- Hiểu được Thuốc là hồi chuông cảnh báo căn bệnh mê muội của người Trung Hoa đầu thế kỉ XX; nhà văn bày tỏ niềm tin vào tương lai: nhân dân sẽ thức tỉnh, hiểu cách mạng và dẫn bước theo
Trang 1GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 12
THUỐC
Lỗ Tấn
A- Mục tiêu: giúp hs.
- Hiểu được Thuốc là hồi chuông cảnh báo căn bệnh mê muội của người Trung Hoa đầu thế kỉ XX; nhà văn bày tỏ niềm tin vào tương lai: nhân dân sẽ thức tỉnh, hiểu cách mạng và dẫn bước theo cách mạng
- Hiểu được cách viết cô đọng, súc tích, giàu hình ảnh mang tính biểu tượng của
Lỗ Tấn
B- Dự kiến cách thức tiến hành giảng dạy:
- Phương pháp thuyết giảng
- Phương pháp đàm thoại, đặt vấn đề, gợi mở
C- Tiến trình dạy học:
1- Ổn định:
- Kiểm tra số hs
- Kiểm tra vệ sinh, nề nếp
2- Kiểm tra bài cũ:
3- Tổ chức giờ dạy:
Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm
hiểu phần tiểu dẫn.
I- Tiểu dẫn:
1- Tác giả:
Trang 2- GV cho hs đọc phần tiểu dẫn
trong sgk
- Yêu cầu hs khái quát vài nét
về tác giả Lỗ Tấn:
+ Cuộc đời
+ Sự nghiệp
+ Các tác phẩm tiêu biểu
- Yêu cầu hs tiếp tục dựa vào
phần tiểu dẫn tìm hiểu vài nét về
tác phẩm:
+ Hoàn cảnh sáng tác
+ Tòm tắt tác phẩm
Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm
- Lỗ Tấn ( 1881 - 1936 ), tên khai sinh là Chu Thụ Nhân
- Quê ở Thiệu Hưng, Chiết Giang, Trung Quốc Sinh
ra trong một gia đình quan lại sa sút
- Từng học qua nhiều ngành: hàng hải, khai thác mỏ, ngành y và cuối cùng chuyển sang viết văn để chữa bệnh tinh thần cho quốc dân
- Ngòi bút Lỗ Tấn lạnh lùng mà tỉnh táo với chủ đề “ Phê phán quốc dân tính” sâu sắc, thấm thía
- Các tác phẩm tiêu biểu:
+ Gào thét ( 1923 )
+ Bàng hoàng ( 1926 )
+ Truyện cũ viết lại ( gồm 32 truyện ngắn và một truyện vừa “ AQ chính truyện” )
2- Tác phẩm:
- Hoàn cảnh sáng tác:
+ Ra đời vào tháng 4 năm 1919 trước phong trào Ngũ
Tứ diễn ra - phong trào sinh viên TQ vận động cứu vong dân tộc
+ Viết để tưởng nhớ những đồng chí bị sát hại trong cuộc CM Tân Hợi ( 1911 )
- Tóm tắt tác phẩm: ( sgk )
II- Đọc hiểu:
Trang 3hiểu tác phẩm:
Bước 1: Tìm hiểu không gian
- thời gian của tác phẩm.
- Câu chuyện xoay quanh những
địa điểm nào?
Vào những thời gian nào?
- Em có nhận xét gì về không
gian, thời gian của truyện?
TIẾT 02
Bước 2: Tìm hiểu “ Câu
chuyện mùa thu và chiếc bánh
bao tẩm máu”.
- Hình tượng trung tâm câu
chuyện liên quan đến nhân vật
nào?
+ Không gian?
+ Khung cảnh?
+ Thuốc?
→ Ý nghĩa của nhan đề?
- Người ta dùng máu của Hạ Du
để làm gì?
- Đề tài nói chuyện của những
1- Không gian - thời gia của truyện: Pháp trường
- Không gian: câu chuyện diễn ra: Quán trà
Nghĩa trang
- Thời gian:
+ Mở ra vào một buổi sáng mùa thu ảm đạm
+ Kết thúc vào một buổi sáng thanh minh
→ Không thời gian đều góp phần thể hiện tư tưởng chủ đề của truyện
2- Câu chuyện mùa thu và chiếc bánh bao tẩm máu:
- Lão Hoa Thuyện đi tìm thuốc chữa bệnh lao cho con: + Với một niềm tin gần như sùng kính
+ Trong một đêm thu rùng rợn, ma quái
+ Giữa một đám đông chen chúc, giành giật, xô đẩy:
Vì hiếu kì hoặc vì vụ lợi
+ Thuốc là “ chiếc bánh bao tẩm máu tươi của tử tù chính trị”
→Phương thuốc chữa bệnh kì quái, phản khoa học.
Là sản phẩm của đầu óc lạc hậu, u mê, người bệnh chết oan khốc trong không khí ẩm mốc của nước TH
cổ lỗ
Trang 4người trong quán trà?
Vì sao tất cả đều ngơ ngác? Họ
là những người như thế nào?
- Đã có người thử dùng thuốc
cho nhân dân TH? Đó là ai? Có
hiệu nghiệm không ? Vì sao?
Bước 3: Tìm hiểu câu chuyện
mùa xuân và vòng hoa trên
mộ Hạ Du.
- Em hãy miêu tả hình ảnh nghĩa
địa?
- Ý nghĩa của vòng hoa trên mộ
Hạ Du?
- Những người trong quán trà:
+ Người ta mua, bán máu của Hạ Du để kiếm lời + Lấy cái chết của HD để làm thú tiêu khiển
+ Mỉa mai, châm biếm, ngơ ngác không hiểu, coi HD
là giặc, là điên
→ Họ là những con người đầy tật bệnh: u mê, tê liệt, bảo thủ, đớn hèn, không hiểu biết về chính trị: Cần có
thuốc để chữa bệnh.
- Hạ Du - người tử tù - người cách mạng tiên phong: + Dũng cảm, không sợ chết
+ Hy sinh trên pháp trường trước sự hùng dũng & vô tình của quần chúng nhân dân.→ Do xa rời quần
chúng: cần có thuốc chữa.
@ Cả dân tộc Trung Hoa như một con bệnh thập tử
nhất sinh Cần có thuốc để chạy chữa →Cách mạng
vô sản
3- Câu chuyện mùa xuân và vòng hoa trên mộ Hạ Du:
- Hình ảnh nghĩa địa:
+ Mộ dày khít như bánh bao nhà giàu ngày mừng tho: chết chém ( trái ) + chết nghèo ( phải ) → Những cái chết trẻ do sự tăm tối, u mê
+ Con đường mòn: ( ý nghĩa biểu tượng ): Lối mòn
Trang 5- Vài nét về nghệ thuật truyện?
- Chủ đề của tác phẩm?
trong nhận thức của người dân TH, nhận thức nặng những định kiến sai lầm
- Vòng hoa trên mộ HD:
+ Có người hiểu
+ Sự hi sinh không vô ích, vô nghĩa
+ Hứa hẹn sẽ có người tiếp bước
→ Mùa thu lá vàng rơi để tích nhựa, qua đông đón xuân đâm chồi nảy lộc Vòng hoa trên mộ HD là của tác giả tưởng niệm cho người CM & còn là niềm tin tưởng vào tương lai CM TQ
4- Nghệ thuật:
- Cốt truyện dung dị - trầm lắng mà sâu xa
- Không có nhân vật chính, chỉ qua ảnh chiếu: nhân vật Hạ Du mang ý nghĩa đặc biệt
III- Chủ đề: Tác phẩm có hai chủ đề:
- Bi kịch của nhân dân TH: u mê, tăm tối, tê liệt, đớn hèn
- Bi kịch của người cách mạng tiên phong: chưa gắn
bó với quần chúng để rồi chết oan trong sự hiểu lầm Đồng thời thể hiện niềm tin lớn lao của tác giả vào tương lai cách mạng TQ
Trang 6D Củng cố & dặn dò:
- GV củng cố ngắn gọn:
+ Ý nghĩa nhan đề
+ Chủ dề tác phẩm
- Soạn “Rèn luyện kĩ năng mở bài, kết bài trong văn nghị luận”