Trả lời : -Lò xo tác dụng lên xe lăn lực kéo -Xe lăn tác dụng lên lò xo lực kéo... - Nam châm tác dụng lên quả nặng 1 lực hút C4 : Dùng từ thích hợp trong khung để điền vào chỗ trống...
Trang 2KIỂM TRA BÀI CŨ
Đơn vị đo khối lượng là gì?
Người ta dùng gì để đo khối lượng?
Bài tập : 5.1 và 5.2
Trang 3I LỰC
1 Thí nghiệm : a) TN hình 6.1
I LỰC
NỘI DUNG BÀI HỌC
1 Thí nghiệm :
Nhận xét về tác dụng của lò xo lá tròn lên xe và của xe lên lò xo là tròn khi ta đẩy xe cho nó ép lò
xo lại
b) TN hình 6.2
-Xe tác dụng lên lò xo lực ép
- Lò xo tác dụng lên xe lăn lực đẩy
b) TN hình 6.2
a) TN hình 6.1
C2 : Nhận xét về tác dụng của lò xo lên xe lăn
và của xe lăn lên lò xo.
Trả lời :
-Lò xo tác dụng lên xe lăn lực kéo -Xe lăn tác dụng lên lò xo lực kéo
Trang 4NỘI DUNG BÀI HỌC
I LỰC
1 Thí nghiệm :
a) TN hình 6.1
b) TN hình 6.2
c) TN hình 6.3
c) TN hình 6.3
C3 : Nhận xét tác dụng của nam châm lên quả nặng.
- Nam châm tác dụng lên quả nặng 1 lực hút
C4 : Dùng từ thích hợp trong khung để điền vào chỗ trống.
-Lực hút - lực đẩy -Lực kéo - lực ép
Trang 5C 4 : a) Lò xo lá tròn bị ép đã tác dụng vào xe lăn một (1) ……… Lúc đó
ta ta (thông qua xe lăn) đã tác dụng lên lò xo lá tròn một (2) ……… làm cho lò xo bị méo đi.
b) Lò xo bị dãn đã tác dụng lên xe lăn một (3) ……… Lúc đó tay ta
(thông qua xe lăn) đã tác dụng lên lò
xo một (4) ……… làm cho lò xo
bị dãn dài ra.
c) Nam châm đã tác dụng lên quả nặng một (5)………
2 Rút ra kết luận : Khi vật này đẩy hoặc kéo vật kia, ta nói vật này tác dụng lực
lên vật kia.
NỘI DUNG BÀI HỌC
I LỰC
1 Thí nghiệm :
a) TN hình 6.1
b) TN hình 6.2
c) TN hình 6.3
lực đẩy lực ép
lực kéo
lực kéo
lực hút
2 Rút ra kết luận
Trang 6II PHƯƠNG VÀ CHIỀU CỦA LỰC
- Lực do lò xo ở hình 6.2 tác dụng lê xe lăn có
lăn đến cái cọc (tức là hướng từ trái sang phải)
- Lực lò xo ở hình 6.2 tác dụng lên xe lăn có
chiều đẩy ra
Vậy , mỗi lực có phương và chiều xác định
NỘI DUNG BÀI HỌC
I LỰC
1 Thí nghiệm :
a) TN hình 6.1
b) TN hình 6.2
c) TN hình 6.3
2 Rút ra kết luận
II PHƯƠNG VÀ
CHIỀU CỦA LỰC
Trang 7NỘI DUNG BÀI HỌC
I LỰC
1 Thí nghiệm :
2 Rút ra kết luận
II PHƯƠNG VÀ
CHIỀU CỦA LỰC
C5 : Hãy xác định phương và chiều của lực do nam châm tác dụng lên quả nặng trong thí
nghiệm ở hình 6.3
Lực của nam châm tác dụng vào quả nặng có phương nằm dọc theo nam châm (nằm ngang) có chiều từ trái sang phải.
II PHƯƠNG VÀ CHIỀU CỦA LỰC
Trang 8NỘI DUNG BÀI HỌC
I LỰC
1 Thí nghiệm :
2 Rút ra kết luận
II PHƯƠNG VÀ
CHIỀU CỦA LỰC
III HAI LỰC CÂN BẰNG :
III HAI LỰC CÂN
BẰNG :
C6 : Quan sát hình 6.4 Đoán xem sợi dây sẽ chuyển động thế nào, nếu đội kéo co bên trái mạnh hơn, yếu hơn và nếu hai đội mạnh
ngang nhau
vạch bên trái.
-Nếu yếu hơn : Sợi dây qua bên phải.
-Nếu mạnh ngang nhau :Sợi dây đứng yên
C7 : Nêu nhận xét về phương và chiều của hai lực mà hai đội tác dụng vào sợi dây.
C7: Bên trái : - Phương dọc theo sợi dây
- Chiều từ phải qua trái Bên phải : - Phương dọc theo sợi dây.
- Chiều từ trái qua phải
Trang 9NỘI DUNG BÀI HỌC
I LỰC
1 Thí nghiệm :
2 Rút ra kết luận
II PHƯƠNG VÀ
CHIỀU CỦA LỰC
III HAI LỰC CÂN BẰNG :
III HAI LỰC
CÂN BẰNG :
C8 : Dùng các từ thích hợp trong khung để điền vào chỗ trống :
a) Nếu hai đội kéo co mạnh ngang nhau thì họ sẽ tác dụng lên dây hai lực (1) ……….Sợi dây chịu tác dụng của hai lực cân bằng thì sẽ (2)
………
b) Lực do đội bên phải tác dụng lên dây có phương dọc theo sợi dây, có chiều hướng về bên phải Lực
do đội bên trái tác dụng lên dây có phương dọc theo sợi dây, có ……… hướng về bên trái c) Hai lực cân bằng là hai lực mạnh ngang nhau, có cùng (4)……… nhưng ngược (5)
………
cân bằng đứng yên
chiều
Trang 10NỘI DUNG BÀI HỌC
I LỰC
1 Thí nghiệm :
2 Rút ra kết luận
II PHƯƠNG VÀ
CHIỀU CỦA LỰC
III HAI LỰC
CÂN BẰNG :
IV VẬN DỤNG
IV VẬN DỤNG
C9 : Tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống
a) Gió tác dụng vào buồm một
………
b) Đầu tầu tác dụng vào toa tàu một
………
Trang 11NỘI DUNG BÀI HỌC
I LỰC
1 Thí nghiệm :
2 Rút ra kết luận
II PHƯƠNG VÀ
CHIỀU CỦA LỰC
III HAI LỰC
CÂN BẰNG :
IV VẬN DỤNG
GHI NHỚ
-Tác dụng đẩy, kéocủa vật này lên vật khác gọi là lực.
-Nếu chỉ có hai lực tác dụng vào cùng một vật mà vật vẫn đứng yên, thì hai lực đó là hai lực cân bằng Hai lực cân bằng là hai lực mạnh như nhau, có cùng phương nhưng