Việc dạy bù chơng trình của một số giáo viên song vẫn còn chậm, do đó yêu cầu GV chủ động dạy bù vào các ngày chủ nhật để kịp với kiểm tra học kỳ.. Hiệu quả một số tiết dạy cha cao, do r
Trang 1ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG THÁNG 11/2012
1 Thực hiện chương trỡnh:
Đảm bảo thực hiện chơng trình đúng tiến độ đến hết tháng đến tuần 14
Tồn tại: Một số bộ môn còn cha kịp chơng trình đang ở tuần 13 -13,5 Việc dạy bù chơng trình của một số giáo viên song vẫn còn chậm,
do đó yêu cầu GV chủ động dạy bù vào các ngày chủ nhật để kịp với kiểm tra học kỳ
2 Hoạt động dạy và học.
Tất cả các đ/c đã phát huy hết tinh thần dạy và học thể hiện rõ tháng tôn vinh nghề dạy học Đa số giáo viên lên lớp đều soạn bài đầu
đủ, cập nhật ngày dạy, ngày soạn đầy đủ, thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn, GVCN bám lớp 15 phút đầu giờ và giữa giờ, nh đ/c
Thủy, Chung, Minh, Hơng, Hà Lên lịch báo giảng, phiếu báo sử dụng
ĐDDH kịp thời, đúng theo quy định, Tuyên dơng các đ/c: San, Việt, Viễn, Tiễn, Thơng, Thanh,
- Thao giảng: 9 tiết (3 tiết Giỏi, 6 tiết Khá)
+ Đ/c Quang dạy Sử 8 xếp loại: Khá
+ Đ/c Diệp dạy Nhạc 7 xếp loại: Giỏi
+ Đ/c Minh dạy Văn lớp 6 xếp loại: Khá
+ Đ/c Tình dạy Sinh 6D xếp loại : Khá
+ Đ/c Hậu dạy Sinh 7D xếp loại : Khá
+ Đ/c Hân dạy Địa 7D xếp loại : Giỏi
+ Đ/c Viễn dạy Toán 6 xếp loại: Giỏi
+ Đ/c Việt dạy Toán 8 xếp loại: Khá
+ Đ/c Tiễn dạy Lý 6 xếp loại: Khá
- Dự giờ đạt 15 tiết/ GV
Các tiết thao giảng đã sử dụng hiệu quả bản đồ t duy trong dạy học
và chú trọng dạy học theo đối tợng
Các tiết dạy có hiệu quả hơn, qua KTNBTH và thao giảng đã thấy rất nhiều tiến bộ, có nhiều tiết khá và tốt GV đã có thói quen sử dụng các phơng tiện đồ dùng dạy học có hiệu quả hơn, đặc biệt là sử dụng
ph-ơng tiện dạy học hiện đại
GVBM vào điểm M, 15 phút ở sổ và phần mềm OMMS đạt 75% Công tác vào điểm ở sổ cái và ở phần mềm OMMS hầu hết các GV thực hiện nghiêm túc, đúng quy định
* Tồn tại:
Vẫn còn tình trạng vi phạm quy chế chuyên môn Trong giờ dạy GV còn rời khỏi lớp: đ/c Xuyến
Việc sử dụng ĐDDH trên lớp còn ít Đặc biệt GV dạy bộ môn Sinh tiết thực hành không dạy ở phòng học bộ môn
Hiệu quả một số tiết dạy cha cao, do rất nhiều nguyên nhân, hạn chế về phơng pháp, về tổ chức lớp học, cách khai thác kiến thức, đặc biệt là hạn chế về sử dụng các phơng tiện dạy học, có đ/c vẫn còn dạy
Trang 2chay và tỷ lệ tiết dạy đạt Giỏi còn thấp Tình trạng giáo viên chủ quan trong lên lớp vẫn xãy ra đó là việc tổ chức lớp học cha khoa học, kiến thức dàn trải và vẫn còn tình trạng đạy học theo lối đọc - chép vẫn diễn ra Qua dự giờ đột xuất của BGH cho thấy giáo viên dạy còn mang tính thụ
động, chủ quan trong việc truyền kiến thức, trong dạy học cha đặc biệt chú trọng học sinh yếu kém, lớp học còn nặng nề, học sinh học tập căng thẳng nên mang lại hiệu qủa cha cao
Sử dụng hiệu quả “bản đồ t duy trong dạy học” chỉ dừng lại ở các tiết thao giảng, GV cha triển khai trong các tiết dạy hàng ngày
Công tác chấm chữa và cho điểm.
Đa số thực hiện kiểm tra,vào điểm kịp thời theo phân phối chơng trình, điểm Mvà 15 phút đạt trên 75%
Tinh thần tự giác vào điểm của giáo viên đợc nâng cao và đã trở thành thói quen đối với từng giáo viên
Tồn tại: Vẫn cha khắc phục tồn tại.
Việc vào điểm của một số đ/c cha đảm bảo 75% điểm miệng và 15 phút:
đ/c Thức toán 7A,B,C, đc Linh (Sinh 8A,B,C) Cha vào điểm ở phần mềm OMMS (kiểm tra ngày 29/11) đc Thức
Công tác kiểm tra nội bộ trờng học:
Công tác kiểm tra nội bộ trờng học đã tiến hành đúng theo kế hoạch, đúng tiến độ, lực lợng kiểm tra đã chủ động kiểm tra đánh giá Chất lợng qua kiểm tra đạt yêu cầu trở lên, không có đ/c cha đạt yêu cầu kết quả kiểm tra, đã kiểm tra toàn diện 3 đc: đ/c Quang xếp loại chung: Khỏ,
đ/c Hậu: xếp loại tốt, đ/c Lợi xếp loại chung: Tốt
Kiểm tra chuyên đề đ/c Tình (Hồ sơ + giảng dạy) xếp loại : khá
Tồn tại:
Việc hoàn thành một số hồ sơ vẩn còn chậm so với kế hoạch
Tính t vấn thúc đẩy trong kiểm tra vẫn cha được đề cao, lực lợng kiểm tra cha có định hướng để giúp đở các giáo viên khắc phục các tồn tại mà chỉ mới chỉ ra
Công BDHSG, phụ đạo HS yếu kém:
Hồ sơ giảng dạy đảm bảo và đầy đủ theo yêu cầu của chuyên môn, nhiều đồng chí đã xây dựng kế hoạch cụ thể cho từng bộ môn, nhiều giáo án soạn kỉ có chất lợng nh Sử 9 (đc Thuỷ), Địa 9 (đc Thơng), Anh 7 (đc Phợng)
Lực lợng giáo viên bồi dỡng nhiệt tình, chịu khó su tầm những tài liệu để giảng dạy
Học sinh khá tích cực, trong việc tham gia học tập, nhiều đội tuyển
có triển vọng đạt giải, nếu bồi dỡng tốt
Đã hoàn thành hồ sơ phụ đạo theo lớp, tất cả các lớp đã có danh sách
và sơ đồ của lớp mình
Các giáo viên đã chú trọng đối tợng học sinh yếu kém trên lớp học, nhiều đc trăn trở cho tình trạng học sinh yếu hiện nay
* Tồn tại :
Trang 3Qua kiểm tra hồ sơ nhận thấy: kế hoạch giống nhau, trong việc xây dựng kế hoạch cha cụ thể cho bộ môn mình, cha định hớng chỉ tiêu phấn đấu theo số lợng học sinh
Một số đc cha có kế hoạch cụ thể, còn chung chung, phần định h-ớng các tài liệu bồi dỡng cha có
Việc mua tài liệu cho công tác bồ dỡng dành cho tính chủ động của giáo viên trong việc chọn lựa tài liệu đến nay cha có bộ môn nào thực hiện để nhập vào th viện làm tài liệu chung.Công tác phụ đạo học sinh yếu kém tuy đã triển khai đầu năm học song hiệu quả đến nay vẫn cha cao, tồn tại ở những điểm sau: Cha có giáo viên tự tổ chức bồi dỡng theo
kế hoạch cá nhân (mặc dầu luôn cho là học sinh mình yếu, kém), hồ sơ chuẩn bị mang tính chất đối phó
3.Cụng tỏc khỏc
4 Công tác th viện và thiết bị:
a Ưu điểm.
Th viện:
Đã tiến hành cập nhật hồ sơ, làm các loại hồ sơ năm học 2012-2013 Thực hiện việc phục vụ cho mợn và trả sách theo đúng yêu cầu; xử lý nghiệp vụ Th viện;; vệ sinh phòng Th viện sạch sẽ
Tổ cộng tác viên Th viện của các lớp đã theo lịch phân công đến
Th viện làm việc một cách nghiêm túc: đã sắp xếp sách báo, tạp chí tại
th viện; vệ sinh phòng Th viện
Trong tháng 11 Th viện đã phục vụ đợc 784 lợt giáo viên mợn - đọc sách tại Th viện và 746 lợt học sinh mợn - đọc sách tại Th viện
Thiết bị:
Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng theo phiếu báo cho GVGD Chuẩn bị mợn máy chiếu cho giáo viên dạy thao giảng chào mừng ngày nhà giáo VN
20/11 thành công
Khắc phục sữa chữa đợc một số công việc ở phòng tin cụ thể :
Sữa đợc 02 máy vi tính chạy bình thờng ( 1 máy đó hỏng phần
mềm cài lại , 1 máy hỏng dây cắm từ máy vào màn hình)
Rà soát lại danh mục thực tế tranh bản đồ hiện có
Vào sổ sách thiết bị đầy đủ các loại theo yêu cầu hồ sơ trờng
chuẩn QG
Biểu dơng các đồng chí sau: Đ/C San , Việt , Tiển,Thủy,Thơng,
Hân, Hậu, Mùi, thực hiện tốt công tác sử dụng thiết bị
Y tế:
Đã tiến hành khám sức khỏa định kỳ cho học sinh
Tiếp tục hoàn thành các loại hồ sơ hồ sơ, làm các loại hồ sơ năm học 2012-2013
Chăm sóc sức khỏe cho học sinh kịp thời khi bị thơng tích( trong phạm vi cho phép)
Tiếp tục làm lại các loại bảo hiểm cho học sinh
Y tế đã mua sắm thêm một số đồ dùng phục vụ cho học sinh (chăn, màn, chiếu, gối, bàn làm việc)
Trang 4Thờng xuyên kiểm tra các khu vực vệ sinh.
b Tồn tại
Cha sữa đợc hộp số quạt trần phòng sinh học và phòng vật lý phòng
bộ môn hóa học
Tranh ảnh bản đồ mới phân loại theo môn lớp, cha phân loại theo tiết bài
Một số học sinh học ở phòng bộ môn còn xé giấy vụn vất bẩn nhất là phòng tin học
Đã điện hỏi máy chiếu bảo hành đợc hay cha song cha đợc ( lý do phụ thuộc nhà máy sản xuất bảo hành)
Hiện tại phòng tin có 06 máy HĐ bình thờng còn 6 máy cha sửa đợc vì hỏng nặng cần có linh kiện thay thế cần kinh phí lớn
Phòng kho vật lý lâu ngày đồ dùng bỏ hơi lộn xộn nên cần có giáo viên chuyên lý cùng phụ với phụ trách để phân loại theo lớp cho dễ thấy
dễ lấy hơn
Một số giáo viên chuyên môn đã quy định thứ hai hàng tuần nộp phiếu báo SDĐD song nộp còn chậm nh: Đ/Thức
Hồng Thủy, ngày 01 thỏng 12 năm 2012
NGƯỜI ĐÁNH GIÁ
P HIỆU TRƯỞNG
Lờ Đỡnh Lý