III .CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Thờ i gian Nội dung các hoạt động dạy học chủ yếu Phương pháp hình thức tổ chức dạy học tương ứng Đồ dùng 5' 33’ A- Kiểm tra bài cũ: - Em hãy cho biết Đảng
Trang 1BÀI: XÔ VIẾT NGHỆ TĨNH
I MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
- Xô viết Nghệ - Tĩnh là đỉnh cao của phong trào cách mạng Việt Nam trong những năm 1930 - 1931
- Nhân dân một số địa phương ở Nghệ - Tĩnh đã đấu tranh giành quyền làm chủ thôn xã, xây dựng cuộc sống mới, văn minh, tiến bộ
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Hình trong SGK , phấn màu
- Bản đồ hành chính Việt Nam
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Thờ
i
gian
Nội dung các hoạt động dạy học chủ
yếu
Phương pháp hình thức
tổ chức dạy học tương
ứng
Đồ dùng
5'
33’
A- Kiểm tra bài cũ:
- Em hãy cho biết Đảng Cộng sản Việt
Nam ra đời ngày, tháng , năm nào? ở
đâu? Do ai sáng lập?
- Nêu ý nghĩa lịch sử của sự kiện Đảng
CS ra đời
B - Bài mới:
1: Giới thiệu bài
2 Nội dung hoạt động
* Hoạt động 1: Cuộc biểu tình ngày
12/ 9/1930 và tinh thần cách mạng của
nhân dân Nghệ – Tĩnh trong những
năm 1930- 1931.
- Cuộc biểu tình của nhân dân Hưng
Nguyên diễn ra vào thời gian nào?
- Nêu diễn biến cuộc biểu tình?
- Sau cuộc biểu tình, có những sự kiện
nào tiếp theo?
* Cuộc biểu tình của nhân dân Hưng
Nguyên đã đi vào lịch sử Mặc dù bị giặc
Pháp đàn áp nhưng làn sóng đấu tranh
của nhân dân vẫn mạnh mẽ
- Ngày 12/ 9 là ngày kỷ niệm phong trào
đấu tranh chống Pháp của ND Nghệ Tĩnh
hay còn gọi là ngày kỷ niệm Xô viết
Nghệ - Tĩnh
* Phương pháp kiểm tra và đánh giá.
- 3 HS trả lời câu hỏi
- GV nhận xét , cho điểm
- GV nêu mục đích yêu cầu, ghi bảng, HS ghi vở
*Phương pháp quan sát, trao đổi.
- GV treo bản đồ hành chính Việt Nam, 1 HS lên chỉ 2 tỉnh Nghệ An
và Hà Tĩnh
- HS đọc SGK và quan sát tranh trao đổi trả lời câu hỏi
- HS nêu ý kiến của mình , HS khác bổ sung
- GV bổ sung những ý
mà HS nêu chưa đủ
Phấn màu
Bản đồ
Trang 2- Cuộc biểu tình ngày 12/9/1930 đã cho
thấy tinh thần đấu tranh của ND Nghệ
An , Hà Tĩnh ntn?
=> GV kết luận :
Thờ
i
gian
Nội dung các hoạt động dạy học chủ
yếu
Phương pháp hình thức
tổ chức dạy học tương
ứng
Đồ dùng
2’
* Hoạt động 2: Những chuyển biến
mới ở những nơi nhân dân Nghệ –
Tĩnh giành được chính quyền cách
mạng.
- Hãy nêu nội dung của H.2 ?
- Trong thời kỳ 1930 - 1931, ở các thôn
xã ở Nghệ Tĩnh đã diễn ra điều gì mới?
- Khi được sống dưới chính quyền Xô
viết, người dân có cảm nghĩ gì ?
*GV: Bọn để quốc phong kiến hoảng sợ,
đàn áp phong trào Xô viết Nghệ - Tĩnh
hết sức da man Chúng điều thêm lính về
đóng đồn bốt, triệt hạ làng xóm Hàng
ngàn Đảng viên cộng sản và các chiến sĩ
yêu nước bị tù đầy hoặc bị giết
- Đến giữa, năm 1931, phong trào lắng
xuống
* Hoạt động 3: ý nghĩa của phong trào
Xô viết Nghệ Tĩnh.
- Nêu ý nghĩa của phong trào Xô viết
Nghệ Tĩnh?
* Kết luận: Xô viết Nghệ - Tĩnh là phong
trào đấu tranh trống thực dân Pháp và bè
lũ tay sai của ND Nghệ Tĩnh nhằm giành
chính quyền về tay nhân dân ta
=> GV rút ra nội dung bài học
3 Củng cố , dặn dò.
- Ngày 12 - 9 - 1930 là ngày gì?
- Nêu diễn biến cuộc biểu tình ngày 12/
9/ 1930?
*Phương pháp quan sát, trao đổi.
- HS quan sát H.2, trang
18, đọc SGK và trả lời câu hỏi
- HS trình bày kết quả thảo luận
- GV bổ sung những ý
mà HS nêu chưa đủ và chốt lại
- HS đọc sách và rút ra ý nghĩa
- Vài HS đọc ghi nhớ
- GV đọc cho HS nghe 1 đoạn thơ viết về phong trào này
Tư liệu lịch sử
Trang 3- GV nhận xét tiết học, về nhà chuẩn bị bài :9
*Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: