Mục tiêu: Học sinh cần: -Nắm nét chính về quá trình hình thành và biết giải thích mối quan hệ xã hội và cấu trúc bộ máy nhà nước phong kiến thời Tần, Hán; biểu hiện của sự thịnh trị về k
Trang 1Chương III:
TRUNG QUỐC THỜI PHONG KIẾN
Bài 5:
TRUNG QUỐC THỜI PHONG KIẾN
A Mục tiêu: Học sinh cần:
-Nắm nét chính về quá trình hình thành và biết giải thích mối quan hệ xã hội và cấu trúc
bộ máy nhà nước phong kiến thời Tần, Hán; biểu hiện của sự thịnh trị về kinh tế, chính trị của xã hội phong kiến Trung quốc thời Đường
-Khâm phục tinh thần đấu tranh chống chế độ phong kiến của nông dân
-Căn ghét chế độ phong kiến Trung quốc tiến hành các cuộc chiến tranh xâm lược
B Chuẩn bị: hai bảng phụ
C Lên lớp:
1 Ổn định:
2 Kiểm tra:- ĐKTN và cuộc sống ban đầu của cư dân Địa trung hải?
- Nét chính về thị quốc Địa trung hải?
3 Bài mới:
Hoạt động của giáo viên- học sinh Nội dung
TK V TCN đã sử dụng công cụ sắt
Là một địa chủ phong kiến
Học sinh vẽ sơ đồ vào vở
Dùng bảng phụ
Địa tô => thuế ruộng, nộp bằng lúa
Dùng bảng phụ
Hoàng đế có quyền hành tuyệt đối
1.Trung Quốc thời Tần, Hán:
-Năm 221 TCN Tần Thủy Hoàng lập ra nhà Tần, tồn tại 15 năm, bị khởi nghĩa nông dân do Trần Thắng, Ngô Quảng lãnh đạo làm suy sụp
-Lưu Bang lập ra nhà Hán (206TCN-220)
-Xã hội phong kiến có nhiều thay đổi:
-Địa chủ bóc lột địa tô đ/v nông dân lĩnh canh => chế độ phong kiến được xác lập
-Sơ đồ bộ máy nhà nước thời Tần, Hán:
Quan lại
Nông dân công xã
Địa chủ
N/dân giàu
ND tự canh canh
ND nghèo
ND lĩnh canh (tá điền)
Trang 2Chiếm vùng thượng lưu sông
hoàng (Cam túc), vùng Trường
giang lưu vực sông Châu, Triều
tiên, Việt cổ…
Sau khi dẹp tan các phe đối lập và
đàn áp k/n nông dân
Phát vấn
RĐ công và RĐ bỏ hoang
Luyện sắt, đóng thuyền
“Con đường tơ lụa” trên đất liền và
trên biển mở rộng
Cai quản cả quân sự và dân sự
Con em quí tộc và địa chủ
C/S của nhà Đường đ/v An nam?
-Nhà nước thi hành chính sách bành trướng
2 Sự phát triển của chế độ phong kiến dưới thời Đường: Lý Uyên lập ra nhà Đường (618-907)
a.Về kinh tế:
-Nông nghiệp:
+Giảm tô, bớt sưu dịch
+Thực hiện chế độ quân điền
+Chọn giống, xác định thời vụ
-Thủ công nghiệp: các xưởng thủ công x/hiện nhiều
-Thương nghiệp: thịnh đạt
=>Kinh tế phát triển tương đối toàn diện và có nhiều thành tựu
b.Về chính trị:
-Hoàn thiện bộ máy chính quyền từ TW đến địa phương -Cử người thân tín trấn ải biên cương=> Tiết độ sứ
-Mở khoa thi để chọn người ra làm quan
c.Về đối ngoại:
-Tiếp tục chính sách xâm lược
-Năm 874, khởi nghĩa Hoàng Sào lật đổ nhà Đường
4 Củng cố:
-Sự phát triển của chế độ phong kiến Trung quốc dưới thời Đường?
5 Dặn dò:
-Đọc trước mục 3,4 của bài 5
-Sưu tầm tranh ảnh về kiến trúc, nghệ thuật của Trung quốc thời phong kiến
Hoàng đế
Thừa tướng (quan văn) Thái úy(quan võ) Thái thú (quận)
Huyện lệnh (huyện)
Trang 3Bài 5:
TRUNG QUỐC THỜI PHONG KIẾN (tt)
A Mục tiêu: Học sinh cần:
-Nhận biết và ghi nhớ được các vua triều Minh đã thi hành nhiều biện pháp phát triển kinh tế, củng cố chế độ chuyên chế tập quyền và mầm mống kinh tế TBCN xuất hiện ở Trung quốc như thế nào?
-Biết đánh giá những ảnh hưởng do chính sách áp bức dân tộc của triều Thanh đ/v sự phát triển lịch sử Trung quốc?
-Ghi nhớ thành tựu văn hóa chủ yếu của Trung Quốc thời phong kiến
-Biết quí trọng di sản VH và nhận biết được những ảnh hưởng của VH Trung quốc đ/v
VH Việt Nam
B Chuẩn bị:
C Lên lớp:
1 Ổn định:
2 Kiểm tra: -Sự phát triển của chế độ phong kiến Trung Quốc dưới thời Đường?
3 Bài mới:
Hoạt động của giáo viên- học sinh Nội dung
Tần->Hán->Tấn->Tùy->Đường->Tống->Nguyên->Minh->Thanh
Lật đổ nhà Nguyên
Công trường thủ công=> q/hệ
chủ-thợ
Bắc kinh, Nam kinh
Lại, Hộ, Lễ, Binh, Hình, Công
Quân chủ chuyên chế
RĐ tập trung vào tay quí tộc, địa
chủ
C/s áp bức dân tộc của triều mãn
Thanh đ/v ngưởi TQ? ảnh hưởng
của c/s này đ/v sự pt lịch sử TQ?
1 Trung Quốc thời Minh, Thanh:
a.Thời Minh (1368-1644):
-Người sáng lập: Chu Nguyên Chương
-Đầu thế kỉ XVI, mầm mống QHSX-TBCN xuất hiện Biểu hiện:
+Thủ công nghiệp: nhiều xưởng thủ công lớn ra đời: quan hệ chủ -thợ xuất hiện
+Thương nghiệp: nhiều nhà buôn lớn trao đổi hàng trong và ngoài nước
+Nông nghiệp: chủ bỏ vốn trước, thu sản phẩm sau +Thành thị mọc lên nhiều và phồn thịnh
-Chính trị:
+Bỏ chức Thừa tướng và Thái úy thay vào đó là chức Thượng thư phụ trách 6 bộ
+Hoàng đế nắm mọi quyền hành và trực tiếp nắm quân đội
-Xã hội:
+Nông dân chịu sưu cao => khởi nghĩa nông dân +Năm 1644, khởi nghĩa Lý Tự Thành lật đổ nhà Minh
b Thời Thanh (1644-1911):
-Bộ tộc Mãn Thanh đánh bại Lý Tự Thành lập ra nhà Thanh
Trang 4Nông dân liên tiếp nổi dậy.
Khổng Tử: nhân và lễ
Tam cương- ngũ thường
Nêu tên một số tác giả, tác phẩm
tiêu biểu
-Chính sách áp bức dân tộc: bắt người Trung Quốc theo phong tục Mãn, mua chuộc địa chủ người Hán -Những ảnh hưởngcủa chính sách trên: nông dân khởi nghĩa => triều Thanh suy yếu => phương Tây nhòm ngó Thêm và đó là chính sách “Bế quan tỏa cảng”=> xung đột với phươngTây=> chế độ phong kiến suy sụp
4 Văn hóa Trung Quốc thời phong kiến:
-Tư tưởng:
+Nho giáo giữ vai trò quan trọng
+Phật giáo thịnh hành thời Đường và thời Tống -Văn học (sgk)
-Sử học, kiến trúc, toán, thiên văn, y dược…(sgk) -Kĩ thuật: 4 phát minh quan trọng là giấy, kĩ thuật in,
la bàn và thuốc súng
4 Củng cố:
-Mầm mống kinh tế TBCN thời minh
-Văn hóa Trung quốc đóng góp như thế nào cho VH nhân loại?
5 Dặn dò:
Lập bảng thống kê các triều đại phong kiến Trung Quốc theo nội dung sau:
Tên triều đại Tổ chức bộ máy CQ Tình hình kinh tế Chính sách đối
ngoại Tần- Hán
Đường
Minh-Thanh