1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

GIÁO ÁN CÔNG NGHỆ 9 điện kì II (TB) THEO CHỦ ĐỀ HAY NHẤT

49 203 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 49
Dung lượng 479 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

GIÁO ÁN CÔNG NGHỆ 9 điện kì II (TB) THEO CHỦ ĐỀ HAY NHẤT GIÁO ÁN CÔNG NGHỆ 9 điện kì II (TB) THEO CHỦ ĐỀ HAY NHẤT GIÁO ÁN CÔNG NGHỆ 9 điện kì II (TB) THEO CHỦ ĐỀ HAY NHẤT GIÁO ÁN CÔNG NGHỆ 9 điện kì II (TB) THEO CHỦ ĐỀ HAY NHẤT GIÁO ÁN CÔNG NGHỆ 9 điện kì II (TB) THEO CHỦ ĐỀ HAY NHẤT

Trang 1

Ngày dạy:

CHỦ ĐỀ 7:

LẮP MẠCH ĐIỆN HAI CÔNG TẮC HAI CỰC ĐIỀU KHIỂN HAI ĐÈN

(Từ tiết 20 đến tiết 22) Tuần 20 – Tiết 20 BÀI 8: THỰC HÀNH LẮP MẠCH ĐIỆN HAI CÔNG TẮC HAI CỰC ĐIỀU KHIỂN HAI ĐÈN.

- Vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn

- Lập được bảng dự trù vật liệu, thiết bị dụng cụ

3 Thái độ:

- Yêu thích môn học

- Đảm bảo yêu cầu kĩ thuật và đảm bảo tính thẩm mĩ

- Tiết kiệm nguyên vật liệu và đảm bảo vệ sinh nơi thực hành

II CHUẨN BỊ

1 Giáo viên:

- Tranh vẽ phóng to hình 8 - 1 SGK

- Tranh vẽ mẫu sơ đồ lắp dặt

- Mô hình mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn

- Kìm tuốt dây, kìm điện, 2 bóng đèn sợi đốt, 2 công tắc 2 cực, 2 cầu chì, dây dẫn

- Mũi vạch, bảng điện = gỗ, nhựa; mũi khoan,

2 Học sinh:

- Dây dẫn lõi một sợi, lõi nhiều sợi,…

- Băng dính, giấy ráp, dao con, giấy bóng, bật lửa,…

- Tua vít, kìm tuốt dây, kìm điện, công tắc điện, cầu chì hộp, ổ điện

- Bảng điện bằng gỗ chưa khoan lỗ,…

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

Hoạt động của giáo viên Hoạt dộng của học sinh

* Ổn định lớp (1’)

* Kiểm tra bài cũ (không)

* Giới thiệu chủ đề (1’)

Chủ đề lắp mạch điện hai công tắc hai cực

điều khiển hai đèn gồm 3 tiết thực hành

Trang 2

[Type here]

Mạch hai công tắc hai cực điều khiển hai

đèn rất rộng rãi trong mạng điện gia đình

Sơ đồ nguyên lý và sơ đồ cấu tạo của

mạch điện như thế nào bài học hôm nay

chúng ta cùng tìm hiểu

+GV giới thiệu mô hình mạch điện hai

công tắc hai cực điều khiển hai đèn

Hoạt động 1: Hướng dẫn ban đầu (10’)

? Để thực hành lắp mạch điện 2 công tắc

2 cực điều khiển 2 đèn các em cần chuẩn

bị những loại dụng cụ và vật liệu gì?

GV: Chốt lại các dụng cụ, vật liệu và

thiết bị thực hành ở bài 8: lắp mạch điện

2 công tắc 2 cực điều khiển 2 đèn Và

giơ các dụng cụ vật liệu và thiết bị cho

I DỤNG CỤ, VẬT LIỆU VÀ THIẾT BỊ:

- Dụng cụ: Kìm cắt dây, kìm mỏ nhọn, kìmtròn, tua vít, dao nhỏ,

- Vật liệu và thiết bị: Bảng điện, ổ cắm điện,cầu chì hộp, công tắc, dây dẫn điện, giấy ráp,băng dính cách điện, bóng đèn, đui đèn…

II NỘI DUNG VÀ TRÌNH TỰ THỰC HÀNH

HS: Thảo luận trả lời

+ HS trả lời theo 4 bước đã học

GV yêu cầu HS làm việc cá nhân vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện

Trang 3

bảng dự trù sao cho tiết kiệm nguyên vật

liệu, kinh tế gia đình

2 Lập bảng dự trù vật liệu, dụng cụ, thiết bị

TT Tên dụng cụ vật liệu và thiết bị

Số lượng Yêu

cầu

kỹ thuật1

234

Hoạt động 4: Báo cáo thực hành (4’)

- Yêu cầu hS hoàn thiện sơ đồ và bảng dự

[Type here]

0

Trang 4

- Vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn

- Lập được bảng dự trù vật liệu, thiết bị dụng cụ

3 Thái độ:

- Yêu thích môn học

- Đảm bảo yêu cầu kĩ thuật và đảm bảo tính thẩm mĩ

- Tiết kiệm nguyên vật liệu và đảm bảo vệ sinh nơi thực hành

II CHUẨN BỊ

1 Giáo viên:

- Tranh vẽ phóng to hình 8 - 1 SGK

- Tranh vẽ mẫu sơ đồ lắp dặt

- Mô hình mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn

- Kìm tuốt dây, kìm điện, 2 bóng đèn sợi đốt, 2 công tắc 2 cực, 2 cầu chì, dây dẫn

- Mũi vạch, bảng điện = gỗ, nhựa; mũi khoan,

2 Học sinh:

- Dây dẫn lõi một sợi, lõi nhiều sợi,…

- Băng dính, giấy ráp, dao con, giấy bóng, bật lửa,…

- Tua vít, kìm tuốt dây, kìm điện, công tắc điện, cầu chì hộp, ổ điện

- Bảng điện bằng gỗ chưa khoan lỗ,…

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

Hoạt động của giáo viên Hoạt dộng của học sinh

* Ổn định lớp (1’)

* Kiểm tra bài cũ (4’)

?Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc

hai cực điều khiển hai đèn

* Bài mới (2’)

Tiết trước các em đã tìm hiểu sơ đồ nguyên

lý và thực hiện vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện

hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn Tiết

học hôm nay các em tìm hiểu quy trình lắp

đặt mạch điện và thực hiện các bước của

quuy trình.Qua tiết học này các em phải làm

được:

- Vạch dấu, khoan lỗ và nối dây thiết bị hai

công tắc hai cực điều khiển hai đèn

- Đảm bảo yêu cầu kĩ thuật và đảm bảo tính

Trang 5

- Y/c HS tìm hiểu thông tin SGK

? Nêu quy trình lắp đặt mạch điện hai công tắc

hai cực điều khiển hai đèn

GV: Treo bảng quy trình lắp đặt mạch điện

hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn để

học sinh đối chiếu

? Vị trí của các phần tử điện như thế nào với

nhau?

? Tại sao phải kí hiệu riêng cho vị trí lỗ luồn

dây và lỗ bắt vít?

GV: Lưu ý khi khoan lỗ:

+ Mũi khoan phải phù hợp

GV: Giới thiệu và hành khoan mẫu

- Bước 2: Khoan lỗ bảng điện

- Bước 3: Đi dây mạch điện

- Bước 4: Lắp thiết bị điện vào bảng điện

- Bước 5: Kiểm tra

Hoạt động 3: Thực hành (15)

- Yêu cầu học sinh làm việc theo nhóm thực

hành đúng theo các bước

- Bước1: Vạch dấu

- Bước 2: Khoan lỗ bảng điện

- Bước 3: Nối dây thiết bị

Tiến hành làm thực hành nối dây phânnhánh lõi một sợi và lõi nhiều sợi

- Bước1: Vạch dấu

- Bước 2: Khoan lỗ bảng điện

- Bước 3: Nối dây thiết bị

Hoạt động 4: Báo cáo thực hành (4’)

- Yêu cầu hS hoàn thiện 3 bước trên Nộp cho giáo viên

Hoạt động 5: Tổng kết, đánh giá (4’)

- Tổng kết, đánh giá theo các nội dung sau:

+ Sự chuẩn bị của học sinh

[Type here]

Trang 6

? Nêu quy trình thực hành lắp mạch điện hai

công tắc hai cực điều khiển hai đèn?

