- Rèn kĩ năng đặt câu và diễn đạt được nội dung cần thiết của câu phù hợp với ngữ cảnh.. - Các trường hợp biểu hiện của nghĩa tình thái?. - Nghĩa tình thái biểu hiện thái độ, sự đánh giá
Trang 1NGHĨA CỦA CÂU ( tiếp )
A Mục tiêu bài học
Giúp HS:
- Nắm được những nội dung cơ bản về hai thành phần nghĩa của câu
- Nhận dạng và phân tích đựơc hai thành phần nghĩa của câu
- Rèn kĩ năng đặt câu và diễn đạt được nội dung cần thiết của câu phù hợp với ngữ cảnh
B Phương tiện thực hiện
- SGK Ngữ văn 11
- Thiết kế bài học
- Máy chiếu
C Cách thức tiến hành
- Đọc hiểu, phân tích, kết hợp nêu vấn đề gợi mở, so sánh qua hình thức trao đổi, thảo luận nhóm
- Tích hợp phân môn Làm văn, TiếngViệt, Đọc văn
D Tiến trình giờ học
1 Ổn định tổ chức:
2 Kiểm tra bài cũ: Không
3 Bài mới
Trang 2Hoạt động của GV và HS Yêu cầu cần đạt
* Hoạt động 1
HS đọc mục III SGk và trả lời
câu hỏi
- Nghĩa tình thái là gì ?
- Các trường hợp biểu hiện của
nghĩa tình thái?
Đọc ví dụ SGK.
III Nghĩa tình thái
1 Nghĩa tình thái là gì?
- Nghĩa tình thái biểu hiện thái độ, sự đánh giá của người nói đối với sự việc hoặc đối với người nghe
2 Các trường hợp biểu hiện của nghĩa tình thái
a/ Sự nhìn nhận đánh giá và thái độ của người nói đối với sự việc được đề cập đến trong câu
- Khẳng định tính chân thực của sự việc
- Phỏng đoán sự việc với độ tin cậy cao hoặc thấp
- Đánh giá về mức độ hay số lượng đối với một phương diện nào đó của sự việc
- Đánh giá sự việc có thực hay không có thực đã xảy ra hay chưa xảy ra
- Khẳng định tính tất yếu, sự cần thiết hay
Trang 3Đọc ví dụ SGK.
* Hoạt động 2.
HS đọc ghi nhớ SGK
* Hoạt động 3.
Trao đổi thảo luận nhóm
khả năng của sự việc
b/ Tình cảm, thái độ của người nói đối với người nghe
- Tình cảm thân mật, gần gũi
- Thái độ bực tức, hách dịch
- Thái độ kính cẩn
3 Ghi nhớ
- SGK
IV Luyện tập
Bài tập 1
Nghĩa sự việc Nghĩa tình thái
tin cậy cao
b ảnh của mợ Du và thằng Dũng
Rõ ràng là: Khẳng
định sự việc
c cái gông Thật là: Thái độ mỉa
mai
Trang 4Nhóm 1 Bài tập 1.
Nhóm 2 Bài tập 2
Nhóm 3 Bài tập 3
d Giật cướp, mạnh
vì liều
Chỉ: nhấn mạnh; đã đành: Miễn cưỡng.
Bài tập 2
- Nói của đáng tội: Rào đón đưa đẩy.
- Có thể: Phóng đoán khả năng
- Những: Đánh giá mắc độ( tỏ ý chê đắt).
- Kia mà: Trách móc( trách yêu, nũng
nịu )
Bài tập 3
- câu a: Hình như
- câu b: Dễ
- câu c: Tận
4 Hướng dẫn về nhà
Trang 5- Thuộc ghi nhớ.
- Làm bài tập 4 SGK
- Soạn bài theo phân phối chương trình