1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Lịch sử 11 bài 1: Nhật Bản

4 135 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 50,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

* Trọng tâm: Nguyên nhân, nội dung, ý nghĩa của cải cách Minh Trị 1868 2 Tư tưởng: Giúp HS nhận thức rõ vai trị ý nghĩa của những chính sách cải cách tiến bộ đối với sự phát triển của xã

Trang 1

Bài 1 NHẬT BẢN

I MỤC TIÊU BÀI HỌC

1 Kiến thức: Sau khi học xong bài học, yêu cầu HS cần:

- Hiểu rõ những cải cách tiến bộ của Thiên hồng Minh Trị năm 1868

- Thấy được chính sách xâm lược của giới thống trị Nhật Bản cũng như các cuộc đấu tranh của giai cấp vơ sản cuối thế kỷ XIX đầu thế kỉ XX

* Trọng tâm: Nguyên nhân, nội dung, ý nghĩa của cải cách Minh Trị 1868

2 Tư tưởng: Giúp HS nhận thức rõ vai trị ý nghĩa của những chính sách cải cách tiến bộ đối với

sự phát triển của xã hội, đồng thời giải thích được vì sao chiến tranh thường gắn liền với chủ nghĩa đế quốc

3 Kỹ năng: Giúp HS nắm vững khái niệm “ Cải cách”, biết sử dụng bản đồ để trình bày các sự

kiện cĩ liên quan đến bài học Rèn kỹ năng quan sát tranh ảnh tư liệu rút ra nhận xét đánh giá

II THIẾT BỊ VÀ TÀI LIỆU DẠY HỌC

- Lược đồ sự bành trướng của đế quốc Nhật cuối thế kỉ XIX - đầu thế kỉ XX, bản đồ thế giới

- Tranh ảnh về nước Nhật đầu thế kỉ XX

III TIẾN HÀNH TỔ CHỨC DẠY HỌC.

1 Giới thiệu khái quát về chương trình lịch sử lớp 11

- Chương trình Lịch sử lớp 11 bao gồm các phần:

+ Lịch sử thế giới cận đại phần tiếp theo

+ Lịch sử thế giới hiện đại từ 1917 – 1945

+ Lịch sử Việt Nam từ 1858 – 1918

2 Dẫn dắt vào bài mới

Cuối thế kĩ XIX đầu thế kỉ XX hầu hết các nước châu Á đều ở trong tình trạng chế độ phong kiến khủng hoảng suy yếu, bị các đế quốc phương Tây xâm lược, cuối cùng đều trở thành thuộc địa của chủ nghĩa thực dân Trong bối cảnh chung đĩ Nhật Bản vẫn giữ được độc lập và phát triển nhanh chĩng về kinh tế, trở thành một nước đế quốc duy nhất ở châu Á vậy tại sao trong bối cảnh chung của châu Á, Nhật Bản đã thốt khỏi sự xâm lược của các nước phương Tây, trở thành một cường quốc đế quốc? Để hiểu được vấn đề này, chúng ta cùng tìm hiểu bài 1 : Nhật Bản

3 Tổ chức các hoạt động và học trên lớp.

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY

* Hoạt động 1: Cả lớp

- GV: Sử dụng bản đồ thế giới, giới thiệu về

vị trí Nhật Bản:

1 Nhật Bản từ đầu thế kỉ XIX đến trước năm 1868:

- Kinh tế: Nơng nghiệp lạc hậu, tuy nhiên

Trang 2

- Hỏi: Tình hình KT,CT,XH Nhật Bản trước

1868 như thế nào?

- HS dựa SGK nêu – GV chốt ý : …

- GV giải thích vai trò của Tướng quân (

Sô-gum) trong chế độ Mạc phủ ở NB:

Hỏi: Qua tình hình KT – CT – XH của NB,

cho biết giữa TK XIX NB là một quốc gia

như thế nào?

- HS suy nghĩ trả lời – GV chốt :

- Hỏi :Sự suy yếu của Nhật Bản đã dẫn đến

hậu quả gì?

- HS trả lời - GV chốt : quá trình các nước tư

bản xâm nhập vào Nhật Bản

Hỏi:Trước nguy cơ bị xâm lược NB đã

làm gì?

GV: Việc Mạc phủ ký với nước ngoài các Hiệp ướt bất

bình đẳng càng làm cho các tầng lớp xã hội phản ứng

mạnh mẽ, phong trào đấu tranh chống Sô-gun nổ ra sôi

nổi vào những năm 60 của thế kỉ XIX đã làm sụp đổ

chế độ Mạc phủ Tháng 1/1868 chế độ Mạc Phủ sụp

đổ Thiên hoàng Minh Trị (Meiji) trở lại nằm quyền và

thực hiện cải cách trên nhiều lĩnh vực của xã hội nhằm

đưa đất nước thoát khỏi tình trạng một đất nước phong

kiến lạc hậu.

* Hoạt động 2: Cả lớp

- GV giới thiệu về Thiên hoàng Minh Trị và

hướng dẫn HS quan sát bức ảnh trong SGK

Tháng 12/1866 Thiên hoàng Kô-mây qua đời

Mút-xu-hi-tô (15 tuổi) lên làm vua hiệu là Minh Trị, là một ông

vua duy tân, ông chủ trương nắm lại quyền lực và tiến

hành cải cách Ngày 3/1/1868 Thiên hoàng Minh Trị

thành lập chính phủ mới, chấm dứt thời kỳ thống trị

của dòng họ Tô-kư-ga-oa và thực hiện một cuộc cải

cách.

