KINH THÀNH HUẾI Mục đích - yêu cầu: 1.Kiến thức: Mô tả được đôi nét về kinh thành Huế: - HS sơ lược được quá trình xây dựng ; sự đồ sộ, vẻ đẹp của kinh thành và lăng tẩm ở Huế.. - Biết
Trang 1KINH THÀNH HUẾ
I Mục đích - yêu cầu:
1.Kiến thức:
Mô tả được đôi nét về kinh thành Huế:
- HS sơ lược được quá trình xây dựng ; sự đồ sộ, vẻ đẹp của kinh thành và lăng tẩm ở Huế
- Biết Huế được công nhận là một Di sản Văn hoá thế giới
2.Kĩ năng:
- HS nhận biết được kinh thành Huế (qua tranh ảnh)
3.Thái độ:
- Tự hào vì Huế được công nhận là một Di sản Văn hoá thế giới
II Đồ dùng dạy học :
- Hình trong SGK phóng to
- Một số hình ảnh về kinh thành và lăng tẩm ở Huế
- Phiếu học tập HS
- SGK
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
THỜI
GIAN
1 phút
5 phút
10phút
15phút
Khởi động:
Bài cũ: Nhà Nguyễn thành
lập
- Nhà Nguyễn ra đời trong hoàn
cảnh nào?
- Nêu tên một số ông vua đầu
triều Nguyễn?
- GV nhận xét
Bài mới:
Giới thiệu:
Hoạt động1: Hoạt động cả lớp
- Trình bày quá trình ra đời của kinh
đô Huế?
Hoạt động 2: Thảo luận nhóm
- GV phát cho mỗi nhóm một
ảnh ( chụp một trong những công trình ở kinh thành Huế )
- GV hệ thống lại để HS nhận
- HS trả lời
- HS nhận xét
- Hs đọc SGK rồi mô
tả sơ lược
- Các nhóm nhận xét
và thảo luận để đi đến thống nhất về những nét đẹp của các công trình đó
SGK
Tranh ảnh Phiếu
Trang 24 phút
thức được sự đồ sộ và vẻ đẹp của các cung điện , lăng tẩm ở kinh thành Huế
- GV kết luận: Kinh thành Huế
là một công trình sáng tạo của nhân dân ta Ngày 11 – 12 –
1993 UNESCO đã công nhận Huế là một Di sản Văn hóa thế giới
Củng cố - Dặn dò:
- GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi
trong SGK
- Chuẩn bị : Ôn tập
- Đại diện nhóm trình bày kết quả làm việc
Các ghi nhận, lưu ý :