Luyen tap dua yeu to tu su va mieu ta vao bai van nghi luan

Em hãy cho biết khi đ a các yếu tố tự sự và miêu tả vào bài văn nghị luận cần chú ý những gì?. -Khi đ a yếu tố miêu tả và tự sự vào làm luận cứ phải phục vụ cho việc làm rõ luận điểm,

-Giúp cho việc trình bày luận cứ trong bài văn đ ợc cụ thể, rõ ràng,

sinh động và có sức thuyết phục hơn

2 Em hãy cho biết khi đ a các yếu tố tự sự và miêu tả vào bài

văn nghị luận cần chú ý những gì?

-Khi đ a yếu tố miêu tả và tự sự vào làm luận cứ phải phục vụ cho việc làm rõ luận điểm, không phá vỡ mạch lạc nghị luận của bài văn

LuyÖn tËp ® a c¸c yÕu tè

tù sù vµ miªu t¶ vµo bµi v¨n

nghÞ luËn

I Tìm hiểu đề:

1 Đề bài : Trang phục và văn hoá.

3 Vấn đề nghị luận: Vấn đề trang phục học sinh và văn hoá

2 Thể loại : Nghị luận

II Luyện tập:

1 Xác định và sắp xếp luận điểm:

a) Gần đây, cách ăn mặc của một số bạn có nhiều thay đổi, không còn giản dị,

lành mạnh nh tr ớc nữa.

b) Việc chạy theo các “mốt” ăn mặc ấy có nhiều tác hại (làm mất thời gian của

các bạn, ảnh h ởng xấu đến kết quả học tập, gây tốn kém cho cha mẹ).

c) Các bạn lầm t ởng rằng ăn mặc nh vậy sẽ làm mình trở thành ng ời “văn minh”,

“sành điệu”.

d) Nhà tr ờng đang phát động phong trào chống sử dụng ma tuý và ủng hộ đồng

bào vùng bị thiên tai.

e) Việc ăn mặc phảiphù hợp với thời đại nh ng cũng phải lành mạnh, phù hợp với

truyền thống văn hoá của dân tộc, với lúa tuổi và hoàn cảnh sống.

d) Các bạn cần thay đổi lại trang phục cho lành mạnh, đứng đắn hơn.

a) Gần đây, cách ăn mặc của một số bạn có nhiều thay đổi, không còn

giản dị, lành mạnh nh tr ớc nữa

c) Các bạn lầm t ởng rằng ăn mặc nh vậy sẽ làm mình trở thành ng ời “văn minh”, “sành điệu”

e) Việc ăn mặc phải phù hợp với thời đại nh ng cũng phải lành mạnh, phù hợp với truyền thống văn hoá của dân tộc, với lúa tuổi và hoàn cảnh sống

b) Việc chạy theo các “mốt” ăn mặc ấy có nhiều tác hại (làm mất thời

gian của các bạn, ảnh h ởng xấu đến kết quả học tập, gây tốn kém cho cha

mẹ)

d) Các bạn cần thay đổi lại trang phục cho lành mạnh, đứng đắn hơn

- Sắp xếp luận điểm hợp lí:

2 Xác định và vận dụng yếu tố tự sự và miêu tả.

Đoạn văn a - Yếu tố tự sự:

+ Có bạn trút bỏ chiếc áo sơ mi để mặc vào một chiếc áo phông

+ Có bạn đòi mua bằng đ ợc chiếc quần bò đắt tiền để diện đến tr ờng

+ Lại có bạn quên cả việc học tập

+ Hôm qua, ở cổng tr ờng, chút nữa là tôi không nhận ra bạn của lớp

mình

2 Xác định và vận dụng yếu tố tự sự và miêu tả.

Đoạn văn a - Yếu tố tự sự:

+ Quần xé gấu và thủng gối

+ Dán mắt vào, đắm đuối chơi …

+ Mái tóc đỏ hoe, đôi giày cao quá khổ, áo đen ngắn ngủn bó chặt

lấy thân mình, ng ời gầy nhỏ, quần trắng ống rộng lùng thùng

Đoạn văn b - Yếu tố tự sự:

+ Nhớ lớp kịch “Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục” mà chúng ta mới học

+ Ông ta t ởng rằng hễ mặc đ ợc bộ lễ phục quý tộc là mình có ngay

cái sang của nhà quý tộc

+ Ông Giuốc-đanh đã tự mình biến thành trò c ời

+ Ông ta còn bị đám thợ phu lột áo, quần

- Yếu tố miêu tả:

+ Bộ quần áo may hoa lộn ng ợc và ngắn cũn cỡn

+Bị lột cả áo ngắn, quần cộc

+ Giuốc-đanh kia hăm hở

•Luận điểm: Hình nh các bạn vẫn cho rằng ăn mặc nh thế mới tỏ ra là ng

òi “văn minh”, “sành điệu” Và có lẽ các bạn vẫn t ởng rằng sự “sành

điệu”, “văn minh” ấy sẽ làm cho mình trở thành con ng ời “thức thời”

hơn, “hiện đại” hơn

Vậy thì sự sang trọng, có cả sự “sành điệu”, “văn minh” nữa, có phải là

Thảo luận nhóm

c Viết đoạn văn nghị luận có yếu tố tự sự và miêu tả

* Chú ý:

- Có thể chọn 1 trong 5 luận điểm ở mục (1) để phát triển thành

đoạn văn

- Đoạn văn phải có ít nhất 5 đến 7 câu

- Đảm bảo nội dung, làm rõ luận điểm

- Có đ a yếu tố tự sự và miêu tả

VD 1: Gần đây, cách ăn mặc của một số bạn có nhiều thay

đổi không còn giản dị và lành mạnh nh tr ớc nữa Các bạn

trút bỏ áo sơ mi trắng, quần đen để khoác lên ng ời bộ

quần áo không phù hợp Hôm nay là quần bò tua gấu, mai

là quần xẻ lên bắp chân, áo ngắn cũn cỡn Rồi tiếp đến

không còn mốt nào tung ra thị tr ờng là các bạn không có.

VD 2: Việc ăn mặc phải phù hợp với thời đại nh ng cũng phải lành

mạnh, phù hợp với truyền thống văn hoá, với lứa tuổi và hoàn cảnh

sống Trong khi một số bạn chạy theo mốt thời trang thì vẫn có

những bạn mặc những bộ quần áo giản dị bị cho là lạc hậu nh ng vẫn

đ ợc mọi ng ời tôn trọng vì đó là những bộ quần áo gọn gàng, phù

hợp với lứa tuổi học sinh Vậy phải chăng cứ phải theo mốt, sành

điệu mới là đẹp Các bạn thấy đấy cách ăn mặc phù hợp với tuổi học

sinh là đẹp, là giản dị, là hồn nhiên, trong sáng Từ đó khẳng định:

“Đẹp không cần cứ phải mốt” Hơn thế nữa, nếu khách du lịch đến

Việt Nam họ thấy trên đ ờng phố những thanh thiếu niên ăn mặc

“Sành điệu” họ sẽ nghĩ gì về trang phục của n ớc ta, về truyền thống

văn hoá Việt Nam

Củng cố, dặn dò:

- Biết cách đ a các yếu tố tự sự vào miêu tả vào văn bản nghị luận

- Biết cách viết thành bài văn hoàn chỉnh

- Chuẩn bị ch ơng trình địa ph ơng phần văn Đọc lại một số văn

bản nhật dụng ở lớp 8,tìm hiểu một số vấn đề ở thôn xóm(vấn đề

dân số, môi tr ờng, xử lí rác thải, tiết kiệm điện … ) để chuẩn bị cho

ch ơng trình địa ph ơng.