Cuối năm các nhà trường cần đánh giá hiệu trưởng, phó hiệu trưởng theo chuẩn đây là thông tư mới nên còn gặp nhiều khó khăn. tài liệu này giúp các nhà trường thuận lợi trong quá trình đánh giá . Bên cánh đó bản tự đánh giá này đã được nghiên cứu và trải nghiệm thành công.
Trang 1PHIẾU PHÓ HIỆU TRƯỞNG TỰ ĐÁNH GIÁ
Tiêu chuẩn/Tiêu chí
Mức đánh giá tiêu chí 1 Minh chứng
Chưa đạt
Tiêu chuẩn 1 Phẩm chất nghề nghiệp
tổ cuối năm Tiêu chí 2 Tư tưởng đổi mới trong lãnh
đạo, quản trị nhà trường
x -Tham luận tại hội thảo CBQL
Tiêu chí 3 Năng lực phát triển chuyên
môn, nghiệp vụ bản thân
x -SK về công
tác quản lí -Văn bản triệu tập báo cáo chuyên đề CBQL
Tiêu chuẩn 2 Quản trị nhà trường
Tiêu chí 4 Tổ chức xây dựng kế hoạch
phát triển nhà trường
x -Các loại kế hoạch
Tiêu chí 5 Quản trị hoạt động dạy học,
giáo dục học sinh
x -Tham luận tại hội thảo CBQL
Tiêu chí 6 Quản trị nhân sự nhà trường
x -Phân công
chuyên môn
Tiêu chí 7 Quản trị tổ chức, hành chính
nhà trường
x -Quy chế hoạt
động nhà trường Tiêu chí 8 Quản trị tài chính nhà
trường
Tiêu chí 9 Quản trị cơ sở vật chất, thiết
bị và công nghệ trong dạy học, giáo
dục học sinh của nhà trường
Tiêu chí 10 Quản trị chất lượng giáo
dục trong nhà trường
X -Báo cáo tổng kết công tác chuyên môn
Tiêu chuẩn 3 Xây dựng môi trường giáo dục
Tiêu chí 11 Xây dựng văn hóa nhà
trường
x -Báo cáo tổng
kết năm học Tiêu chí 12 Thực hiện dân chủ cơ sở
trong nhà trường
x -Quy chế dân chủ nhà trường Tiêu chí 13 Xây dựng trường học an
toàn, phòng chống bạo lực học đường
x -Báo cáo về phòng tránh tai 1
Trang 2nan thương tích BLHĐ
Tiêu chuẩn 4 Phát triển mối quan hệ giữa nhà trường, gia đình, xã hội
Tiêu chí 14 Phối hợp giữa nhà trường,
gia đình, xã hội để thực hiện hoạt động
dạy học cho học sinh
x -Biên bản họp
CMHS
Tiêu chí 15 Phối hợp giữa nhà trường,
gia đình, xã hội để thực hiện giáo dục
đạo đức, lối sống cho học sinh
x -Biên bản họp
CMHS
- Ảnh CCB nói chuyện, ảnh PHHS tổ chức Tết Hàn Thực
Tiêu chí 16 Phối hợp giữa nhà trường,
gia đình, xã hội trong huy động và sử
dụng nguồn lực để phát triển nhà trường
x -Biên bản họp
CMHS -Danh sách XHH tu sửa CSVC
Tiêu chuẩn 5 Sử dụng ngoại ngữ và công nghệ thông tin
-Chứng chỉ ngoại ngữ B Tiêu chí 18 Ứng dụng công nghệ thông
tin
x -Chứng chỉ tin
học B.
Tự nhận xét:
- Điểm mạnh: Có đạo đức nghề nghiệp chuẩn mực, có tư tưởng đổi mới trong lãnh đạọ, quản trị nhà trường; có năng lực chuyên môn nghiệp vụ, quản lí tốt Bản than có ý thức xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh; phát triển tốt mối quan hệ giữa nhà trường, gia đình và xã hội.
- Những vấn đề cần cải thiện:Việc sử dụng ngoại ngữ trong giao tiếp còn hạn chế.
Kế hoạch học tập phát triển năng lực lãnh đạo, quản lý nhà trường của bản thân trong năm học tiếp theo
- Mục tiêu:Nâng cao trình độ ngoại ngữ.
- Nội dung đăng ký học tập (các năng lực cần ưu tiên cải thiện: Theo học các lớp chuyên đề về ngoại ngữ.
- Thời gian: Năm học 2019 – 2020.
- Điều kiện thực hiện: Nhà trường tạo điều kiện về thời gian, cá nhân đầu tư nguồn kinh phí để học tập
Tự xếp loại kết quả đánh giá:Tốt
Trang 3Tân Phúc,ngày 21tháng 5 năm 2019
Người tự đánh giá
(Ký và ghi rõ họ tên)
PHIẾU HIỆU TRƯỞNG TỰ ĐÁNH GIÁ
Tiêu chuẩn/Tiêu chí
Mức đánh giá tiêu chí 2 Minh chứng
Chưa đạt
Tiêu chuẩn 1 Phẩm chất nghề nghiệp
tổ cuối năm Tiêu chí 2 Tư tưởng đổi mới trong lãnh
đạo, quản trị nhà trường
chủ
2
Trang 4-NQ hội đồng Tiêu chí 3 Năng lực phát triển chuyên
-SK về công tác quản lí
Tiêu chuẩn 2 Quản trị nhà trường
Tiêu chí 4 Tổ chức xây dựng kế hoạch
-Các loại kế hoạch
Tiêu chí 5 Quản trị hoạt động dạy học,
-Thời khóa biểu
Tiêu chí 6 Quản trị nhân sự nhà trường
x
-Phân công chuyên môn -Sổ quản lí CCVC
Tiêu chí 7 Quản trị tổ chức, hành chính
nhà trường
x
-Quy chế hoạt động nhà trường
Tiêu chí 8 Quản trị tài chính nhà
trường
x
-Sổ quản lí tài chính, chứng từ
Tiêu chí 9 Quản trị cơ sở vật chất, thiết
bị và công nghệ trong dạy học, giáo
dục học sinh của nhà trường
x
-Sổ quản lí tài sản
Tiêu chí 10 Quản trị chất lượng giáo
dục trong nhà trường
x
-Sổ theo dõi chất lượng chuyên môn
Tiêu chuẩn 3 Xây dựng môi trường giáo dục
Tiêu chí 11 Xây dựng văn hóa nhà
-Báo cáo tổng kết năm học Tiêu chí 12 Thực hiện dân chủ cơ sở
-Quy chế dân chủ nhà trường
Tiêu chí 13 Xây dựng trường học an
toàn, phòng chống bạo lực học đường
x
-Báo cáo về phòng tránh tai nan thương tích BLHĐ
Tiêu chuẩn 4 Phát triển mối quan hệ giữa nhà trường, gia đình, xã hội
Tiêu chí 14 Phối hợp giữa nhà trường,
gia đình, xã hội để thực hiện hoạt động
dạy học cho học sinh
x
-Biên bản họp CMHS
Tiêu chí 15 Phối hợp giữa nhà trường,
gia đình, xã hội để thực hiện giáo dục
đạo đức, lối sống cho học sinh
CMHS
- Ảnh CCB nói chuyện, ảnh
Trang 5PHHS tổ chức Tết Hàn Thực
Tiêu chí 16 Phối hợp giữa nhà trường,
gia đình, xã hội trong huy động và sử
dụng nguồn lực để phát triển nhà trường
x
-Biên bản họp Ban ĐDCMHS -Danh sách XHH tu sửa CSVC
Tiêu chuẩn 5 Sử dụng ngoại ngữ và công nghệ thông tin
-Chứng chỉ ngoại ngữ A Tiêu chí 18 Ứng dụng công nghệ thông
-Chứng chỉ tin học A.
Tự nhận xét:
- Điểm mạnh: Có đạo đức nghề nghiệp chuẩn mực, có tư tưởng đổi mới trong lãnh đạọ, quản trị nhà trường; có năng lực chuyên môn nghiệp vụ, quản lí khá Bản thân có ý thức xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh; phát triển tốt mối quan hệ giữa nhà trường, gia đình và xã hội.
- Những vấn đề cần cải thiện: Việc sử dụng công nghệ thông tin và ngoại ngữ trong giao tiếp còn hạn chế
Kế hoạch học tập phát triển năng lực lãnh đạo, quản lý nhà trường của bản thân trong năm học tiếp theo
- Mục tiêu:Nâng cao trình độ ngoại ngữ, tin học.
- Nội dung đăng ký học tập (các năng lực cần ưu tiên cải thiện: Theo học các lớp chuyên đề về ngoại ngữ, tin học.
- Thời gian: Năm học 2019 – 2020.
- Điều kiện thực hiện: Nhà trường tạo điều kiện về thời gian, cá nhân đầu tư nguồn kinh phí để học tập.
Tự xếp loại kết quả đánh giá:Khá
Tân Phúc,ngày 21tháng 5 năm 2019
Người tự đánh giá
(Ký và ghi rõ họ tên)
Trang 6PHIẾU CHẤM ĐIỂM ĐÁNH GIÁ CÁN BỘ, CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC, NLĐ
Năm học 2018- 2019
Họ và tên: VƯƠNG XUÂN ĐỊNH
Ngày, tháng, năm sinh: 04/11/1978
Chức vụ (Về đảng, chính quyền, đoàn thể): Phó Bí thư chi bộ - Phó Hiệu trưởng
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Tân Phúc - Ân Thi - Hưng Yên
Nhiệm vụ được giao: Quản lí các hoạt động chuyên môn của nhà trường, KĐCL, giảng dạy 4 tiết/tuần
TT
Tự chấm Tên nhiệm vụ
Thời hạn giải quyết
Tên sản phẩm
Ngày hoàn thành
Chất lượng sản phẩm
2 Xây dựng kế hoạch chuyên môn 1 nămhọc
Kế hoạch
3 Giám sát thực hiện kế hoach của các đoàn thể 1 nămhọc 20/5/2019 Đạt 3,5
Trang 74 Quản lí học sinh 1 năm
5 Quản lí hoạt động và giáo dục 1 năm
học
CL GV-HS
6 Quản lí hệ thống các phần mềm 1 năm
8 Chỉ đạo và thực hiện công tác KĐCL
GD
1 năm
tuần
Giáo
10 Thực hiện ngày, giờ công + giảng dạy giờ hành
11 Kiểm tra đánh giá học sinh 1 năm
12 Quản lí học sinh trong các hoạt động
ngoài giờ
1 năm
13 Bồi dưỡng thường xuyên, tham dự
chuyên đề các cấp
1 năm
14 Họp chuyên môn, dự họp hội đồng, tổ
chuyên môn, công đoàn, …
1 năm
16 Công tác kiêm nhiệm - Phó Bí thư chi
18 Thực hiện dân chủ trong hoạt động của
nhà trường
1 năm
19 Phối hợp giữa nhà trường và địa
82
Ghi chú: Mỗi nhiệm vụ đạt điểm tối đa là 4 điểm.
3 Số nhiệm vụ được giao: X (trong đó ghi rõ bao nhiêu
nhiệm vụ quá hạn, bao nhiêu nhiệm vụ chấm 0 điểm) 20
4 Điểm bình quân: ( tính bằng cách lấy tổng điểm tự
chấm sau khi đã nhân hệ số chia cho tổng hệ số) 3,9
NGƯỜI TỰ ĐÁNH
Trang 8Vương Xuân Định
Kính thưa các vị đại biểu!
Kính thưa các thày cô giáo cùng tất cả các em học sinh thân mến!
Hòa chung không khí tưng bừng của cả nước chào mừng kỉ niệm chiến
thắng lịch sử Điện Biên Phủ, chào mừng 128 năm ngày sinh nhật Bác Hôm
nay, trường TH Tân Phúc long trọng tổ chức Lễ tổng kết năm học và lễ ra
trường cho học sinh lớp 5 năm học 2017 - 2018
Lời đầu tiên, tôi xin thay mặt cho BGH cùng toàn thể cán bộ, giáo viên và các
em học sinh nhà trường nhiệt liệt chào mừng và gửi lời cám ơn đến các vị đại
biểu, các vị khách quý cùng các bậc phụ huynh học sinh đã có mặt trong buổi
lễ tổng kết năm học của thầy và trò trường TH Tân Phúc ngày hôm nay Xin
kính chúc các vị đại biểu, các vị khách quý, các bậc phụ huynh và các em học
sinh sức khỏe, hạnh phúc và thành đạt Chúc cho buổi lễ bế giảng thành công
tốt đẹp
Kính thưa các vị đại biểu! các thày cô giáo cùng tất cả các em học sinh
thân mến!
