Bài 12ÔN TẬP LỊCH SỬ THẾ GIỚI THỜI NGUYÊN THỦY, CỔ ĐẠI VÀ TRUNG ĐẠI I.. MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau khi học xong bài học yêu cầu HS cần nắm được: Kiến thức: - Tổng kết là dịp để học sinh nắm lạ
Trang 1Bài 12
ÔN TẬP LỊCH SỬ THẾ GIỚI THỜI NGUYÊN THỦY, CỔ ĐẠI VÀ TRUNG ĐẠI
I MỤC TIÊU BÀI HỌC
Sau khi học xong bài học yêu cầu HS cần nắm được:
Kiến thức:
- Tổng kết là dịp để học sinh nắm lại khái quát những điều cơ bản nhất của khoá trình Về lâu dài, khóa trình có thể gợi lại cho học sinh những hình ảnh sinh động cụ thể, còn những gì có thể đọng lại chính là ở bài tổng kết
- Giúp học sinh nắm vững phương pháp khái quát hóa
II THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY - HỌC
- Lược đồ
- Tranh ảnh
C TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY VÀ HỌC
I Kiểm tra bài cũ :
1 Tính chất của phong trào văn hóa Phục hưng ?
2 Đặc điểm và ý nghĩa phong trào cải cách tôn giáo ?
II Dẫn dắ vào bài mới :
1 Mở bài : Trong thời gian vừa qua chúng ta đã học về quá trình hình thành và
phát triển của lịch sử xã hội loài người, các em hãy cho biết từ khi có xã hội loài người đến hết Tây Âu trung đại, chúng ta đã học qua những thời kỳ lịch sử lớn nào ?
(Dự kiến học sinh trả lời: Xã hội nguyên thủy, xã hội cổ đại, xã hội phong kiến)
2 Hoạt động dạy và học :
I Thời kỳ nguyên thủy: là bước đi chập chững đầu tiên mà dân tộc nào cũng phải trải qua.
* Hoạt động 1:
- GV vẽ (hoặc treo sơ đồ câm) sơ đồ tiến triển của xã hội nguyên thủy Sử dụng tranh ảnh, phát vấn cho học sinh nắm lại khái quát quá trình tiến triển của xã hội nguyên thủy, học sinh tự ghi bài.
Nội dung bài
Thời kỳ công
xã nguyên
thuỷ được chia
làm mấy giai
đoạn ?
4 triệu năm
Đá cũ sơ kỳ
Người tối cổ
40.000 năm
Đá cũ hậu kỳ
Người tinh khôn
10.000 -> 5500
năm
Đá mới ->Kim
khí Người hiện
đại
Dựa vào đâu
để phân chia
Rìu tay thô sơ Dao, nạo, lao,
cung tên
Nhiều loại rìu,
dao, liềm, hái
Trang 2như vậy?
Phương thức
sinh sống ?
Đời sống vật
chất, tinh
thần ?
Sinh hoạt văn
hóa?
Lượm hái, săn bắt
Ở trong hang Đời sống bấp bênh
Lượm hái, săn bắn
Ở nhà lều Tạm đủ ăn
Có quần áo, trang sức
- Chăn nuôi, trồng trọt, làm gốm
- Có nhiều loại nhạc cụ đơn giản
-> Đời sống ổn định
Thị tộc, bộ lạc
Gia đình phụ hệ
Phân tích quá
trình hình
thành xã hội có
giai cấp?
Bầy người nguyên thủy
Cộng đồng, bình đẳng, cùng làm cùng hưởng
Tư hữu
II Xã hội cổ đại:
* Hoạt động 2:
- GV phát vấn: Xã hội cổ đại đầu tiên trên thế giới xuất hiện ở đâu ?
- Treo bảng sơ đồ xã hội cổ đại, HS quan sát sơ đồ, nêu sự khác nhau giữa xã hội cổ đại phương Đông và phương Tây
( sơ đồ trang 65 – SGV)
III Xã hội phong kiến trung đại :
* Hoạt động 3: GV vẽ bảng so sánh câm, gợi ý cho học sinh dựa vào SGK và kiến thức đã học để hoàn chỉnh bài học
Chế độ phong kiến châu Á Chế độ phong kiến châu Âu Thời gian Ra đời sớm( khoảng thế kỷ V TCN) Ra đời muộn( 476, đế quốc Roma sụp đổ )
Kinh tế
- Nông nghiệp
- TCN và thương nghiệp
- LLSX chính: nông dân lĩnh canh
Kinh tế lãnh địa LLSX chính: nông nô
Thể chế chính
trị Tập quyền chuyên chế Phân quyền -> Tập quyền
Xã hội Nông dân lĩnh canh >< Địa chủ Nông nô >< Lãnh chúa phongkiến Kết thúc Muộn ( thế kỷ XVII – XIX ) Sớm ( thế kỷ XV – XVII )
3 Kết luận toàn bài :
III Củng cố bài: