II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Bản đồ hành chính VN.Các hình minh hoạ trong SGK.Phiếu học tập của HS.. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CỦA hs.. -Nội dung cơ bản của Hiệp định Giơ- ne – vơ là gì?. -Hiệp định
Trang 1Giáo án đi n t L ch s 5 ệ ử ị ử
Bài19:NƯỚC NHÀ BỊ CHIA CẮT
I.MỤC TIÊU:
Sau bài học sinh nêu được:
- Đế quốc Mĩ cố tình phá hoại Hiệp định Giơ- ne – vơ, âm mưu chia cắt lâu dài đất nước ta
- Để thống nhất đất nước, chúng ta phải cầm súng chống Mĩ- Diệm
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-Bản đồ hành chính VN.Các hình minh hoạ trong SGK.Phiếu học tập của HS
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CỦA hs
1.Kiểm tra bài
cũ 3-4'
2 Bài mới
GTB 1-2'
HĐ1:Nội dung
hiệp định Giơ-
ne- vơ 12-15'
HĐ2:vì sao
nước ta bị chia
cắt thành 2
miền Nam,
Bắc
15-17'
- Gọi HS lên bảng kiểm tra nội dung của bài cũ
-Nhận xét, ghi điểm cho HS
- Dẫn dắt ghi tên bài học
- Yêu cầu HJS đọc SGk:
- Tìm hiểu nghĩa:hiệp định, hiệp thương, tổng tuyển cử,
tố công, diệt công, thảm sát
- Tại sao có Hiệp định giơ- ne- vơ?
-Nội dung cơ bản của Hiệp định Giơ- ne – vơ là gì?
-Hiệp định thể hiện mong ước gì của nhân dân ta?
-Tổ chức cho HS trình bày
ý kiến -Nhận xét phần l;àm việc ý kiến của HS
- Tổ chức cho HS làm việc theo nhóm cùng thảo luận
- Mĩ có âm mưu gì?
- Nêu dẫn chứng về việc đế quốc Mĩ cố tình phá hoại Hiệp Định Giơ – ne- vơ
-3-4 HS lần lượt lên thực hiện yêu cầu của GV
-Nhắc lại tên bài học
- HS tự đọc SGK, làm việc cá nhân
để tìm câu trả lời cho tưng câu +Hiệp định là văn bản ghi lại những nội dung do các bên liên quan kí
+Hiệp thương:…
-…là Hiệp định Pháp phải kí với ta…
- Hiệp định công nhận chấm dứt chiến tranh…
- Hiệp định thể hiện mong muốn độc lập, tự do và thống nhất đất nước của dân tộc ta
- HS lần lượt trình bày, các HS khác theo dõi và bổ sung ý kiến
-HS làm việc theo nhóm, thảo luận thống nhất ý kiến và ghi phiếu học tập của nhóm
-…thay chân Pháp xâm lược MN VN
- Lập chính quyền tay sai Ngô
Trang 2Giáo án đi n t L ch s 5 ệ ử ị ử
3.Củng cố, dặn
dò 2-3'
- Những việc làm của đế quóc mĩ đã gây hậu quả gì cho dân tộc ta?
- Muốn xoá bỏ nỗi đau chia cắt, dân tộc ta phải làm gì?
- Gọi HS báo cáo kết quả thảo luận.(GV có thể ghi câu trả lời của HS thành sơ đồ)
- Nhận xét tiết học
-Dặn HS:Về nhà học thuộc học bài, tìm hiẻu về phong cách" Đồng khởi" của nhân dân Bến Tre
Đình Diệm
…
- Đồng bào ta bị tàn sát, đất nước
ta bị chia cắt lâu dài
- Chúng ta lại tiếp tục đứng lên cầm súng chống đế Quốc Mĩ và tay sai
- Đại diện nhóm nêu ý kiến -Các HS khác theo dõi, bổ sung