KINH THÀNH HUẾ I.Mục tiêu : -HS biết sơ lược về quá trình xây dựng ; sự đồ sộ, vẻ đẹp của kinh thành và Lăng tẩm ở Huế.. -Tự hào vì Huế được cơng nhận là một Di sản văn hĩa thế giới.. -
Trang 1KINH THÀNH HUẾ
I.Mục tiêu :
-HS biết sơ lược về quá trình xây dựng ; sự đồ sộ, vẻ đẹp của kinh thành và Lăng tẩm ở Huế -Tự hào vì Huế được cơng nhận là một Di sản văn hĩa thế giới
II.Chuẩn bị :
-Hình trong SGK phĩng to (nếu cĩ điều kiện )
-Một số hình ảnh về kinh thành và lăng tẩm ở Huế
-PHT của HS
III.Hoạt động trên lớp :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị 1.Ổn định:
Cho HS bắt bài hát
2.KTBC :
GV gọi HS đọc bài :Nhà Nguyễn thành lập
GV nhận xét và ghi điểm
3.Bài mới :
a.Giới thiệu bài: Ghi tựa
b.Phát triển bài :
*Hoạt động cả lớp:
-GV yêu cầu HS đọc SGK đoạn:“Nhà
Nguyễn các cơng trình kiến trúc” và yêu cầu một
vài em mơ tả lại sơ lược quá trình xây dựng kinh
thành Huế
-GV tổng kết ý kiến của HS
*Hoạt động nhĩm:
GV phát cho mỗi nhĩm một ảnh (chụp trong
những cơng trình ở kinh thành Huế )
+Nhĩm 1 : Aûnh Lăng Tẩm
+Nhĩm 2 : Aûnh Cửa Ngọ Mơn
+Nhĩm 3 : Aûnh Chùa Thiên Mụ
+Nhĩm 4 : Aûnh Điện Thái Hịa
Sau đĩ, GV yêu cầu các nhĩm nhận xét và thảo
luận đĩng vai là hướng dẫn viên du lịch để gới
thiệu về những nét đẹp của cơng trình đĩ(tham
khảo SGK)
-GV gọi đại diện các nhĩm HS trình bày lại kết
quả làm việc
GV hệ thống lại để HS nhận thức được sự đồ sộ
và vẻ đẹp của các cung điện ,lăng tẩm ở kinh thành
Huế
-GV kết luận :Kinh thành Huế là một cơng trình
sáng tạo của nhân dân ta Ngày nay thế giới đã
cơng nhận Huế là một Di sản văn hĩa thế giới
-Cả lớp hát -HS đọc bài và trả lời câu hỏi -HS khác nhận xét
-Cả lớp lắng nghe
-2 HS đọc
-Vài HS mơ tả -HS khác nhận xét, bổ sung
-Các nhĩm thảo luận
-Các nhĩm trình bày kết quả làm việc của nhĩm mình
-Nhĩm khác nhận xét
Trang 24.Củng cố :
-GV cho HS đọc bài học
-Kinh đô Huế được xây dựng năm nào ?
-Hãy mô tả những nét kiến trúc của kinh đô
Huế ?
5.Tổng kết - Dặn dò:
-Về nhà học bài và chuẩn bị bài : “Tổng kết”
-Nhận xét tiết học
-3 HS đọc -HS trả lời câu hỏi -HS cả lớp