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức:

0

Trang 7

- Biết được sơ đồ nguyên lý, nguyên lý làm việc của mạch điện hai công tắc haicực điều khiển hai đèn

2 Kỹ năng:

- Vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn

- Lập được bảng dự trù vật liệu, thiết bị dụng cụ

3 Thái độ:

- Yêu thích môn học

- Đảm bảo yêu cầu kĩ thuật và đảm bảo tính thẩm mĩ

- Tiết kiệm nguyên vật liệu và đảm bảo vệ sinh nơi thực hành

II CHUẨN BỊ

1 Giáo viên:

- Tranh vẽ phóng to hình 8 - 1 SGK

- Tranh vẽ mẫu sơ đồ lắp dặt

- Mô hình mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn

- Kìm tuốt dây, kìm điện, 2 bóng đèn sợi đốt, 2 công tắc 2 cực, 2 cầu chì, dây dẫn

- Mũi vạch, bảng điện = gỗ, nhựa; mũi khoan,

2 Học sinh:

- Dây dẫn lõi một sợi, lõi nhiều sợi,…

- Băng dính, giấy ráp, dao con, giấy bóng, bật lửa,…

- Tua vít, kìm tuốt dây, kìm điện, công tắc điện, cầu chì hộp, ổ điện

- Bảng điện bằng gỗ chưa khoan lỗ,…

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

Hoạt động của giáo viên Hoạt dộng của học sinh

* Ổn định lớp (1’)

* Kiểm tra bài cũ (3’)

?Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc

hai cực điều khiển hai đèn?

* Bài mới (1’)

Tiết học trước các em đã thực hành vẽ sơ đồ

lắp đặt mạnh điện hai công tắc hai cực điều

khiển hai đèn và vạch dấu, khoan lỗ và nối

dây thiết bị điện

Qua tiết học này các em phải làm được:

- Lắp thiết bị điện vào bảng điện, kiểm tra

- Đảm bảo yêu cầu kĩ thuật và đảm bảo tính

II NỘI DUNG VÀ TRÌNH TỰ THỰC HÀNH

1 Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang

a Tìm hiểu sơ đồ nguyên lí

[Type here]

Trang 8

[Type here]

- Y/c HS tìm hiểu thông tin SGK

? Nêu quy trình lắp đặt mạch điện?

b Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện

2 Lập bảng dự trù dụng cụ, vật liệu

và thiết bị

3 Lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang.

+ Quy trình lắp đặt mạch điện bảngđiện

- Bước1: Vạch dấu

- Bước 2: Khoan lỗ bảng điện

- Bước 3: Đi dây mạch điện

- Bước 4: Lắp thiết bị điện vào bảngđiện

- Bước 5: Kiểm tra

Hoạt động 3: Thực hành (14)

- Yêu cầu học sinh làm việc theo nhóm thực

hành đúng theo các bước

- Bước 4: Lắp thiết bị điện vào bảng điện

- Bước 5: Kiểm tra

Tiến hành làm thực hành nối dây phânnhánh lõi một sợi và lõi nhiều sợi

- Bước 4: Lắp thiết bị điện vào bảngđiện

- Bước 5: Kiểm tra

Hoạt động 4: Báo cáo thực hành (5’)

- Yêu cầu hS hoàn thiện mối nối phân nhánh

dây lõi 1 sợi và lõi nhiều sợi

Nộp cho giáo viên

Hoạt động 5: Tổng kết, đánh giá (3’)

- Tổng kết, đánh giá theo các nội dung sau:

+ Sự chuẩn bị của học sinh

Chuẩn bị nội dung bài học lắp mạch diện

hai công tắc ba cực điều khiển một đèn

HS:

Chú ý, ghi chép

Trang 9

Bước 3:

Đi dây mạchđiện

Bước 4:

Lắp thiết bị điệnvào bảng điện

Trang 10

[Type here]

2 Kỹ năng:

- Biết vạch dấu, khoan lỗ, lắp đặt thiết bị điện của bảng điện đúng yêu cầu

3 Thái độ:

- Có thái độ nghiêm túc, làm việc chính xác, đảm bảo an toàn

- Đảm bảo yêu cầu kĩ thuật và đảm bảo tính thẩm mĩ

- Tiết kiệm nguyên vật liệu và đảm bảo vệ sinh nơi thực hành

II CHUẨN BỊ

1 Giáo viên:

- Tranh vẽ phóng to hình 8 - 1 SGK

- Tranh vẽ mẫu sơ đồ lắp dặt

- Mô hình mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn

- Kìm tuốt dây, kìm điện, 1 bóng đèn sợi đốt, 2 công tắc 3 cực, 1-2 cầu chì, dây dẫn

- Mũi vạch, bảng điện = gỗ, nhựa; mũi khoan,

2 Học sinh:

- Dây dẫn lõi một sợi, lõi nhiều sợi,…

- Băng dính, giấy ráp, dao con, giấy bóng, bật lửa,…

- Tua vít, kìm tuốt dây, kìm điện, công tắc điện, cầu chì hộp, ổ điện

- Bảng điện bằng gỗ chưa khoan lỗ,…

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

Hoạt động của giáo viên Hoạt dộng của học sinh

* Ổn định lớp (1’)

* Kiểm tra bài cũ (không)

* Giới thiệu chủ đề (1’)

Chủ đề lắp mạch điện hai công tắc ba cực

điều khiển một đèn gồm 3 tiết thực hành

các em sẽ được thực hiện lắp một mạch

điện hai công tắc ba cực điều khiển một

đèn hoàn chỉnh

* Bài mới (2’)

Mạch hai công tắc ba cực điều khiển một

đèn rất rộng rãi trong mạng điện gia đình

Sơ đồ nguyên lý và sơ đồ lắp đặt của mạch

điện như thế nào bài học hôm nay chúng

ta cùng tìm hiểu

+GV giới thiệu mô hình mạch điện hai

công tắc ba cực điều khiển một đèn

- Lớp trưởng báo cáo sĩ số

thiết bị thực hành ở bài 9: lắp mạch điện

HS: Trả lời (kìm điện, tua vít, dao nhỏ,dây dẫn một lõi, dây dẫn điện nhiều lõi,

bộ đèn ống huỳnh quang )

I DỤNG CỤ, VẬT LIỆU VÀ THIẾT BỊ:

- Dụng cụ: Kìm cắt dây, kìm mỏ nhọn,

Trang 11

2 công tắc 3 cực điều khiển 1 đèn Và

giơ các dụng cụ vật liệu và thiết bị cho

II NỘI DUNG VÀ TRÌNH TỰ THỰC HÀNH

HS: Thảo luận trả lời

từ nguồn điện qua công tác K qua đèn Đ2, kín mạch đèn Đ2 – sáng, đèn Đ1 – tắt

+ HS vẽ sơ đồ lắp đặt+ HS trả lời theo 4 bước đã học

GV yêu cầu HS làm việc cá nhân vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện

O

[Type here]

*

*

Trang 12

bảng dự trù sao cho tiết kiệm nguyên vật

liệu, kinh tế gia đình

2 Lập bảng dự trù vật liệu, dụng cụ, thiết bị

TT Tên dụng cụ vậtliệu và thiết bị

Số lượng

Yêu cầu

kỹ thuật1

23

Hoạt động 4: Báo cáo thực hành (4’)

- Yêu cầu hS hoàn thiện sơ đồ và bảng dự

trù

Nộp cho giáo viên

Hoạt động 5: Tổng kết, đánh giá (3’)

- Tổng kết, đánh giá theo các nội dung sau:

+ Sự chuẩn bị của học sinh

Trang 13

Ngày dạy:

Tuần 24 – Tiết 24 BÀI 9: THỰC HÀNH LẮP MẠCH ĐIỆN HAI CÔNG TẮC BA CỰC ĐIỀU KHIỂN MỘT ĐÈN.

- Có thái độ nghiêm túc, làm việc chính xác, đảm bảo an toàn

- Đảm bảo yêu cầu kĩ thuật và đảm bảo tính thẩm mĩ

[Type here]

Trang 14

- Tranh vẽ mẫu sơ đồ lắp dặt

- Mô hình mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn

- Kìm tuốt dây, kìm điện, 1 bóng đèn sợi đốt, 2 công tắc 3 cực, 1-2 cầu chì, dây dẫn

- Mũi vạch, bảng điện = gỗ, nhựa; mũi khoan,

2 Học sinh:

- Dây dẫn lõi một sợi, lõi nhiều sợi,…

- Băng dính, giấy ráp, dao con, giấy bóng, bật lửa,…

- Tua vít, kìm tuốt dây, kìm điện, công tắc điện, cầu chì hộp, ổ điện

- Bảng điện bằng gỗ chưa khoan lỗ,…

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

Hoạt động của giáo viên Hoạt dộng của học sinh

* Ổn định lớp (1’)

* Kiểm tra bài cũ (4’)

?Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc ba

cực điều khiển một đèn

* Bài mới (2’)

Tiết trước các em đã tìm hiểu sơ đồ nguyên

lý và thực hiện vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện

hai công tắc ba cực điều khiển một đèn Tiết

học hôm nay các em tìm hiểu quy trình lắp

đặt mạch điện và thực hiện các bước của

quy trình Qua tiết học này các em phải làm

được:

- Vạch dấu, khoan lỗ và nối dây thiết bị hai

công tắc ba cực điều khiển một đèn

- Đảm bảo yêu cầu kĩ thuật và đảm bảo tính

Trang 15

- Y/c HS tìm hiểu thông tin SGK

? Nêu quy trình lắp đặt mạch điện hai công tắc

ba cực điều khiển một đèn

GV: Treo bảng quy trình lắp đặt mạch điện

hai công tắc ba cực điều khiển một đèn để

học sinh đối chiếu

? Vị trí của các phần tử điện như thế nào với

nhau?

? Tại sao phải kí hiệu riêng cho vị trí lỗ luồn

dây và lỗ bắt vít?

GV: Lưu ý khi khoan lỗ:

+ Mũi khoan phải phù hợp

GV: Giới thiệu và hành khoan mẫu

- Bước 2: Khoan lỗ bảng điện

- Bước 3: Đi dây mạch điện

- Bước 4: Lắp thiết bị điện vào bảng điện

- Bước 5: Kiểm tra

Hoạt động 3: Thực hành (15)

- Yêu cầu học sinh làm việc theo nhóm thực

hành đúng theo các bước

- Bước1: Vạch dấu

- Bước 2: Khoan lỗ bảng điện

- Bước 3: Nối dây thiết bị

Tiến hành làm thực hành nối dây phânnhánh lõi một sợi và lõi nhiều sợi

- Bước1: Vạch dấu

- Bước 2: Khoan lỗ bảng điện

- Bước 3: Nối dây thiết bị

Hoạt động 4: Báo cáo thực hành (4’)

- Yêu cầu hS hoàn thiện 3 bước trên Nộp cho giáo viên

Hoạt động 5: Tổng kết, đánh giá (4’)

- Tổng kết, đánh giá theo các nội dung sau:

+ Sự chuẩn bị của học sinh

? Nêu quy trình thực hành lắp mạch điện hai

công tắc ba cực điều khiển một đèn?

?Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện

HS:

Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điệnA

O[Type here]

*

Trang 16

- Có thái độ nghiêm túc, làm việc chính xác, đảm bảo an toàn.

- Đảm bảo yêu cầu kĩ thuật và đảm bảo tính thẩm mĩ

- Tiết kiệm nguyên vật liệu và đảm bảo vệ sinh nơi thực hành

II CHUẨN BỊ

*

Trang 17

1 Giáo viên:

- Tranh vẽ phóng to hình 8 - 1 SGK

- Tranh vẽ mẫu sơ đồ lắp dặt

- Mô hình mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn

- Kìm tuốt dây, kìm điện, 1 bóng đèn sợi đốt, 2 công tắc 3 cực, 1-2 cầu chì, dây dẫn

- Mũi vạch, bảng điện = gỗ, nhựa; mũi khoan,

2 Học sinh:

- Dây dẫn lõi một sợi, lõi nhiều sợi,…

- Băng dính, giấy ráp, dao con, giấy bóng, bật lửa,…

- Tua vít, kìm tuốt dây, kìm điện, công tắc điện, cầu chì hộp, ổ điện

- Bảng điện bằng gỗ chưa khoan lỗ,…

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

Hoạt động của giáo viên Hoạt dộng của học sinh

* Ổn định lớp (1’)

* Kiểm tra bài cũ (3’)

?Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc ba

cực điều khiển một đèn?

* Bài mới (1’)

Tiết học trước các em đã thực hành vẽ sơ đồ

lắp đặt mạnh điện hai công tắc hai cực điều

khiển hai đèn và vạch dấu, khoan lỗ, nối dây

thiết bị điện

Qua tiết học này các em phải làm được:

- Lắp thiết bị điện vào bảng điện, kiểm tra

- Đảm bảo yêu cầu kĩ thuật và đảm bảo tính

thẩm mĩ

- Lớp trưởng báo cáo sĩ số

- 1-2 HS trả lời

- Lớp chú ý

Hoạt động 1: Hướng dẫn ban đầu (8’)

- Y/c HS tìm hiểu thông tin SGK

? Nêu quy trình lắp đặt mạch điện?

I Dụng cụ, vật liệu và thiết bị (SGK)

II NỘI DUNG VÀ TRÌNH TỰ THỰC HÀNH

1 Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang

a Tìm hiểu sơ đồ nguyên lí

- Bước1: Vạch dấu

- Bước 2: Khoan lỗ bảng điện

- Bước 3: Đi dây mạch điện[Type here]

Trang 18

Hoạt động 3: Thực hành (14)

- Yêu cầu học sinh làm việc theo nhóm thực

hành đúng theo các bước

- Bước 4: Lắp thiết bị điện vào bảng điện

- Bước 5: Kiểm tra

Tiến hành làm thực hành lắp mạch điệnhai công tác ba cực điều khiển một đèn

- Bước 4: Lắp thiết bị điện vào bảngđiện

- Bước 5: Kiểm tra

Hoạt động 4: Báo cáo thực hành (5’)

- Yêu cầu hS hoàn thiện mối nối phân nhánh

dây lõi 1 sợi và lõi nhiều sợi

Nộp cho giáo viên

Hoạt động 5: Tổng kết, đánh giá (3’)

- Tổng kết, đánh giá theo các nội dung sau:

+ Sự chuẩn bị của học sinh

Chuẩn bị nội dung bài học lắp mạch diện

một công tắc ba cực điều khiển hai đèn

Trang 19

Bước 1:

Vạch dấu

Bước 2:

Khoan lỗbảng điện

Bước 3:

Đi dây mạchđiện

Bước 4:

Lắp thiết bị điệnvào bảng điện

- Có thái độ nghiêm túc, làm việc chính xác, đảm bảo an toàn

- Tiết kiệm nguyên vật liệu và đảm bảo vệ sinh nơi thực hành

II CHUẨN BỊ:

1 Giáo viên:

- Tranh vẽ phóng to hình 10 - 1 SGK Tranh vẽ mẫu sơ đồ lắp dặt

[Type here]

Trang 20

[Type here]

- Mô hình mạch điện một công tắc ba cực điều khiển hai đèn

2 Học sinh:

- Nội dung bài thực hành, mẫu bảng dự trù vật liệu

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

Hoạt động của giáo viên Hoạt dộng của học sinh

dùng 1 công tác 3 cực để điều khiển

chuyển đổi thắp sáng luân phiên 2 đèn

(hoặc cụm đèn) với 2 mục đích khác nhau

- Lớp trưởng báo cáo sĩ số

điện 1 công tắc 3 cực điều khiển 2 đèn

Và giơ các dụng cụ vật liệu và thiết bị

cho HS quan sát nhận biết

GV: Kết luận – phát phiếu thực hành cho

- Vật liệu và thiết bị: Bảng điện, ổ cắmđiện, cầu chì hộp, công tắc, dây dẫn điện,giấy ráp, băng dính cách điện, bóng đèn,đui đèn…

II NỘI DUNG VÀ TRÌNH TỰ THỰC HÀNH

1 Vẽ sơ đồ lắp đặt

a Tìm hiểu sơ đồ nguyên lý mạch điện.

* Nguyên lý làm việc của mạch điện:

+ Khi bật công tắc sang vị trí 1, mạch điện

từ nguồn điện qua công tác K qua đèn Đ1,

Trang 21

kín mạch đèn Đ1 – sáng, đèn Đ2 – tắt + Khi bật công tắc sang vị trí 2, mạch điện

từ nguồn điện qua công tác K qua đèn Đ2, kín mạch đèn Đ2 – sáng, đèn Đ1 – tắt.

+ HS vẽ sơ đồ lắp đặt+ HS trả lời theo 4 bước đã học

GV yêu cầu HS làm việc cá nhân vẽ sơ đồlắp đặt mạch điện

bảng dự trù sao cho tiết kiệm nguyên vật

liệu, kinh tế gia đình

b Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện

O A

2 Lập bảng dự trù vật liệu, dụng cụ, thiếtbị

TT Tên dụng cụ vậtliệu và thiết bị

Sốlượng

Yêu cầu

kỹ thuật1

23

Hoạt động 4: Báo cáo thực hành (4’)

- Yêu cầu hS hoàn thiện sơ đồ và bảng dự

trù

Nộp cho giáo viên

Hoạt động 5: Tổng kết, đánh giá (4’)

- Tổng kết, đánh giá theo các nội dung sau:

+ Sự chuẩn bị của học sinh

Trang 22

- Có thái độ nghiêm túc, làm việc chính xác, đảm bảo an toàn.

