1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài giảng Đại số 8 chương 3 bài 6: Giải toán bằng cách lập phương trình

14 113 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 14
Dung lượng 3,35 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Biểu diễn một đại lượng bởi một biểu thức chứa ẩnBT1 : Gọi vận tốc của một ôtô là x Km/h -Hãy biểu diễn quãng đường ôtô đi được trong 5h?. Ví dụ về giải bài toán bằng cách lập phương t

Trang 1

BÀI GIẢNG TOÁN LỚP 8

ĐẠI SỐ

BÀI GIẢNG TOÁN LỚP 8

ĐẠI SỐ

Sinh viên tập giảng : Đinh Kiên Hoàng

Trang 2

a 2x+4.(36-x) = 100

2x + 144 – 4x = 100

2x – 4x = 100 - 144

- 2x = -44

x = 22

Vậy tập nghiệm của phương

trình S = { 22 }

b 4x+2.(36-x) = 100

4x + 72 – 2x = 100

4x – 2x = 100 – 72

2x = 28

x = 14

Vậy Tập nghiệm của phương trình S = { 14 }

Trang 3

1 Biểu diễn một đại lượng bởi một biểu thức chứa ẩn

BT1 : Gọi vận tốc của một ôtô là x ( Km/h )

-Hãy biểu diễn quãng đường ôtô đi được trong 5h ?

-Nếu quãng đường ôtô đi được là 100km thì thời

gian ô tô đi được biểu diễn bởi công thức nào ?

Trang 4

1 Biểu diễn các đại lượng bởi một biểu thức chứa ẩn

?1

a Quãng đường Tiến chạy được trong x phút là ……… ( m )

Trả lời :

b Vận tốc trung bình (km/h) của tiến trong x phút với quãng đường 4500 m là ?

Trang 5

1 Biểu diễn các đại lượng bởi một biểu thức chứa ẩn

?1

Đổi đơn vị 4500m = 4,5km Bài làm :

Trang 6

1 Biểu diễn các đại lượng bởi một biểu thức chứa ẩn

?2 Gọi x là số tự nhiên có 2 chữ số ( ví dụ x = 12 ) Hãy lập biểu thức biểu thị số

tự nhiên x bằng 2 cách :

a) Viết thêm chữ số 5 vào bên trái số x ( Ví dụ 12 → 512 , tức là 500 +12 ) b)Viết thêm chữ số 5 vào bên phải số x ( Ví dụ 12 →125 , tức là 12.10+5 )

Gọi x là số tự nhiên có 2 chữ số ( ví dụ x = 12 ) Hãy lập biểu thức biểu thị số

tự nhiên x bằng 2 cách :

a) Viết thêm chữ số 5 vào bên trái số x ( Ví dụ 12 → 512 , tức là 500 +12 ) b)Viết thêm chữ số 5 vào bên phải số x ( Ví dụ 12 →125 , tức là 12.10+5 )

a) Viết thêm chữ số năm vào bên trái số x, thì biểu thức biểu thị số tạo thành

có dạng : 500+x

b) Viết thêm chữ số 5 vào bên phải số x, thì biểu thức biểu thị số tạo thành

có dạng : 10x+5

Trả lời :

Tương tự hãy viết thêm chữ số 8 vào bên trái và bên phải số x với x là số tự nhiên có 3 chữ số ?

Trang 7

2 Ví dụ về giải bài toán bằng cách lập phương trình

VD2: ( Bài toán cổ )

Vừa gà vừa chó

Bó lại cho tròn

Ba mươi sáu con

Một trăm chân chẵn

Hỏi có bao nhiêu gà bao nhiêu chó ?

Trang 8

2 Ví dụ về giải bài toán bằng cách lập phương trình

VD2: ( Bài toán cổ )

- Gọi x là số gà

Giải

, với điều kiện x phải là số nguyên dương và nhỏ hơn 36.

Khi đó số chân gà là 2x

- Vì cả gà vào cho là 36 con nên số chó là 36-x Nên số chân cho sẽ là 4.(36-x) Tổng số chân là 100 nên ta có phương trình :

2x+4.(36-x) = 100

- Giải phương trình trên :

2x+4.(36-x) = 100

 2x + 144 – 4x = 100

 - 2x = -44

 x = 22

- Kiểm tra ta thấy x = 22 thỏa mãn các điều kiện của ẩn.Vậy số gà là 22 (con)

Từ đó suy ra số chó là 36-22=14 (con )

Trang 9

2 Ví dụ về giải bài toán bằng cách lập phương trình

Tóm tắt các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình

Bước 1 Lập phương trình :

- Chọn ẩn và đặt điều kiện thích hợp cho ẩn số;

- Biểu diễn các đại lượng chưa biết theo ẩn và các đại lượng đã biết;

- Lập phương trình biểu diễn các mối quan hệ giữa các đại lượng Bước 2 Giải phương trình.

Bước 3 Trả lời kiểm tra xem trong các nghiệm của phương trình nghiệm nào thỏa mãn điều kiện của ẩn nghiệm nào không,

rồi kết luận.

Tóm tắt các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình

Bước 1 Lập phương trình :

- Chọn ẩn và đặt điều kiện thích hợp cho ẩn số;

- Biểu diễn các đại lượng chưa biết theo ẩn và các đại lượng đã biết;

- Lập phương trình biểu diễn các mối quan hệ giữa các đại lượng Bước 2 Giải phương trình.

Bước 3 Trả lời kiểm tra xem trong các nghiệm của phương trình nghiệm nào thỏa mãn điều kiện của ẩn nghiệm nào không,

rồi kết luận.

Trang 10

2 Ví dụ về giải bài toán bằng cách lập phương trình

?3 Giải bài toán trong Ví dụ 2 bằng cách đặt x là số chó ?

Trang 11

Bài 35

Học kỳ 1 Học kỳ 2

Số học sinh cả lớp x x

số học sinh giỏi

Học kỳ 2 số học sinh giỏi bằng 20% số học sinh cả lớp hay là bằng ………Số học sinh cả lớp

Hướng dẫn

Trang 12

Bài 36

- Gọi số tuổi của Đi – ô – phăng là X

,và ông chết sau khi con ông mất được 4 năm

Bài 34

Trang 13

2 Bài tập về nhà

Học thuộc các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình Bài 34/25 SGK

Bài 43,44,45,46,47,48/11 SBT

Học thuộc các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình Bài 34/25 SGK

Bài 43,44,45,46,47,48/11 SBT

Trang 14

Chúc cô và các bạn có nhiều sức khỏe

Công tác và học tập tốt !

Ngày đăng: 06/08/2019, 11:18

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w