- Nắm được những thành tựu ở lĩnh vực xây dựng kinh tế, chính trị, văn hóa, giáo dục và bảo vệ đất nước.. - Nắm được nét chính về tình hình xã hội, đời sống nhân dân thời Lê Sơ.. 3.Kỹ nă
Trang 1Giáo án L ch s 7 ịch sử 7 ử 7
Bài 21:
ÔN TẬP CHƯƠNG IV
A.Mục tiêu:
1.Kiến thức: Giáo viên khắc sâu kiến thức cơ bản về lịch sử Việt Nam ở thế
kỷ XV đầu thế kỷ XVI – thời Lê Sơ
- Nắm được những thành tựu ở lĩnh vực xây dựng kinh tế, chính trị, văn hóa, giáo dục và bảo vệ đất nước
- Nắm được nét chính về tình hình xã hội, đời sống nhân dân thời Lê Sơ
2.Về tư tưởng: Củng cố tinh thần yêu nước, tự hào và tự cường dân tộc cho
HS
3.Kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ năng so sánh, đối chiếu các sự kiện lịch sử, hệ thống các sự kiện lịch sử để rút ra nhận xét
B
:Phương tiện dạy học:
Lược đồ Đại Việt thời Lê Sơ
C.Hoạt động dạy học :
1.ổn định lớp :
2.Bài cũ : Lồng vào bài mới
3.Bài mới:
Chúng ta được học qua giai đoạn lịch sử Việt Nam ở thế kỷ XV - đầu TK XVI Bây giờ ta sẽ hệ thống toàn bộ kiến thức về mọi mặt kinh tế – chính trị, xã hội, văn hóa nghệ thuật của thời kỳ được xem là thịnh trị nhất của chế độ PK VN.
Hoạt động 1
- Giáo viên sử dụng bảng phụ (vẽ sơ đồ tổ
chức nhà nước thời Lý, Trần và Lê Sơ)
? Em có nhận xét gì về sự giống và khác nhau
của tổ chức bộ máy cơ quan nhà nước thời Lê
Sơ với thời Lý- Trần ?
? Triều đình ntn ? (Một số cơ quan và chức
quan cao cấp bãi bỏ tăng tính tập quyền
hạn chế sự phân tán cục bộ, hệ thống thanh
tra giám sát hoạt động của quan lại được tăng
cường từ Trung ương đến xã)
1.Về chính trị:
*Triều đình:
-Bộ máy chính quyền ngày càng hoàn thiện, chặt chẽ
tập quyền cao
Trang 2? Các đơn vị hành chính ra sao ? (Quy cũ
chặt chẽ, đặc biệt cấp thừa tuyên xã)
? Cách đào tạo, tuyển chọn bổ dụng quan lại
ntn ?
-Lấy phương thức học tập, thi cử làm gốc
nguyên tắc tuyển chọn, bổ dụng quan lại
? Qua đó em thấy nhà nước Lê Sơ khác
Lý-Trần ở điểm nào?
+Lý- Trần : Nhà nước quân chủ quí tộc
+Lê Sơ : Nhà nước quân chủ chuyên chế
Hoạt động 2
? Ở nước ta luật pháp ban hành từ khi nào ?
+1042 : thời Lý -Trần bộ luật Hình Thư, bộ
Hình luật
+Thời Lê Sơ bộ luật Hồng Đức
? Ý nghĩa của việc ban hành luận pháp là gì?
(Đảm bảo an ninh kỷ cương XH)
? Luật pháp thời Lê Sơ có điểm gì giống và
khác thời Lý- Trần.
Hoạt động 3
? Tình hình kinh tế thời Lê Sơ ntn ?
? Nông nghiệp ?
-Thực hiện phép quân điền
-Mở rộng diện tích canh tác
-Chú trọng xây dựng đê điều
-Sự phân hóa ruộng đất sâu sắc
? Thủ công nghiệp?
-Phát triển nhiều ngành nghề truyền thống
? Thương nghiệp?
-Chợ phát triển, buôn bán với nước ngoài
được duy trì và phát triển
Hoạt động 4
GV yêu cầu HS vẽ sơ đồ các g/c tầng lớp XH
Lê Sơ và Lý- Trần
? Hãy nhận xét điểm khác và giống nhau ?
-Thời Lý -Trần: Quan hệ sxpk đã xuất hiện
nhưng còn yếu đến thời Lê Sơ được xác lập
vững chắc
*Các đơn vị hành chính
-Tổ chức chặt chẽ, qui cũ
+Cách đào tạo, chọn quan lại +Thi cử làm nguyên tắc
2.Luật pháp :
-Ngày càng chặt chẽ có tiến bộ
3 Kinh tế :
*Nông nghiệp : -Diện tích mở rộng, đê điều được xây dựng nhiều, sự phân hóa ruộng đất sâu sắc
*Thủ công nghiệp
*Thương nghiệp
Trang 3Hoạt động 5
? Giáo dục thi cử thời Lê Sơ đạt những
thành tựu gì ?
HS trả lời GV bổ sung
? Em nhận xét gì về thành tự KH-NT thời Lê
Sơ ?
4 Xã hội :
-Phân chia giai cấp ngày càng sâu sắc
5 Văn hóa, giáo dục, khoa học, nghệ thuật :
*Giáo dục khoa cử : -Quan tâm, tổ chức thi cử đều đặn, chặt chẽ -Nhiều tác giả, tác phẩm nổi tiếng
-KH-NT nhiều công trình có giá trị
D Củng cố dặn dò:
GV hệ thống khắc sâu nội dung cơ bản
Về nhà : Chuẩn bị cho tiết làm BT lịch sử