Một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động ban nữ công công đoàn cơ sở trường học

Đã nỗ lực đổi mới nội dung, phương thức hoạt động;tích cực, chủ động tham gia với chuyên môn trong công tác quản lí, đào tạo đổi mớiphương pháp giảng dạy, đẩy mạnh thi đua góp phần nâng

Mục lục

I Phần mở đầu

1 Lý do chọn đề tài……… trang 2

2 Mục tiêu, nhiệm vụ của đề tài……… trang 3

3 Đối tượng nghiên cứu……….… trang 4

4 Giới hạn của đề tài……….trang 4

5 Phương pháp nghiên cứu……… trang 4

II Phần nội dung

1 Cơ sở lí luận……… trang 5

2 Thực trạng vấn đề nghiên cứu……… ……….…trang 5.3 Nội dung và hình thức của giải pháp……….… trang 7

a Mục tiêu của giải pháp………….……… trang 7

b Nội dung và cách thức thực hiện giải pháp………….……… trang 7

c Mối quan hệ giữa các giải pháp, biện pháp……….…trang 14

d Kết quả khảo nghiệm, giá trị khoa học của vấn đề nghiên cứu……… trang 15

III Phần kết luận, kiến nghị

III.1 Kết luận……… trang 18III.2 Kiến nghị……… … trang 19

Với vai trò, nhiệm vụ của tổ chức mình dưới sự lãnh đạo của Tổng Liên đoàn Laođộng Việt Nam, Liên đoàn Lao động tỉnh Đăk Lăk mà trực tiếp là Liên đoan Lao độnghuyện CưMgar công đoàn cơ sở các trường học trong cả huyện đã nỗ lực xây dựng độingũ công nhân viên chức lao động thực hiện hiệu quả chủ trương đường lối của Đảng,chính sách pháp luật của Nhà nước Đã nỗ lực đổi mới nội dung, phương thức hoạt động;tích cực, chủ động tham gia với chuyên môn trong công tác quản lí, đào tạo đổi mớiphương pháp giảng dạy, đẩy mạnh thi đua góp phần nâng cao chất lượng dạy và học củanhà trường, khẳng định vai trò vị thế của tổ chức công đoàn trong nhà trường.

Để hoàn thành được nhiệm vụ đó của tổ chức công đoàn ban nữ công đóng vai tròrất quan trọng, đặc biệt ở các công đoàn cơ sở trường tiểu học có tới 90% đến 95% côngnhân viên chức lao động là nữ thì hoạt động của ban nữ công còn là bản sắc của hoạtđộng công đoàn, là linh hồn, là hoạt động chính của tổ chức công đoàn

Tuy nhiên nếu không khéo léo trong công tác vận động, tổ chức thì hoạt động của

nữ công trong các công đoàn cơ sở trường học sẽ không thu hút được sụ tự nguyện thamgia của đông đảo nữ công nhân viên chức lao động hoặc họ tham gia các hoạt động sẽqua loa, mang tính hình thức Vì người nữ giáo viên ngoài vai trò là cô giáo, thì họ còn

có vai trò làm vợ, làm mẹ, làm dâu

Với những lí do đó nên đòi hỏi ban chấp hành công đoàn đặc biệt là trưởng ban nữcông cần có sự phối hợp nhịp nhàng, linh hoạt trong quá trình làm việc Cần quan tâm,

gần gũi nắm bắt được tâm tư tình cảm, ưu điểm, hạn chế của các thành viên có như vậymới khơi dậy, khác thác những điểm mạnh, hạn chế những điểm yếu của nữ công nhânviên chức lao động trong đơn vị mình Đồng thời phải thường xuyên đổi mới hình thứchoạt động, nội dung phong phú có như vậy mới thu hút được đông đảo nữ công nhân viênchức lao động tham gia các hoạt động chuyên môn cũng như phong trào.

Tuy nhiên trên thực tế cho thấy nhiều cơ quan đơn vị còn xem nhẹ hoạt động của

tổ chức công đoàn nói chung và hoạt động của ban nữ công nói riêng Chưa có sự phốihợp nhịp nhàng giữa Công đoàn và nhà trường Một số ít đoàn viên còn xem nhẹ vai tròcủa tổ chức công đoàn, chưa thấy được công đoàn chính là tổ ấm thứ hai của mình Nhiềucông đoàn cơ sở còn hoạt động mang tính chất hình thức chưa thật sự phát huy hết vai tròcủa tổ chức mình là đòn bẩy thúc đẩy hoạt động của nhà trường

Trong 7 năm tham gia trong ban chấp hành công đoàn, phụ trách ban nữ công bảnthân nhận thấy sự cần thiết phải đổi mới công tác quản lí đoàn viên, phương thức hoạtđộng, tìm tòi và vận dụng một số biện pháp tích cực nhằm nâng cao hiệu quả của côngđoàn cơ sở nói chung và ban nữ công nói riêng Trong quá trình thực hiện bản thân luônhọc hỏi từ bạn bè đồng nghiệp, các phương tiện thông tin đại chúng, lắng nghe ý kiếnđóng góp từ chính đoàn viên công đoàn của mình để có đạt được những hiệu quả nhấtđịnh Vì vậy này tôi mạnh dạn chia sẻ những kinh nghiệm mà bản thân đã học hỏi và áp

dụng trong quá trình hoạt động qua sáng kiến “ Một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động ban nữ công công đoàn cơ sở trường học”

2 Mục tiêu, nhiệm vụ của đề tài.

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn hoạt động của ban nữ công lựa chọn,thiết kế các biện pháp, hoạt động phù hợp nhằm thu hút sự tham gia tích cực, chủ độngcủa tất cả nữ công nhân viên chức lao động, đoàn viên công đoàn Đoàn viên công đoàn,đặc biệt nữ công nhân viên chức lao động xem tổ chức công đoàn như mái ấm thứ haicủa mình Họ đặt niềm tin vào tổ chức công đoàn nói chung và ban nữ công nói riêng để

sẻ chia tâm tư tình cảm, khó khăn khi cần và cũng sẵn sàng đóng góp xây tổ chức mìnhngày một vững mạnh hơn

Nhiệm vụ của đề tài là ngoài việc lựa chọn còn thiết kế một số hoạt động phù hợpvới nội dung hoạt động của ban nữ công nhằm tổ chức hoạt động nhân những ngày lễ lớntrong năm Hoạt động đó vừa mang ý nghĩa tuyên truyền những nghị quyết của Côngđoàn cấp trên Công đoàn cơ sở, nghị quyết của đại hội phụ nữ về các nội dung có liênquan đến lao động nữ và trẻ em, tuyên truyền nâng cao nhận thức về giới, các chuẩn mựcxây dựng gia đình hạnh phúc ấm no….vừa mang tính chất giải trí, vui chơi lành mạnh.Giúp nữ công nhân viên chức lao động được nghỉ ngơi, thư giãn sau một thời gian laođộng miệt mài

3 Đối tượng nghiên cứu

Nội dung, hình thức, phương pháp hoạt động của ban nữ công và cách vận dụngcác nội dung, hình thức, phương pháp đó trong đơn vị trường Tiểu học Lê Lợi

Sự hứng thú, chủ động tham gia hoạt động của nữ công nhân viên chức lao độngthay đổi như thế nào thông qua các biện pháp đã áp dụng

4 Giới hạn của đề tài.

Các hoạt động của ban nữ công tổ chức nhân kỉ niệm các ngày lễ lớn, sinh hoạtthường kì của ban nữ công

Thời gian nghiên cứu từ đầu năm học 2016- 2017 đến hết năm học 2017 - 2018

5 Phương pháp nghiên cứu

II Phần nội dung

1 Cơ sở lí luận.

Công đoàn là tổ chức chính trị - xã hội rộng lớn của giai cấp công nhân và của ngườilao động, được thành lập trên cơ sở tự nguyện nhằm mục đích tập hợp, đoàn kết lựclượng, xây dựng giai cấp công nhân Việt Nam lớn mạnh về mọi mặt, là thành viên trong

hệ thống chính trị của xã hội Việt Nam, dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam;đại diện cho cán bộ, công chức, viên chức, công nhân và những người lao động

Trong bối cảnh nước ta đang hội nhập sâu rộng ra thế giới, các thế lực thù địch, phần

tử cơ hội chính trị không ngừng chống phá Nếu không tập trung xây dựng được tổ chứccông đoàn vững mạnh, để công đoàn phát huy tốt vai trò của mình thì sẽ có nguy cơ ảnhhưởng trực tiếp đến sức sống của Đảng, tiềm ẩn nguy cơ xói mòn, trực diện vào cơ sở xãhội quan trọng nhất của Đảng, Nhà nước và của cả hệ thống chính trị

Như vậy ta thấy tổ chức Công đoàn có một vai trò rất quan trọng trong quá trình xâydựng và giữ vững nền đọc lập của tổ quốc Cũng như quá trình công nghiệp hóa – hiệnđại hóa đất nước

