1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Lịch sử 5 bài 14: Thu Đông 1947 Việt Bắc mồ chôn giặc Pháp

3 132 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 37,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Ý nghĩa của chiến dịch Việt Bắc thu - đông 1947 đối với cuộc kháng chiến của dân tộc ta.. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Thời gian Nội dung các hoạt động dạy học chủ yếu Phương pháp hình thứ

Trang 1

BÀI : THU - ĐÔNG 1947 VIỆT BẮC “ MỒ CHÔN

GIẶC PHÁP”

I MỤC TIÊU:

- Thời gian địa điểm, diễn biến sơ lược

- Ý nghĩa của chiến dịch Việt Bắc thu - đông 1947 đối với cuộc kháng chiến

của dân tộc ta

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Bản đồ hành chính Việt Nam

- Phấn màu

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

Thời

gian

Nội dung các hoạt động dạy học

chủ yếu

Phương pháp hình thức

tổ chức dạy học tương ứng

Đồ dùng

5'

33’

A- Kiểm tra bài cũ:

- Nêu dẫn chứng về âm mưu "quyết cướp nước ta lần nữa" của thực dân Pháp?

- Hãy đọc đoạn lời kêu gọi của Hồ Chủ Tịch?

- Hưởng ứng lời kêu gọi của Hồ Chủ Tịch quân, dân Thủ đô đã làm gì?

B - Bài mới:

1: Giới thiệu bài

2 Nội dung hoạt động

* Hoạt động 1: Âm mưu của địch

và chủ trương của ta.

- Sau khi đánh chiếm Hà Nội và các thành phố lớn thực dân pháp có âm mưu gì ?

- Vì sao chúng quyết tâm thực hiện

âm đó ?

- Trước âm mưucủa thưc dân Pháp, Đảng và CP ta đã có chủ trương gì ?

* Hoạt động 2: Diễn biến chiến

dịch Việt bắc thu- đông 1947.

- Quân địch tấn công lên Việt Bắc theo mấy đường ? Nêu cụ thể từng

* Phương pháp kiểm tra và đánh giá.

- 3 HS trả lời câu hỏi

- GV nhận xét , cho điểm

- GV nêu mục đích yêu cầu, ghi bảng, HS ghi vở

- Quan sát và chỉ địa danh Việt Bắc

- HS đọc SGK và chú thích , trả lời câu hỏi

- Mỗi HS trình bày 1 ý kiến, các HS khác theo dõi và bổ sung ý kiến

- GV kết luận

* Phương pháp thảo luận nhóm , quan sát lược đồ

- HS làm việc theo nhóm 4,

Bản

đồ , phấn màu

Trang 2

đường ?

- Trước tình hình đó, Đảng và Bác

đọc sách và quan sát lược đồ trình bày diễn biến, các bạn khác góp ý

Thời

gian

Nội dung các hoạt động dạy học

chủ yếu

Phương pháp hình thức

tổ chức dạy học tương ứng

Đồ dùng

2’

làm gì?

- Chiến dịch Việt Bắc bắt đầu vào

thời gian nào?

- Lược lượng của địch lúc đó ra sao?

- Quân ta đã tiêu diệt địch ở đâu?

diễn biến thế nào?

- Sau hơn một tháng tấn công lên

Việt Bắc quân địch rơi vào tình thế

như thế nào?

- Chiến dịch Việt Bắc diễn biến trong

bao lâu?

- Sau 75 ngày đêm chiến đấu đánh

địch, ta đã thu được kết quả gì?

- Chiến thắng này có ảnh hưởng gì

đến cuộc kháng chiến của nhân dân

ta?

* Hoạt động 3: ý nghĩa của chiến

thắng Việt Bắc thu- đông 1947.

- Thắng lợi của chiến dịch đã tác

động thế nào đến âm mưư đánh

nhanh- thắng nhanh, kết thúc chiến

tranh của thực dân Pháp ntn ?

- Sau chiến dịch cơ quan đầu não của

ta ntn ?

- Chiến dịch Việt Bắc thắng lợi

chứng tỏ điều gì về sức mạnh và

truyền thống của ND ta ?

- Nêu ý nghĩa của chiến thắng Việt

Bắc ?

=> GVrút ra ý nghĩa

3 Củng cố, dặn dò.

- Tìm và nêu 1 số câu thơ viết về Việt

Bắc

- Nêu cảm nghĩ của em trước tinh

thần chiến đấu dũng cảm của bồ đội

- HS quan sát GV thuật lại diễn biến chiến dịch (kết hợp vấn đáp )

- HS suy nghĩ để rút ra ý nghĩa

- Gv chốt lạivà ghi bảng

- Vài HS nhắc lại

Lược

đồ SGK

Trang 3

trong chiến dịch Việt Bắc năm 1947

- Về nhà học thuộc phần ghi nhớ và chuẩn bị bài :15( trang )

*Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:

Ngày đăng: 28/05/2019, 15:51

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w