Soạn bài Phương pháp thuyết minh trang 126 SGK Ngữ văn 8 tập 1 Bình chọn: Soạn bài Phương pháp thuyết minh trang 126 SGK Ngữ văn 8 tập 1. Câu 1: Tác giả bài Ôn dịch, thuốc lá đã nghiên cứu, tìm hiểu rất kĩ để nên lên yêu cầu chống nạn thuốc lá. Em hãy chỉ ra phạm vi tìm hiểu vấn đề thể hiện trong bài viết. Soạn bài Phương pháp thuyết minh Ngữ văn 8 Soạn bài Phương pháp thuyết minh Ngắn gọn nhất Ngữ văn 8 Xem thêm: Phương pháp thuyết minh Ngữ văn 8 Lời giải chi tiết I. TÌM HIỂU CÁC PHƯƠNG PHÁP THUYẾT MINH 1. Quan sát, học tập, tích lũy tri thức đế làm bài văn thuyết minh a. Đọc lại các bản thuyết minh vừa học và cho biết các văn bản ấy đã sử dụng tri thức gì? b. Làm thế nào để có các tri thức ấy? Vai trò của quan sát, học tập, tích lũy ở đây như thế nào? c. Bằng tưởng tượng, suy luận có thể có tri thức để làm bài văn thuyết minh không? Trả lời: a) Cây dừa Bình Định sử dụng loại tri thức khoa học địa lí. Tại sao lá cây có màu xanh lục sử dụng loại tri thức khoa học thực vật. Huế sử dụng loại tri thức khoa học văn hóa. Khởi nghĩa Nông Văn Vân sử dụng loại tri thức khoa học lịch sử. Con giun đất sử dụng loại tri thức khoa học sinh vật. b) Để có được những tri thức đó chúng ta phải quan sát, học tập, tích lũy kiến thức. + Quan sát không đơn thuần là nhìn mà chọn những đặc điểm tiêu biểu của sự vật (đặc điểm có tính ý nghĩa về nội dung và hình thức). Biết cách phân tích đặc điểm của sự vật đó. + Vai trò của quan sát, học tập, tích lũy là để làm cơ sở, tiền đề cho việc làm bài văn thuyết minh. Có kiến thức thực tế thì bài viết mới trở nên thuyết phục, hấp dẫn. c) Bằng tưởng tượng, suy luận không thể có tri thức để làm bài văn thuyết minh. 2. Phương pháp thuyết minh a) Phương pháp nêu định nghĩa, giải thích Huế là một trong những trung tâm văn hóa, nghệ thuật lớn của Việt Nam. (Huế) Nông Văn Vân là tù trưởng dân tộc Tày, giữ chức tri châu Bảo Lạc (Cao Bằng). (Khởi nghĩa Nông Văn Vân) Trong đoạn văn trên ta thường gặp từ gì? Sau từ ấy người ta cung cấp một kiến thức như thế nào? Hãy nêu vai trò và đặc điểm của loại câu văn định nghĩa, giải thích trong văn bản thuyết minh. Trả lời: Trong các câu văn trên, ta thường gặp từ là. Sau từ ấy, người ta cung cấp một kiến thức quy sự vật được định nghĩa vào loại của nó và chỉ ra đặc điếm, công dụng riêng cúa nó. b) Phương pháp liệt kê Phương pháp liệt kê có tác dụng như thế nào đối với việc trình bày tính chất sự việc. (trang 127 SGK Ngữ văn 8 tập 1) Trả lời: Trong các câu văn trên, phương pháp liệt kê nhằm trình bày tính chất của sự vật một cách cụ thể, dễ nắm bắt và có sức thuyết phục. c) Phương pháp nêu ví dụ Chỉ ra và nêu tác dụng của các ví dụ trong đoạn trích (trang 127 SGK Ngữ văn 8 tập 1) Trả lời: Xem thêm tại: https:loigiaihay.comsoanbaiphuongphapthuyetminhtrang126sgknguvan8c35a23598.htmlixzz5wHfdjMrT
Trang 1Soạn bài Phương pháp thuyết minh trang 126 SGK Ngữ văn 8 tập 1
Bình chọn:
Soạn bài Phương pháp thuyết minh trang 126 SGK Ngữ văn 8 tập 1 Câu 1: Tác giả bài Ôn dịch, thuốc
lá đã nghiên cứu, tìm hiểu rất kĩ để nên lên yêu cầu chống nạn thuốc lá Em hãy chỉ ra phạm vi tìm hiểu vấn đề thể hiện trong bài viết.
