Về kiến thức: Giúp HS nắm được: - Sự khác nhau về kinh tế .nông nghiệp Đàng trong và Đàng ngoài.. Dạy bài mới: Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức cơ bản -Em hãy cho biết tình hìn
Trang 1Bài 23 KINH TẾ, VĂN HOÁ THẾ KỈ XVI - XVIII
I- Mục tiêu bài học.
1 Về kiến thức: Giúp HS nắm được:
- Sự khác nhau về kinh tế nông nghiệp Đàng trong và Đàng ngoài Nguyên nhân dẫn đến sự khác nhau đó
- Tình hình công thương nghiệp XVI - XVIII
2 Về tư tưởng:
- Bồi dưỡng ý thức bảo vệ truyền thống dân tộc
3 Về kĩ năng:
- Biết xác định các địa danh trên lược đồ Việt Nam
II- Thiết bị dạy học:
- Bản đồ Việt Nam.
- Một số tranh ảnh về bến cảng, kinh kì, Hội An (sgk)
III- Tiến trình dạy học:
1 Ổn định lớp
2 Kiểm tra bài cũ
Nêu những hậu quả của chiến tranh Nam Bắc triều và chiến tranh Trịnh -Nguyễn ?
2 Dạy bài mới:
Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức cơ bản
-Em hãy cho biết tình hình sản xuất
nông nghiệp ở đàng ngoài và giải thích
tại sao ?
- Điều đó đã gây ra hậu quả như thế
nào?
- Tình hình nong nghiệp Đàng Trong
như thế nào? Vì sao?
I Kinh tế:
1 Nông nghiệp:
* Đàng Ngoài:
- Kinh tế nông nghiệp giảm sút
- Đời sống nhân dân đói khổ
Do:
+ Chiến tranh
+ Chúa Trịnh không chăm lo tổ chức khai hoang, đê điều
+ Ruộng đất công bị cường hào đem cầm bán
=> Hậu quả:
- Mất mùa, đói kém xảy ra dồn dập
- Nhiều người bỏ làng đi nơi khác
* Đàng Trong:
- Chúa Nguyễn khuyến khích khai hoang mở rộng diện tích:
Trang 2- Sự phát triển nông nghiệp ở đàng
ngoài ảnh hưởng như thế nào đến xã
hội?
- Em hãy c/m thủ côngnghiệp đàng
trong, đầng ngoài đều phát triển?
- Kể tên một số làng nghề tiêu biểu?
Nghề nào nổi tiếng ?
- Hoạt động thương nghiệp phát triển
như thế nào ?
- Tình hình buôn bán với nước ngoài
như thế nào ?
- Tại sao giai đoạn sau chính quyền
phong kiến lại hạn chế ngoại thương ?
+ Cung cấp lương cụ, lương ăn, lập thành làng, ấp
+ Chiêu tập dân lưu vong, tha tô thuế, binh dịch 3 năm
- Số dân tăng, diện tích đất canh tác tăng Đặt phủ Gia Định (1698) Lập làng xóm mới
=> Hình thành tầng lớp địa chủ lớn, chiếm đoạt ruộng đất Nhưng cuộc sống nhân dân vẫn ổn định
2 Sự phát triển của nghề thủ cộng và buôn bán
* Nghề thủ công:
- Phát triển mạnh mẽ, xuất hiện nhiều làng nghề thủ công
- Gồm : Thổ Hà (Bắc Giang) Bát Tràng (Hà Nội)
- Dệt : La Khê (Hà Tây)
- Rèn sắt : Hiền Lương, Phú Bài (Huế)
- Mía đường: Quảng Nam
* Thương nghiệp:
- Xuất hiện chợ, phố xá, đô thị
-> Việc buôn bán trong nước phát triển
- Ngoại thương:
+ Thời kỳ đầu: Quan hệ buôn bán với phương Tây,khá phát triển
-> Hình thành các đô thị:
Thăng Long, Phố Hiến (Hưng Yên) (Đàng ngoài)
Hội An (Quảng Nam), Gia Định (Đàng trong)
+ Giai đoạn sau, chúa Trịnh và chúa Nguyễn hạn chế buôn bán với phương Tây có ý đồ lợi dụng trao đổi buôn bán
để xâm lược nước ta
4 Củng cố bài:
Mặc dù tình hình chính trị xã hội không ổn định - vô cùng rối ren; nhưng với sự vươn lên cùng tinh thần cần cù lao động của nhân dân, kinh tế nước ta ở các tfhế kỉ XVI - XVIII vẫn có những bước phát triển
IV.Bài tập - dặn dò:
Trang 31 Bài tập: Nêu các thành tựu kinh tế thế kỉ XVI - XVII ?
