GIỮ GÌN SỰ TRONG SÁNG CỦA TIẾNG VIỆT TTA.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Giúp học sinh: - Có ý thức giữ gìn và phát huy sự trong sáng của tiếng Việt, quý trọng di sản của cha ông; có thói quen rèn luyệ
Trang 1GIỮ GÌN SỰ TRONG SÁNG CỦA TIẾNG VIỆT (TT)
A.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
Giúp học sinh:
- Có ý thức giữ gìn và phát huy sự trong sáng của tiếng Việt, quý trọng di sản của cha ông; có thói quen rèn luyện các kĩ năng nói và viết nhằm đạt được sự trong sáng; đồng thời biết phê phán và khắc phục những hiện tượng làm vẩn đục tiếng Việt
B.PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN
- SGK+ SGV Ngữ văn 12, tập 1
- Thiết kế bài giảng
C.CÁCH THỨC THỰC HIỆN:
- Sd 3 PP chính: phát vấn, thảo luận nhóm, tiến hành luyện tập
D TIẾN TRÌNH THỰC HIỆN
1 Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
2 Kiểm tra bài cũ:
?Sự trong sáng của tiếng Việt được biểu hiện như thế nào? Cho VD và phân tích?
3 Bài mới:
II TRÁCH NHIỆM CỦA CÁ NHÂN TRONG VIỆC GIỮ GÌN SỰ TRONG SÁNG CỦA TIẾNG VIỆT
Hoạt động của thầy và trò Yêu cầu cần đạt
HĐ1: Tìm hiểu trách nhiệm
của mỗi cá nhân đối với việc
giữ gìn sự trong sáng của
tiếng Việt
?Để giữ gìn sự trong sáng
của tiếng Việt, mỗi cá nhân
1.Trách nhiệm của cá nhân trong việc giữ gìn sự trong
sáng của tiếng Việt
- Trong sáng vốn là phẩm chất của tiếng Việt, nhưng nếu mỗi cá nhân không có ý thức, trách nhiệm và thói quen rèn luyện thì không giữ gìn và phát huy được sự trong sáng đó
- Để giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt, mỗi cá nhân
Trang 2khi sử dụng tiéng Việt cần
phải đạt những yêu cầu gì?
- HS đọc nội dung Ghi nhớ
HĐ2: Luyện tập
- HS đọc, xác định yêu cầu
của bài tập
?Chọn câu văn trong sáng
trong những câu đã cho?
Phân tích thành phần câu để
lí giải sự lựa chọn?
- HS thảo luân, thực hiện
yêu cầu của bài tập
khi sử dụng tiéng Việt cần phải đạt những yêu cầu sau: + Cần có tình cảm yêu mến và ý thức quý trọng tiếng Việt
+ Cần có những hiểu biết cần thiết về tiếng Việt thông qua kinh nghiệm thực tế, từ sự trau dồi, học hỏi qua giao tiếp, qua sách báo, qua học tập
+ Cần sử dụng tiếng Việt thoe đúng các chuẩn mực và quy tắc của nó, tránh lạm dụng các ngôn ngữ khác; cần nâng cao phẩm chất văn hoá trong giao tiếp ngôn ngữ
* Ghi nhớ: (theo SGK)
Bài tập 1 (44)
Các câu b, c, d là những câu văn trong sáng Câu a không trong sáng bởi có sự lẫn lộn giữa trạng ngữ (Muốn xoá bỏ
sự cách biệt giữa thành thị và nông thôn)với chủ ngữ của động từ (đòi hỏi); trong khi dó, các câu a, b, c thể hiện rõ
các thành phần ngữ pháp và quan hệ ý nghĩa trong câu
Bài tập 2 (45)
Trong 3 hình thức biểu hiện cùng 1 nội dung, hình thức
biểu hiện thoả đáng hơn cả trong tiếng Việt là ngày Tình yêu bởi nó vừa mang được ý nghĩa của từ Valentine, vừa dễ
hiểu, gần gũi với người Việt Nam, lại biểu hiện được ý nghĩa cao đẹp của tình cảm con người
Trang 3HĐ3: Đọc thêm
- HS đọc nội dung đọc thêm
trong SGK
4 Hướng dẫn học bài:
- Kiến thức cần nắm vững: Trách nhiệm của cá nhân trong việc giữ gìn sự trong sáng
của tiếng Việt.
5 Hướng dẫn chuẩn bị bài:
Soạn bài: Nguyễn Đình Chiểu, ngôi sao sáng trong văn nghệ của dân tộc.