-Ý nghĩa quyết định của trận Chi đối với thắng lợi của khởi nghĩa Lam Sơn.. b.Phát triển bài : *Hoạt động cả lớp: -GV trình bày bối cảnh dẫn đến trận Chi Lăng: Cuối năm 1406, quân Minh
Trang 1Bài :16
CHIẾN THẮNG CHI LĂNG
I.Mục tiêu :
-HS biết thuật lại diễn biến trận Chi Lăng
-Ý nghĩa quyết định của trận Chi đối với thắng lợi của khởi nghĩa Lam Sơn
II.Chuẩn bị :
-Hình trong SGK phóng to
-PHT của HS
-GV sưu tầm những mẩu chuyện về anh hùng Lê Lợi
III.Hoạt động trên lớp :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Ổn định:Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
2.KTBC :
GV cho HS đọc bài : “Nước ta cuối thời Trần.”
-GV ghi điểm
3.Bài mới :
a.Giới thiệu bài: GV treo tranh minh hoạ và giới
thiệu
b.Phát triển bài :
*Hoạt động cả lớp:
-GV trình bày bối cảnh dẫn đến trận Chi Lăng:
Cuối năm 1406, quân Minh xâm lược nước ta, nhà
Hồ không đoàn kết được toàn dân nên cuộc kháng
chiến thất bại (1407).Dưới ách đô hộ của nhà Minh
,nhiều cuộc khởi nghĩa của nhân dân ta đã nổ ra,
tiêu biểu là cuộc khởi nghĩa Lam Sơn do Lê Lợi
khởi xướng
Năm 1418, từ vùng núi Lam Sơn (Thanh Hóa),
cuộc khởi nghĩa Lam Sơn ngày càng lan rộng ra cả
nước Năm 1426, quân Minh bị quân khởi nghĩa
bao vây ở Đông Quan (Thăng Long).Vương
Thông, tướng chỉ huy quân Minh hoảng sợ ,một
mặt xin hòa, mặt khác bí mật sai người về nước
xin quân cứu viện Liễu Thăng chỉ huy 10 vạn
quân kéo vào nước ta theo đường Lạng Sơn
*Hoạt động cả lớp :
GV hướng dẫn HS quan sát hình trong SGK và
đọc các thông tin trong bài để thấy đựơc khung
cảnh của ải Chi Lăng
GV nhận xét và cho HS mô tả ải Chi Lăng.Sau đó
GV kết ý
* Hoạt động nhóm:
Để giúp HS thuật lại trận Chi Lăng, GV đưa ra
các câu hỏi cho các em thảo luận nhóm :
-HS đọc bài và trả lời câu hỏi -HS nhận xét
-HS cả lớp lắng nghe GV trình bày
-HS quan sát lược đồ và đọc SGK -HS mô tả
Trang 2+Khi quân Minh đến trước ải Chi Lăng, kị binh
ta đã hành động như thế nào ?
+Kị binh của nhà Minh đã phản ứng thế nào
trước hành động của quân ta ?
+Kị binh của nhà Minh đã bị thua trận ra sao?
+Bộ binh của nhà Minh bị thua trận như thế nào?
-GV cho 1 HS khá trình bày lại diễn biến của trận
Chi Lăng
-GV nhận xét,kết luận
* Hoạt động cả lớp :
-GV nêu câu hỏi cho cả lớp thảo luận để HS nắm
được tài thao lược của quân ta và kết quả, ý nghĩa
của trận Chi Lăng
+Trong trận Chi Lăng ,nghĩa quân Lam Sơn đã
thể hiện sự thông minh như thế nào ?
+Sau trận chi Lăng ,thái độ của quân Minh ra sao
?
-GV tổ chức cho HS trao đổi để thống nhất và kết
luận như trong SGK
4.Củng cố :
-GV tổ chức cho HS cả lớùp giới thiệu về những
tài liệu đã sưu tầm được về anh hùng Lê Lợi
-Cho HS đọc bài ở trong khung
5.Tổng kết - Dặn dò:
-Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài tiết sau :
“Nhà Hậu Lê và việc tổ chức quản lí đất nướcâ”
-Nhận xét tiết học
-HS dựa vào dàn ý trên để thảo luận nhóm
-Đại diện các nhóm thuật lại diễn biến chính của trận Chi Lăng
-Các nhóm khác nhận xét, bổ sung
-HS trình bày
-HS cả lớp thảo luận và trả lời
-Biết dựa vào địa hình để bày binh, bố trận , dụ địch có đường vào ải mà không có đường ra khiến chúng đại bại
-HS kể
-3 HS đọc bài và trả lời câu hỏi
-HS cả lớp