Trong các trường học thì hoạt động dạy và học là hoạt động chủ đạo, đội ngũ giáoviên, công nhân viên lao động là những chủ thể chính cuả các hoạt động đó Họ chính lànhững người tham gia các phong trào thi đua, công hiến công sức cho hiệu quả của ngànhgiáo dục Trong trường tiểu học với đa số giáo viên, công nhân viên chức lao động là nữthì vai trò hoạt động của ban nữ công càng cần sâu sắc và hiệu quả hơn

Dưới sự chỉ đạo trực tiếp của BCH Công đoàn ban nữ công cần xây dựng kế hoạchhoạt động có hiệu quả, chú trọng phát động tốt các phong trào thi đua Hai tốt, phong trào

lao động giỏi, lao động sáng tạo, đặc biệt là phong trào “ Giỏi việc trường, đảm việc nhà” Người phụ trách công tác nữ công phải là người nhận thức rõ được vai trò của

công tác nữ công, là người được đông đảo chị em tín nhiệm, là người biết lắng nghe vàchia sẻ những niềm vui nỗi buồn của các chị em

2 Thực trạng vấn đề nghiên cứu.

Trường Tiểu học Lê Lợi đóng chân trên địa bàn trung tâm của thị trấn Quảng Phú làngôi trường được thành lập từ năm 1995 Trong năm học 2016- 2017 Công đoàn có tổng

số 44 công đoàn viên trong đó chỉ có 5 đoàn viên là nam còn 39 công đoàn viên là nữ.Công đoàn Lê Lợi đã nhận được sự quan tâm của lãnh đạo các cấp, sự chỉ đạo sát sao củaLiên đoàn Lao động huyện CưMgar, chi bộ trường Lê Lợi

Đoàn viên Công đoàn của trường Tiểu học Lê Lợi có ý thức cao trong việc xâydựng mối đoàn kết nội bộ, có tinh thần tự học, từ rèn nâng cao trình độ chuyên mônnghiệp vụ, có tinh thần tương thân tương ái giúp đỡ lẫn nhau trong công tác cũng nhưcuộc sống gia đình Nhờ đó tổ chức Công đoàn có thêm sức mạnh, có sự thống nhất caotrong các hoạt động

Tuy nhiên bên cạnh những thuận lợi thì hoạt đông Công đoàn của trường Tiểu học

Lê Lợi cũng còn gặp nhiều khó khăn trong quá trong hoạt động Cả ba đồng chí trongBan chấp hành Công đoàn đều là nữ và là cán bộ không chuyên trách vì vậy thời gianchính còn tập trung cho công tác chuyên môn, công tác chủ nhiệm lớp và gia đình Chưađược đào tạo một cách chuyên sâu về kĩ năng tổ chức các hoạt động Công đoàn Vì vậycũng chưa mạnh dạn đổi mới cách nghĩ, cách làm dẫn đến chưa thực sự thu hút tất cảđoàn viên công đoàn tham gia Bên cạnh đó vẫn còn một số đoàn viên công đoàn còn có

tư tưởng mỗi giáo viên chỉ cần hoàn thành tốt công giảng dạy và chủ nhiệm lớp còn cáchoạt động của công đoàn thích hay rảnh rỗi thì tham gia không thì thôi

Hơn 30% đoàn viên công đoàn trên năm mươi tuổi, tuổi cao sức khỏe có hạn nêncũng khó khăn trong các hoạt động phong trào Gần 30 % đoàn viên công đoàn đangtrong độ tuổi sinh nở và chăm sóc con nhỏ nên ngoài thời gian giảng dạy và chăm sóccon không còn nhiều thời thời gian để tham gia các hoạt động phong trào của công đoàn

Kinh phí hoạt động công đoàn còn hạn hẹp Các ngày lễ như 20/10, 8/3, trung thu,

…là những ngày lễ lớn của hoạt động nữ công nhưng đều chỉ tranh thủ thời gian để tổchức vì trùng vào những ngày học nên nội dung sinh hoạt chưa sâu sắc, còn mang tìnhhình thức, tuyên truyền chưa thực sự phát huy hết khả năng, sức mạnh, năng khiếu của

nữ công nhân viên chức lao động

Trước những trăn trở nêu trên Ban chấp hành công đoàn đã mạnh dạn đổi mớitrong công tác quản lí Đoàn viên Công đoàn, đổi mới nội dung và hình thức hoạt động,

áp dụng một số biện pháp tích cực nhằm nâng cao hiệu quả của hoạt động công đoàn

3 Nội dung và hình thức của giải pháp.

a) Mục tiêu của giải pháp

Nữ công nhân viên chức lao động là một bộ phận quan trọng của giai cấp công nhânViệt Nam, là đối tượng vận động của tổ chức Công Đoàn đồng thời là Hội viên Hội Liênhiệp phụ nữ Việt Nam, là nòng cốt trong phong trào phụ nữ cả nước Đối với các Côngđoàn cơ sở trường học đặc biệt là ở Tiểu học Lê Lợi có gần 90% đoàn viên Công đoàn là

nữ Họ tham gia đóng góp trong tất cả các mặt từ chính quyền đến các tổ chức đoàn thể.Ban giam hiệu nhà tường gồm 3 đồng chí trong đó có 2 nữ là Cô Phạm Thị Thúy( Hiệutrưởng) và cô Nguyễn Thị Hà ( phó hiệu trưởng), 3 đồng chí trong Ban chấp hành Côngđoàn cũng là nữ, bí thư đoàn TNCS HCM, phụ trách Đội TNTP HCM cũng là nữ Vì vậy

để thu hút chị em tích cực tham gia các hoạt động của đơn vị, góp phần hoàn thành xuấtsắc nhiệm vụ năm học, đồng thời tạo điều kiện để các chị em làm tốt thiên chức củangười phụ nữ trong gia đình – Ban chấp hành Công đoàn, ban nữ công đã phối hợp cùngnhà trường triển khai tốt nội dung các cuộc vận động, đa dạng hóa các hình thức hoạtđộng, nhằm mục tiêu xây dựng người phụ nữ có sức khỏe, có tri thức, kỹ năng nghềnghiệp, năng động, sáng tạo, có lối sống văn hóa, có lòng nhân hậu Để làm được điều đócần phát huy tối đa vai trò của Ban nữ công, tổ nữ công

b) Nội dung và cách thức thực hiện giải pháp.

 Cần quan tâm đến việc chọn cán bộ nữ công.

Cán bộ nữ công phải là người có tinh thần trách nhiệm, chịu thương chịu khó,nhiệt tình, có tâm huyết với công tác được giao, là trung tâm đoàn kết và luôn lắng nghe

ý kiến tâm tư chính đáng từ chị em; những nhu cầu cần thiết của chị em

Hầu hết cán bộ Công đoàn cơ sở trường học là cán bộ không chuyên trách trong đó

có cán bộ nữ công Họ không được đào tạo qua một lớp nào về công tác mình phụ trách,

có chăng chỉ là một hai buổi tập huấn Họ nhận nhiệm vụ từ vạch số không, không biếtBan nữ công phải làm những công việc gì, có vai trò như thế nào….Vì vậy để làm tốtnhiệm vụ cuả mình đòi hỏi họ phải là người chịu thương, chịu khó tâm huyết với côngviệc được giao Học hỏi từ bạn bè, từ những người đồng nghiệp từ nhiệm kì trước, từ cácđồng nghiệp trong cụm thi đua với mình

Cán bộ nữ công phải là người chỉ biết nghe mà phải biết lắng nghe, không chỉ nghetrong vô thức mà cần hòa hợp và chia sẻ Lắng nghe có một ý nghĩa vô cùng quan trọng –làm nên ý nghĩa của mọi mối quan hệ trong cuộc sống Lắng nghe để nắm bắt tâm tưnguyện vọng của lao động nữ để phản ánh, đề xuất, kiến nghị với ban chấp hành Côngđoàn, với nhà trường Tham mưu đề xuất với chính quyền bố trí, sử dụng đội ngũ nữ phùhợp với trình độ, năng lực, hoàn cảnh của nữ đoàn viên, công nhân viên chức lao động.Lắng nghe để chia sẻ những khó khăn, những khúc mắc mà các chị em đang gặp phải.Không chỉ vấn đề công việc mà tất cả các mối quan hệ, những tình huống xảy ra tronggia đình….Lắng nghe để rồi từ đó tìm cách tháo gỡ, cách xử lí …để chị em có tư tưởngthoái mái nhất thì hiệu quả, năng suất lao động mới cao

 Nâng cao nhận thức về vị trí, vai trò ban nữ công và sinh hoạt nữ công đối với toàn thể chị em.

Trong các buổi sinh hoạt của nữ công, Ban nữ công luôn quán triệt vị trí, vai tròcủa Ban nữ công và tầm quan trọng của sinh hoạt nữ công để các chị em hiểu rõ, tự giácthực hiện tốt trách nhiệm của một đoàn viên đối với Công đoàn

Để các chị em thấy rằng tham gia sinh hoạt nữ công là trách nhiệm và cũng làquyền lợi của các chị em Đối với những chị em là cán bộ lãnh đạo chủ chốt của nhàtrường, của công đoàn cần gương mẫu tham gia sinh hoạt nữ công, chủ động sắp xếp thờigian để tham gia, nhất là các thành viên trong Ban nữ công và tổ trưởng tổ nữ công

Các chị em là lãnh đạo chủ chốt tham gia sinh hoạt nữ công một cách đều đặn,nghiêm túc có tác dụng to lớn đối với các chị em khác và với việc nâng cao chất lượngsinh hoạt nữ công Nó là những tấm gương sống để chị em trong đơn vị noi theo, học tậptheo.

 Xây dựng quy chế hoạt động cụ thể, lập chương trình hoạt động

Ban nữ công đoàn cơ sở phải nghiên cứu, xây dựng kế hoạch, nội dung chương trìnhcông tác nữ của đơn vị trên cơ sở thực hiện nghị quyết của BCH Công đoàn cấp trênhướng dẫn Kế hoạch tổ chức hoạt động nữ công trong nhà trường phải đi vào chiều sâumang tính thiết thực nhằm phục vụ cho đội ngũ giáo viên, nhân viên trong quá trìnhgiảng dạy Ban nữ công xây dựng kế hoạch hoạt động theo năm, quý, tháng và các kếhoạch chuyên đề

Kế hoạch xây dựng cần cụ thể bám sát nhiệm vụ năm học, nhiệm vụ của từng thờiđiểm, phân công nhiêm vụ rõ ràng có sự ghi chép, theo dõi hiệu quả để đưa ra sự điềuchỉnh cho phù hợp ở những lần sau

Kế hoạch cần nhấn mạnh ý thức của nữ công nhân viên chức lao động trong việcnghiêm túc chấp hành chính sách của Đảng và Nhà nước, nội quy của nhà trường Xâydựng quy chế phối hợp giữa ban nữ công với Công đoàn và các tổ chức khác

Nâng cao ý thức phấn đấu vươn lên, ý thức tự học, tự rèn nâng cao trình độ chuyênmôn nghiệp vụ và rèn luyện đạo đức tác phong sư phạm trở thành một tấm gương sángcho học sinh noi theo

Kế hoạch cũng cần đưa ra những biện pháp khuyến khích chị em thi đua sôi nổi trongviệc nâng cao chất lượng giảng dạy, tham gia các phong trào, các hội thi của ngành, củanhà trường, của Công đoàn

Trong quá trình xây dựng kế hoạch ngoài việc dựa vào kế hoạch của Công đoàn cơ

sở, Công đoàn cấp trên thì Ban nữ công cũng cần lắng nghe những đóng góp, bổ sungcủa chị em trong đơn vị có như vậy mới phát huy được sức mạnh của tập thể

 Duy trì nề nếp sinh hoạt nữ công

Đây là một việc làm hết sức cần thiết để nâng cao chất lượng sinh hoạt nữ công.Bởi vì muốn nâng cao chất lượng nữ công thì trước hết phải tổ chức thành nề nếp sinhhoạt nữ công và đề cao chất trách nhiệm của ban nữ công, của từng thành viên trong ban

nữ công Để từ đó dần dần nâng cao chất lượng của hoạt động nữ công

Các buổi sinh hoạt cần yêu cầu thư kí ghi chép đầy đủ, trung thực các ý kiến thảoluận của các chị em và kết luận của trưởng ban nữ công Chuẩn bị đến ngày sinh hoạt nữcông các thành viên trong Ban nữ công phải kiểm tra lại các nội dung của cuộc họptrước, những đề nghị, ý kiến để xem xét của các chị em đã được giải quyết thỏa đángchưa Nếu chưa thì phải có lí do chính đáng để chị em tâm phục khẩu phục, không bị ấm

ức Có như vậy thì các chị em mới trải lòng, mới tin tưởng chia sẻ những khó khăn,những khúc mắc với Ban nữ công

Duy trì nghiêm túc chế độ sinh hoạt nữ công: Ban nữ công sinh hoạt 1 lần/quý Tổ nữcông 1 lần/ tháng Tập thể nữ công nhân viên chức lao động 1 lần / quý

Dự trù được kinh phí hoạt động

Ngay từ đầu năm, Ban chấp hành Công đoàn cần dự trù các hoạt động cơ bản củamình và nguồn kinh phí tổ chức các hoạt động đó Tranh thủ sự hỗ trợ về kinh phí từchính quyền để tổ chức các hoạt động, phong trào nhằm tạo sân chơi cho chị em saunhững giờ làm việc căng thẳng, mệt nhọc

Ban nữ công cần dự trù được nguồn kinh phí hoạt động từ đó mới lựa chọn các nộidung, hình thức sinh hoạt phù hợp nữ công nhân viên chức lao động trong đơn vị mìnhvào các dịp như 8/3, 20/3, 20/10, tết trung thu…

Vận động chị em tự nguyện tham gia đóng góp quỹ để hoạt động, quỹ Vì nữ côngnhân viên chức lao động nghèo để hỗ trợ chị em khi gặp điều kiện khó khăn Tạo nêntinh thần đoàn kết, gắn bó Tiếp tục phát huy truyền thống tốt đẹp của người Việt Nam

truyền thống tương thân, tương ái

Tăng cường vận động các cơ quan, tổ chức, các mạnh thường quân hỗ trợ thêm trongcác đợt hội thao, hội thi để giảm chi phí gánh nặng cho công đoàn

 Xây dựng, nâng cao hiệu quả hoạt động của các tổ nữ công.

Tổ nữ công xây dựng không được mang tính hình thức mà phải là trợ thủ đắc lực chohoạt động của Ban nữ công Người làm tổ trưởng tổ nữ ông cũng phải là người có uy tín,

có tinh thần trách nhiệm cao Phải là người nhạy bén và năng động, là người đóng vai tròchủ đạo trong việc triển khai và giám sát các hoạt động phong trào của Ban nữ công đếntất cả các nữ công nhân viên chức lao động

Việc thành lập mạng lưới tổ nữ công cũng phải xem xét kĩ lưỡng Sắp xếp các thànhviên trong tổ sao cho hợp lí để họ có thể giúp đỡ, hỗ trợ lẫn nhau trong quá trình hoạtđộng Có thể theo tổ chuyên môn để dễ hoạt động

Trưởng ban nữ công phải làm tốt công tác triển khai các kế hoạch, các nội dung tuyêntruyền tới các tổ trưởng tổ nữ công Họ chính là những trợ thủ đắc lực là cánh tay nối dàigiúp các kế hoạch nội dung tuyên truyền đến được từng tay nữ công nhân viên chức laođộng Họ cũng chính là những người thúc đẩy phong trào thi đua của Công đoàn, của nhàtrường đi lên

Mọi người thường ví tổ trưởng tổ nữ công là người “ Ăn cơm nhà, vác tù và hàng tổng” họ làm việc không có chế độ chính sách nào, cũng không được cắt giảm tiết mà họ

hoạt động hoàn toàn bằng tinh thần trách nhiệm Họ là những người sát sao với cácphong trào thi đua, với các hoạt động của chị em Vì vậy không thể tránh khỏi sự thiếusót và dễ bị có những lời nói sau lưng Cho nên Ban nữ công cần phải xây dựng đượcmối đoàn kết nội bộ, phát huy được tinh thần dân chủ, thắng thắn góp ý thẳng giữa cuộc

họp trên tinh thần xây dựng tổ chức ngày một tốt hơn Trưởng Ban nữ công cũng phảithường xuyên động viên ghi nhận hoạt động của các tổ nữ công để họ có thêm động lực,thêm chỗ dựa vững chắc đưa hoạt động nữ công ngày một đi lên.

 Lựa chọn hình thức sinh hoạt phù hợp, lồng ghép các nội dung tuyên truyền về giới Nội dung sinh hoạt chuyên đề nữ công phải cô đọng, phong phú, sinh động, phù hợp với đặc thù từng lĩnh vực, quan tâm đến những vấn đề thiết thực trong cuộc sống hàng ngày của chị em như vấn đề tiền lương, chế độ thai sản, chế độ bảo hiểm y tế, bảo hiểm xã hội.

Chất lượng sinh hoạt nữ công phụ thuộc rất lớn vào nội dung, hình thức và thờigian, thời điểm sinh hoạt Nội dung sinh hoạt nữ công phải phong phú thiết thực, hìnhthức phải đa dạng, thời gian sinh hoạt và thời điểm sinh hoạt cũng phải hợp lí Đối vớitừng nội dung sinh hoạt cần lựa chọn những hình thức phù hợp với nội dung đã lựa chọn.Trong sinh hoạt cần phát huy tính tập trung dân chủ, tạo không khí cởi mở đề các chị emgắn kết với nhau hơn

Trong mỗi buổi sinh hoạt chỉ cần lựa chọn một đến hai nội dung không nhất thiếtphải ôm đồm quá nhiều nội dung trong một buổi sinh hoạt Nhưng nội dung lựa chọnphải sâu sắc, không dàn trải, rập khuôn máy móc Trong các buổi sinh hoạt thườngxuyên lồng ghép tuyên truyền các nội dung, các kiến thức mới, những vấn đề nóng cầncập nhật như: kiến thức về bình đẳng giới, phổ biến Luật lao động liên quan đến lao động

nữ, Luật Bình đẳng giới, Luật phòng chống bạo lực gia đình…

Trong một năm Ban nữ công có những ngày kỉ niệm lớn tổ chức các hoạt động như:Ngày Quốc tế phụ nữ (8/3), ngày Quốc tế hạnh phúc (20/3), ngày gia đình Việt Nam(28/6), ngày phụ nữ Việt Nam (20/10), Tết trung thu… Đây là những dịp đông đảo chị

em được tụ họp, được gặp mặt, được chia sẻ những kinh nghiệm của bản thân trong côngtác giảng dạy, chăm sóc gia đình, nuôi con khỏe, dạy con ngoan Đây cũng chính lànhững dịp để Ban nữ công thể hiện sự quan tâm, sự lớn mạnh của tổ chức mình

Tổ chức các buổi gặp mặt, tuyên dương, nêu gương những tấm gương tiêu biểu,những điển hình tiến tiến trong các phong trào thi đua để chị em học hỏi và noi theo.Việc tuyên dương sẽ góp phần to lớn cổ vũ tinh thần, sự tự tin của người phụ nữ Thôngqua các phong trào thi đua đã tạo động lực nâng cao vị thế phụ nữ trong gia đình và xãhội, các chị không những hoàn thành tốt niệm vụ của mình phụ trách mà còn biết tổ chứctốt cuộc sống gia đình, nuôi con khỏe, dạy con ngoan Trong công tác các chị luôn khắcphục mọi khó khăn tham gia học tập, nghiên cứu nhằm nâng cao nhận thức, cũng nhưtrình độ chuyên môn nghiệp vụ, thể hiện bản lĩnh dám tự tin, tự khẳng định giá trị củaphụ nữ trong cuộc sống, nhất là trong thời kì hội nhập và phát triển quốc tế.

Cán bộ nữ công phải cập nhật kịp thời những thay đổi, bổ sung trong chế độ chínhsách đối với lao động nữ Lồng ghép, đưa những nội dung đó vào trong các buổi sinhhoạt để chị em nắm rõ quyền lợi và nghĩa vụ của mình Qua đó tạo cho chị em sự tintưởng cũng như động lực để hăng hái lao động

Cán bộ nữ công cũng thường xuyên phải học hỏi, học tập để đa dạng hóa các hìnhthức sinh hoạt nữ công, đa dạng hóa các hình thức tổ chức kỉ niệm các ngày lễ… để tạosân chơi cho chị em thể hiện tài năng, thiên chức của người phụ nữ, sự khéo léo, mềmmỏng, đảm đang của người phụ nữ Việt Nam

 Phối hợp với chuyên môn động viên chị em nâng cao chất lượng giảng dạy, tham gia các hội thi.

Như đã trình bày ở phần thực trạng, dù công đoàn cơ sơ Lê Lợi đa số đoàn viên côngđoàn là nữ những phần lớn đã ở độ tuổi ngoài 50 và đang trong thời kì sinh nở và nuôicon nhỏ Nên việc tham gia các hội thi các hoạt động phong trào cũng gặp khó khăn.Nhiều chị em nhiệt tình nhưng tuổi đã cao, một số chị em đang nuôi con nhỏ không cónhiều thời gian Vì vậy Ban nữ công cần kết hợp với chuyên môn nhà trường khéo léolàm tư tưởng, phân tích để chị em thấy được cái lợi, thấy được trách nhiệm của mình

trong công việc chung của nhà trường Để từ đó họ sắp xếp công việc gia đình tham giamột cách toàn tâm toàn ý với các hội thi, hội thao, phong trào của nhà trường.

Chính nhờ sự thoải mái về tinh thần và tư tưởng của các chị em, điều đó cũng mộtphần góp nên thành công của hoạt động của nhà trường và Công đoàn

 Quan tâm, khuyến khích tạo điều kiện để chị em nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, trình độ tin học, ngoại ngữ, …

Ban nữ công phải có sổ theo về trình độ chuyên môn nghiệp vụ của các chị em,thường xuyên cập nhật các thông tin về các lớp nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ,các buổi tập huấn về ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy…Tham mưu vớichuyên môn nhà trường sắp xếp, tạo điều kiện để chị em được học nâng cao trình độchuyên môn nghiêp vụ Đây là một việc làm hết sức thiết thực và cần thiết Để phụ nữ tựtin phát huy vai trò của mình trong đời sống xã hội thì trước tiên phụ nữ cũng cần cónhững nhận thức đúng đắn về vai trò, vị trí cuả mình Vì từ xưa đến nay, phụ nữ bao giờcũng là một lực lượng quan trọng và đông đảo trong đội ngũ những người lao động tạodựng nên xã hội Có thể nói rằng, trong cuộc sống hiện đại, người phụ nữ có vai trò rấtlớn Nếu gia đình được coi là tế bào của xã hội thì người phụ nữ được coi là hạt nhân của

tế bào này

 Tuyên dương, khen thưởng kịp thời.

Ban nữ công cần phải ghi nhận những đóng góp của cá nhân và tập thể trong đơn

vị Kịp thời tuyên dương, khen thưởng thành tích của chị em trong công tác giảng dạy,các hoạt động phong trào Đề nghị với cấp trên khen thưởng những cá nhân có thành tíchxuất sắc

 Quan tâm đến con em của nữ công nhân viên chức lao động, khuyến khích các cháu học tập trở thành con ngoan trò giỏi.

Ban nữ công cũng cần đưa ra được những chính sách khuyến khích động viên con

em của đoàn viên công đoàn học tập trở thành những con ngoan, trò giỏi, công dân có íchcho xã hội

Với các hình thức tổ chức gặp mặt, tuyên dương khen thưởng các cháu nhân ngàyQuốc tế thiếu nhi 1/6, ngày thung thu… Điều đó sẽ khích lệ động viên để các cháu cốgắng vươn lên trong học tập

c Mối quan hệ giữa các giải pháp, biện pháp.

Để Công đoàn trở thành một tổ chức vững mạnh, là bánh xe thúc đẩy mọi hoạtđộng của nhà trường thì đòi hỏi Ban chấp hành cần phải là những người đi tiên phongtrong các hoạt động phong trào, các cuộc thi đua có như vậy mới làm tấm gương để cácđoàn viên noi theo Công đoàn có được những thành quả to lớn không thể thiếu sự đónggóp của lực lượng nữ công nhân viên chức lao động Để hoạt động nữ công trong nhàtrường sôi nổi có những đóng góp to lớn cho công đoàn, cho nhà trường, cho ngành giáodục thì đòi hỏi Ban nữ công phải vận dụng nhiều biện pháp giải pháp Các biện pháp giảipháp nêu trên có mối liên hệ, gắn bó chặt chẽ với nhau Biện pháp này hỗ trợ cho biệnpháp kia, biện pháp này tạo điều kiện cho biện pháp kia phát huy tiềm lực Vì vậy cán bộ

nữ công phải biết vận dụng khéo léo, linh hoạt các biện pháp giải pháp trên Dựa trênnhiệm vụ, trách nhiệm và nội dung của Ban nữ công, cán bộ nữ công cần đưa ra nhữngbiện pháp phù hợp với đơn vị mình, phát huy được tiềm năng, sức mạnh, trí tuệ của đôngđảo lực lượng nữ công nhân viên chức lao động trong đơn vị

d Kết quả khảo nghiệm, giá trị khoa học của vấn đề nghiên cứu.

Như đã trình bày ở phần thực trạng, đa số Công đoàn Lê Lợi đã có ý thức caotrong việc xậy dựng mối đoàn kết nội bộ, có tinh thần tự học, từ rèn nâng cao trình độchuyên môn nghiệp vụ, có tinh thần tương thân tương ái giúp đỡ lẫn nhau trong công táccũng như cuộc sống gia đình Nhờ đó tổ chức Công đoàn có thêm sức mạnh, có sự thốngnhất cao trong các hoạt động Nhưng bên cạnh đó vẫn còn một số đồng chí chưa thực sự