- Tiết kiệm nguyên vật liệu và đảm bảo vệ sinh nơi thực hành

II CHUẨN BỊ:

1 Giáo viên:

- Tranh vẽ phóng to hình 10 - 1 SGK

- Tranh vẽ mẫu sơ đồ lắp dặt

- Mô hình mạch điện một công tắc ba cực điều khiển hai đèn

- Kìm tuốt dây, kìm điện, 2 bóng đèn sợi đốt, 1 công tắc 3 cực, 1-2 cầu chì, dây dẫn

- Mũi vạch, bảng điện = gỗ, nhựa; mũi khoan,

Trang 23

2 Học sinh:

- Dây dẫn lõi một sợi, lõi nhiều sợi,…

- Băng dính, giấy ráp, dao con, giấy bóng, bật lửa,…

- Tua vít, kìm tuốt dây, kìm điện, công tắc điện, cầu chì hộp, ổ điện

- Bảng điện bằng gỗ chưa khoan lỗ,…

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

Hoạt động của giáo viên Hoạt dộng của học sinh

* Ổn định lớp (1’)

* Kiểm tra bài cũ (4’)

?Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện một công tắc

ba cực điều khiển hai đèn

* Bài mới (2’)

Tiết trước các em đã tìm hiểu sơ đồ nguyên

lý và thực hiện vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện

một công tắc ba cực điều khiển hai đèn Tiết

học hôm nay các em tìm hiểu quy trình lắp

đặt mạch điện và thực hiện các bước của

quy trình Qua tiết học này các em phải làm

được:

- Vạch dấu, khoan lỗ và nối dây thiết bị một

công tắc ba cực điều khiển hai đèn

- Đảm bảo yêu cầu kĩ thuật và đảm bảo tính

thẩm mĩ

- Lớp trưởng báo cáo sĩ số

- 1-2 HS trả lời

- Lớp chú ý

Hoạt động 1: Hướng dẫn ban đầu (8’)

- Y/c HS tìm hiểu thông tin SGK

? Nêu quy trình lắp đặt mạch điện một công tắc

ba cực điều khiển hai đèn

GV: Treo bảng quy trình lắp đặt mạch điện

một công tắc ba cực điều khiển hai đèn để

học sinh đối chiếu

? Vị trí của các phần tử điện như thế nào với

HS:

HS:

HS:

[Type here]

Trang 24

[Type here]

dây và lỗ bắt vít?

GV: Lưu ý khi khoan lỗ:

+ Mũi khoan phải phù hợp

GV: Giới thiệu và hành khoan mẫu

+ Khoan lỗ xuyên

+ Khoan lỗ không xuyên

+ Quy trình lắp đặt mạch điện bảng điện

- Bước1: Vạch dấu

- Bước 2: Khoan lỗ bảng điện

- Bước 3: Đi dây mạch điện

- Bước 4: Lắp thiết bị điện vào bảng điện

- Bước 5: Kiểm tra

Hoạt động 3: Thực hành (15)

- Yêu cầu học sinh làm việc theo nhóm thực

hành đúng theo các bước

- Bước1: Vạch dấu

- Bước 2: Khoan lỗ bảng điện

- Bước 3: Nối dây thiết bị

Tiến hành làm thực hành nối dây

- Bước1: Vạch dấu

- Bước 2: Khoan lỗ bảng điện

- Bước 3: Nối dây thiết bị

Hoạt động 4: Báo cáo thực hành (4’)

- Yêu cầu hS hoàn thiện 3 bước trên Nộp cho giáo viên

Hoạt động 5: Tổng kết, đánh giá (4’)

- Tổng kết, đánh giá theo các nội dung sau:

+ Sự chuẩn bị của học sinh

? Nêu quy trình thực hành lắp mạch điện hai

công tắc ba cực điều khiển một đèn?

Chú ý, ghi chép

Ngày đăng: 15/07/2019, 17:35

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w