1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Khái quát VHVN từ đầu TK XX- CMT8 1945

30 984 7
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Khái Quát VHVN Từ Đầu Tk Xx - Cmt8 1945
Thể loại tiểu luận
Định dạng
Số trang 30
Dung lượng 439,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Tác phẩm: viết bằng chữ quốc ngữ  Thành tựu:  Đổi mới về nội dung t t ởng Dùng chữ Hán, Nôm theo thi pháp văn học trung đại Thầy La-za-rô Phiền, Hoàng Tố Anh hàm oan Thơ văn của Pha

Trang 3

I Đặc điểm cơ bản của văn học Việt Nam từ đầu thế

kỉ XX đến cách mạng tháng Tám 1945

1 Văn học đổi mới theo h ớng hiện đại hoá

1.1 Cỏc nhõn tố

Trang 4

V¨n ho¸

 Tho¸t khái ¶nh h ëng cña v¨n ho¸ Trung Hoa, tiÕp xóc víi v¨n ho¸ ph ¬ng T©y (Ph¸p)

 Líp trÝ thøc T©y häc thay cho líp trÝ thøc nho häc

 Ch÷ quèc ng÷ thay ch÷ H¸n, N«m  c«ng chóng tiÕp xóc víi s¸ch b¸o

Trang 5

Lịch sử

 Pháp đặt ách đô hộ , khai thác thuộc địa

 Phong trào giải phóng dân tộc nổ ra liên tục

Trang 7

1.2 C¸c giai ®o¹n

 Ch÷ quèc ng÷ phæ biÕn réng r·i

 DÞch thuËt ph¸t triÓn

Tê b¸o quèc ng÷ ®Çu tiªn

Trang 8

Tác phẩm:

 viết bằng chữ quốc ngữ

 Thành tựu:

 Đổi mới về nội dung t t ởng

Dùng chữ Hán, Nôm theo thi pháp văn học trung đại

Thầy La-za-rô Phiền, Hoàng Tố Anh hàm oan

Thơ văn của Phan Bội Châu , Phan Châu Trinh,…

Trang 9

b Giai đoạn thứ 2 (1920)- 1930)): giai đoạn đạt đ ợc nhiều thành tựu

 Tiểu thuyết: Cha con nghiã nặng

 Truyện ngắn: Sống chết mặc bay

 Thơ: Muốn làm thằng cuội, Thề non n ớc

 Truyện kí Nguyễn ái Quốc: Những trò lố hay là Va-ren và Phan

Bội Chõu, Vi hành, Bản án chế độ thực dân Pháp…

 Đạt nhiều thành tựu nh ng vẫn tồn tại yếu tố văn học trung đại

Trang 10

c Giai đoạn thứ 3 (1930)- 1945) : Giai đoạn phát triển mạnh

mẽ

Truyện ngắn và tiểu thuyết hiện đại:

Thạch Lam Nam Cao

Thạch Lam, Nam CaoNgô Tất Tố, Tự lực văn đoàn…

Trang 11

Th¬ Míi: Một cuéc c¸ch m¹ng trong th¬ ca: Xu©n DiÖu, ThÕ L÷,…

Huy CËn – Xu©n DiÖu Hµn MÆc Tö

Bót tÝch Hµn MÆc Tö

Trang 12

Th¬ c¸ch m¹ng: Tè H÷u, Hå ChÝ Minh, Sãng Hång,…

Hồ Chủ Tịch

Trang 13

Phãng sù, tuú bót: Vò Träng Phông, NguyÔn Tu©n,…

Trang 15

Hiện đại hoá trên mọi hoạt động biến đổi toàn diện và sâu sắc diện mạo của nền văn học Việt Nam

Nhận xét

Trang 16

2 Văn học hình thành 2 bộ phận và phân hoá thành nhiều xu h ớng, vừa đấu tranh với nhau, vừa bổ sung cho nhau để cùng phát triển

Nguyên nhân

 Hoàn cảnh đất n ớc thuộc địa

 ảnh h ởng của chính sách kinh tế và văn hóa của thực dân Pháp

 ả nh h ởng của phong trào giải phóng dân tộc

Trang 17

 Cảm xúc mạnh mẽ, t ơng phản gay gắt, biến thái tinh vi

 Tiếng nói cá nhân đầy cảm xúc, đề cao cái tôi cá nhân

* Phân hoá thành 2 xu h ớng chính

Trang 18

Nhận xét

Ưu

Hạn chế

Ít gắn với thực tế, đề cao chủ nghĩa cá nhân cực đoan

Thức tỉnh ý thức cá nhân, chống luân lí, lễ giáo cổ hủ

Làm cho tâm hồn ng ời đọc tinh tế

Trang 20

Ngh thu t ệ thuật ật

 Ph¶n ¸nh hiÖn thùc kh¸ch quan, cô thÓ, tØ mØ

 X©y dùng tÝnh c¸ch ®iÓn h×nh trong nh÷ng hoµn c¶nh ®iÓn h×nh

Trang 21

Thµnh tùu

 V¨n xu«i

• TruyÖn ng¾n (Nam Cao, Ng« TÊt Tè)

• TiÓu thuyÕt (Vò Träng Phông)

• Phãng sù (Tam Lang)

 Th¬ trµo phóng: Tó Mì, §å Phån…

Ng« TÊt Tè

Trang 22

b Bộ phận văn học không công khai

Đặc điểm

 Ngoài vòng pháp luật

 Là tiếng nói của ng ời cách mạng

 Là vũ khí chiến đấu chống kẻ thù, truyền bá t t ỏng yêu n ớc

Trang 24

T¸c phÈm tiªu biÓu

h×nh ¶nh chiÕn sü c¸ch m¹ng

Tõ Êy (Tè H÷u)

Ngôc Kon Tum (Lª V¨n

HiÕn)

Trang 25

3 Văn học phỏt triển với nhịp độ hết sức nhanh chúng

Sự thức tỉnh của cái tôi cá nhân

Sự thúc bách của thời đại

Trang 26

Kết luận

Văn học Việt Nam (đầu XX 1945 ) phát triển theo 3 chặng

và có 3 đặc điểm chính:

 ổi mới mạnh mẽ theo h ớng hiện đại hoá.Đánh thẳng vào bọn thống trị, bè lũ tay sai

 Phân hoá thành 2 khu vực và nhiều dòng văn học.

 Phát triển nhanh chóng và đạt những thành tựu rực rỡ

Trang 27

Kiểm tra

1 Trường hợp nào sau đây nêu đúng nhất đặc điểm chủ yếu

của văn học Việt Nam 1900- 1945?

A Hiện đại hoá văn xuôi và thơ: tốc độ phát triển rất mau lẹ; phân hoá phức tạp thành nhiều bộ phận xu hướng

B Hiện đại hoá toàn diện, vững chắc; tốc độ phát triển rất mau lẹ; phân hoá phức tạp thành nhiều bộ phận, xu hướng

C Hiện đại hoá nhiều thể loại văn học; tốc độ phát triển mau lẹ; phân hoá phức tạo thành nhiều bộ phận, xu hướng

D Hiện đại hoá toàn diện, vững chắc, tốc độ phát triển mau lẹ; phân hoá phức tạp thành nhiều trường phái

Trang 28

2 Sự khác biệt chủ yếu, quan trọng nhất giữa hai bộ phận văn học phát triển hợp pháp và văn học phát triển không hợp pháp là gì?

A Có hoặc không có ý thức cách mạng và tinh thần chống đối trực tiếp

chế độ thực dân

B Được hoặc không được đăng tải công khai

C Có hoặc không có điều kiện đầu tư công sức vào nghệ thuật

D Có hoặc chưa có những đóng góp quyết định đối với quá trình hiện đại hoá văn học thời kì này

Trang 29

I Đặc điểm cơ bản của văn học Việt Nam từ đầu thế kỉ XX

đến cách mạng tháng Tám 1945

1 Văn học đổi mới theo h ớng hiện đại hoá.

* Cỏc nhõn tố : lịch sử, xã hội, văn hoá.

* Các giai đoạn: Giai đoạn 1 (đầu XX 1920))

Giai đoạn thứ 2 (1920)- 1930)) Giai đoạn thứ 3 (1930)- 1945)

2 Văn học hình thành 2 bộ phận và phân hoá thành nhiều xu h ớng, vừa đấu tranh với nhau, vừa bổ sung cho nhau để cùng phát triển

a Bộ phận VH công khai: Văn học lãng mạn và văn học hiện thực

b Bộ phận VH không công khai

3 VH ptriển với nhịp độ hết sức nhanh chóng

Ngày đăng: 06/09/2013, 23:10

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w