1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Ngữ văn 12 tuần 26 bài: Thuốc Lỗ Tấn

12 72 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 12
Dung lượng 84,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Kiến thức : Giúp học sinh: - Hiểu được thái độ của Lỗ Tấn trước thực trạng mê muội của người Trung Hoa trước Cách mạng Tân Hợi 1911 cũng như mong mỏi của tác giả về sự thức tỉnh của họ;

Trang 1

GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 12

THUỐC

Lỗ Tấn

I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC:

1 Kiến thức : Giúp học sinh:

- Hiểu được thái độ của Lỗ Tấn trước thực trạng mê muội của người Trung Hoa trước Cách mạng Tân Hợi (1911) cũng như mong mỏi của tác giả về sự thức tỉnh của họ;

- Nắm được đặc sắc cơ bản của truyện ngắn Lỗ Tấn : cô đọng, súc tích, giàu tính biểu tượng

2 Kỹ năng:

Đọc – hiểu văn bản theo đặc trưng thể loại (văn bản tự sự, truyện dịch).

3 Thái độ:

Giáo dục thái độ yêu mến, trân trọng nhà văn Lỗ Tấn và những sáng tác của ông Bồi dưỡng các em có nhận thức đúng đắn trong cuộc sống, biết phân biệt nỗi niềm đau thương mất mát với những mê muội, có tinh thần lạc quan tin tưởng vào cuộc sống

II/ Phương pháp và phương tiện dạy học

- Phương pháp thuyết trình kết hợp với phát vấn theo tiến trình quy nạp

- Phương tiện chính: SGK, SGV, Giáo án, có thể sưu tầm một số tranh ảnh về Lỗ Tấn

và xã hội Trung Quốc cuối thế kỉ XIX

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Ổn định tổ chức: ( 1’)

2 Kiểm tra bài cũ :

3 Bài học mới:

Lời vào bài : (1’) Lỗ Tấn là nhà văn cách mạng lỗi lạc của Trung Quốc thế kỉ XX.

“Trước Lỗ Tấn chưa hề có Lỗ Tấn; sau Lỗ Tấn có vô vàn Lỗ Tấn” (Quách Mạt Nhược).

Tuổi trẻ của ông đã nhiều lần đổi nghề để tìm một con đường cống hiến cho dân tộc: từ nghề khai mỏ đến hàng hải rồi nghề y, cuối cùng làm văn nghệ để thức tỉnh quốc dân đồng

Trang 2

bào Sáng tác của ông thường dồn nén, hàm súc nhiều tầng lớpnghĩa THUỐC là một tác

phẩm như thế! Tiết học hôm nay sẽ giúp chúng ta tìm hiểu truyện ngắn này

Hoạt động 1 : Tìm hiểu chung

Thao tác 1: Tác giả

GV cho HS đọc tiểu dẫn SGK, nắm kiến thức cơ

bản

GV: Em hãy trình bày những nét chính về cuộc

đời và nghệ thuật của tác giả Lỗ Tấn Con

đường chọn nghề của Lỗ Tấn có gì đáng chú ý ?

HS: - Lỗ Tấn ( 1881-1936 ) tên thật là Chu Thụ

Nhân , quê ở phủ Thiệu Hưng tỉnh Chiết Giang,

Trung Quốc Năm 13 tuổi , chứng kiến cảnh người

cha lâm bệnh mà chết vì không có thuốc , Lỗ Tấn

ôm ấp nguyện vọng học nghề thuốc,để chữa bệnh

cho những người nghèo như cha mình

- Tuổi trẻ Lỗ Tấn nhiều lần đổi nghề để tìm con

đường cống hiến cho dân tộc : nghề hàng hải , khai

mỏ rồi chuyển sang nghề y Đang học nghành y ở

Nhật , một lần xem phim ông thấy những người

Trung Quốc khoẻ mạnh hớn hở đi xem quân Nhật

chém một người Trung Quốc chống Nhật Ông giật

mình nhận ra rằng : Chữa bệnh thể xác không quan

trọng bằng chữa bệnh tinh thần Và thế là ông

chuyển sang làm văn nghệ để phanh phui căn bệnh

tinh thần của quốc dân , lưu ý mọi người tìm cách

chạy chữa Con đường gian nan chọn nghề của Lỗ

Tấn vừa mang đậm dấu ấn của lịch sử Trung Hoa

I Tìm hiểu chung:

1 Tác giả:

- Tên thật là Chu Thụ Nhân(1881-1936), quê ở phủ Thiệu Hưng tỉnh Chiết Giang, Trung Quốc

- Lỗ Tấn đã nhiều lần đổi nghề, cuối cùng làm văn nghệ

để thức tỉnh quốc dân đồng bào => Tâm huyết của một người con ưu tú của dân tộc yêu nước thương dân

- Quan điểm sáng tác: phê phán những căn bệnh tinh thần khiến cho quốc dân mê muội,

tự thoả mãn “ngủ say trong một cái nhà hộp bằng sắt không có cửa sổ”

- Tác phẩm chính: 3 tập truyện ngắn, 16 tạp văn, 75 bài thơ: AQ chính truyện (Kiệt tác của văn học hiện đại Trung

Quốc và thế giới), các tập Gào

thét, Bàng hoàng, Truyện cũ viết theo lối mới, hơn chục tập

Trang 3

thời cận hiện đại vừa nói lên tâm huyết của Lỗ Tấn

với dân tộc

- Lỗ Tấn là nhà văn cách mạng lỗi lạc của Trung

Quốc đầu thế kỉ XX : “Trước Lỗ Tấn , chưa hề có

Lỗ Tấn , sau Lỗ Tấn , có vô vàn Lỗ Tấn” (Quách

Mạc Nhược ) Ông được tôn vinh là linh hồn dân

tộc Ông chuyên vạch trần những thói hư tật xấu

của nhân dân để mọi người tìm cách chạy chữa , tự

phấn đấu vươn lên , tự cường dân tộc Tác phẩm

chính của Lỗ Tấn là AQ chính truyện , Cố hương…

Gv nhận xét

Thao tác 2: Tác phẩm

GV: Cho biết hoàn cảnh ra đời truyện ngắn

“Thuốc”?

HS:

Trung Hoa bị các đế quốc Anh, Nga, Pháp, Đức,

Nhật xâu xé Xã hội Trung Hoa biến thành nửa

phong kiến, nửa thuộc địa, nhưng nhân dân lại an

phận chịu nhục Đó là căn bệnh đớn hèn, tự thoả

mãn, cản trở nghiêm trọng con đường giải phóng

dân tộc Thuốc được viết năm 1919, đúng vào

lúc cuộc vận động Ngũ tứ bùng nổ

- Thuốc đã ra đời trong bối cảnh ấy với một

thông điệp: cần suy nghĩ nghiêm khắc về một

phư-ơng thuốc để cứu dân tộc

- Phát súng đầu tiên trên trận tuyến chống đế

quốc phong kiến

Gv cho HS xem sơ đồ và tóm tắt tác phẩm cho HS

nắm

“Một đêm mùa thu gần về sáng , Lão Hoa đem số

tạp văn có giá trị phê phán, tính chiến đấu cao

=> Lỗ Tấn được tôn vinh là

“linh hồn dân tộc”, phong tặng danh hiệu “danh nhân văn hoá nhân loại”

2 Tác phẩm:

a-Hoàn cảnh ra đời : Truyện

ngắn Thuốc của Lỗ Tấn viết

năm 1919 , đúng vào lúc cuộc vận động Ngũ Tứ

b- Tóm tắt: SGk

Thuốc (Bánh bao tẩm máu người)

Con bệnh lao

Người

tử tù

Gia đình Hoa Thuyên và đám đông quần chúng

Vòng hoa trên mộ

Hạ Du

Trang 4

tiền vợ chồng dành dụm được ra pháp trường , gặp

đao phủ mua một cái bánh tẩm máu tử tù về cho

thằng Thuyên ,con trai lão ăn để chữa bệnh lao.

(Mua thuốc , uống thuốc )(người kể chuyện là lão

Hoa)

Trời sáng , quán trà của vợ chồng lão Hoa đông

khách dần , mọi người bàn tán về cái chết của tử tù

Tử tù là Hạ Du , một người cách mạng bị xử chém

vì chống Nhật Mọi người cho Hạ Du là thằng

điên , thằng khốn nạn và khen Cụ Ba là khôn vì đã

tố cáo cháu mình để lấy tiền thưởng Họ cũng cho

vợ chồng lão Hoa là may vì tìm được máu để tẩm

bánh bao làm thuốc (bàn về thuốc).(người kể

chuyện biết tuốt)

Tiết thanh minh vào mùa xuân năm sau , bà Hoa đi

thăm mộ con ( thằng Thuyên vẫn chết vì bệnh lao

dù đã ăn bánh bao tẩm máu người) Bà gặp bà mẹ

của Hạ Du Mẹ Hạ Du lúc đầu còn ngại ngùng ,

nhưng sau đó bà Hoa đã bước qua ranh giới phân

chia khu nghĩa địa dành cho dành cho người nghèo

sang khu dành cho ngưòi chết chém để an ủi mẹ Hạ

Du Cả hai bà mẹ đều hết sức kinh ngạc khi thấy

trên mộ Hạ Du có một vòng hoa (hậu quả của

thuốc) (người kể chuyện là bà Hoa)”

GV: Em hãy cho biết nội dung chính tác phẩm là

gì?

HS: Hồi chuông cảnh báo sự mê muội, đớn hèn của

người Trung Hoa vào cuối Thế Kỷ XIX đầu TK

XX.Cần có một phương thuốc để thức tỉnhngười

Trung Hoa tự đứng lên giải phóng

GV chốt ý chính và cho HS ghi nhận

c- Nội dung: Hồi chuông cảnh

Trang 5

Hoạt động 2: Đọc – Hiểu văn bản:

GV: Nhan đề “ Thuốc” cĩ ý nghĩa gì?

HS: Thuốc, nguyên văn là "Dược" (trong từ ghép

Dược phẩm), phản ánh một quá trình suy tư nặng nề

của Lỗ Tấn (động cơ và mục đích đổi nghề của Lỗ

Tấn) Nhận thức rõ thực trạng nhận thức của người

dân Trung Quốc thời bấy giờ “ngu muội và hèn

nhát”, nhà văn khơng cĩ ý định và cũng khơng đặt

ra vấn đề bốc thuốc cho xã hội mà chỉ muốn “lơi hết

bệnh tật của quốc dân, làm cho mọi người chú ý và

tìm cách chạy chữa” Tên truyện chỉ cĩ thể dịch là

Thuốc (Trương Chính) Vị thuốc (Nguyễn Tuân)

chứ khơng thể dịch là Đơn thuốc (Phan Khải) Nhan

đề truyện cĩ nhiều nghĩa

+ Tầng nghĩa ngồi cùng là phương thuốc truyền

thống chữa bệnh lao Một phương thuốc u mê ngu

muội giống hệt phương thuốc mà ơng thầy lang bốc

cho bố Lỗ Tấn bị bệnh phù thũng với hai vị “khơng

thể thiếu” là rễ cây nứa kinh sương ba năm và một

đơi dế đủ con đực, con cái dẫn đến cái chết oan

uổng của ơng cụ

GV: Gia đình lão Thuyên cĩ thằng con mắc

bệnh gì? Phương thuốc duy nhất theo quan niệm

chém (phải mua mới có được) => Phương thuốc:

Bánh bao + máu người cách mạng = ăn thịt, uống

máu đồng loại

GV nhận xét

báo sự mê muội, đớn hèn của người Trung Hoa vào cuối Thế

Kỷ XIX đầu TK XX.Cần cĩ một phương thuốc để thức tỉnhngười Trung Hoa tự đứng lên giải phĩng

II Đọc – Hiểu văn bản:

Phương thuốc: Bánh bao + máu người cách mạng = ăn thịt, uống máu đồng loại

 Cả xã hội là con bệnh nhân

= Bệnh mê muội tinh thần, bệnh mê tín dị đoan Cần cĩ một phương thuốc hữu hiệu khơng đất nước sẽ rơi vào thảm hoạ diệt vong  Phê phán tập quán chữa bệnh phản khoa học

= Chết oan

Trang 6

GV: Suy nghĩ của em về phương thuốc bỏnh

bao tẩm mỏu người?

HS:

Chiếc bỏnh bao tẩm mỏu người là một hỡnh tượng

nghệ thuật gắn liền với ý nghĩa của tỏc phẩm

Chiếc bỏnh bao xuất hiện trong khụng gian phỏp

trường một đờm thu gần về sỏng, được nõng niu

như vị thuốc cổ quỏi kỡ bớ dành cho tiểu Thuyờn

Hỡnh tượng chiếc bỏnh bao ấy cũn thấp thoỏng hiện

ra khi nhà văn miờu tả cảnh nghĩa địa trong buổi

sớm mựa xuõn,vào tiết Thanh minh trong sỏng

Chõu tuần chung quanh vị thuốc quỏi đản cú tờn

bỏnh bao tẩm mỏu người là cỏc nhõn vật: con bệnh

lao trầm trọng tiểu Thuyờn, gia đỡnh lóo chủ quỏn

trà khốn khổ Hoa Thuyờn cựng đỏm đụng quần

chỳng như tay đao phủ, người rõu hoa rõm, cậu

năm Gự, bỏc Cả Khang, lóo Nghĩa mắt cỏ chộp,

anh chàng hai mươi tuổi trong quỏn trà, cụ Ba, mẹ

Hạ Du, … Thấp thoỏng phớa sau chiếc bỏnh bao tẩm

mỏu người cựng đỏm đụng quần chỳng là hỡnh

tượng nhõn vật người cỏch mạng Hạ Du Hỡnh

tượng trung tõm chiếc bỏnh bao tẩm mỏu người tử

tự và mối quan hệ với cỏc nhõn vật trờn sẽ giỳp

chỳng ta tỡm hiểu, phõn tớch cỏc lớp ý nghĩa gửi

gắm trong một tỏc phẩm rất cụ đọng, hàm sỳc ấy

GV nhận xột

GV: Trong quỏn trà nhà lóo Hoa lỳc Thuyờn ăn

thuốc cú bao nhiều người? Họ núi bàn tỏn về

những chuyện gỡ? Hóy tỡm những dẫn chứng

trong văn bản?

HS: Quần chỳng nhõn dõn TQ:

b/ Hình ảnh vòng hoa trên mộ Hạ Du

- Ngời mẹ nghĩ đây là sự hiển linh của con đ ý thức lạc hậu,

mê tín của một bộ phận ngời dân Trung Quốc đơng thời

- Một ai đó đặt lên mộ Hạ Du thể hiện sự ngỡng mộ, biểu lộ chí hớng theo con đờng của anh

đã lựa chọn: làm cách mạng

- Tác giả Thể hiện sự đồng tình, cảm Phục với ngời cách mạng Niềm tin tưởng lạc quan của tỏc giả vào tiền đồ của cỏch mạng Trung Quốc trong tương lai

Trang 7

+ Có tên, không tên.

+ Bàn luận về thuốc, tất cả đều cam đoan về khả

năng chữa trị bệnh lao của bánh bao tẩm máu

người

+ Kháo nhau chuyện nộp người CM để lĩnh

thưởng; Chuyện người CM bị hành hình

GV nhận xét

GV: Qua phương thuốc và câu chuyện của

những người trong quán trà, tác giả muốn gữi

gắm thông điệp gì?

HS: Những lời bàn luận ấy, Lỗ Tấn đã cho ta

thấy:

- Bộ mặt tàn bạo, thô lỗ của Cả Khang

- Bộ mặt lạc hậu của dân chúng Trung Quốc

đương thời

- Lòng yêu nước của người chiến sĩ cách mạng Hạ

Du

GV nhận xét

GV: Hạ Du xuất hiện như thế nào trong tác

phẩm? Tìm những chi tiết trong SGK thể hiện

sự xuất hiện của nhân vật này? Nhân vật Hạ Du

được xây dựng mang ý nghĩa gì?

HS: + Sớm giác ngộ lí tưởng cách mạng

+ Có lí tưởng sống cao đẹp

+ Dũng cảm, hiên ngang

- Rất cô đơn vì xa rời quần chúng nhân dân, bị

coi là giặc, lấy máu làm thuốc độc= máu anh đổ

xuống là vô ích

4- Đặc sắc nghệ thuật:

-Truyện có lối viết cô đọng, súc tích ,giàu hình ảnh mang ý nghĩa biểu tượng

-Cách xây dựng nhân vật cũng rất đặc biệt: không đặt nhân vật cách mạng vào vị trí chủ yếu

mà đặt ở tuyến ngầm phía sau nhân vật đám đông để khắc hoạ chủ đề thức tỉnh quần

Trang 8

Nhân vật Hạ Du không xuất hiện trực tiếp trong tác

phẩm mà được giới thiệu thông qua các nhân vật

khác và qua thái độ của người kể chuyện

Hạ Du là một người yêu nước , một nhà cách

mạng tiên phong , dũng cảm xả thân vì nghĩa lớn

Nhưng anh rất cô đơn ,không ai hiểu anh kể cả

mẹ anh Anh đã đổ máu vì quần chúng thế mà họ lại

lấy máu anh để tẩm bánh bao chữa bệnh lao

Hạ Du chính là hình ảnh tượng trưng của cuộc

cách mạng Tân Hợi, một cuộc cách mạng góp phần

đánh đổ chế độ phong kiến Trung Quốc nhưng lại

xa rời quần chúng nên thất bại.Qua hình tượng Hạ

Du ,Lỗ Tấn muốn bày tỏ lòng kính trọng với cuộc

cách mạng này

GV nhận xét

GV: Qua những lời bàn luận của các nhân vật

trong quán trà Hoa Thuyên, em hiểu gì về nhân

vật Hạ Du?

HS: Hạ Du chính là hình ảnh tượng trưng cho

những người cách mạng Tân Hợi Cuộc cách mạng

này trên thực tế đã đánh đổ được chế độ phong

kiến Nhưng nhược điểm của nó là xa rời quần

chúng, quần chúng không được giác ngộ; mặt khác

lại mang tính chất nửa vời , thay thang nhưng không

đổi thuốc, cội rễ của chế độ phong kiến không bị

đánh bật , đời sống xã hội không có gì thay đổi

Qua nhân vật Hạ Du , tác giả bày tỏ sự kính trọng

và lòng thương cảm sâu xa đối với những chiến sĩ

của cách mạng Tân Hợi

Gv nhận xét và bổ sung

chúng của truyện

-Cách kể chuyện theo ngôi thứ

ba truyền thống nhưng nhiều đoạn đã chuyển điểm nhìn trần thuật sang nhân vật làm cho truyện sinh động và giàu chất trữ tình hơn

5 Ý nghĩa văn bản:

- Người Trung Quốc cần có một thứ thuốc để chữa trị tận gốc căn bệnh mê muội về tinh thần

- Nhân dân không nên “ngủ say trong cái nhà hộp bằng sắt”

và người cách mạng thì không nên “bôn ba trong chốn quạnh hiu”, mà phải bám sát quần chúng để vận động, giác ngộ

III Tổng kết:

Với cốt truyện đơn giản, cách viết cô đọng, giàu hình ảnh mang tính biểu tượng, Thuốc của Lỗ Tấn thể hiện một nội dung sâu sắc: một dân tộc chưa ý thức được “bệnh tật” của chính mình và chưa có được ánh sáng tư tưởng cách mạng, dân tộc đó vẫn chìm đắm trong mê muội

Trang 9

GV: Bà mẹ Hạ Du xuất hiện như thế nào trong nghĩa địa? Bà có những biểu hiện như thế nào khi nhìn thấy vòng hoa trên mộ con mình?

HS: - Hình ảnh người mẹ:

+ Khốn khổ: tóc bạc già nữa, áo quần rách rưới, chiéc giỏ xách cũ nát

+ Băn khoăn, ngạc nhiên khi thấy vòng hoa + Đau đớn: Khóc con: " Du ơi! Trời có bị báo ứng"

Cả hai bà mẹ cùng rất kinh ngạc khi thấy trên mộ

Hạ Du có một vòng hoa : “hoa trắng hoa hồng

nằm khoanh trên nấm mộ khum khum”.Bà mẹ Hạ

Du cứ lẩm bẩm câu hỏi “Thế này là thế nào?”.Câu

hỏi vừa hàm chứa sự sửng sốt ,vừa ẩn giấu niềm vui vì có người đã hiểu con mình Đồng thời đã là câu hỏi thì đòi hỏi có câu trả lời Việc làm của Hạ

Du đã khiến mọi người phải suy nghĩ một cách nghiêm túc.Với vòng hoa, Lỗ Tấn đã bày tỏ sự trân trọng và tiếc thương đối với người chiến sĩ cách mạng tiên phong

GV: Hình ảnh vòng hoa trên mộ Hạ Du có ý nghĩa gì?

Chi tiết vòng hoa trên mộ Hạ Du gửi gắm niềm lạc quan của tác giả, là tấm lòng ông gửi đến những người liệt sĩ

- Vòng hoa nhỏ thôi, được xếp khum khum, có hoa trắng hoa hồng đang xen với nhau Hoa không

có gốc, không phải dưới đất mọc lên Vậy ai đã đến đây? Thế là thế nào? Câu hỏi đầy băn khoăn, nghi hoặc của người mẹ, vừa bàng hoàng, vừa sửng sốt

Trang 10

vì có người đã hiểu con mình Có người đã hiểu sự

hi sinh cao cả của Hạ Du, lí tưởng đẹp đẽ của anh

và bày tỏ lòng cảm phục thương tiếc anh bằng một vòng hoa kia Nhà văn vẫn vững tin vào tiền đồ cách mạng

 Những bông hoa trắng, hoa hồng trên mộ Hạ

Du đã gửi đến người đọc thông điệp: máu của

người tử tù đã thức tỉnh một bộ phận quần chúng;

đã có người hiểu được cái chết vinh quang của họ

và tâm nguyện bước theo những bước chân khai phá mở đường của họ

- Cùng với chi tiết vòng hoa trên đầu mộ Hạ Du, chi tiết về bước chân vượt qua con đường mòn ngăn cách hai bên nghĩa địa của bà mẹ tiểu Thuyên và sự vận động biến chuyển của thời gian nghệ thuật trong tác phẩm, từ đêm thu lạnh lẽo tăm tối, đến buổi sớm mùa xuân thanh minh trong sáng, cũng nói lên nhiều điều đối với độc giả về niềm lạc quan trước tương lai cách mang ở nhà văn Lỗ Tấn

GV nhận xét

GV: Phân tích tấm lòng của nhà văn đối với quần chúng nhân dân và đối với Hạ Du?

- Đối với quần chúng nhân dân: Vừa giận vừa thương Giận vì u mê, ngu muội; Thương vì họ không cố ý

- Đối với người cách mạng: Thêm một vòng hoa: trân trọng, kính phục, tín hiệu tốt, điềm lành

GV: Dựa vào đặc điểm thể loại truyện ngắn, em hãy nêu đặc sắc nghệ thuật của truyện.

Ngày đăng: 23/05/2019, 08:12

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w