- Trước tình trạng khủng hoảng của chế độ phong kiến ở cả 2 miền, nguy cơ chia cắt càng gia tăng, phong trào Tây Sơn, trong quá trình đánh đổ các tập đoàn phong kiến đang thống trị, đã x
Trang 1BÀI 23 PHONG TRÀO TÂY SƠN VÀ SỰ NGHIỆP THỐNG NHẤT ĐẤT NƯỚC
BẢO VỆ TỔ QUỐC CUỐI THẾ KỶ XVIII
I MỤC TIÊU BÀI HỌC
Sau khi học xong bài học, yêu cầu HS nắm được
1 Về kiến thức
- Thế kỷ XVI - XVIII đất nước bị chia thành 2 miền có chính quyền riêng biệt mà hầu như với tập đoàn phong kiến thống trị không còn khả năng thống nhất lại
- Trước tình trạng khủng hoảng của chế độ phong kiến ở cả 2 miền, nguy cơ chia cắt càng gia tăng, phong trào Tây Sơn, trong quá trình đánh đổ các tập đoàn phong kiến đang thống trị, đã xóa bỏ tình trạng chia cắt, bước đầu thống nhất lại đất nước
- Trong quá trình đấu tranh của mình, phong trào nông dân còn hoàn thành thắng lợi 2 cuộc kháng chiến (chống Xiêm và chống Thanh) bảo vệ nền độc lập dân tộc, góp thêm những chiến công huy hoàng vào sự nghiệp giữa nước anh hùng của dân tộc
2 Về tư tưởng, tình cảm
- Giáo dục lòng yêu nước đấu tranh cho sự nghiệp bảo vệ sự toàn vẹn đất nước
- Tự hào về tinh thần đấu tranh của người nông dân Việt Nam
3 Kĩ năng
- Bồi dưỡng kĩ năng sử dụng bản đồ lịch sử
- Bồi dưỡng khả năng phân tích, nhận định sự kiện lịch sử
II THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY - HỌC
- Bản đồ Việt Nam có những địa danh cần thiết
- Lược đồ các trận đánh mang tính quyết chiến
- Một số câu nói của vua Quang Trung, thơ ca của người đương thời nói về Quang Trung
III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY - HỌC
1 Kiểm tra bài cũ
Câu hỏi 1: Thế kỷ XVI - XVIII kinh tế nước ta có bước phát triển mới, phồn thịnh như thế nào?
Câu hỏi 2: Tại sao thủ công nghiệp ngày càng tăng tiến nhưng không thể chuyển hóa sang phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa?
2, Dẫn dắt vào bài mới
Qua bài 22 chúng ta thấy vào cuối thế kỷ XVIII chế độ phong kiến Đàng Ngoài, Đàng Trong đều bước vào giai đoạn khủng hoảng suy tàn Một phong trào nông dân bùng lêm rầm rộ, mở đầu từ ấp Tây Sơn (Bình Định) và trong quá trình đấu tranh kiên cường của mình đã làm nên 2 sự nghiệp lớn: Thống nhất đất nước và đánh bại giặc ngoại xâm, bảo vệ độc lập dân tộc
Trang 23 Tổ chức các hoạt động dạy và học trên lớp
Hoạt động của thầy và trò Kiến thức cơ bản HS cần nắm vững Hoạt động 1: Cả lớp, cá nhân
- GV giới thiệu sơ lược về tình trạng
khủng hoảng của chế độ phong kiến
Đàng Ngoài; giữa thế kỷ XVIII chế
độ phong kiến Đàng Ngoài lâm vào
cuộc khủng hoảng trầm trọng: Ruộng
đất bị địa chủ chiếm đoạt, thuế khóa
nặng nề, quan lại tham nhũng, đời
sống nhân dân sa sút nghiêm trọng,
phong trào đấu tranh của nông dân
bùng lên rầm rộ, tiêu biểu có khởi
nghĩa của Nguyễn Danh Phương,
Nguyễn Hữu Cầu, Hoàng Công Chất,
Lê Duy Nhật (HS được học ở cấp II)
- GV tiếp tục giới thiệu về tình trạng
của chế độ phong kiến Đàng Trong:
Trong khi chế độ phong kiến Đàng
Ngoài khủng hoảng thỉ ở Đàng Trong,
năm 1744 Chúa Nguyễn Phúc Khoát
đã làm gì? Sự kiện này nói lên điều
gì?
- HS nhớ lại kiến thức bài trước để trả
lời
- GV giảng tiếp: 1744 chúa Nguyễn
xưng vương, bắt tay xây dựng chính
quyền Trung ương, nước ta đứng
trước nguy cư bị chia làm 2 nước
Chính quyền Đàng Trong từ đó cũng
lâm vào khủng hoảng suy yếu, đời
sống nhân dân cực khổ Theo một
giáo sĩ phương Tây bấy giờ "gạo đắt
như vàng, tình trạng đói khổ bày ra
lắm cảnh thương tâm khó tả, các xác
chết chồng chất lên nhau" Phong trào
nông dân bùng nổ ở Đàng Trong
- GV kết luận:
I PHONG TRÀO TÂY SƠN VÀ SỰ NGHIỆP THỐNG NHẤT ĐẤT NƯỚC (CUỐI THẾ KỶ XVIII)
- Giữa thế kỷ XVIII chế độ phong kiến ở cả Đàng Ngoài, Đàng Trong khủng hoảng sâu sắc → Phong trào nông dân bùng nổ
Trang 3+ HS nghe, ghi chép.
+ GV yêu cầu HS theo dõi SGK để
thấy được diễn biến chính của phong
trào nông dân Tây Sơn và vai trò của
khởi nghĩa Tây Sơn
+ HS theo dõi SGK phát biểu
+ GV bổ sung, kết luận về những nét
chính của phong trào Tây Sơn
- GV có thể đàm thoại với HS về 3
anh em Nguyễn Huệ, Nguyễn Nhạc,
Nguyễn Lữ: gốc họ Hồ, lớn lên gặp
lúc Quốc phó Trương Thúc Loan
chuyên quyền; nhân dân lầm than cực
khổ Ba anh em đã lên vùng Tây Sơn
xây dựng căn cứ khởi nghĩa Năm
1771 cả ba anh em đổi sang họ
Nguyễn, dựng cờ chống Trương Thúc
Loan, tại Tây Sơn - Bình Định Khởi
nghĩa phát triển dần thành phong trào
nông dân rộng lớn, đảm nhận sứ mệnh
tiêu diệt các tập đoàn phong kiến
thống nhất đất nước
- HS nghe, ghi chép
- GV dẫn dắt: Ngoài sự nghiệp thống
nhất đất nước, phong trào Tây Sơn
còn đảm đương nhiệm vụ kháng chiến
chống ngoại bang bảo vệ Tổ quốc
*Hoạt động 1: Cả lớp, cá nhân
- GV yêu cầu HS theo dõi SGK để
thấy được nguyên nhân, diễn biến, kết
quả của cuộc kháng chiến chống quân
Xiêm 1785
- HS theo dõi SGK phát biểu
- GV bổ sung, kết hợp với sử dụng
lược đồ chiến thắng Rạch Gầm, Xoài
Mút để trình bày về cuộc kháng chiến
chống quân Xiêm, sau đó GV chốt ý:
+ Nghĩa quân Tây Sơn đã bắt giết 2
chúa là Nguyễn Phúc Dương và
Nguyễn Phúc Thuần Còn lại một
- 1771 khởi nghĩa nông dân bùng lên
ở Tây Sơn (Bình Định)
+ Từ một cuộc khởi nghĩa nhanh chóng thành phong trào lật đổ chúa Nguyễn ở Đàng Trong
- 1886 - 1788 nghĩa quân tiến ra Bắc lật đổ tập đoàn Lê - Trịnh, thống nhất đất nước
II CÁC CUỘC KHÁNG CHIẾN Ở CUỐI THẾ KỶ XVIII
1 Kháng chiến chống quân Xiêm 1785.
Trang 4người cháu của chúa Nguyễn là
Nguyễn Ánh chạy thoát Trong hai
năm 1782
- Năm 1783 Nguyễn Huệ đã hai lần
đem quân đánh Nguyễn Ánh ở Gia
Định Cùng đường Nguyễn Ánh bỏ
chạy sang Xiêm cầu cứu Vua Xiêm
sai tướng đem 5 vạn quân thủy bộ tiến
sang nước ta cuối năm 1784 chiếm
gần nửa đất Nam Bộ, ra sức cướp phá
chuẩn bị tấn công quân Tây Sơn
+ Trước giặc ngoại xâm, vua Tây Sơn
là Thái Đức (Nguyễn Nhạc) đã sai em
là Nguyễn Huệ đem binh thuyền vào
Nam chống giặc
- GV có thể yêu cầu HS tường thuật
về chiến thắng Rạch Gầm - Xoài Mút
hoặc nói lên những hiểu biết của mình
về chiến thắng này
- HS nhớ lại kiến thức đã học trả lời
câu hỏi
- GV nhận xét, bổ sung: Đây là một
thắng lợi lớn tiêu diệt gần 4 vạn quân
Xiêm, thể hiện tài tổ chức, cầm quân
của Nguyễn Huệ Chiến thắng này đã
khiến"người Xiêm sau trận thua năm
Giáp Thìn (1785) ngoài miệng thì nói
khoác nhưng trong bụng thì sợ quân
Tây Sơn như sợ cọp" Chiến thắng đã
đập tan mưu đồ xâm lược của quân
Xiêm, nêu cao ý thức dân tộc của
phong trào Tây Sơn
Hoạt động 1: Cá nhân, cả lớp
- GV giảng giải: sau khi đánh thắng
quân Xiêm, 1786 Nguyễn Huệ kéo
quân ra Bắc tiêu diệt họ Trịnh Họ
Trịnh đổ, ông tôn phù vua Lê kết
duyên với Công chúa Lê Ngọc Hân
(con gái Lê Hiển Tông) Sau đó ông
về Nam (Phú Xuân)
- Nguyễn Ánh cầu viện quân Xiêm →
5 vạn quân Xiêm hầu vào nước ta
- Năm 1785 Nguyễn Huệ đã tổ chức trận đánh phục kích Rạch Gầm - Xoài Mút (trên sông Tiền - tỉnh Tiền Giang) đánh tan quân Xiêm, Nguyễn Ánh phải chạy sang Xiêm
2 Kháng chiến chống quân Thanh (1789)
- Vua Lê Chiêu Thống cầu viện quân Thanh kéo sang nước ta
Trang 5- Ở ngoài Bắc, Nguyễn Hữu Chỉnh
giúp vua Lê Chiêu Thống phản bội
Tây Sơn Sau khi bị quân Tây Sơn
đánh vua Lê Chiêu Thống đã cầu cứu
quân Thanh Vua Thanh đã cho 29 vạn
quân sang nước ta
- GV yêu cầu hs theo dõi SGK:
nguyên nhân, diễn biến, kết quả của
cuộc kháng chiến chống quân Thanh
Qua đó thấy được vai trò của Nguyễn
Huệ - Quang Trung và tinh thần dân
tộc của nghĩa quân Tây Sơn
- HS theo dõi SGK tóm tắt diễn biến
cuộc kháng chiến chống Thanh, phát
biểu
- GV bổ sung, kết luận và giảng giải
thêm: Việc làm của Lê Chiêu Thống
chứng tỏ triều đình phong kiến nhà Lê
không thể duy trì được nữa Mặc dù
Nguyễn Huệ đã rất cố gắng phù Lê
Trước tình hình đó, Nguyễn Huệ đã
lên ngôi hoàng đé ngày 25 11
-1788
- GV đọc bài hiểu dụ của vua Quang
Trung trong SGK trang 107 để giúp
HS thấy được mục tiêu của cuộc tiến
quân ra Bắc lần này và ý nghĩa của
hiểu dụ (Thể hiện tinh thần đt cao cả,
ý thức quyết tâm bảo vệ độc lập)
Bài hiểu dụ đã cổ vũ, tạo khí thể quyết
tâm chiến đấu của nghĩa quân Tây
Sơn sau 5 ngày hành quân thần tốc,
ngày 5 Tết nghĩa quân thắng lợi ở
Ngọc Hồi - Đống Đa
*Hoạt động 2: Cá nhân
- GV phát vấn: Cho biết công lao của
phong trào nông dân Tây Sơn và
Nguyễn Huệ
- HS dựa vào vốn kiến thức vừa học
- Năm 1788 Nguyễn Huệ lên ngôi Hoàng đế, lấy niên hiệu là Quang Trung chỉ huy quân tiến ra Bắc
- Mùng 5 Tết 1789 nghĩa quân Tây Sơn giành chiến thắng vang dội ở Ngọc Hồi - Đống Đa tiến vào Thăng Long đánh bại hoàn toàn quân xâm lược
- Phong trào nông dân Tây Sơn đã bước đầu hoàn thành sự nghiệp thống nhất đất nước và bảo vệ tổ quốc
Trang 6trả lời.
- GV kết luận
GV đàm thoại với HS về vai trò của
Nguyễn Huệ trong việc tiêu diệt các
tập đoàn phong kiến phản động và
trong cuộc kháng chiến chống Xiêm
và chống quân Thanh
*Hoạt động 1: Cả lớp, cá nhân
- GV trình bày về sự thành lập vương
triều Tây Sơn 1778 nhưng không giải
quyết được các yêu cầu lịch sử, phong
trào khởi nghĩa vẫn tiếp tục
- GV trình bày tiếp sự kiện Nguyễn
Huệ lên ngôi 1788
- HS nghe, ghi chép
- GV yêu cầu HS theo dõi SGK các
chính sách của Vua Quang Trung
- HS nghe, ghi chép
GV minh họa về chính sách đối ngoại
của Quang Trung Sau khi đánh tan 29
vạn quân Thanh, Quang Trung cử Ngô
Văn Sở và Phan Huy Ích sang Trung
Quốc cầu phong, lập lại hòa bình để
xây dựng đất nước Nhà Thanh đã
giảng hòa, phong vương và gửi quà
tặng cho Quang Trung
*Hoạt động 2: Cá nhân
- GV phát vấn: Em có nhận xét gì về
những việc làm của Quang Trung?
- HS suy nghĩ trả lời
- GV kết luận: những chính sách của
Quang Trung mang tính chất tiến bộ,
thể hiện ý tưởng mới của một ông vua
muốn thực hiện những chính sách cải
cách Nhưng những chính sách tiến bộ
của ông chưa có ảnh hưởng lớn trên
phạm vi cả nước Năm 1792 Quang
Trung đột ngột qua đời, sự nghiệp
thống nhất đất nước, đưa đất nước
thoát khỏi khủng hoảng chưa thành
III VƯƠNG TRIỀU TÂY SƠN Năm 1778 Nguyễn Nhạc xưng Hoàng
đế (hiệu Thái Đức) → Vương triều Tây Sơn thành lập
- Năm 1788 Nguyễn Huệ lên ngôi Hoàng đế thống trị vùng đất từ Thuận Hóa trở ra Bắc
- Thành lập chính quyền các cấp, kêu gọi nhân dân khôi phục sản xuất
- Lập lại sổ hộ khẩu, tổ chức lại giáo dục, thi cử, tổ chức quân đội (dịch chữ Hán, chữ Nôm để làm tài liệu dạy học)
- Đối ngoại hòa hảo với nhà Thanh, quan hệ với Lào và Chân Lạp rất tốt đẹp
- Năm 1792 Quang Trung qua đời
- Năm 1802 Nguyễn Ánh tấn công, các vương triều Tây Sơn lần lượt sụp đổ
Trang 74.Củng cố
Vai trò của Nguyễn Huệ và phong trào nông dân Tây Sơn
5 Dặn dò, bài tập về nhà
- HS học bài, làm bài tập SGK (103)
- Sưu tầm tranh ảnh về những công trình nghệ thuật thế kỷ XVI - XVIII