* Kiểm tra bài cũ:* Câu hỏi: - Muốn so sánh hai phân số không cùng mẫu ta làm thế nào?. * Đáp án: Ta viết chúng dưới dạng hai phân số có cùng một mẫu dương rồi so sánh các tử số với nha
Trang 1TIẾT 78: PHÉP CỘNG PHÂN SỐ
TOÁN 6 – BÀI GIẢNG SỐ HỌC
Trang 2* Kiểm tra bài cũ:
*) Câu hỏi:
- Muốn so sánh hai phân số không cùng mẫu ta làm thế nào?
*) Đáp án:
Ta viết chúng dưới dạng hai phân số có cùng một mẫu dương rồi so sánh các tử số với nhau Phân
số nào có tử số lớn hơn là phân số lớn hơn.
Trang 3Hình vẽ này thể hiện quy tắc gì ?
Trang 4TIẾT 78 - 7:
PHÉP CỘNG PHÂN SỐ
Trang 51 Cộng hai phân số cùng mẫu:
* VÍ DỤ:
* Qui tắc: Muốn cộng hai phân số cùng mẫu, ta cộng các tử và giữ nguyên mẫu
* Tổng quát:
3 7 3 ( 7) 4
11 11 11 11
(a, b, m z , m ≠ 0)
5 4
;
4 7
11 11
Trang 61 Cộng hai phân số cùng mẫu:
Cộng các phân số:
Giải:
?1
)
)
3 5 )
8 8
7 7
)
18 21
c
Trang 71 Cộng hai phân số cùng mẫu:
Tại sao có thể nói: cộng hai số nguyên là trường hợp riêng của cộng hai phân số? Cho VD
Giải:
- Vì mỗi số nguyên đều viết được dưới dạng phân số có mẫu
là 1
- Ví dụ:
?2
5 3 5 3
1 1 1
Trang 82 Cộng hai phân số không cùng mẫu:
* Ví dụ:
*) Qui tắc:? Nêu các bước quy đồng mẫu?
(BCNN (5,7) = 35
14 15 14 ( 15) 1
Muốn cộng hai phân số không cùng mẫu, ta viết chúng dưới dạng hai phân số có cùng một mẫu rồi
cộng các tử và giữ nguyên mẫu chung
Trang 92 Cộng hai phân số không cùng mẫu:
Cộng các phân số sau:
Giải:
?3
2 4 )
3 15
)
15 10
1 ) 3 7
2 4 10 4 10 4 6 2 )
3 15 15 15 15 15 5
a
11 9 11 9 22 27 22 ( 27) 5 1 )
b
1 1 3 1 3 1 21 1 21 20
c
Trang 10Hình vẽ này thể hiện quy tắc gì ?
* Bài 42 (SGK- 26)
6 14 )
13 39
6 6
b
Giải: 6 14 18 14 18 ( 14) 4
)
)
Trang 11* Bài 44: (SGK - 26)
Điền dấu (>, <, =) vào ô trống:
7
4 4
1 4
3 6
1
,
5
1 3
2 5
3
,
11
8 22
3 22
15 ,
1 7
3 7
4 ,
d
c
b
<
>
<
Trang 12* Hướng dẫn học ở nhà.
- Học thuộc quy tắc cộng hai phân số Chú ý rút gọn phân
số (nếu có thể) trước khi làm hoặc kết quả
- Bài tập 43, 45,46 (26,27-SGK) 58, 59, 60(12- SBT)
- Nghiên cứu trước bài luyện tập