1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Lịch sử 6 bài 24: Nước Chăm Pa từ thế kỷ II đến thế kỷ X

2 172 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 39,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

MỤC TIÊU BÀI HỌC: - Quá trình thành lậpphát triển của nước Champa từ nước Lâm Ấp – huyện Tượng Lâm – 1 quốc gia lớn mạnh.. - Làm cho H nhận thức sâu sắc rằng: người Chăm là một thành viê

Trang 1

BÀI 24:

NƯỚC CHAMPA TỪ TK II ĐẾN TK X.

A MỤC TIÊU BÀI HỌC:

- Quá trình thành lậpphát triển của nước Champa từ nước Lâm Ấp – huyện Tượng Lâm – 1 quốc gia lớn mạnh Những thành tựu nổi bật về kinh tế - VH TK

II – X

- Làm cho H nhận thức sâu sắc rằng: người Chăm là một thành viên trong đại gia đình các dân tộc Việt Nam

- Rèn luyện kỹ năng đọc biểu đồ lịch sử, đánh giá, phân tích

B PHƯƠNG TIỆN DH:

- SGK, tranh ảnh đền, tháp Chăm

C TIẾN TRÌNH DH:

1 KTBC:

Vì sao nhân dân ta đứng dậy chống lại nhà Đường? Nêu KN Mai Thúc Loan?

2 Bài mới:

Cùng với tinh thần đấu tranh của nhân dân Âu Lạc, nhân dân Tượng Lâm đã lợi dụng những điều kiện thuận lợi để giành độc lập, phát triển đất nước Quan hệ giữa nhân dân Tượng Lâm với các cư dân khác trong Châu Giao rất mật thiết trong mọi lĩnh vực

* G/v yêu cầu H đọc ý 1: từ đầu…

Lâm ấp và chỉ vị trí Tượng Lâm

- Nhận xét vị trí Tượng Lâm so

với TQ?

- Nước Lâm ấp ra đời trong hoàn

cảnh nào?

- Có phải chỉ do nhà Hán suy yếu

nên nhân dân nổi dậy giành độc

lập?

- Q gia Lâm ấp dùng biện pháp gì

để không ngừng mở rộng lãnh

Đọc SGK quan sát lược đồ nhớ

vị trí Tượng Lâm

Thảo luận nhóm

Phát hiện nội dung

1 Nước Champa độc lập ra đời

a H/c:

- TK II, nhà Hán ở xa, suy yếu

- ND bất bình trước chính sách cai trị tàn bạo của nhà Hán

b Diễn biến – kết quả

- 192-193, Khu Liên l.đ nhân dân Tượng Lâm giành độc lập  xưng vua Đặt tên nước Lâm ấp

- Dùng lực lượng quân sự mở rộng lãnh thổ Champa kinh đô:

Trang 2

* Y/c H đọc mục 2 – SGK

- Trong KT, nhân dân Chămpa

biết làm gì để phục vụ đời sống

của họ?

- Kinh tế của người Chăm có nét

nào gần gũi với các vùng lân cận?

- Nhận xét về trình độ Kt của

người Chăm

- Văn hoá Chăm có nét gì gần gũi

với các vùng lân cận?

* G y/c H quan sát H52-53: Kiến

trúc Chăm

- Quan sát H52-53 em có nhận xét

gì về nghệ thuật kiến trúc của

người chăm? vì sao nói nét đặc

sắc nhất của văn hoá Chăm là kiến

trúc điêu khắc?

trong SGK Đọc SGK phát hiện kiến thức

Thảo luận nhóm

Thảo luận nhóm

Quan sát H52 – 53 nêu nhận xét

Trà Kiệu (Quảng Nam)

2 Tình hình kinh tế, văn hoá Champa từ TK II đến TK X

a Kinh tế:

- Trồng trọt, chăn nuôi

- Đánh cá

- Khai thác rừng

- Trao đổi, buôn bán với người nước ngoài

- Phát triển tương đương với các vùng lân cận

b Văn hoá:

- Chữ viết: chữ Phạn

- Tôn giáo: đạo phật, Bà lamôn

- Tín ngưỡng

- Kiến trúc độc đáo

3 Sơ kết

Với sự cần cù, khéo léo người dân Lâm ấp – Chămpa đã xây dựng đất nước mình với những nét độc đáo, hùng mạnh, để lại cho đời sau những đền đài, thành quách được UNESSCO công nhận là di sản văn hoá thế giới

4 Củng cố: Câu hỏi 1 (69)

5 Hướng dẫn H học bài: 2 (69), chuẩn bị bài 25, ôn tập chương III.

Ngày đăng: 29/05/2019, 22:05

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w