồn hoa
- Trình chiếu
- Thuyết trình
- Quan sát, ghi chép
4 Hướng dẫn tự học Tìm hiểu các kỹ thuật chăm
sóc, nuôi dưỡng ong
5phút
Nguồn tài liệu
tham khảo
[1] TS Phùng Hữu Chính; Cẩm nang nuôi ong NXB Hà nội 2008 [2] TS Phùng Hữu Chính Kỹ thuật nuôi ong nội địa cho người mới bắt đầu nuôi.NXB Lao động xã hội 2004
Tên bài: Các hiện tượng thường gặp và biện pháp phòng chống
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này học viên có khả năng:
- Mô tả được các hiện tượng đàn ong chia đàn tự nhiên, bốc bay, ong thợ đẻ trứng,ong cướp mật;
- Phân biệt được các hiện tượng đàn ong chia đàn tự nhiên, bốc bay, ong thợ đẻtrứng, ong cướp mật;
- Áp dụng được các biện pháp phòng và xử lý các hiện tượng đàn ong chia đàn tựnhiên, bốc bay, ong thợ đẻ trứng, ong cướp mật;
- Rèn luyện được tính cẩn thận, tỷ mỉ, chính xác, an toàn lao động, vệ sinh môitrường trong việc quản lý đàn ong;
Trang 13ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Máy tính, Projector
- Bài giảng, giáo án, sổ tay giáo viên
- Điểm danh
- Quán triệt một số nội quy của lớp học
II THỰC HIỆN BÀI HỌC:
Hoạt động dạy học Thời
gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1 Dẫn nhập:
(Gợi mở, trao đổi phương pháp học,
tạo tâm thế tích cực của người học…)
Cho học viên quan sát hình ảnh một số
hiện tượng thường gặp khi nuôi ong
- Trình diễn máy chiếu
- Thuyết trình
- Quan sát, ghi chép
- Lắng nghe
20phút
2 Giảng bài mới:
(Đề cương bài giảng)
1 Ong bốc bay – Biện pháp phòng
- Lắng nghe
- Quan sát, ghi chép
- Lắng nghe
- Quan sát, ghi chép
- Lắng nghe
220 phút
Trang 144 Hướng dẫn tự học Tìm hiểu một số hiện tượng
thường gặp trong thực tế nuôi ong
5phút
Nguồn tài liệu
Trưởng khoa/ Trưởng bộ môn Ngày ….tháng….năm …
Giáo viên
Ngô Quang Hà
Trang 15
Giáo án số: 08
Thời gian thực hiện: 3 giờTên chương: Nuôi ong trong thùng hiện đạiThực hiện từ ngày: …/…/… Đến ngày …/…/…
Tên bài : Các nguồn mật, phấn nuôi ong
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này học viên có khả năng:
- Nhớ được các loại cây nguồn mật, phấn chính ở nước ta;
- Xác định thời điểm nở hoa của cây nguồn mật, phấn vào các mùa vụ trong năm;
- Có ý thức bảo vệ các loại cây nguồn mật, phấn
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
Trang 16II THỰC HIỆN BÀI HỌC:
Hoạt động dạy học Thời
gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1 Dẫn nhập:
(Gợi mở, trao đổi phương pháp học,
tạo tâm thế tích cực của người học…)
Cho học viên quan sát một số dạng
nguồn mật và phấn nuôi ong
- Trình diễn máy chiếu
- Thuyết trình
- Quan sát, ghi chép
- Lắng nghe
20phút
2 Giảng bài mới:
(Đề cương bài giảng)
1 Vai trò của cây nguồn mật, phấn đối
với nghề nuôi ong
2 Thế nào là cây nguồn mật, phấn nuôi
- Lắng nghe
- Quan sát, ghi chép
- Lắng nghe
90phút
4 Hướng dẫn tự học Tìm hiểu một số nguồn mật
và phấn nuôi ong
5phút
Nguồn tài liệu
Trang 17Ngô Quang Hà
Giáo án số: 09 Thời gian thực hiện: 4 giờ Tên chương: Nuôi ong trong thùng hiện đại Thực hiện từ ngày: …/…/… Đến ngày …/…/… Tên bài: Quản lý đàn ong theo mùa vụ MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau khi học xong bài này học viên có khả năng: - Xác định được thời vụ quản lý đàn ; - Thực hiện được kỹ thuật quản lý đàn: Khôi phục đàn, nhân đàn, nhập đàn, thay chúa, cho ong ăn
- Có ý thức bảo vệ các đàn ong
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Máy tính, Projector
- Bài giảng, giáo án, sổ tay giáo viên
- Điểm danh
- Quán triệt một số nội quy của lớp học
II THỰC HIỆN BÀI HỌC:
Hoạt động dạy học Thời Hoạt động của Hoạt động
Trang 18TT NỘI DUNG giáo viên của học sinh gian
1 Dẫn nhập:
(Gợi mở, trao đổi phương pháp học,
tạo tâm thế tích cực của người
học…)
Cho học viên xem video về việc
quản lý đàn ong theo mùa
- Trình diễn máy chiếu
- Thuyết trình
- Quan sát, ghi chép
- Lắng nghe