- GV yêu cầu HS theo dõi SGK những chính

sách cải cách của Thiên hoàng trên các lĩnh

vực: chính trị, kinh tế, quân sự, văn hóa giáo

dục yêu cầu HS theo dõi để thấy được nội

dung chính và mục tiêu của cuộc cải cách

- GV hỏi: Căn cứ vào nội dung cải cách em

hãy rút ra tính chất, ý nghĩa của cuộc Duy

những mầm mống kinh tế TBCN đã hình thành

và phát triển nhanh chóng

- Xã hội : G/c TS ngày càng trưởng thành và có

thế lực về kinh tế, song không có quyền lực về chính trị -> Mâu thuẫn xã hội gay gắt

- Chính trị: Đến giữa thế kỷ XIX, Nhật Bản

vẫn là quốc gia phong kiến Thiên hoàng có vị trí tối cao nhưng quyền hành thực tế thuộc về Tướng quân (Sô-gun)

=> Đến giữa thế kỷ XIX, NB vẫn là quốc gia

PK đang lâm vào tình trạng khủng hoảng và suy yếu

- Các nước ĐQ ,trước tiên là Mĩ đe dọa xâm lược NB

- Đứng trước nguy cơ bị xâm lược NB phải lựa chọn hoặc tiếp tục duy trì chế độ PK hoặc tiến hành cải cách, duy tân đưa đất nước theo con đường TBCN

2 Cuộc Duy tân Minh Trị

- Cuối 1867 – đầu 1868, chế độ Mạc Phủ bị sụp

đổ Thiên hoàng Minh Trị sau khi lên ngôi đã tiến hành một loạt cải cách tiến bộ:

+ Về chính trị : Xác lập quyền thống trị của

quý tộc, tư sản; ban hành Hiếp pháp năm 1989, thiết lập chế độ quân chủ lập hiến

+ Về kinh tế: thống nhất thị trường, tiền tệ,

phát triển kinh tế tư bản chủ nghĩa ở nông thôn, xây dựng cơ sở hạ tầng, đường sá, cầu cống

+ Về quân sự: tổ chức và huấn luyện quân đội

theo kiểu phương Tây, thực hiện chế độ nghĩa

vụ quân sự, phát triển công nghiệp quốc phòng

+ Giáo dục: thi hành chính sách giáo dục bắt

buộc, chú trọng nội dung khoa học- kỹ thuật, cử

HS giỏi đi du học phương Tây

- Ý nghĩa – vai trò của cải cách:

+ Tạo nên những biến đổi XH sâu rộng trên tất cả các lĩnh vực, có ý nghĩa như một

Trang 3

tân Minh Trị?

- HS thảo luận theo nhóm 2 và trả lời

- GV chốt : …

- GV liên hệ với tình hình Việt Nam trong

những năm cuối TK XIX

* Hoạt động 3: Chia HS =4 nhóm

-N1: Em hãy nhắc lại những đặc điểm chung

của chủ nghĩa đế quốc?

- N2 : Các công ty độc quyền ở Nhật xuất

hiện như thế nào? Có vai trò gì?

- N3: Nhật Bản có thực hiện chính sách bành

trướng tranh giành thuộc địa không?

- N4: Mâu thuẫn xã hội ở Nhật biểu hiện

như thế nào?

- HS thảo luận theo nhóm , cử đại diện trình

bày , nhóm khác bổ sung

+ N2: Ra đời các cty độc quyền

+ N3: Chiến tranh xâm lược: Chiến tranh Đài

Loan, chiến tranh Trung – Nhật, chiến tranh Nga –

Nhật…) thông qua đó, Nhật chiếm Liêu Đông,

Lữ Thuận, Sơn Đông, bán đảo Triều Tiên, …

- GV chốt ý - kết luận: Nhật Bản đã trở thành

nước đế quốc

cuộc CMTS

+ Tạo điều kiện cho sự phát triển CNTB, đưa Nhật trở thành nước tư bản hùng mạnh ở Châu Á

3 Nhật bản chuyển sang giai đoạn đế quốc chủ nghĩa

- Sự phát triển nhanh chóng của nền kinh tế Nhật -> ra đời các công ty độc quyền: Mít-xưi, Mit-su-bi-si, … lũng đoạn đời sống kinh tế, chính trị Nhật Bản

- Sự phát triển K.tế đã tạo sức mạnh về QS-CT của NB -> Giới cầm quyền NB đã thi hành chính sách xâm lược hiếu chiến

- Nhật tiến lên CNTB song quyền sở hữu ruộng đất PK vẫn được duy trì Tầng lớp quý tộc vẫn

có ưu thế chính trị lớn và chủ trương xây dựng

đất nước bằng sức mạnh quân sự NB là đế quốc phong kiến quân phiệt.

- Quần chúng nhân dân, tiêu biểu là công nhân

bị bần cùng hóa Phong trào đấu tranh của giai cấp công nhân lên cao  1901, Đảng Xã hội dân chủ Nhật Bản ra đời

4 Củng cố :

Nhật Bản là một nước phong kiến lạc hậu ở châu Á, song do thực hiện cải cách nên không chỉ

thoát khỏi thân phận thuộc địa, mà còn trở thành một nước tư bản phát triển điều đó chứng tỏ cải cách Minh Trị là sáng suốt và phù hợp, chính sự tiến bộ sáng suốt của một ông vua anh minh

đã làm thay đổi vận mệnh của dân tộc, đưa Nhật Bản sánh ngang với các nước phương Tây trở thành đất nước có ảnh hưởng lớn đến Châu Á

5 Dặn dò: Học bài cũ, trả lời câu hỏi SGK, sưu tầm tư liệu về đất nước con người Ấn Độ

6/ Bài tập: Liên hệ

Cho biết Việt Nam trong cùng bối cảnh lịch sử của NB, Việt Nam có cải cách không? Thành công hay thất bại? vì sao?

Ngày đăng: 02/08/2019, 15:54

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w