Bài giảng Hình học 6 chương 1 bài 7: Độ dài đoạn thẳng

Đo đoạn thẳng: a Dụng cụ: Thước thẳng có chia khoảng mm thước đo độ dài.. b Đo đoạn thẳng ABCách đo: -Đặt cạnh thước qua hai điểm A, B sao cho vạch 0 của thước trùng với điểm A.. Đo

Trang 2

KIỂM TRA BÀI CŨ

+ Đoạn thẳng AB là gì ?

+ Vẽ một đoạn thẳng, đặt tên cho đoạn thẳng đó.

+ Vẽ đường thẳng AB, tia AB Nêu sự khác nhau giữa đường thẳng, tia và đoạn thẳng.

Trang 3

BÀI 7: ĐỘ DÀI ĐOẠN THẲNG

1 Đo đoạn thẳng:

a) Dụng cụ: Thước thẳng có chia

khoảng mm (thước đo độ dài)

b) Đo đoạn thẳng AB:

Để đo độ dài đoạn thẳng AB

ta dùng dụng cụ gì?

Trang 4

b) Đo đoạn thẳng AB

Cách đo:

-Đặt cạnh thước qua hai điểm A, B sao cho

vạch 0 của thước trùng với điểm A.

-Điểm B trùng với một vạch nào đó trên thước

- Kí hiệu: AB=15mm hay BA=15mm

1 Đo đoạn thẳng

khoảng mm ( thước đo độ dài)

giả sử điểm B trùng với vạch 15 mm

Ta nói độ dài đoạn thẳng AB bằng

15mm

Trang 5

Cách đo:

-Đặt cạnh thước qua hai điểm A, B

sao cho vạch 0 của thước trùng với

điểm A

-Điểm B trùng với một vạch nào đó

trên thước (VD: 15mm)

khoảng mm (thước đo độ dài)

Bài Tập: Bạn Nam đặt thước đo độ dài đoạn thẳng như sau, Hỏi bạn Nam đặt thước đúng hay sai?Hình 1 .A B.

Hình 2 .C .D

Hình 3

Hình 4 .G .H

Sai Sai

Sai Đúng

Ta nói độ dài đoạn thẳng AB

bằng 15mm

Trang 6

Cách đo:

+ Nhận xét: Mỗi đoạn thẳng có một

độ dài Độ dài đoạn thẳng là m ột số dương

giả sử điểm B trùng với vạch 15 mm Ta

nói độ dài đoạn thẳng AB bằng 15mm

M ỗi đoạn thẳng có mấy độ dài?

So sánh độ dài đoạn thẳng với số 0?

- Đoạn thẳng AB là

hình gồm điểm A, điểm B và tất

cả các điểm nằm giữa A, B

-Độ dài đoạn thẳng là 1số dương, mỗi đoạn thẳng có 1 độ dài

Độ dài đoạn thẳng AB và đoạn thẳng AB có đặc điểm gì khác nhau?

-Đoạn thẳng AB là hình, còn

độ dài đoạn thẳng AB là số.

Trang 7

A B

Vậy khoảng cách giữa hai điểm trựng nhau là bao nhiêu?

-Khi hai điểm A và B trùng nhau thì

khoảng cách giữa hai điểm A và B bằng 0

Độ dài đoạn thẳng AB bằng 15mm

?Hai điểm A,B trên hình

có vị trí như thế nào

A B

Độ dài đoạn thẳng AB là một số dương, nghĩa là lớn hơn 0.

Khoảng cách giữa hai điểm A và B có thể bằng 0 (Trong trường hợp hai điểm A và B trùng nhau)

Ta còn nói khoảng cách giữa hai điểm A và B

bằng 15mm (hoặc A cách B một khoảng bằng

15mm).

Trang 8

Cách đo:

-Khi hai điểm A và B trùng nhau thì khoảng

cách giữa hai điểm A và B bằng 0

giả sử điểm B trùng với vạch 17 mm Ta

nói độ dài đoạn thẳng AB bằng 17mm

A B

Đo chiều dài, chiều rộng của quyển sách giáo khoa toán 6

Tập I

Trang 9

b) Đo đoạn thẳng AB

2 So sánh hai đoạn thẳng:

Có: AB=3cm; CD=3cm; EG=4cm

Để so sánh độ dài hai đoạn thẳng

ta làm như thế nào?

Cho biết trong hình vẽ có hai đoạn thẳng nào bằng nhau?

So sỏnh độ dài đoạn thẳng EG với độ dài đoạn thẳng CD,

AB với EG?

khoảng mm (thước đo độ dài).

Ta có thể so sánh hai đoạn thẳng bằng cách

so sánh độ dài của chúng.

- Hai đoạn thẳng AB và CD bằng nhau

hay có cùng độ dài và ký hiệu:

-Đoạn thẳng EG dài hơn ( lớn hơn)

đoạn thẳng CD và ký hiệu:

-Đoạn thẳng AB ngắn hơn ( nhỏ hơn )

đoạn thẳng EG và kí hiệu

Hai đoạn thẳng AB và CD

có bằng nhau không?

EG > CD :AB< EG

AB = CD

Trang 10

Bài tập: Bạn Lan đã làm 1 bài tập

như sau:

Ta có

AD =2dm

CD =10cm  AB<CD ( vì 2<10) Vậy theo em bạn Lan làm như vậy đúng hay sai?

Trả lời:

Bạn Lan làm như vậy là sai vì:

AB=2dm=20cm CD=10cm

Mà 20cm>10cm nên AB>CD

2 So sánh 2 đoạn thẳng

BÀI 7: ĐỘ DÀI ĐOẠN THẲNG

AB = CD (= 3cm)

EG>CD (vì 4cm >3cm)

AB< EG (vì 3cm < 4cm)

Trang 11

Bài tập: Cho các đoạn thẳng trong hình vẽ sau

.K

C.

.D

2 So sánh 2 đoạn thẳng:

AB = CD (= 3cm)

G .

H .

a) Hãy đo độ dài các đoạn thẳng trên (lấy đơn vị độ dài là milimét)

b) Chỉ ra các đoạn thẳng có cùng độ dài (viết kí hiệu)

c) So sánh hai đoạn thẳng EF và CD.

d) Sắp xếp độ dài của các đoạn thẳng AB,

CD, EF theo thứ tự giảm dần.

Bài tập:

a) AB = 30mm CD = 40 mm

EF = 25 mm GH = 25 mm

IK = 30mm

b) AB = IK (= 30mm)

EF = GH (= 25mm)

c) EF < CD (vì 25mm < 40mm)

d) CD, AB, EF

Trang 12

?2

Sau đây là một số dụng cụ đo độ dài (hình 42a,b,c) Hãy nhận dạng các dụng cụ đó theo tên gọi của chúng: Thước gấp, thước xích, thước dây

a) Thước dây

b) Thước gấp

c) Thước xích

AB = CD (= 3cm)

Trang 13

?2

?3

Hình 43 là thước đo độ dài mà học sinh Châu Mỹ thường dùng Đơn vị

độ dài là inh-sơ (inch) Hãy kiểm tra xem 1 inh-sơ bằng bao nhiêu milimét

1 inch = 25,4mm

a) Thước dây

b) Thước gấp

c) Thước xích

?1 a) AB=IK; EF=GH

b) EF<CD

khoảng mm ( thước đo độ dài).

AB = CD; EG>CD; AB< EG

Trang 14

Khi nói ti vi 14 inch có nghĩa là đường chéo màn hình ti vi đó có

độ dài là 14 inch.

Vậy màn hình ti vi 21 inch có độ dài đường chéo là bao nhiêu cm?

Ta có 1 inch = 25,4 mm, suy ra

21 inch = 21 x 25,4 = 533,4 mm = 53,34 cm

?2

?3

1 inch = 25,4mm

a) Thước cuộn

b) Thước gấp

c) Thước xích

b) EF<CD

Trang 15

TRÒ CHƠI

Thành Phần: Gồm 2 đội ( Đội nam và Đội nữ), mỗi đội 4 bạn chơi

Luật chơi:Với yêu cầu của đề bài mỗi bạn trong đội phải đo độ dài của 1 đoạn thẳng trên hình vẽ rồi ghi kết quả vào bảng,bạn cuối cùng sắp xếp độ dài các đoạn thẳng theo thứ tự tăng dần Đội nào làm đúng và nhanh nhất là đội thắng cuộc

Đề bài: Hãy đo và sắp xếp độ dài các đoạn thẳng có trong

hình vẽ theo thứ tự tăng dần

Trang 16

?2

?3

1 inh-sơ = 25,4mm

a) Thước cuộn

b) Thước gấp

c) Thước xích

b) EF<CD

Bài 42 trang 119 SGK:

So sánh hai đoạn thẳng AB và AC trong hình 44 rồi đánh dấu giống nhau cho các đoạn thẳng bằng nhau

A

AB = AC = 23mm

Trang 17

a) Dụng cụ: Thước thẳng có

chia khoảng

Ta có: AB=CD; AB<EG

b) EF<CD

?2

?3 1 inh-sơ = 25,4 mm.

Hướng dẫn về nhà:

+ Học thuộc lí thuyết

+ Bài tập 40; 41; 43; 45 (SGK)

a) Thước cuộn

b) Thước gấp

c) Thước xích

BÀI 7:§7: ĐỘ DÀI ĐOẠN THẲNG

Trang 18

BÀI TẬP

Đố: Hình nào có chu vi lớn nhất?



Hình 3

Trang 19

TaiLieu.VN

Định dạng
Số trang	19
Dung lượng	4,03 MB