THAM LUẬN CÔNG tác xây DỰNG đơn vị đạt lá cờ đầu của VÙNG KHÓ KHĂN

Trớc hết, tôi xin gửi lời cảm ơn trân trọng tới ban tổ chức buổi sơ kết đã cho phép tôi đợc thay mặt các cán bộ, giáo viên, nhân viên trờng THCS Hồng Thủy tham luận một số ý kiến về "Côn

Tham luận

Công tác xây dựng đơn vị đạt lá cờ đầu của vùng khó

khăn.

đơn vị: trờngTHCS Hồng Thủy

Trớc hết, tôi xin gửi lời cảm ơn trân trọng tới ban tổ chức buổi sơ kết đã cho phép tôi đợc thay mặt các cán bộ, giáo viên, nhân viên trờng THCS Hồng Thủy tham luận một

số ý kiến về "Công tác xây dựng đơn vị đạt lá cờ đầu trong phong trào thi đua dạy tốt học tốt ".

I Đặc điểm tình hình nhà trờng

a Những thuận lợi:

Trờng THCS Hồng Thủy đợc đóng trên địa bàn rộng, xã có truyền thống về học sinh giỏi

Trong những năm qua, chất lợng nhà trờng đã ổn định và đI vào phát triển, đặc biệt

là chất lợng học sinh giỏi tăng trởng đáng kể qua hàng năm

Trờng đã công nhận đạt chuẩn quốc gia năm 2011 và trong năm học này đợc Sở

GD - ĐT chọn để đánh giá kiểm định chất lợng giáo dục

Cơ sở vật chất nhà trờng cơ bản đảm bảo cho công tác dạy và học, các phòng học

bộ môn, phòng nghe nhìn đảm bảo đạt chuẩn, đáp ứng đợc cho công tác dạy học hiện nay

Trờng đợc chính quyền địa phơng quan tâm đầu t về mọi mặt, đặc biệt là hội cha

mẹ học sinh luôn tạo mọi ddieuf kiện tốt nhất để giúp nhà trờng trong giáo dục học sinh cũng nh tăng trởng cơ sở vật chất

b Những khó khăn

Trờng nằm trong những xã đặc biệt khó khăn và đóng xa trung tâm huyện Lệ Thủy nên việc nhận thức của một số bộ phận phụ huynh học sinh còn lạc hậu và ỷ lại, xem trách nhiệm giáo dục học sinh là nhiệm vụ của nhà trờng Đời sống nhân dân thu nhập còn thấp, chủ yếu dựa vào nông nghiệp nên việc đầu t cho con em học tập còn hạn chế

Chất lợng đội ngũ cha đồng đều một số bộ môn nh Toán, Văn còn thiếu giáo viên chủ chốt nên chất lợng tuyển sinh vào lớp 10 qua hàng năm kết quả còn thấp

Điều kiện cơ sở vật chất tuy đáp ứng đợc công tác dạy học song vẫn cha đáp ứng

đ-ợc những yêu cầu trong thời gian tới của giáo dục đào tạo

II Một số giải pháp xây dựng đơn vị trở thành là cờ đầu trong phong trào thi đua dạy tốt, học tôt

1 Công tác t tởng:

Trớc hết phải xác định công tác xây dựng lá cơ đầu là nhiệm vụ khó khăn Do đó lãnh đạo nhà trờng cần có sự tuyên truyền trong cán bộ giáo viên và trong học sinh để có

sự tập trung và nâng cao nhận thức cho mình để cùng nhà trờng hoàn thành nhiệm vụ

Mỗi một cán bộ giáo viên phải xác định rõ trách nhiệm của mình cùng với nhà tr -ờng nâng cao chất lợng giáo dục và xây dựng nhà tr-ờng có những bớc tiến trong thành tích về học sinh giỏi và học sinh năng kiếu cũng nh tuyển sinh vào lớp 10

Phải tác động trực tiếp đến chính quyền địa phơng để có sự quan tâm đầu t từ địa phơng Tuyên truyền sâu rộng trong phụ huynh học sinh để họ biết và hiểu những công việc nhà trờng đang làm và sẽ làm để xây dựng nhà trờng đạt lá cờ đầu trong phong trào thi đua của ngành giáo dục đạo tạo

2 Công tác xây dựng cơ sơ vật chất và xây dựng đội ngũ.

Tăng cờng công tác xã hội hóa giáo dục, huy động nhiều nguồn lực trong và ngoài xã hội để tăng trởng cơ sở vật chất đặc biệt đầu t mua sắm các trang thiết bị dạy học hiện

đại

Xây dựng khuôn viên nhà trờng đảm bảo tính thẩm mĩ và tính s phạm cao để nhà trờng là nơi học tập vui tơi và mỗi cán bộ giáo viên và học sinh luôn luôn “mõi ngày đến trờng là một niềm vui”

Luôn nâng cao công tác bồi dỡng đội ngũ, xây dựng tập thể s phạm đoàn kết phát triển Mỗi cán bộ giáo viên phải tăng cờng công tác tự bồi dỡng nâng cao chuyên môn nghiệp vụ cũng nh tiếp cận với phơng tiện dạy học hiện đại để đáp ứng với công tác dạy học trong giai đoạn hiện nay

Xây dựng các tổ chức đoàn thể vững mạnh, thể hiện trong công tác xây dựng công

đoàn nhà trờng trong công tác chăm lo đời sống cho đoàn viên và lao động trong nhà

tr-ờng Xây dựng chi đoàn thực sự là nơi bồi dỡng các cán bộ giáo viên trẻ về chính trị t tởng cũng nh rèn luyện chuyên môn

3 Nâng cao chất lợng giáo dục, khắc phục điều kiện điều kiện khó khăn để xây dựng lá cơ đầu

Việc duy trì chất lợng giáo dục và nâng cao chất lợng giáo dục là nhiệm vụ hàng

đầu trong công tác xây dựng lá cờ đầu Do đó lãnh đạo nhà trờng phải có những kế hoạch

cụ thể trong việc nâng cao chất lợng toàn diện Đó là việc nâng cao chất lợng đại trà mà mục tiêu phải phấn đấu chất lợng ngang với mặt bằng trong huyện, Nâng cao chất lợng tuyển sinh vào lớp 10 để từ đó nhà trờng tạo thơng hiệu cho công tác dạy học Duy trì và phát triển công tác bồi dỡng học sinh giỏi, tìm ra nguyên nhân của các đội tuyển chất l-ợng còn thấp để từ đó có những giải pháp thích hợp để các đội tuyển đó phát triển Tập trung cho công tác bồi dỡng HSG cấp tỉnh, đó là việc tăng cờng cho giáo viên tuyến 2 và hoàn thiện kế hoạch bồi dỡng tại trờng 2 môn Sử, Địa lớp 9

iii một số kiến nghị

Việc xây dựng đơn vị trở thành lá cờ đầu là công việc mới và khó, nên nhà trờng cần sự chỉ đạo sát sao từ các cấp lãnh đạo, để có định hớng và xây dựng lộ trình thực hiện

có hiệu quả

Cần có sự đầu t cơ sở vật chất t các cấp trong việc nâng cao chất lợng phơng tiện dạy học trong thời kì phát triển của giáo dục

Trên đây là bản tham luận về công tác xây dựng trờng học thành đơn vị lá cờ đầu trong phong trào thi đua dạy tốt học tốt ở vùng khó khăn Các giải pháp chỉ là mang tính

lí thuyết, do đó việc trở thành thực tiễn là quá trình lâu dài và luôn đ ợc sự quan tâm đầu

t chỉ đạo của các cấp, đặc biệt là sự chỉ đạo trực tiếp của Phòng GD – DDT Lệ Thủy. DDT Lệ Thủy.

Cuối cùng tôi xin kính chúc quý vị đại biểu và các đồng chí sức khoẻ, chúc buổi sơ kết thành công tốt đẹp Xin cảm ơn!

Hồng Thủy, ngày 14 tháng 01 năm 2013

Ngời thực hiện

Võ Thành Đồng