GV: Là hình thức nghệ thuật dùng ngôn ngữ giàu hình ảnh và có nhịp điệu thể hiện nội dung một cách hàm súc.. Đặc điểm của thể loại thơ?. Vần, điệu, ngôn ngữ hàm súc, gợi cảm, diễn tả tin
Trang 1TUẦN 13 - TIẾT 49:
MỘT SỐ THỂ LOẠI VĂN HỌC: THƠ, TRUYỆN.
A Mục tiêu cần đạt:
Thống nhất SGK + SGV
B Phương tiện thực hiện:
SGK + SGV, thiết kế bài học, bảng phụ
C Cách thức tiến hành:
Trao đổi, thảo luận, trả lời câu hỏi
D Tiến trình lên lớp:
1 Ổn định:
2 Bài cũ: Gía trị hiện thực qua đoạn trích và tính giáo dục trong “ Hạnh phúc của một tang gia”.
3 Bài mới: GV giới thiệu vào bài
Hướng dẫn học sinh đọc phẩn I /sgk
Thế nào được gọi là thơ?
GV: Là hình thức nghệ thuật dùng ngôn ngữ
giàu hình ảnh và có nhịp điệu thể hiện nội
dung một cách hàm súc
Đặc điểm của thể loại thơ?( Vần, điệu, ngôn
ngữ hàm súc, gợi cảm, diễn tả tinh anh tâm
hồn con người)
Đặc trưng cơ bản của thơ? Thơ có tự bao giờ?
Phân loại thơ theo ngôn ngữ biểu hiện?
Phân loại thơ theo cách thức tổ chức bài thơ?
A Tìm hiểu bài:
I Thơ:
1 Khái lược về thơ:
a Đặc trưng cơ bản của thơ:
- Cốt lõi của tho là tình cảm, cảm xúc, tâm trạng, là tiếng nói của tâm hồn chở nạng suy tư của con người
- Ngôn ngữ cô đọng, hàm súc, giàu nhịp điệu, hình ảnh
b Phân loại thơ:
- Phân loại thơ theo nội dung biểu hiện: Trữ tình, tự sự, trào phúng
- Phân loại theo cách thức tổ chức: Thơ cách luật, thơ tự do, thơ văn xuôi
Trang 2Yêu cầu chính của việc đọc- hiểu một bài thơ?
GV: Lời ít ý nhiều
GV chốt phần ghi nhớ1về thơ SGK
HS đọc phân II
Đặc trưng của truyện là gì?
Truyện được phân thành bao nhiêu loại?
Yêu cầu về đọc truyện?
GV: chốt phần ghi nhớ về truyện
GV chốt phần ghi nhớ chung SGK
HS làm phần luyện tập
2 Yêu cầu về đọc thơ:
- Đọc kĩ tiểu dẫn
- Đọc kĩ văn bản( nhiều lần, diễn cảm)
- Cảm nhận ý thơ qua câu, từ, hình ảnh
- Phân tích ý thơ hay
- Lý giải, đánh giá, nhận xét về tư tưởng nghệ thuật
- Học thuộc bài thơ
- Diễn xuôi ( nếu có thể)
II Truyện:
1 Khái lược về truyện:
a Đặc trưng của truyện:
Tính khách quan trong sự phản ánh; cốt truyện được tổ chức một cách nghệ thuật; nhân vật được miêu tả một cách chi tiết, sống động, gắn với hoàn cảnh; phạm vi miêu tả không bị hạn chế về không gian và thời gian; ngôn ngữ linh hoạt, gần với ngôn ngữ đời sống
b Phân loại truyện: SGK( Dựa trên tiêu chí khác nhau nên phan loại khác nhau)
2 Yêu cầu về đọc truyện:
- Đọc kĩ tiểu dẫn
- Năm vững cốt truyện, tóm tắt nội dung( tình tiết cốt truyện, bố cục, kết cấu, trình tự, cách
mở đầu, kết thúc, ý nghĩa nhan đề)
- Phân tích nhân vật( phát hiện tính cách), tình huống, khái quát chủ đề, tư tưởng
- Tìm hiểu và phân tích giá trị nghệ thuật
- Đánh giá chung toàn truyện, hạn chế(nếu có)
* Ghi nhớ: SGK
B Luyện tập:
Trang 3Hướng dẫn học sinh làm BT 2 SGK Bài tập 2
4 Củng cố: Nhận diện thơ, truyện; cách cảm thụ? Nắm vững đặc điểm thơ, truyện?
5 Dặn dò: Học bài cũ, soạn bài mới