20phút
2 Giảng bài mới:
(Đề cương bài giảng)
1 Quản lý đàn ong theo mùa vụ ở
các tỉnh phía Bắc
1.1 Quản lý đàn ong vụ Xuân– Hè
1.2 Quản lý đàn ong vụ Hè –Thu
1.3 Quản lý đàn ong vụ Thu Đông
-1.4 Quản lý đàn ong vụ Đông– Xuân
2 Công tác quản lý đàn ong theo
mùa vụ ở các tỉnh phía Nam
2.1 Mùa nuôi dưỡng2.2 Mùa nhân đàn2.3 Quản lý ong trong vụ mật
- Lắng nghe
- Quan sát, ghi chép
- Lắng nghe
130phút
4 Hướng dẫn tự học Tìm hiểu công tác quản lý đàn
ong theo mùa
5phút
[1] TS Phùng Hữu Chính; Cẩm nang nuôi ong NXB Hà nội
2008
Trang 19Nguồn tài liệu
Tên bài : Kỹ thuật tạo chúa và giới thiệu chúa vào đàn
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này học viên có khả năng:
- Tạo được chúa theo các phương pháp khác nhau;
- Giới thiệu được chúa vào trong đàn nuôi dưỡng không làm chết chúa
- Nhận biết được các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng chúa
- Quán triệt một số nội quy của lớp học
II THỰC HIỆN BÀI HỌC:
Hoạt động dạy học Thời
gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Trang 201 Dẫn nhập:
(Gợi mở, trao đổi phương pháp học,
tạo tâm thế tích cực của người
học…)
Cho học viên quan sát video công
việc tạo chúa và giới thiệu chúa vào
đàn
- Trình diễn máy chiếu
- Thuyết trình
- Quan sát, ghi chép
- Lắng nghe
30phút
2 Giảng bài mới:
(Đề cương bài giảng)
1 Kỹ thuật tạo chúa
1.1 Mục đích1.2 Các yếu tố ảnh hưởng đếnchất lượng chúa
1.3 Các phương pháp tạo chúa
1.3.1 Sử dụng các mũchúa chia đàn tự nhiên
1.3.2 Tạo chúa theophương pháp cấp tạo
1.3.3 Tạo chúa di trùng
2 Giới thiệu chúa vào đàn
2.1 Giới thiệu mũ chúa2.2 Giới thiệu chúa tơ2.3 Giới thiệu chúa đẻ
- Lắng nghe
- Quan sát, ghi chép
- Lắng nghe
315phút
4 Hướng dẫn tự học Thực hiện công việc tạo chúa
và giới thiệu chúa vào đàn
5phút
[1] TS Phùng Hữu Chính; Cẩm nang nuôi ong NXB Hà nội
2008
[2] TS Phùng Hữu Chính Kỹ thuật nuôi ong nội địa cho người
Trang 21Nguồn tài liệu
Giáo án số: 11
Thời gian thực hiện: 4 giờTên chương: Nhân đàn ongThực hiện từ ngày: …/…/… Đến ngày …/…/…
Tên bài: Nhân đàn
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này học viên có khả năng:
- Chia được đàn ong thành 2 nửa bằng nhau;
- Thực hiện nhập đàn ong không làm chết ong thợ;
- Quán triệt một số nội quy của lớp học
II THỰC HIỆN BÀI HỌC:
Hoạt động dạy học Thời
gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1 Dẫn nhập:
(Gợi mở, trao đổi phương pháp học,
tạo tâm thế tích cực của người
15phút
Trang 22Cho học viên quan sát một số hình
ảnh, video nhân đàn ong hiệu quả
máy chiếu
- Thuyết trình
ghi chép
- Lắng nghe
2 Giảng bài mới:
(Đề cương bài giảng)
1 Chia đàn ong
1.1 Mục đích1.2 Cách chia
- Lắng nghe
- Quan sát, ghi chép
- Lắng nghe
140phút
4 Hướng dẫn tự học Nhân đàn ong trong sản xuất
thực tế
5phút
Nguồn tài liệu
Trưởng khoa/ Trưởng bộ môn Ngày ….tháng….năm …
Giáo viên
Trang 23Ngô Quang Hà
Giáo án số: 12
Thời gian thực hiện: 6 giờTên chương: Phòng trừ dịch hại ongThực hiện từ ngày: …/…/… Đến ngày …/…/…
Tên bài: Bệnh hại ong
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này học viên có khả năng:
- Mô tả được triệu chứng các bệnh hại chính trên ong;
- Xác định được thời điểm bệnh thường xuất hiện;
- Thực hiện được các biện pháp phòng trị bệnh nhằm hạn chế tác hại của bệnh;
- Không lạm dụng thuốc kháng sinh trong việc phòng trừ bệnh hại
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Máy tính, Projector
- Bài giảng, giáo án, sổ tay giáo viên
- Điểm danh
- Quán triệt một số nội quy của lớp học
II THỰC HIỆN BÀI HỌC:
Hoạt động dạy học Thời
gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1 Dẫn nhập:
(Gợi mở, trao đổi phương pháp học,
tạo tâm thế tích cực của người
học…)
Cho học viên quan sát một số loại
bệnh hại ong
- Trình diễn máy chiếu
- Thuyết trình
- Quan sát, ghi chép
- Lắng nghe
30phút
2 Giảng bài mới: