1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

THỰC TRẠNG PHỐI hợp các lực LƯỢNG xã hội TRONG GIÁO dục PHÒNG CHỐNG DỊCH BỆNH mùa hè CHO TRẺ mầm NON QUẬN LONG BIÊN, hà nội

55 158 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 55
Dung lượng 62,88 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

HỰC TRẠNG PHỐI HỢP CÁC LỰC LƯỢNG XÃ HỘI TRONG GIÁO DỤC PHÒNG CHỐNG DỊCH BỆNH MÙA HÈ CHO TRẺ MẦM NON QUẬN LONG BIÊN, HÀ NỘI HỰC TRẠNG PHỐI HỢP CÁC LỰC LƯỢNG XÃ HỘI TRONG GIÁO DỤC PHÒNG CHỐNG DỊCH BỆNH MÙA HÈ CHO TRẺ MẦM NON QUẬN LONG BIÊN, HÀ NỘI

Trang 1

THỰC TRẠNG PHỐI HỢP CÁC LỰC LƯỢNG XÃ HỘI TRONG GIÁO DỤC PHÒNG CHỐNG DỊCH BỆNH MÙA HÈ CHO TRẺ MẦM NON QUẬN LONG BIÊN, HÀ NỘI

Trang 2

- Khái quát về các lực lượng xã hội và các trường mầm non quận Long Biên, Hà Nội.

- Đặc điểm các lực lượng xã hội quận Long biên, thành phố Hà Nội

Lực lượng xã hội trong giáo dục phòng chống dịch bệnh mùa hè cho trẻ mầm non có sự tham gia của Bệnh viện, các

cơ sở y tế khám chữa bệnh; quần chúng nhân dân và các cấp chính quyền liên quan.

Phòng chống dịch bệnh mùa hè cho trẻ mầm non có vai trò quan trọng giúp cho trẻ phát triển đầy đủ về trí lực và thể

lực Lực lượng xã hội có sự tham gia của của Bệnh viện, các

cơ sở y tế khám chữa bệnh; quần chúng nhân dân và các cấp chính quyền liên quan Hằng năm, UBND Quận đạo đều thực hiện rà soát công tác vệ sinh trường lớp kịp thời phát hiện những trẻ có dấu hiệu mắc bệnh dịch để có phương án cách

ly, khám chữa kịp thời tránh lây lan trên diện rộng Đặc biệt làtập trung làm tốt công tác tuyên truyền để mọi người dân đều thấy được lợi ích thiết thực của việc Phòng chống dịch bệnh mùa hè Vận động các đơn vị, doanh nghiệp và nhân dân cùngtham gia đóng góp đầu tư mua sắm trang thiết bị, các loại

Trang 3

thuốc dự trữ đề phòng nếu dịch bệnh xảy ra Cha mẹ trẻ em làcầu nối giữ nhà trường với cộng đồng; có vai trò quan trọng

về tổ chức và quản lý các hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ đồng thời phát hiện những triệu chứng khác

thường để đưa đi khám chữa bệnh kịp thời Đồng thời thực hiện hoạt động phối hợp với Ban giám hiệu nhà trường kiểm tra công tác vệ sinh ăn uống, trang thiết bị nuôi dạy Các cấp chính quyền liên quan thực hiện việc đôn đốc các cơ quan nhànước, công ty thực hiện việc phòng chống dịch bệnh, thống nhất phương châm hành động hạn chế thấp nhất việc lây lan nếu có dịch bệnh xảy ra

Lực lượng xã hội trong giáo dục phòng chống dịch bệnh mùa hè cho trẻ mầm non được tập huấn, có phối hợp chặt chẽ với y tế Quận để có kế hoạch chủ động đối phó nếu có bệnh dịch xảy ra.