Soạn bài Phương pháp thuyết minh - Ngữ văn 8
Soạn bài Phương pháp thuyết minh - Ngắn gọn nhất - Ngữ văn 8
Xem thêm: Phương pháp thuyết minh - Ngữ văn 8
Lời giải chi tiết
I TÌM HIỂU CÁC PHƯƠNG PHÁP THUYẾT MINH
1 Quan sát, học tập, tích lũy tri thức đế làm bài văn thuyết minh
a Đọc lại các bản thuyết minh vừa học và cho biết các văn bản ấy đã sử dụng tri thức gì?
b Làm thế nào để có các tri thức ấy? Vai trò của quan sát, học tập, tích lũy ở đây như thế nào?
c Bằng tưởng tượng, suy luận có thể có tri thức để làm bài văn thuyết minh không? Trả lời:
a)
Cây dừa Bình Định sử dụng loại tri thức khoa học địa lí
Tại sao lá cây có màu xanh lục sử dụng loại tri thức khoa học thực vật Huế sử dụng loại tri thức khoa học văn hóa
Khởi nghĩa Nông Văn Vân sử dụng loại tri thức khoa học lịch sử
Con giun đất sử dụng loại tri thức khoa học sinh vật
b) Để có được những tri thức đó chúng ta phải quan sát, học tập, tích lũy kiến thức
+ Quan sát không đơn thuần là nhìn mà chọn những đặc điểm tiêu biểu của sự vật (đặc điểm
có tính ý nghĩa về nội dung và hình thức) Biết cách phân tích đặc điểm của sự vật đó
+ Vai trò của quan sát, học tập, tích lũy là để làm cơ sở, tiền đề cho việc làm bài văn thuyết minh Có kiến thức thực tế thì bài viết mới trở nên thuyết phục, hấp dẫn
c) Bằng tưởng tượng, suy luận không thể có tri thức để làm bài văn thuyết minh
2 Phương pháp thuyết minh
a) Phương pháp nêu định nghĩa, giải thích
- Huế là một trong những trung tâm văn hóa, nghệ thuật lớn của Việt Nam
Trang 2- Nông Văn Vân là tù trưởng dân tộc Tày, giữ chức tri châu Bảo Lạc (Cao Bằng)
(Khởi nghĩa Nông Văn Vân)
Trong đoạn văn trên ta thường gặp từ gì? Sau từ ấy người ta cung cấp một kiến thức như thế nào? Hãy nêu vai trò và đặc điểm của loại câu văn định nghĩa, giải thích trong văn bản thuyết minh.
Trả lời:
Trong các câu văn trên, ta thường gặp từ là Sau từ ấy, người ta cung cấp một kiến thức quy
sự vật được định nghĩa vào loại của nó và chỉ ra đặc điếm, công dụng riêng cúa nó
b) Phương pháp liệt kê
Phương pháp liệt kê có tác dụng như thế nào đối với việc trình bày tính chất sự việc (trang 127 SGK Ngữ văn 8 tập 1)
Trả lời:
Trong các câu văn trên, phương pháp liệt kê nhằm trình bày tính chất của sự vật một cách cụ thể, dễ nắm bắt và có sức thuyết phục
c) Phương pháp nêu ví dụ
Chỉ ra và nêu tác dụng của các ví dụ trong đoạn trích (trang 127 SGK Ngữ văn 8 tập 1) Trả lời:
Xem thêm tại:
https://loigiaihay.com/soan-bai-phuong-phap-thuyet-minh-trang-126-sgk-ngu-van-8-c35a23598.html#ixzz5wHfdjMrT