2 Dặn dò: Học bài cũ Chuẩn bị mục II.
V- Rút kinh nghiệm:
Bài 23:
KINH TẾ, VĂN HOÁ THẾ KỈ XVI - XVIII
(Tiếp theo)
I- Mục tiêu bài học.
1 Về kiến thức: Giúp HS nắm được:
- Những nét chính về tình hình văn hoá thế kỉ XVI - XVIII
- Sự ra đời của chữ Quốc ngữ
2 Về tư tưởng:
- Bồi dưỡng ý thức bảo vệ truyền thống dân tộc
3 Về kĩ năng:
- Biết xác định các địa danh trên lược đồ Việt Nam
II- Thiết bị dạy học:
- Một số tranh ảnh về bến cảng, Kinh kì, Hội An.
III- Tiến trình dạy học:
1 Kiểm tra bài cũ
Hãy cho biết tình hình nông nghiệp, thủ công nghiệp nước ta thế kỉ XVI - XVIII
?
2 Dạy bài mới:
Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức cơ bản
- Nước ta lúc bấy giờ có những tôn giáo
nào?
- Tinh hình các tôn giáo ra sao?
- Theo vì sao đạo Thiên chúa giáo bị
chính quyền phong kiến ngăn cấm?
II Văn hoá:
1 Tôn giáo:
- Nho Giáo: Vẫn được duy trì và phổ biến trong học tập , thi cử
- Phật giáo Được phục hồi
- Đạo giáo
- Đạo thiên chúa:
+ Thế kỷ XVI được du nhập vào nước ta
+ Chúa Trịnh - Nguyễn ngăn cấm do không phù hợp với cách cai trị của chúa
Trang 4- Chữ quốc ngữ ra đời trong hoàn cảnh
nào?
- Vì sao trong một thời gian dài chữ
quốc ngữ được sử dụng?
- Kể tên có những tác giả tiêu biểu của
văn học bấy giờ ?
- Em có nhận xét gì về văn học dân gian
thời kỳ này?
- Nêu những thành tựu của nghệ thuật
điêu khắc?
- Kể tên một số loại hình NT dân gian?
Trịnh - Nguyễn
Mặc dù vậy các giáo sỹ vần lén lút truyền đạo
2 Sự ra đời của chữ quốc ngữ:
- Thế kỷ XVII, tiếng việt đã trong sáng,
để truyền đạo, một số giáo sỹ phương Tây ding chữ cái La tinh để ghi âm tiếng việt
- 1651 A - Lếch - xăng đơ Rốt đã xuất bản quyền từ điển Việt - Bồ - La tinh -> đánh dấu sự ra đời của chữ Quốc ngữ
=> Giai cấp phong kiến không sử dụng
do sự bảo thủ, lạc hậu của chế độ phong kiến
-> Nhân dân ta không ngừng sửa đổi, hoàn thiện, gọt giũa, chữ Quốc ngữ trở thành tiện lợi, khoa học
3 Văn học và nghệ thuật dân gian
* Văn học:
- Văn học bác học:
Nguyễn Bỉnh Khiêm
Đào Duy Từ
- Văn học dân gian: Nhiều thể loại phong phú: Truyện Nôm, truyện tiếu lâm, thơ lục bát
Nội dung: Phản ánh tinh thần lạc quan, yêu thương con người
* Nghệ thuật:
- Điêu khắc:
+ Điêu khắc gỗ
+ Tượng phật Quan âm
- Sân khấu: Chèo, tuồng, hát ả đào…
3 Củng cố bài:
Văn học, nghệ thuật dân gian đã phát triển mạnh, có nhiều thành tựu quý báu
- Đó là sự trỗi dậy mạnh mẽ, sức sống tinh thần của dân tộc, chống lại ý thức hệ phong kiến Nho giáo
IV.Bài tập - dặn dò:
1 Bài tập: Nêu các thành tựu kinh tế thế kỉ XVI - XVII ?
2 Dặn dò: Học bài cũ Chuẩn bị bài 24.
Trang 5V- Rút kinh nghiệm: