1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

043 đề HSG toán 8 ngũ hành sơn 2013 2014

5 335 4

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 264,98 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Học sinh khối lớp 8 nhận làm vệ sinh một đoạn đường em chăm.. Hỏi khối 8 có bao nhiêu lớp và đoạn đường mỗi lớp nhận dài bao nhiêu mét?. 3,0 điểm Cho tam giác ABC vuông tại A có AH là đ

Trang 1

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

QUẬN NGŨ HÀNH SƠN

KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI THCS

NĂM HỌC : 2013-2014 MÔN THI: TOÁN – LỚP 8

Thời gian: 150 phút (không tính giao đề)

Bài 1 (1,5 điểm)

a) Chứng minh rằng 220082200922010 chia hết cho 7

b) Chứng minh rằng không có giá trị tự nhiên n nào để giá trị của biểu thức

3 2

2n 3n  n 3chia hết cho giá trị của biểu thức n2n

Bài 2 (1,5 điểm)

Hưởng ứng ngày chủ nhật xanh – sạch – đẹp Học sinh khối lớp 8 nhận làm

vệ sinh một đoạn đường em chăm Lớp 8/1 nhận 10 mét và 1/10 của phần còn lại, lớp 8/2 nhận 20 mét và 1/10 của phần còn lại, lớp 8/3 nhận 30 mét và 1/10 của phần còn lại … cứ chia như vậy cho đến lớp cuối cùng thì vừa đủ và phần đường của mỗi lớp dài bằng nhau Hỏi khối 8 có bao nhiêu lớp và đoạn đường mỗi lớp nhận dài bao nhiêu mét ?

Bài 3 (2,0 điểm)

Cho biểu thức:

M

a) Tìm điều kiện của x để biểu thức M có nghĩa

b) Rút gọn biểu thức M

c) Tìm các giá trị nguyên của x để biểu thức M có giá trị nguyên

Bài 4 (2,0 điểm)

a) Cho a b 3 Tính giá trị nhỏ nhất của biểu thức a2 b2

2

1

x    Hãy tính giá trị của biểu thức 13 x3

x

Bài 5 (3,0 điểm)

Cho tam giác ABC vuông tại A có AH là đường cao Gọi M, N lần lượt là giao điểm của ba đường phân giác trong của tam giác AHB và AHC MN cắt AB,

AH, AC lần lượt tại I, E, K

a) Chứng minh : BM vuông góc với AN

b) Chứng minh : ME NKMI NE

c) Biết diện tích của tam giác ABC là S Tính diện tích lớn nhất của tam giác AIK theo S

Trang 2

ĐÁP ÁN Bài 1

a 2008 2009 2010 2008  2008

2 2 2 2 1 2 4 7.2 7

b Chia 2n33n2  n 3cho n2 n dư 3

1

n  n n n là số chẵn nên n n  1 Ư(3)

Bài 2

Gọi ( )x m là chiều dài đoạn đường cả khối 8 là vệ sinh ( x0) Lớp 8/1 nhận đoạn đường dài : 10 0,1 x100,1x9

Sau khi lớp 8 / 1nhận, đoạn đường còn lại: x0,1x90,9x9 Lớp 8/2 nhận đoạn đường dài : 20 0,1 0,9  x 9 200,09x17,1

Ta có phương trình : 0,1x 9 0,09x17,1

Giải ra : x810(thích hợp)

Khối 8 có 9 lớp

Mỗi lớp chăm đoạn đường dài 90m

Bài 3

a

2

2

1

2

1

2

   

b

3 2 2

2

3 2

2

2

1

x x x

x x x

x x x x x x x x

x x x

Trang 3

 

3

2

2

2

1

x x x x x

x x x

x x

 

c)

1

x x x x M

M có giá trị nguyên x2   x 1 Ư(1)

1( )

x tm

         

Vậy x0

Bài 4

4a

a b  aab b  abab (với mọi , )a b

Vậy giá trị nhỏ nhất của a2 b2 4,5

4b

2 2

2

2

2

1

    

       

      

x

3

1

4 14 1 52

x

Với x 0 1 x 4;

x

3

1

4 14 1 52

x

x    

Trang 4

Bài 5

a) Gọi F là giao điểm của BM và AN

ABHHAC(cùng phụ với BAH )

;

ABFCAN ABF  ABH CANBAH

0 90

ABFBAF  (vì CANBAF 90 )0

ABF

 vuông tại FBMAN

b) Gọi P là giao điểm của BM và CNAPlà phân giác BAC nên AP là phân

giác AIK

Chứng minh tương tự câu a ta có: CNAM

P là trực tâm AMNAPIK AP; là đường cao AIK

AIK

 vuông cân tại AAIAK

Áp dụng tính chất đường phân giác vào AIEvà AEKta có:

MI AI NK AK MI NK

Do AI AK

MEAE NEAEMENE

ME NK MI NE

c) Gọi D là trung điểm BC; 1

2

ADBC

D

P

F

K E

H A

Trang 5

( )

AMI AMH g c g AI AH

2

AIK

ABC

AHADSSSS

Vậy diện tích lớn nhất của AIKlà 1

2S

Ngày đăng: 25/07/2019, 15:23

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w