Bài 15SỰ PHÁT TRIỂN KINH TẾ VÀ VĂN HOÁ THỜI TRẦN I- Mục tiêu bài học 1.. Về kiến thức: Giúp HS hiểu được: - Tình hình phát triển kinh tế nông nghiệp, thủ công nghiệp và thương nghiệp thờ
Trang 1Bài 15
SỰ PHÁT TRIỂN KINH TẾ VÀ VĂN HOÁ THỜI TRẦN
I- Mục tiêu bài học
1 Về kiến thức: Giúp HS hiểu được:
- Tình hình phát triển kinh tế nông nghiệp, thủ công nghiệp và thương nghiệp thời Trần
- Sự phân hoá xã hội ở thời Trần sâu sắc hơn so với thời Lý
2 Về tư tưởng
Bồi dưỡng lòng biết ơn tổ tiên, lòng tự hào dân tộc, ý thức vượt khó vươn lên
3 Về kĩ năng
- Giúp HS nâng cao phương pháp so sánh, đối chiếu lịch sử
II- Chuẩn bị
- Tranh ảnh đồ gốm thời Trần.
- Bảng phụ: Sơ đồ phân hoá xã hội thời Trần.
III- Tiến trình dạy học
1 Ổn định tổ chức
2 Kiểm tra bài cũ
Em hãy nêu nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của ba lần chiến thắng quân xâm lược Mông - Nguyên ?
Lớp
7 1 : Lớp
7 2 :
3 Dạy bài mới
Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức cơ bản
- Sau chiến tranh nhà Trần đã làm
những gì để phát triển kinh tế nông
nghiệp ?
- Kết quả như thế nào ?
I- sự phát triển kinh tế.
1 Tình hình kinh tế sau chiến tranh
* Mục tiêu : HS nắm được tình hình
nông nghiệp- thủ công nghiệp- thương nghiệp thời Trần.
a Nông nghiệp:
- Khuyến khích sản xuất
- Mở rộng diện tích trồng trọt
-> Nông nghiệp được phục hồi và phát triển
- Ruộng tư ngày càng nhiều Nhưng ruộng công làng xã vẫn là chủ yếu
Trang 2- Tình hình thủ công nghiệp như thế
nào? Giải thích tại sao ?
- Tình hình thương nghiệp sau chiến
tranh như thế nào ?
- Em có biết thời Trần trong xã hội có
những tầng lớp nào ?
- Hãy vẽ sơ đồ phân hoá xã hội thời
Trần?
(GV giới thiệu qua bảng phụ)
b Thủ công nghiệp: Rất phát triển
Do: Nhà nước trực tiếp quản lí, gồm nhiều ngành nghề khác nhau
- Các sản phẩm làm ra ngày càng nhiều, trình độ kĩ thuật ngày càng cao
(Hướng dẫn HS quan sát hình 35-36 SGK)
- Các ngành nghề thủ công trong nhân dân cũng phát triển mạnh: Đóng thuyền lớn đi biển, chế tạo súng lớn
c Thương nghiệp:
- Việc trao đổi, buôn bán trong nước và các thương nhân nước ngoài được đẩy mạnh
- Nhiều trung tâm kinh tế được mở rộng trong cả nước: Thăng Long, Vân Đồn
2 Tình hình xã hội sau chiến tranh
* Mục tiêu : HS nắm được tình hình xã
hội thời Trần.
(Gọi HS đọc SGK)
VUA Vương hầu, quý tộc
Th ngống trị
Địa chủ, quan lại
Thợ thủ công, Thương nhân
B trị ị
Nông dân
Tá điền
Nông nô, nô tì
4 Củng cố bài
Trang 3Em hãy nêu những thành tựu nổi bật của nước ta thời Trần ở các lĩnh vực: Văn học, giáo dục, khoa học - kĩ thuật, kiến trúc, điêu khắc ?
IV- Bài tập - Dặn dò
1 Bài tập
Theo em tại sao nhà Trần đã đạt được những thành tựu to lớn trên ?