Các thành phần tham gia phòng chống dịch bệnh được tập huấn, bồi dưỡng kiến thức chăm sóc sức khoẻ, dinh dưỡng

và phòng chống dịch bệnh.Tập huấn về giám sát dịch bệnh; diễn tập đáp ứng khẩn cấp với tình huống về dịch bệnh Mời các chuyên gia về giảng theo định kỳ hàng năm nhất là những đợt dịch Tổ chức các lớp học, các cuộc hội thảo; cập nhật kịp

Trang 4

thời và tìm hiểu kiến thức trong sách, báo, tạp chí, trên mạng Internet cho các thành phần tham gia Tập huấn đưa ra những kiến thức cụ thể nhất về nguyên nhân, triệu chứng và cách phòng chống bệnh dịch Dịch bệnh mùa hè có thể dễ lây lan nếu người dân không nâng cao ý thức phòng ngừa Những bệnh hay gặp mùa hè như: tay chân miệng, cúm, viêm não Nhật Bản, đau mắt đỏ, thủy đậu, liên cầu lợn, tiêu chảy, tả, lỵ.

Vì vậy, công tác phòng chống dịch cho trẻ được chủ động thực hiện tốt tại cả gia đình và trường học, nhà trường cần liên

hệ, phối hợp tốt với phụ huynh trong việc giám sát, theo dõi sức khỏe trẻ nhỏ Khuyến cáo những tác hại của bệnh biến chứng nếu không được đưa ra khám chữa kịp thời Những cơ chế và chính sách phối hợp được thống nhất về phương châm

và cách phòng tránh Đồng thời, các cơ sở y tế trên bàn Quận

có nhiệm vụ cung ứng thuốc, huy động lực lượng dập dịch không để bệnh dịch bùng phát lây lan trên diện rộng Điều quan trọng nhất là vệ sinh nơi ở để không có chỗ cho muỗi đẻ trứng, ngủ màn, diệt lăng quăng/bọ gậy, các vi khuẩn, vi rút gây bệnh có cơ hội phát triển; phối hợp tích cực với các đơn

vị y tế để phun hóa chất hiệu quả, phối hợp giữa các ban,

Trang 5

ngành, đoàn thể tham gia vào các hoạt động diệt lăng

quăng/bọ gậy, phòng, chống dịch bệnh

Các trường mầm non có vai trò chính trong công tác giáo dục phòng chống dịch bệnh mùa hè cho trẻ mầm non

Ban Giám Hiệu các trường mầm non chỉ đạo, đầu tư cơ

sở vật chất mua sắm trang thiết bị,đồ dùng cho bếp và cho cáclớp đảm bảo an toàn ,có lợi vói sức khoẻ Mua sắm đầy đủ trang thiết bị y tế ,thuốc thiết yếu, thuốc sát trùng ,xà phòng rửa tay phục vụ cho việc phòng chống bệnh dịch Trang bị cấp

cứu, Tủ thuốc của trường gồm có dụng cụ cấp cứu và thuốc thiết yếu Định kỳ kiểm tra và mua bổ xung cơ sở vật chất,

phương tiện, dụng cụ, thuốc men cho phòng ytế Mua tài liệu

về chăm sóc sức khoẻ và tham gia các lớp tập huấn học tập vềchăm sóc sức khoẻ của trẻ do sở tổ chức Đầu năm và cuối năm đều tổ chức khám sức khoẻ cho trẻ, qua đó nắm được cáccháu mắc bệnh mãn tính Sau khi khám sức khoẻ, nếu cháu nào mắc bệnh thì phải nhắc nhở, hướng dẫn phụ huynh cho trẻ

đi điều trị sớm Hàng ngày theo dõi sức khoẻ của trẻ từ khi trẻđến lớp đến khi trả trẻ Khi chuyển mùa, khí hậu thay đổi phảichú ý để có biện pháp phòng ngừa và cấp cứu kịp thời Ghi sổnhật ký sức khoẻ hàng ngày, có diễn biến gì đặc biệt không

Trang 6

Kiểm tra sổ nhật ký hàng ngày theo dõi sức khoẻ của trẻ ở cáclớp, tủ thuốc của lớp để ngoài tầm với của trẻ chưa và chỉ có các thuốc phụ huynh gửi ghi các loại thuốc phụ huynh gửi chocon uống: tên thuốc,giờ uống,liều lượng, hạn sử dụng, chữ ký của phụ huynh Kiểm tra sĩ số học sinh hàng ngày, tỉ lệ

chuyên cần hàng tháng Kiểm tra, đôn đốc công tác vệ sinh các lớp, các bộ phận và môi trường xung quanh trường Nếu

có trẻ mắc bệnh đề phòng bệnh lây lan rộng phải diệt khuẩn hàng ngày, xử lý nước, phân,rác thực hiện các quy tắc về vệ sinh cá nhân Nhà trường thường xuyên phun thuốc muỗi và chống côn trùng 6 tháng một lần; Tổ chức diệt chuột được tiến hành vào đầu mùa xuân Có đặt thuốc đảm bảo khoa học đúng yêu cầu và không gây nguy hiểm với trẻ Thường xuyên kiểm tra định kỳ các khu vực vệ sinh và cống rãnh thoát nước một tháng một lần

- Đặc điểm các trường mầm non Long Biên, Hà Nội

Các trường mầm non trên địa bàn ngoài hệ thống trường mầm non công lập do nhà nước đầu tư, quản lý bằng nguồn vốn ngân sách, còn hệ thống trường mầm non tư thục, trường mầm non do các tổ chức doanh nghiệp nước ngoài Các hệ

Trang 7

thống trường này đều hoạt động theo đúng quy định của nhà nước về chương trình đào tạo, chế độ chăm sóc bảo vệ trẻ em.

Các trường mầm non trên địa bàn đều chịu sự quản lý của UBND Quận về công tác chăm sóc giáo dục và phòng bệnh cho trẻ em Mọi hoạt động đều phải có sự đồng ý cho phép của các cấp có thẩm quyền Các trường mầm non có mốiliên hệ chặt chẽ với bệnh viện, cơ sở y tế khám chữa bệnh; kịpthời thông tin với cơ sở y tế về những trường hợp trẻ có nguy

cơ mắc bệnh dịch để có biện pháp khám chữa kịp thời

Các trường mầm non thực hiện chương trình giáo dục của Vụ giáo dục Mầm Non, Bộ Giáo dục & Đào tạo Sử dụng phương pháp dạy học tích cực, cùng tham gia, cùng kiến tạo, lấy học sinh làm trung tâm nhằm kích hoạt tối đa tiềm năng của từng trẻ thông qua hệ thống các bài tập/câu hỏi/tình

huống… được thiết kế dưới dạng trò chơi để cuốn hút trẻ tích cực khám phá, liên tục trải nghiệm, tương tác cùng nhau Toàn bộ chương trình giảng dạy được hỗ trợ bởi một đội ngũ chuyên gia giáo dục giàu kinh nghiệm đang công tác tại các trường Sư phạm mẫu giáo và các trường mẫu giáo công lập uytín Giáo viên được đào tạo thường xuyên về phương pháp giảng dạy và kỹ năng đánh giá trẻ Các chương trình năng

Trang 8

khiếu được hướng dẫn bởi các giáo viên được đào tạo chuyên ngành.

Các trường xây dựng kế hoạch hoạt động năm, tháng, tuần Ban giám hiệu, các tổ chuyên môn nghiệp vụ có trách nhiệm trong quản lý Phân công CB- GV- CNV đúng Điều lệ trường mầm non Tổ chức và quản lý tốt các hoạt động hành chánh, quy chế chuyên môn, quy chế dân chủ cơ sơ, kiểm tra nội bộ, đổi mới công tác quản lý Quản lý và sử dụng phát huy

có hiệu quả cơ sở vật chất

Các trường tổ chức dịch vụ nấu ăn sáng tại trường cho trẻ; Vận động phụ huynh đóng tiền phục vụ làm thêm giờ cho CB- GV- CNV; Tổ chức cho CB-GV tham dự các lớp tập huấn về chuyên môn do Phòng và Sở giáo dục tổ chức;

Trường tổ chức mở các lớp chuyên đề bồi dưỡng tại chỗ cho CB-GV

Các trường xây dựng kế hoạch phát triển và bồi dưỡng trong đội ngũ theo từng giai đoạn.Từng giáo viên có kế hoạch

và thực hiện tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ Thực hiện nghiêm túc chương trình bồi dưỡng thường xuyên và bồi dưỡng hè, bồi dưỡng chuyên đề theo sự

chỉ đạo của Bộ GD&ĐT Các trường mầm non đều có Phòng

Trang 9

giáo dục thể chất, nghệ thuật; Phòng vi tính có diện tích đạt sovới qui định; Có đầy đủ trang thiết bị phục vụ cho công tác chăm sóc giáo dục trẻ.

Các trường mầm non đều có các hoạt động tuyên truyềnphối hợp với các ban ngành, đoàn thể của địa phương và phụ huynh trong công tác tuyên truyền chăm sóc giáo dục trẻ Nhàtrường phối hợp tốt với gia đình, các bậc cha mẹ trong việc chăm sóc giáo dục trẻ và tạo điều kiện thuận lợi cho con em học tập và chủ trì và phối hợp với các lực lượng trong cộng đồng và cha mẹ trẻ để tổ chức các hoạt động theo chương trình giáo dục Mầm non

- Khái quát quá trình khảo sát thực trạng

- Mục tiêu khảo sát

Nhằm đánh giá thực trạng phối hợp các lực lượng xã hộitrong giáo dục phòng chống dịch bệnh mùa hè cho trẻ mầm non quận Long biên, thành phố Hà Nội

- Đối tượng và địa bàn khảo sát

Đối tượng khảo sát: Hiệu trưởng, giáo viên, phụ huynh

học sinh các trường mầm non quận Long biên, thành phố Hà

Trang 10

nội Cán bộ Trung tâm y tế phường, quận, đại diện các cấp ủy Đảng, chính quyền, Ủy ban mặt trận, Hội Phụ nữ, Đoàn thanhniên, Tổ dân phố trên địa bàn quận Long biên, thành phố Hà Nội Mẫu khảo sát là phiếu điều tra bảng hỏi Mỗi phiếu phát cho một cán bộ, giáo viên hoặc quần chúng nhân dân đang công tác trên địa bàn Quận với mẫu câu hỏi tương ứng

Khảo sát trên 60 cán bộ quản lí (CBQL), Giáo viên (GV) tại các trường mầm non, các cán bộ Phòng Giáo dục của Quận Long Biên, TP.Hà Nội

Khảo sát trên 100 Phụ huynh học sinh (PHHS) và trên

100 thành viên thuộc các tổ chức xã hội tại Quận Long Biên, TP.Hà Nội

Địa bàn khảo sát: Các trường mầm non trên địa bàn

Quận Long Biên, thành phố Hà Nội

- Nội dung khảo sát:

- Thực trạng giáo dục phòng chống dịch bệnh mùa hè cho trẻ mầm non quận Long biên, thành phố Hà nội

Trang 11

- Thực trạng phối hợp các lực lượng xã hội trong giáo dục phòng chống dịch bệnh mùa hè cho trẻ mầm non quận Long biên, thàn phố Hà Nội

Cách tiến hành:

- Nghiên cứu các văn bản hướng dẫn, chỉ thị, thông báo,

tài liệu tập huấn của UBND Quận về công tác phòng chống dịch bệnh

- Khảo sát thực tế công tác vệ sinh trường lớp; số trẻ mắc bệnh mùa hè hàng năm và các biện pháp áp dụng trong việc phòng chống dịch bệnh

- Thống kê lượng tiền, nhân lực, hiện vật và phương pháp, hình thức phối hợp xã hội góp cho việc phòng chống dịch bệnh mùa hè giai đoạn năm 2015-2017

Trang 12

liên quan đến việc giáo dục phòng chống dịch bệnh Phiếu hỏidành cho các cán bộ quản lý cấp Phòng, cấp Trường, giáo viên, phụ huynh học sinh nhằm thu thập những thông tin về tình trạng học sinh có dấu hiệu mắc bệnh dịch và giáo dục phòng chống dịch bệnh mùa hè Cụ thể như sau:

Phương pháp đàm thoại

Nội dung: Trò chuyện với Hiệu trưởng, giáo viên, phụ

huynh học sinh các trường mầm non quận Long biên, thành phố Hà nội Cán bộ Trung tâm y tế, Đoàn thanh niên, Tổ dân phố quận Long biên, thành phố Hà Nội nhằm thu thập những thông tin cần thiết liên quan đến đề tài nghiên cứu

Cách tiến hành

+ Đối với hiệu trưởng: Trực tiếp trao đổi với hiệu trưởng

để thu thập ý kiến về công tác phối hợp của các lực lượng xã hội

+ Đối với cán bộ và quần chúng nhân dân: Tiếp cận trò chuyện một cách thoải mái nhất Hỏi những câu hỏi đơn giản, không ép buộc để trả lời tự nhiên

Phương pháp thống kê

Trang 13

Nội dung: Thu thập số liệu tại Bệnh Viện, trung tâm y tế

về số trẻ mặc bệnh dịch mùa hè hàng năm Đồng thời, xây dựng và sử dụng hệ thống các câu hỏi về giáo dục phòng chống dịch bệnh mùa hè và về phối hợp các lực lượng xã hội trong giáo dục phòng chống dịch bệnh mùa hè cho trẻ mầm non dành cho các Hiệu trưởng, giáo viên, phụ huynh học sinh các trường mầm non quận Long biên, thành phố Hà Nội

Cách tiến hành

+ Liên hệ với các Trường Mầm non và bệnh viện; trung tâm y tế; cơ sở khám chữa bệnh trên địa bàn

+ Phát bảng hỏi cho các cơ sở

+ Thu lại bảng hỏi

+ Tổng hợp số liệu thống kê

+ Xử lí số liệu bằng phần mềm

Thời gian khảo sát: 10/2017

- Xử lý kết quả khảo sát

Nội dung: Xử lý kết quả khảo sát bằng phần mềm SPSS

với các tham số Trung bình cộng, độ lệch chuẩn

Trang 14

Các tiến hành: Sau khi thu thập các bảng hỏi, các mẫu

phiếu khảo sát trên địa bàn Quận Tác giả nhập số liệu vào phần mềm SPSS 20, sau đó cho tiến hành tổng hợp kết quả thu được qua biểu thống kê số câu hỏi trả lời, chưa trả lời, tỉ lệtrả lời, số câu hỏi trùng nhau

- Kết quả khảo sát thực trạng

- Các lực lượng xã hội tham gia phối hợp giáo dục phòng chống dịch bệnh mùa hè cho trẻ mầm non quận

Long biên, thành phố Hà Nội

Qua quá trình điều tra bằng phiếu trưng cầu ý kiến đối với các CB các cơ quan, Ban, Ngành, Đoàn thể; GV; phụ huynh các trường mầm non trên địa bàn Quận (Câu 7 phụ lục) cho thấy các lực lượng tham gia vào công tác giáo dục phòng chống dịch

bệnh mùa hè cho trẻ mầm non bao gồm: Các tổ chức phi chính

phủ, Đoàn thanh niên và tổ chức chính trị xã hội; Bệnh viện, trung tâm y tế và các cơ sở khám chữa bệnh trên địa bàn; Nhàtrường và cán bộ giáo viên; Chính quyền địa phương; Hội cha

mẹ trẻ em và quần chúng nhân dân; Mặt trận tổ quốc; Gia đình; Hội nghề nghiệp và giáo dục; các doanh nghiệp, hội khuyến học, hội phụ nữ trong đó nhà trường là lực lượng

Trang 15

tham gia nòng cốt và chủ chốt nhất Chức năng nhiệm vụ cụ thể của các lực lượng xã hội cụ thể như sau:

Nhà trường và Cán bộ giáo viên: Lãnh đạo nhà trường

chỉ đạo Cán bộ giáo viên nghiêm túc thực hiện công tác y tế học đường; bảo đảm an toàn vệ sinh thực phẩm đối với các trường có bếp ăn tập thể cho giáo viên và học sinh Huy động cán bộ, giáo viên, học sinh trong nhà trường tham gia tích cựcchiến dịch diệt muỗi, lăng quăng, vệ sinh môi trường trong và xung quanh khu vực trường học Phối hợp với cơ quan y tế tạiđịa phương theo dõi chặt chẽ tình trạng sức khỏe; phát hiện sớm trường hợp mắc bệnh, thông báo kịp thời cho ngành y tế

để phối hợp xử Đồng thời, triển khai trong toàn thể

CBGVNV trường cách sử dụng dung dịch Choramin B Có biện pháp xử lý kịp thời khi nghi ngờ bệnh như báo với phụ huynh để đưa trẻ đi bệnh viên, báo với trung tâm y tế để có biện pháp xử lý kịp thời Có kế hoạch chỉ đạo cho từng bộ phận phối hợp trong kế hoạch phòng chống bệnh dịch Cụ thể như lau chùi nhà, rửa đồ chơi hàng ngày với dung dịch

Choramin B do trung tâm y tế cung cấp hoặc nước tẩy Javel theo công thức được quy định Theo dõi trẻ hàng ngày, nếu có

Trang 16

biểu hiện phải báo ngay với nhà trường và phụ huynh để can thiệp kịp thời, phòng tránh lây lan.

Hội cha mẹ trẻ em và quần chúng nhân dân: Hoạt động

phòng chống dịch bệnh mùa hè được triển khai đồng bộ trên mọi nơi trên địa bàn Quận Các hoạt động cụ thể như thu dọn

vệ sinh; phun thuốc dập dịch Thuốc do quần chúng nhân dân

tự giác mua do sự chỉ đạo của các cấp chính quyền địa

phương Cha mẹ học sinh được sự hướng dẫn của trường mầm non thực hiện việc vệ sinh ăn uống, trang thiết bị học tập

và vui chơi của trẻ, tẩy uế sát trùng đảm bảo môi trường trongsạch để cho trẻ có thể yên tâm vui chơi giải trí Toàn bộ 100%cha mẹ học sinh có con theo học tại các trường mầm non đều được tập huấn và hướng dẫn cụ thể trong công tác phòng chống dịch bệnh Thuốc được phát miễn phí do trung tâm y tế cấp giao trực tiếp đến từng hộ gia đình và nhà trường cử cán

bộ trực tiếp đến từng gia đình để kiểm tra khảo sát tình hình

vệ sinh, nơi ăn ở của trẻ nhằm hạn chế mức thấp nhất tình hình lây lan dịch bệnh nếu xảy ra Quần chúng nhân dân

chính là những người dân sống trên địa bàn đang làm việc và sinh sống; những người dân được tiếp nhận những thông tin qua phương pháp tuyên truyền loa đài, ti vi với những thông

Trang 17

tin cụ thể như triệu chứng, nguyên nhân, tác hại của từng bệnhdịch và cách phòng tránh Đồng thời khuyến khích nhân đân chủ động khai thông cống rãnh, dọn vệ sinh, phát quang bụi dậm để phòng chống những bệnh dịch dễ lây lan vào mùa hè Con đường lây lan bệnh dịch khác nhau do đó phương pháp tuyên truyền cũng đưa ra những kiến thức cần thiết nhất để hạn chế lây lan các bệnh dịch trên diện rộng nếu xảy ra dịch bệnh.

Các tổ chức phi chính phủ, Đoàn thanh niên và tổ chức chính trị xã hội khác: Tổ chức phi chính phủ được Nhà nước

cho phép hoạt động hỗ trợ các trường mầm non và nhân dân trên địa bàn thực hiện công tác phòng chống dịch bệnh mùa

hè Những tổ chức này có quyền tập hợp, hô hào quần chúng nhân dân tham gia việc dập dịch nếu như dịch bệnh bùng phát, song song với đó là truyền những kiến thức đầy đủ nhất cho người dân đối với mỗi loại bệnh dịch Nguồn ngân sách được đóng góp từ những doanh nghiệp, nhà tài trợ hảo tâm phục vụ sự nghiệp phát triển chung của cộng đồng Đoàn thanh niên là lực lượng xung kích đi đầu trong việc vệ sinh trường học, đường làng ngõ xóm, khơi thông kênh rạch hạn chế thấp nhất nơi trú ngụ của mầm mống gây bệnh Đoàn

Trang 18

thanh niên được tập hợp ở các trường THCS, THPT và cao đẳng, Đại học trên địa bàn như trường CĐ công nghiệp Quốc phòng, Trường y dược phạm ngọc thạch, trường phổ thông song ngữ liên cấp Wellspring ; những Đoàn viên hoạt động mang tính chất trợ giúp xã hội nhằm giảm thiểu, phòng các bệnh dịch vào mùa hè; hoạt động tự nguyện dưới sự chỉ đạo của UBND Quận Đoàn thanh niên có chức năng dọn vệ sinh, quét rọn trường lớp không có vai trò tuyên truyền Những người này thực sự là cánh tay đắc lực của Đảng trong việc chăm lo sức khỏe thế hệ tương lai của đất nước; họ chung tay góp sức một phần nhỏ bé với sự nghiệp phát triển của Đảng, Nhà nước

Bệnh viện, trung tâm y tế và các cơ sở khám chữa bệnh trên địa bàn: Bệnh viện và các cơ sở khám chữa bệnh trên

địa bàn có vai trò khám chữa bệnh nhân mắc những loại bệnh dịch trên địa bàn và những vùng lân cận Họ có được Nhà nước cấp phép và cung ứng thuốc; cách chữa bệnh, huy động nhân lực tham gia khi xảy ra bệnh dịch trên địa bàn Đồng thời những cơ sở này có thể tham gia công tác tuyên truyền vềviệc phòng chống bệnh dịch và con đường lây lan để người dân có thể chủ động phòng tránh Trên địa bàn Quận có 21

Trang 19

Bệnh viện và cơ sở khám chữa bệnh như trung tâm y tế quận Long Biên, Trạm y tế Phường Long Biên, Bệnh viện Đường sắt, Bệnh viện đa khoa Đức giang ; đây được coi là đơn vị nòng cốt của Quận trong việc khám chữa bệnh và tham gia phòng chống dịch bệnh cho trẻ em.Hiện tại, những cơ sở này tồn tại dưới hai hình thức là cơ sở khám chữa bệnh do nhà nước lập ra và do tư nhân bỏ vốn mục tiêu tối đa hóa lợi

nhuận Tuy nhiên vẫn vì mục tiêu phục vụ cộng đồng trong công tác khám chữa bệnh

- Mục tiêu phối hợp các lực lượng xã hội tham gia phối hợp giáo dục phòng chống dịch bệnh mùa hè cho trẻ mầm non quận Long biên, thành phố Hà Nội

Căn cứ xác định mục tiêu phối hợp các lực lượng xã hội tham gia phối hợp giáo dục phòng chống dịch bệnh mùa hè cho trẻ mầm non

Quyết định số 1221/2000/QĐ-BYT ngày 18 tháng 4 năm

2000 của Bộ Y Tế về việc ban hành quy định về vệ sinh

trường học

Quyết định số 11/2008/QĐ-BGDĐT ký ngày 28/3/2008 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Điều lệ Ban đại diện

Trang 20

cha mẹ học sinh có hướng dẫn tổ chức và hoạt động của Ban đại diện cha mẹ học sinh, làm cầu nối giữa cha mẹ trẻ với nhà trường, hỗ trợ nhà trường trong việc vận động phụ huynh tham gia thực hiện tốt các hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ.

Thông tư liên tịch số 13/2016/TTLT-BYT-BGDĐT ngày

12 tháng 5 năm 2016 của liên Bộ Y tế và Bộ Giáo dục và Đàotạo quy định về công tác y tế trường học;

Thông tư số 03/2000/TTLT-BYT-BGD&ĐT, ngày

01/03/2000của liên bộ Y tế-GD&ĐT về quy định nhiệm vụ y

tế trường học

Chỉ thị số 23/2006/CT-TTg ngày 12 tháng 7 năm 2006 của Thủ tướng Chính phủ về việc tăng cường công tác y tế trong các trường học;

Chỉ thị số 1408 ngày 1 tháng 9 năm 2009 của Thủ tướng Chính phủ về tăng cường công tác bảo vệ, chăm sóc trẻ em

Để nghiên cứu vấn đề này tôi dùng phiếu khảo sát các nhóm khách thể (Phụ huynh, giáo viên, các LLXH) ( Câu 15 phụ lục)

Trang 21

Qua khảo sát, kết quả nghiên cứu thu được thể hiện ở

Tỉ lệ (%)

Thứ bậc

Trang 22

T Mục đích phối hợp

SL (người)

Tỉ lệ (%)

Thứ bậc

tác kiểm tra, đánh giá kết quả GD

phòng, chống dịch bệnh mùa hè 2

6

Giữ vững vai trò chủ đạo của nhà

trường trong công tác GD phòng,

8 Nâng cao chất lượng GD, đáp ứng

10 Đẩy mạnh công tác giáo dục, phổ

biến, tuyên truyền sâu rộng từ

phường tới tổ dân phố các biện pháp

0

3

Trang 23

T Mục đích phối hợp

SL (người)

Tỉ lệ (%)

Thứ bậc

phòng chống dịch bệnh

11

Nâng cao nhận thức, ý thức tự giác,

thói quen có lợi và một số kiến thức

bệnh mùa hè là qua trọng nhất Các mục tiêu còn lại đều có

Trang 24

dự tương đồng nhau.Thực hiện tốt các mục tiêu trên sẽ giúp cho việc giáo dục GD phòng, chống dịch bệnh mùa hè đạt kết quả tốt.

- Nội dung phối hợp các lực lượng xã hội trong giáo dục phòng chống dịch bệnh mùa hè cho trẻ mầm non quận Long Biên, Hà Nội

Để nghiên cứu vấn đề này tác giả dùng phiếu khảo sát các nhóm khách thể (Phụ huynh, giáo viên, các LLXH) ( Câu

16, phụ lục)

Qua khảo sát, kết quả nghiên cứu thu được thể hiện ở bảng sau:

Trang 25

- Nội dung phối hợp của các lực lượng xã hội

trong giáo dục dục phòng, chống dịch bệnh mùa hè

Thứ bậc

Thực hiện thường xuyên

và có hiệu quả

Thực hiện chưa thường xuyên

và đạt hiệu quả thấp

Chưa thực hiện

SL (người)

SL (người

SL (người

Trang 27

Nhận xét: Từ bảng kết quả trên cho thấy nội dung phối hợp

giữa các lực lượng xã hội về giáo dục phòng, chống dịch bệnh mùa hè trong đó, xác định đầy đủ nội dung, biện pháp, hình thức phối hợp; đồng thời phân công rõ về nhiệm vụ của từng lực lượng cụ thể và việc giám sát việc thực hiện kế hoạch giáodục phòng, chống dịch bệnh mùa hè được thực hiện thường

Ngày đăng: 21/08/2019, 13:12

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w