Bài giảng Vật lý 7 bài 24: Cường độ dòng điện

Cường độ dòng điện: • Số chỉ của Ampe kế mắc trong một mạch điện là giá trị của cường độ dòng điện trong mạch đó.. Dòng điện càng mạnh thì cường độ của nó càng lớn.. Ampe kế là dụng cụ

BÀI 24:

CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN

BÀI 24

A KIẾN THỨC

CƠ BẢN B BÀI TẬP

1 TRẮC NGHIỆM NHIỀU LỰA CHỌN

2 CÂU HỎI ĐIỀN KHUYẾT

C BÀI ĐỌC THÊM

A KIẾN THỨC CƠ BẢN

1 Cường độ dòng điện:

• Số chỉ của Ampe kế mắc trong một mạch

điện là giá trị của cường độ dòng điện trong mạch đó Dòng điện càng mạnh thì cường

độ của nó càng lớn Đơn vị của cường độ

dòng điện là Ampe kí hiệu là A.

• Để đo dòng điện có cường độ nhỏ hơn người

ta dùng đơn vị miliampe, kí hiệu mA.

2 Ampe kế là dụng cụ dùng để đo cường độ dòng điện: trên mỗi Ampe kế đều có ghi chữ

A (mA); mỗi Ampe kế có GHĐ và ĐCNN

nhất định nào đó.

3 Để đo cường độ dòng điện, ta lựa chọn

ampe kế có GHĐ phù hợp rồi mắc nối tiếp ampe kế với vật dẫn cần đo theo đúng quy định về các nối dây vào các núm của Ampe

kế

1 TRẮC NGHIỆM NHIỀU LỰA CHỌN

CÂU 1 CÂU 2 CÂU 3 CÂU 4 CÂU 5 CÂU 6 CÂU 7 CÂU 8 CÂU 9 CÂU 10 CÂU 11 CÂU 12

B BÀI TẬP

1 Mối liên hệ giữa số chỉ Ampe kế với cường

độ sáng của đèn được 4 học sinh phát biểu

như sau Hỏi phát biểu nào dưới đây là sai ?

A. Đèn chưa sáng khi số chỉ ampe kế còn rất

D. Số chỉ của ampe kế và độ sáng của đèn

không liên hệ gì với nhau.

2 Chọn cụm từ chính xác nhất điền vào chỗ trống.

Số chỉ của ampe kế là…… dòng điện

Dòng điện càng mạnh thì………của nó càng lớn.

A. cường độ, cường độ

B. giá trị, giá trị

C. giá trị của cường độ, cường độ

D. giá trị của cường độ, giá trị

3 Phát biểu nào dưới đây chưa thật

A. Liện hệ giữa ampe với miliampe là:

5 Ampe kế nào đưới dây phù hợp nhất để

đo cường độ dòng điện chạy qua bóng đèn pin (cho phép dòng điện có cường độ lớn nhất là 0.35A):

A. Ampe kế có giới hạn đo: 100mA.

B. Ampe kế có giới hạn đo: 2A.

C. Ampe kế có giới hạn đo: 0,5A.

D. Ampe kế có giới hạn đo: 1A

6 Nên chọn ampe kế nào dưới dây để đo

dòng điện có cường độ trong khoảng 0,5A tới 1A chạy qua quạt điện?

A. GHĐ: 2A; ĐCNN: 0,2A.

B. GHĐ: 500mA; ĐCNN: 10mA.

C. GHĐ: 200mA; ĐCNN: 5mA.

D. GHĐ: 1,5A; ĐCNN: 0,1A.

7.Trường hợp nào dưới đây đổi đơn vị

8 Một bóng đèn pin chịu được dòng

điện có cường độ lớn nhất là 0,5A Nếu cho dòng điện có cường độ dưới đây chạy qua đèn thì trường hợp nào đèn sáng mạnh nhất?

A. 0,7A.

B. 0,4A.

C. 0,45A.

D. 0,48A.

9 Biết cường độ dòng điện định mức của một bếp điện là 4,5A Cho các

dòng điện có cường độ sau đây qua bếp, hỏi trường hợp nào sau dây may

10 Chọn kết luận sai trong các kết luận dưới đây?

A Cường độ dòng điện càng lớn thì tác dụng sinh

lý càng yếu.

B Dòng điện càng mạnh thì tác dụng nhiệt của nó

càng lớn.

C Cường độ dòng điện càng lớn thì tính chất từ

của nam châm điện càng mạnh.

D Trong cùng một khoảng thời gian, cường độ

dòng điện càng lớn thì lượng đồng bám vào thỏi than càng nhiều.

11 Kí hiệu nào sau đây ghi trên mặt

dụng cụ đo điện không tương ứng với dụng cụ đo cường độ dòng điện?

A. Chữ V.

B. Chữ A.

C. Chữ mA.

D. Chữ µA.

12 Trên một cầu chì có ghi con số 1A Ý

nghĩa của con số này là:

A. cường độ dòng điện đi qua cầu chì nhỏ

2 CÂU HỎI ĐIỀN KHUYẾT

a Hãy điền từ thích hợp vào chỗ trống:

1 Dòng điện có thể ra các tác dụng khác nhau

Mỗi tác dụng này có thể mạnh, yếu khác nhau tùy thuộc vào ………

2 Để đo cường độ dòng điện người ta dùng một

dụng cụ gọi là ………… Số chỉ của ampe kế là giá trị của ……… qua mạch.

3 ……… được kí hiệu bằng I Đơn

vị đo cường độ dòng điện là ……… Kí hiệu là

……

cường độ dòng điện

Ampe kế

cường độ dòng điện Cường độ dòng điện

A

Ampe kế

b Đổi đơn vị cho các giá trị cường độ dòng điện sau đây:

TUỔI TRẺ CỦA AN-ĐRÊ MA-RI AM-PE MỘT TẤM GƯƠNG SÁNG TRONG

NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

C BÀI ĐỌC THÊM

• An-đrê Ma-ri Am-pe sinh ngày 20

tháng 1 năm 1775, ông là con một nhà buôn tơ lụa khá giả ở thành phố Li-ông nước Pháp.

đọc sách Năm lên bốn tuổi,

Am-pe đã tự học đọc, học viết, lên tám tuổi cậu bé Am-pe đã thuộc lòng nhiều trang sách có hình vẽ trong

bộ Bách khoa toàn thư.

• Năm lên muời tuổi, vì muốn đọc sách toán

của các nhà khoa học học nổi tiếng, Am-pe

đã tự học thành công tiếng La-tinh Khi mới mười hai tuổi, câu bé đã đọc xong 20 tập

của bộ Bách khoa toàn thư và tất cả các

sách có trong tủ sách gia đình Từ đó

Am-pe phải đi đọc sách trong thư viện của

thành phố Li-ông Năm mười hai tuổi,

Am-pe đã đọc gần hết các tác phẩm về vật lý

học, toán học, triết học … xuất bản từ

trước đến thời đó.

• Sau khi cha chết, gia đình Am-pe sa sút, với

vốn kiến thức của mình, Am-pe xin đi dạy học nhưng không trường nào nhận vì ông không

có bằng cấp! Tuy cuộc sống khó khăn và thiếu thốn nhưng Am-pe vẫn say mê nghiên cứu

môn toán và đặc biệt hứng thú với việc ứng

dụng công thức toán học vào vật lý … cuối

cùng ông cũng nhận được một công việc ở nhà trường như một thầy giáo thực thụ.

• Am-pe có một trực giác khoa học hết sức nhạy

bén, đồng thời cũng là một một nhà thực

nghiệm tài ba, ông đã tự thiết kế, chế tạo những công cụ thí nghiệm phục vụ cho những thí

nghiệm của minh Những thành tựu rực rỡ của

10 năm nghiên cứu khoa học đã nâng người

giáo viên Trung học lên địa vị Viện sĩ viện hàn lâm nước Pháp, giáo viên Đại học Bách khoa

Pa-ri Điện học là một trong số những công

trình lớn của ông, Am-pe mất ngày 10 tháng 7 năm 1836, để ghi nhớ công lao của ông với khoa học người ta đã dùng tên ông để đặt cho đơn vị cường độ dòng điện.