Mục tiêu cần đạt : + Kiến thức : Giúp HS:Vận dụng kiến thức đã học trong phần văn học Việt Nam ở nửa đầu học kì I để viết bài nghị luận văn học về một bài thơ, đoạn thơ, trong đó có sử d
Trang 1TUẦN: 11 GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 12
Làm văn: VIẾT BÀI LÀM VĂN SỐ 3:
NGHỊ LUẬN VĂN HỌC.
I Mục tiêu cần đạt :
+ Kiến thức : Giúp HS:Vận dụng kiến thức đã học trong phần văn học Việt Nam ở nửa đầu học kì I để viết bài nghị luận văn học về một bài thơ, đoạn thơ, trong đó có sử dụng các thao tác phân tích, bình luận, nêu cảm nghĩ
+ Kĩ năng: tìm hiểu đề, lập dàn ý tổ chức bài văn, các thao tác phân tích, bình luận văn học
- Bước đầu rèn luyện cho HS khả năng nghị luận tập trung vào một khía cạnh, một vấn đề nổi bật trong đặc điểm nghệ thuật hoặc nội dung của tác phẩm, biết cách trình bày ngắn gọn và rõ ràng vấn đề trong một hệ thống lập luận chặt chẽ Đồng thời nâng cao năng lực tư duy tổng hợp, so sánh, đối chiếu một cách có cơ sở, có
hệ thống để làm rõ đặc điểm bản chất, tương đồng hoặc khác biệt của một số tác phẩm dã được tìm hiểu
+ Thái độ : Biết suy nghị về vấn đề nghị luận, lựa chọn cách giải quyết đúng đắn, lập
luận chặt chẽ, logic để triển khai một vấn đề văn học.Tự nhận thức, xác định được
các giá trị chân chính trong cuộc sống mà mỗi con người cần hướng tới
B Chuẩn bị :
+GV : Soạn bài , chuẩn bị tư liệu giảng dạy SGK, SGV, Thiết kế bài học +HS chuẩn bị: đọc kĩ SGK và trả lời các câu hỏi trong phần hướng dẫn học bài
C.Phương tiện: SGK, SGV, Thiết kế bài học.
Trang 2D Phương pháp:
GV có thể chọn đề trong SGK hoặc ra đề khác cho phù hợp với trình độ HS Trước khi làm bài, GV yêu cầu HS tìm hiểu các đề trong SGK, có thể yêu cầu GV giải thích những chỗ chưa rõ Hướng dẫn HS ôn tập lại kiến thức văn học trong bài văn học sử và các kĩ năng làm văn
E Tiến trình tổ chức:
1 Ổn định tổ chức:
2 Kiểm tra :
Đề: Cảm nhận của em về hình tượng thiên nhiên và con người Việt Bắc ttrong đoạn thơ:
"Ta về, mình có nhớ ta
Nhớ ai tiếng hát ân tình thuỷ chung"