PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ĐẠI LỘCTRƯỜNG TIỂU HỌC NAM TRÂN QUY ĐỒNG MẪU SỐ CÁC PHÂN SỐ... Kiểm tra bài cũ:... Hãy tìm hai phân số có cùng mẫu số, trong đó một phân số bằng 1 và một phân số
Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ĐẠI LỘC
TRƯỜNG TIỂU HỌC NAM TRÂN
QUY ĐỒNG MẪU SỐ CÁC PHÂN SỐ
Trang 2Kiểm tra bài cũ:
Trang 3Toán: QUY ĐỒNG MẪU SỐ CÁC PHÂN SỐ
a/ Ví dụ Cho hai phân số 1 và 2 Hãy tìm hai phân
số có cùng mẫu số, trong đó một phân số bằng 1 và một phân số bằng 2
5
3
3 5
Dựa vào tính chất cơ bản của phân số , ta có:
1 = 1 x 5 3 x 5 = 5 1
5 = 5 x 3 1 x 3 = 15 3
Trang 4Toán: QUY ĐỒNG MẪU SỐ CÁC PHÂN SỐ
Nhận xét: * Hai phân số 5 và 6
15
15 có cùng mẫu số là 15
* 5
15 = 3 1 và 6 =
15 5
2
Ta nói rằng: Hai phân số 1 và 2 đã được quy đồng mẫu
số thành hai phân số 5 và 6 ; 3 5
15 15
Mẫu số chung 15 chia hết cho mẫu số của hai phân số
1 và 2
5 3
15 gọi là mẫu số chung của hai phân số 1 và 2 .
5 3
Trang 5Toán: QUY ĐỒNG MẪU SỐ CÁC PHÂN SỐ
Cách quy đồng mẫu số các phân số:
Nhận xét: Khi quy đồng mẫu số hai phân số 1 và 2 :
5
3
* Ta lấy tử số và mẫu số của phân số 1 nhân với mẫu
số của phân số 2 3
5
* Ta lấy tử số và mẫu số của phân số 2 nhân với mẫu
số của phân số 1 .
* Quy tắc: khi quy đồng mẫu số hai phân số ta làm như sau:
•Lấy tử số và mẫu phân số thứ nhất nhân với
mẫu số của phân số thứ hai.
•Lấy tử số và mẫu số của phân số thứ hai nhân
với mẫu số của phân số thứ nhất b/
Trang 6Toán: QUY ĐỒNG MẪU SỐ CÁC PHÂN SỐ
c/ Luyện tập
1/ quy đồng mẫu số các phân số:
a/ 5 và 1
6 4
MSC: 24
Ta có: 5 5 x 4 20
6 6 x 4 24 = =
1 1 x 6 6
4 4 x 6 24 = =
hay MSC: 12
Ta có: 5 5 x 2 10
6 6 x 2 12 = =
4 4 x 3 12 = =
1 1 x 3 3
b
Trang 7Toán: QUY ĐỒNG MẪU SỐ CÁC PHÂN SỐ
c/ Luyện tập
1/ quy đồng mẫu số các phân số:
b/ 3 và 3
5 7
MSC: 35
Ta có: 3 3 x 7 35
5 5 x 7 35 = =
3 3 x 5 15
5 5 x 7 35 = =
c/ 9 và 8
8 9
MSC: 35
Ta có: 9 9 x 9 81
8 8 x 9 72 = =
8 8 x 8 64
9 9 x 8 72 = =
V
Trang 8Toán: QUY ĐỒNG MẪU SỐ CÁC PHÂN SỐ
Củng cố - dặn dò khi quy đồng mẫu số hai phân số ta làm như thế nào?
Học thuộc quy tắc SGK/115.
Làm bài tập số 2 SGK/116.
Chuẩn bị bài sau : Bài tiếp theo.