Bài 16:HẬU PHƯƠNG NHỮNG NĂM SAU CHIẾN DỊCH BIÊNGIỚI I.MỤC TIÊU: Sau bài học HS nêu được: - Mối quan hệ giữa tiến tuyến và hậu phương.. - HS sưu tầm những tư liệu về 7 anh hùng được bầu t
Trang 1Bài 16:HẬU PHƯƠNG NHỮNG NĂM SAU CHIẾN DỊCH BIÊN
GIỚI
I.MỤC TIÊU:
Sau bài học HS nêu được:
- Mối quan hệ giữa tiến tuyến và hậu phương
- Vai trò của hậu phương đối với cuộc kháng chiến chống pháp
II.CHUẨN BỊ:
- Các hình minh hoạ trong SGK
- Phiếu học tập cho HS
- HS sưu tầm những tư liệu về 7 anh hùng được bầu trong đại hội anh hùng và
chiến sĩ thi đua lần thứ nhất
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1.Kiểm tra bài cũ
3-4'
2.Bài mới:
GTB 1-2'
HĐ1:Đại hội đại
biểu toàn quốc lần
thứ 2 của
Đảng(2-1951)6-7'
-Gọi HS lên bảng hỏi và yêu cầu trả lời câu hỏi về nội dung bài cũ.Sau
đó nhận xét và cho điểm HS
- Dẫn dắt- ghi tên bài học
-Yêu cầu Hs quan sát hình1 trong SGK
- Hình chụp cảnh gì?
-GV nêu tầm quan trọng của đại hội
- Em hãy đọc SGK và tìm hiểu nhiệm vụ cơ bản mà Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ hai của Đảng(2- 1951) đã đề ra cho cách mạng: để thực hiện nhiệm vụ đó cần các điều kiện gì?
- Gọi HS nêu ý kiến trước lớp
-Nhận xét
-Gv chia HS thành các nhóm nhỏ
-3-4 HS lần lượt lên bảng trả lời câu hỏi
- Nhận xét
- Nhắc lại tên bài học
-HS thực hiện yêu cầu theo bàn -Hình chụp cảnh của Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ 2 của đảng (2- 1951)
-Nghe
- Các nhân HS đọc sách GK và dùng bút chì gạch chân dưới nhiệm vụ cơ bản hiện nay mà Đại hội đề ra cho cách mạng:
Nhiệm vụ :đưa kháng chiến đến thắng lợi hoàn toàn
+Phát triển tinh thần yêu nước +Đẩy mạnh thi đua
…
-1HS nêu ý kiến, các HS khác bổ sung
Trang 2HĐ2:Sự lớn mạnh
của hậu phương
những năm sau
chiến dịch biên
giới
8-10'
Hđ3:Đại hội anh
hùng và chiến sĩ thi
đua lần thứ nhất
6-7'
Yêu cầu HS thảo luận để tìm hiểu các vấn đề sau:
-Sự lón mạnh của hậu phương những năm sau chiến dịch biên giới trên các mặt: Kinh tế, văn hoá- giáo dục thể hiện như thế nào?
-Theo em vì sao hậu phương có thể phát triển vững mạnh như vậy?
-Sự phát triển vững mạnh của hậu phương có tác động thế nào đến tiền tuyến?
-Yêu cầu nhóm trình bày ý kiến
Nhận xts câu trả lời của HS
-Yêu cầu HS quan sát hình minh hoạ 2-3 và yêu cầu HS nêu nội dung của từng tranh
-GV giới thiệu thêm:Trong thời gian này chúng ta đã xây dựng được các xưởng công binh chế tạo…
-Tổ chức cho HS cả lớp cung thảo luận để trả lời các câu hỏi:
- Đại hội chiến sĩ thi đua và cán bộ gơng mẫu toàn quốc được tổ chức khi nào?
- Đại Hội nhằm mục đích gì?
-Kể tên các anh hùng được Đại hội bầu chọn
-Nhận xét, tuyên dương
-Nhận xét tiết học
-Dặn HS về nhà học thuộc …1954
-Mỗi nhóm gồm 4-6 HS cùng thảo luận về các vấn đề GV đưa ra, sau
đó ghi ý kiến vào phiếu học tập: +Sự lớn mạnh của hậu phương: Đẩy mạnh sản xuất lương thực, thực phẩm
…
+Vì đảng lãnh đạo đúng đắn, phát động phong trào thi đua yêu nước…
+Tiền tuyến được chi viện đầy đủ sức người…
-Đại diện mỗi nhóm trình bày về một vấn đề, các nhóm khác bổ sung ý kiến.-Quan sát và nêu nội dung
-Nghe
-…1/5/1952
-…nhằm tổng kết, biểu dương những thành tích của phong trào thi đua yêu nước của …
-HS nối tiếp kể
Trang 33.Củng cố, dặn
dò.2-3'