Gợi ý: Đất nước yên bình
Sự nỗ lực của nhân dân
2 Dặn dò
- Học bài cũ, làm bài tập
- Chuẩn bị mục II
V-
Rút kinh nghiệm:
Bài 15
SỰ PHÁT TRIỂN KINH TẾ VÀ VĂN HOÁ THỜI TRẦN
(tiếp theo)
I- Mục tiêu bài học
1 Về kiến thức: Giúp HS hiểu được:
- Những thành tựu văn hóa to lớn của nhân dân ta thời Trần
2 Về tư tưởng
Bồi dưỡng lòng biết ơn tổ tiên, lòng tự hào dân tộc, ý thức gìn giữ, bảo vệ văn hóa truyền thống của dân tộc
3 Về kĩ năng
- Giúp HS nâng cao phương pháp so sánh, đối chiếu lịch sử
II- Chuẩn bị
- Giáo án điện tử (hỗ trợ về hình ảnh)
III- Tiến trình dạy học
1 Ổn định tổ chức.
2 Kiểm tra bài cũ.
Em hãy nêu tình hình kinh tế nông nghiệp thời Trần ?
3 Dạy bài mới
Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức cơ bản
II- Sự phát triển văn hoá.
Trang 4- Kể tên những tín ngưỡng cổ truyền
mà em biết ?
- Tình hình Phật Giáo, Nho Giáo như
thế nào ?
- Nêu những phong tục, tập quán của
nhân dân ta mà em biết ?
- Đánh giá của em về đời sống văn hoá
thời Trần ?
- Văn học thời Trần có đặc điểm gì ?
- Hãy kể tên một số tác giả, tác phẩm
mà em biết, đã học ?
- Giáo dục thời Trần có gì khác với giáo
dục thời Lý ?
- Nêu những thành tựu khoa học - kĩ
thuật thời Trần ?
1 Đời sống văn hoá
* Mục tiêu : HS nắm được những nét
chính về tình hình sinh hoạt văn hoá thời Trần.
- Các tín ngưỡng cổ truyền phổ biến trong nhân dân: Thờ cúng tổ tiên, các anh hùng có công với nước,
- Cả Đạo Phật và Nho Giáo đều phát triển Nho Giáo được phát triển mạnh do nhu cầu xây dựng bộ máy nhà nước
- Các loại hình văn hoá dân gian: ca hát, nhảy múa, đ ược phổ biến
- Tập quán sống giản dị: đi chân đất, tóc cắt ngắn, quần áo đơn giản (áo tứ thân)
=> Các hoạt động văn hoá phong phú,
đa dạng, mang đậm tính dân tộc
2 Văn học
* Mục tiêu : HS nắm được tình hình
văn học thời Trần.
- Phong phú, đa đạng, chứa đựng lòng yêu nước, lòng tự hào dân tộc:
+ Văn học chữ Hán
+ Văn học chữ Nôm
- Trần Quốc Tuấn: “Hịch tướng sĩ”.
- Trần Quang Khải: “Phò giá về kinh”.
- Trương Hán Siêu: “Phú sông Bạch Đằng”.
3 Giáo dục và khoa học kĩ thuật.
* Mục tiêu : HS nắm được một vài nét
về tình hình giáo dục và khoa học- kỹ thuật thời Trần.
- Giáo dục: Trường học mở ra ngày càng nhiều, các kì thi dược tổ chức thường xuyên (7 năm)
- Lập Quốc Sử Viện (viết sử)
(Năm 1272 “Đại Việt sử kí ” - Lê Văn
Hưu)
Trang 5- Em có biết thời Trần có những công
trình kiến trúc nào ?
- Khoa học kĩ thuật:
+ Quân sự:
“Binh thư yếu lược” (Trần Quốc Tuấn).
Súng thần cơ (Hồ Nguyên Trừng)
+ Y học: Tuệ Tĩnh
+ Thiên văn học: Đặng Lộ
Trần Nguyên Đán
4 Nghệ thuật, kiến trúc và điêu khắc.
* Mục tiêu : HS nắm được một số công
trình nghệ thuật, kiến trúc và điêu khắc.
- Nhiều công trình kiến trúc có giá trị: Tháp Phổ Minh, Thành Tây Đô,
- Nghệ thuật: Chạm khắc tinh tế,
4 Củng cố bài
Em hãy nêu những thành tựu nổi bật của nước ta thời Trần ở các lĩnh vực: Văn học, giáo dục, khoa học - kĩ thuật, kiến trúc, điêu khắc ?
IV- Bài tập - Dặn dò
1 Bài tập
Theo em tại sao nhà Trần đã đạt được những thành tựu to lớn trên ?
Gợi ý: Đất nước yên bình
Sự nỗ lực của nhân dân
2 Dặn dò
- Học bài cũ, làm bài tập
- Chuẩn bị bài 16 - Mục I
V-
Rút kinh nghiệm: