1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Lịch sử 10 bài 14: Các quốc gia cổ đại trên đất nước Việt Nam

2 131 1

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 45 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Mục tiêu: Học sinh cần: - Nắm nét chính về cơ sở và điều kiện dẫn đến sự ra đời của quốc gia Văn Lang- Âu Lạc; những nét cơ bản trong đời sống vật chất và tinh thần của cư dân Văn Lang-

Trang 1

Bài 14:

CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI TRÊN ĐẤT NƯỚC VIỆT NAM

A Mục tiêu: Học sinh cần:

- Nắm nét chính về cơ sở và điều kiện dẫn đến sự ra đời của quốc gia Văn Lang- Âu Lạc; những nét cơ bản trong đời sống vật chất và tinh thần của cư dân Văn Lang- Âu Lạc

- Quốc gia cổ Chăm- Pa hình thành như thế nào? Nét chính về văn hóa Chăm - Pa từ thế

kỉ II- thế kỉ X

- Quá trình hình thành quốc gia cổ Phù Nam

- Nhận thức đúng về cội nguồn dân tộc, tự hào và ý thức bảo vệ nền văn hóa đa dạng, phong phú của dân tộc

- Bồi dưỡng lòng yêu quê hương, tinh thần đoàn kết, gắn bó các dân tộc trên đất nước ta

B Chuẩn bị:

C Lên lớp:

1 Ổn định:

2 Kiểm tra: - Cuộc sống của chủ nhân nền văn hóa Hòa Bình- Bắc Sơn?

3 Bài mới:

Hoạt động của giáo viên- học sinh Nội dung

Sự tiến bộ của cư dân Đông Sơn

và cư dân Phùng Nguyên: đồ đồng

phổ biến, bắt đầu có đồ sắt

Vì sao nhà nước VL-AL ra đời?

=>

Chống nhà Tần

- Lạc hầu: giúp vua cai trị nước

- Lạc tướng: đứng đầu 15 bộ

(nước)

- Bồ chính: đứng đầu xóm, làng

Nét cơ bản của đời sống vật chất,

1.Quốc gia Văn Lang- Âu Lạc:

- Cơ sở ra đời: sự chuyển biến về kinh tế (công cụ đồng thau, sắt, nông nghiệp trồng lúa nước phát triển) dẫn đến sự chuyển biến về xã hội (phân hóa giàu nghèo, công xã nông thôn ra đời, chế độ phụ hệ xuất hiện)

- Điều kiện: yêu cầu trị thủy và cuộc đấu tranh chống ngoại xâm

- Tổ chức nhà nước:

s

- Cấu trúc xã hội gồm: vua, quí tộc, dân tự do, nô tì

- Đời sống vật chất:

+ Thức ăn: lương thực chính là thóc gạo, ngoài ra

Vua

Lạc Hầu

Bồ Chính Lạc Tướng

Trang 2

tinh thần của cư dân VL-AL?

Tục lệ cưới xin, ma chay, lễ hội

dần hình thành

Cuối thế kỉ II, nhân lúc nhà Hán

rối loạn, nhân dân huyện Tượng

Lâm (quận Nhật Nam) dưới sự

lãnh đạo của Khu Liên đã nổi dậy

giành quyền tự chủ

Bắt nguồn từ chữ Phạn của ấn Độ

Quốc gia cổ Chăm-Pa phát triển

trong các thế kỉ X-XV=> sau đó

suy thoái, hội nhập trở thành một

bộ phận lãnh thổ, cư dân, văn hóa

Việt Nam

Cách ngày nay khoảng

1500-2000 năm cư dân sống ở châu thổ

sông Cửu Long=> thời đại đồ

đồng, sắt => hình thành nền văn

hóa óc eo => nay thuộc huyện

Thoại sơn (An giang)

còn có ngô, khoai, sắn và thịt, cá, rau, củ

+ Tập quán: ở nhà sàn, nhuộm răng đen, ăn trầu, xăm mình

+ Trang phục: nữ mặc váy, nam đóng khố

- Đời sống tinh thần:

+ Sùng bái tự nhiên và thờ cúng tổ tiên + Sùng kính các vị anh hùng

2 Quốc gia cổ Chăm - Pa:

- Cuối thế kỉ II, Khu Liên lập nước Lâm ấp

- Thế kỉ VI đổi tên thành Chăm-Pa

- Kinh tế: nông nghiệp trồng lúa, công cụ bằng sắt, sức kéo trâu bò, làm các nghề thủ công và khai thác lâm sản

- Xã hội: gồm quí tộc, dân tự do, nông dân lệ thuộc

và nô lệ

- Văn hóa: từ thế kỉ IV có chữ viết, theo đạo Hin-đu

và Phật giáo; ở nhà sàn, ăn trầu cau, hỏa táng người chết

3 Quốc gia cổ Phù Nam:

- Trên cơ sở văn hóa óc Eo, khoảng thế kỉ I, quốc gia

cổ Phù Nam hình thành

- Kinh tế: làm nông nghiệp, các nghề thủ công, đánh

cá, buôn bán ngoại thương đường biển phát triển

- Văn hóa: ở nhà sàn, tín ngưỡng là Hin-đu giáo và Phật giáo, nghệ thuật điêu khắc, ca múa nhạc phát triển độc đáo

- Xã hội: gồm quí tộc, bình dân và nô lệ

4 Củng cố:

- Nét tương đồng của 3 quốc gia trên:

+ Kinh tế: công cụ, nông nghiệp trồng lúa, chăn nuôi, trồng các loại cây, củ, quả

+ Văn hóa: ở nhà sàn, thích ca hát, nhảy múa, lễ hội, tín ngưỡng

5 Dặn dò:

- Học bài, xem bài tập 4- tr.79

- Xem trước bài 15

Ngày đăng: 02/08/2019, 15:31

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w