Năm học 2017 -2018 đã đi qua Nhìn lại một năm qua, mặc dù cơ sở vật chất
của nhà trường còn gặp nhiều khó khăn: do tăng số lớp nên một số phòng
chức năng lấy làm phòng học; đội ngũ giáo viên thiếu lên các thầy cô giáo đã
dạy vượt giờ quy định mà không có thù lao thế nhưng nhờ sự quan tâm cũng
như chỉ đạo kịp thời của Lãnh đạo các cấp các ngành, sự điều hành của Ban
Giám Hiệu, sự tâm huyết, nhiệt tình, tích cực đổi mới trong phương pháp dạy
Trang 9học, tất cả vỡ học sinh thõn yờu, phỏt huy đạo đức nhà giỏo của cỏc thầy cụ giỏo; đặc biệt là sự vươn lờn trong học tập cũng như tớch cực tham gia cỏc phong trào thi đua, rốn luyện đạo đức tỏc phong, vượt qua khú khăn của tất cả cỏc em học sinh, thế nờn trường chỳng ta đó đạt và đạt vượt mức cỏc chỉ tiờu
đề ra, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học 2017 - 2018 Cụ thể là:
1 Cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh nhà trường đẩy mạnh thực hiện tốt chỉ thị 05/TW về đẩy mạnh "Học tập và làm
theo tư tưởng đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh"; cuộc vận
động “Mỗi thày cô giáo là một tấm gơng đạo đức, tự học
và sáng tạo” và phong trào thi đua “ Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực” Tiếp tục thực hiện cuộc vận
2 Thực hiện đúng chương trình; đảm bảo chế độ soạn giảng; Thực hiện tốt Văn bản hợp nhất số 03/2016/ VBHN-BGDĐT về đánh giá học sinh tiểu học; Thực hiện nghiờm tỳc chỉ thị 5105; Đảm bảo tốt chế độ báo cáo, chế độ kiểm tra của Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng và tổ trưởng chuyên môn
3 Chất lượng dạy và học: Thực hiện từ lớp 1 đến lớp 5 học
9 buổi / tuần; kế hoạch dự giờ thăm lớp, chất lượng khảo sát
định kì đều đạt kết quả tốt, đổi mới phương pháp giảng dạy Nhà trường thực hiện dạy theo mô hình trờng học mới toàn phần ở khối 2-3 và thực hiện dạy học theo định hớng phát triển năng lực và phẩm chất người học đạt hiệu quả cao
4 Nhà trờng thực hiện 16 chuyên đề chuyên môncấp trờng
và 2 chuyên đề chuyên môn cấp cụm trờng Hoạt động tổ chuyên môn có nền nếp luôn đổi mới hình thức sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học, tổ chức tốt việc viết và
áp dụng sáng kiến, trong năm học đã có 14 sáng kiến kinh nghiệm đạt loại A gửi về Phòng Giáo dục - Đào tạo đợc hội đồng
SK huyện xếp loại 12 sáng kiến và có 1 sáng kiến đợc tỉnh xếp loại
5 Nhà trờng tổ chức tốt phong trào VSCĐ, thực hiện tốt nền nếp "Rèn chữ , giữ vở, phát âm chuẩn " 100% số lớp đạt lớp
có phong trào VSCĐ Tiêu biểu như lớp 5A, 5B, 4A, 3C,1A, 1B
6 Công tác giáo dục ngoài giờ: Học sinh thực hiện tốt mọi nền nếp nội quy của trờng, của lớp, của Liên đội Thuộc bài khiêu vũ thể thao, các bài múa tập thể theo qui định Đổi mới hình thức tiết chào cờ đầu tuần theo định hướng phát triển năng lực Các ngày lễ lớn 20/11, 22/12 đều phát động các lớp thi múa hát, chơi trò chơi dân gian, làm báo tường, báo ảnh…
Trang 10
7 Công tác PCGD-XMC: Thực hiện có nền nếp , vững chắc được đánh giá vào loại tốt của huyện Trường được cấp trờn cụng nhận đạt PCGD-XMC năm 2017 mức độ 3
8 Xây dựng cơ sở vật chất
Trong năm, nhà trường xõy mới nhà vệ sinh giỏo viờn riờng cho nam và
nữ, làm rốm cửa cho cỏc phũng học, mắc thờm quạt và ỏnh sỏng cho 12 lớp, đổ bờ tụng 400 m2 sõn chơi cho học sinh
2 Công tác th viện, thiết bị trường học
Thư viện hoạt động tốt, có phòng th viện, phòng đọc Phát hành sách đạt tỷ lệ tốt, thanh toán kịp thời, cập nhật tốt phần mềm thư viện online
3 Công tác đào tạo bồi dỡng giáo viên
Thực hiện tốt kế hoạch bồi dưỡng giáo viên theo chu kỡ 100%
GV xếp loại khỏ trở lờn
Thực hiện tốt đổi mới phương pháp dạy học qua kiểm tra
đánh giá của trường, của Phòng đánh giá 100% giáo viên đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực, không có giáo viên không dạy không đạt yêu cầu
4 Công tác tổng hợp thi đua
Nhà trường đó làm tốt cụng tỏc thi đua khen thưởng, khen thưởng động viờn giỏo viờn và học sinh cú thành tớch kịp thời Trường đó đạt kết quả tốt mọi phong trào thi đua do cỏc cấp phỏt động
5 Thực hiện công tác tổ chức cán bộ
Làm tốt công tác quy hoạch tạo nguồn Sắp xếp bố trí sử dụng đội ngũ hợp lý, đúng qui định, phù hợp với khả năng của từng giáo viên, có sự phối hợp , hoàn thành mọi chỉ tiêu của năm học đề ra
6 Công tác thanh tra, kiểm tra giáo dục.
Đảm bảo công tác kiểm tra nội bộ theo kế hoạch Trong năm học kiểm tra toàn diện 1/3 giáo viên và kiểm tra chuyên
đề 2/3 giáo viên, kết hợp kiểm tra thường xuyên, đột xuất, có biên bản lưu trữ đầy đủ Xây dựng khối đoàn kết nội bộ tốt,
thống nhất Không có đơn thư khiếu nại Việc thu chi theo
đúng Quyết định số 15/QĐ-UBND của UBND tỉnh, thu chi đảm
bảo tài chính công khai theo luật ngân sách ban hành Không
có cán bộ giáo viên, học sinh vi phạm các tệ nạn xã hội, xây dựng nhà trờng đạt cơ quan văn hoá
Thành tớch đạt được
*Về giáo viên:
- Cấp tỉnh: 01 giỏo viờn dạy giỏi cấp tỉnh; 1 sỏng kiến cấp tỉnh.
- Cấp huyện: 03 giỏo viờn dạy giỏi cấp huyện (1 Nhất, 1Nhỡ, 1 Ba) và 12 SK
xếp loại cấp huyện
- Cấp trường: 13/16 giỏo viờn đạt Giỏo viờn dạy giỏi cấp trường
Cú 14 sỏng kiến cấp trường dự thi huyện
Trang 11* VÒ häc sinh:
- Cấp Tỉnh: 01 học sinh được giấy khen thi Tin học trẻ cấp tỉnh.
03 học sinh lớp 2 đạt giải thi Trạng nguyên Nhí Tiếng Anh ( 02 giải Nhì, 01 giải Ba)
- Cấp huyện:
1 em đạt giải Nhất thi Tin học trẻ cấp huyện
Trường đoạt giải nhất thi Bóng đá mini cấp huyện
- Cấp trường:
291/375 = 77,6 % học sinh được trường khen thưởng
100% học sinh lên lớp và hoàn thành chương trình tiểu học
Học sinh tham gia thi Violympic Toán, IOE, Trạng nguyên Tiếng Việt
Đề nghị các vị đại biểu các thầy cô giáo cùng các em học sinh cho một tràng pháo tay thật nồng nhiệt để chúc mừng những thành tích mà thầy và trò đã giành trong năm học vừa qua
Các em học sinh thân mến!
Đối với các em, nhà trường luôn dành hết những tình cảm, điều kiện để cho các
em có thể được học tập tốt Vậy nên, các em phải luôn suy nghĩ, ý thức và có hoài bão về tương lai của chính bản thân mình Hơn ai hết, các em chính là những chủ nhân tương lai của đất nước Chính vì vậy, Cô mong muốn các em học tập, rèn luyện thật tốt Những em họcosinh học tốt không nên tự mãn, bằng lòng với kết quả đạt được mà hãy luôn cố gắng để học giỏi hơn nữa; còn với những em kết quả học tập chưa cao thì cần dành nhiều thời gian cho việc tự học, không nên
tự ti rồi đâm ra chán nản, an phận, hãy thật sự cố gắng để có thể đạt được kết quả cao nhất có thể
Trong năm học vừa qua, trường tiểu học Tân Phúc đã đạt được nhiều thành tích đáng tự hào với số lượng học sinh khen thưởng tăng cao hơn so với những năm trước Trong các kỳ thi học sinh giỏi, trường ta đã có nhiều em học sinh đạt giải cao và mang về cho trường những thành tích đáng tự hào
Thay mặt nhà trường, Cô xin được nhiệt liệt biểu dương những thành tích của các
em học sinh ( vỗ tay)
Cảm ơn các em đã hết sức nỗ lực để mang về cho trường những thành tích xuất sắc như vậy Các thầy cô giáo và các bậc phụ huynh học sinh rất tự hào
về các em Bên cạnh đó, tôi cũng xin được cảm ơn lãnh đạo Đảng và chính