Bài giảng Số học 6 chương 3 bài 1: Mở rộng khái niệm phân số

Cho biết tử và mẫu của phân số đó... Mọi số nguyên có thể viết dưới dạng phân số không?. Ta biểu diễn của hình tròn bằng cách chia hình tròn thành 4 phần bằng nhau rồi tô màu một phần

BÀI 1:

MỞ RỘNG KHÁI NIỆM

PHÂN SỐ

Người ta gọi:

với a,bZ, b ≠ 0 là một

phân số , a là tử số(tử), b là mẫu

số(mẫu) của phân số

a

b

1

Là những phân số

Cho 3 ví dụ về phân số

Cho biết tử và mẫu của

phân số đó

Trong các cách viết sau đây, cách viết nào cho ta phân số?

4 7

-3

5

7,4

d)

3 0

27

1

5

i) (aZ)

Mọi số nguyên có thể viết dưới dạng phân

số không?

Số nguyên a có thể viết là

1

a

Ta biểu diễn của

hình tròn bằng cách chia hình tròn

thành 4 phần bằng nhau rồi tô màu một phần

1 4

1 4

Theo cách đó, hãy biểu diễn a) của hình chữ nhật2

.

.

.2 3

Theo cách đó, hãy biểu diễn a) của hình chữ nhật2

. 2 3

Theo cách đó, hãy biểu diễn a) của hình chữ nhật2

.

.

.2 3

Theo cách đó, hãy biểu diễn

b) của hình vuông7

.

.

.

.

.

Theo cách đó hãy biểu diễn: b) của hình vuông7

16

Phần tô màu đỏ trong các hình 4a, b, c, d biểu diễn phân số nào

d) c)

2 9

3 4

1 4

1 16

Viết các phép chia sau dưới dạng phân số

a) 3 : 11=

b) -4 : 7=

d) x chia cho 3 (xZ)=

c) 5 : (-13)=

3 11 -4 7

5 -13

x 3

(xZ)

1 Thời gian 2 phút

2 Tổ chức: Hai đội mỗi đội có 3 học sinh

3 Luật chơi: Mỗi đội cử một bạn quan sát màn

hình truyền kết quả cho bạn thứ 2 Bạn thứ 2 truyền cho bạn thứ 3, lên bảng viết đáp án Đội nào có nhiều đáp án đúng hơn sẽ chiến thắng.

Hãy viết phân số có trong bức tranh

-4

0

2

3

-1 -4

1,2 6

( , a b Z  )

a b

1 -3

1 100

9 1

2 5,1

Hãy viết các phân số có trong bức tranh

-4

0

2

3

-1 -4

1,2 6

( , a b Z  )

a b

1 -3

1 100

9 1

2 5,1

Hướng dẫn về nhà

- Học thuộc khỏi niệm về phõn số

- Bài 3, 5/sgk-trang 6

- Bài 6, 7/sbt-trang 4

Đọc phần có thề em chưa biết

Hướng dẫn về nhà

- Học thuộc khỏi niệm về phõn số

- Bài 3, 5/sgk-trang 6

- Bài 6, 7/sbt-trang 4

Đọc phần có thề em chưa biết